流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地建設(shè)項目績效報告

流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地建設(shè)項目績效報告二○○七年六月江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院流通現(xiàn)代化實訓(xùn)基地建設(shè)項目績效報告實訓(xùn)基地的建設(shè)水平在一定程度上反映著學(xué)院的教學(xué)、科研和管理水平。高等職業(yè)院校實訓(xùn)基地承擔(dān)著培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才，提高學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力，實施職業(yè)素質(zhì)教育的重要任務(wù)，是學(xué)校辦學(xué)條件的重要組成部分，是教學(xué)、科研的重要基地。創(chuàng)建國家示范性高職院校，建設(shè)一流學(xué)科，培養(yǎng)一流技能型緊缺人才，必須要有一流的實訓(xùn)基地予以支撐。建設(shè)具有一流水平的多功能實訓(xùn)室對于我院提高經(jīng)貿(mào)類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，滿足教師教學(xué)與科研的需要，強化學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，適應(yīng)市場經(jīng)濟新形勢對應(yīng)用性人才的要求，已起到十分重要的作用。流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地建設(shè)的總體執(zhí)行情況江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇商貿(mào)流通領(lǐng)域高級技術(shù)人才培訓(xùn)基地，在業(yè)界享有盛譽，50年來，為我國的商貿(mào)流通領(lǐng)域輸送了大批應(yīng)用型、技術(shù)型、復(fù)合型人才和管理骨干。在人才培養(yǎng)上，學(xué)院長期以來一直注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用實踐能力,在校內(nèi)，各專業(yè)都有許多相關(guān)的專業(yè)實訓(xùn)室，在校外，學(xué)院與許多企業(yè)聯(lián)合建立了很多實踐基地。2023年6月，學(xué)院在深入剖析現(xiàn)代流通服務(wù)業(yè)特點的基礎(chǔ)上，突破傳統(tǒng)的單一實訓(xùn)模式，將原來各系部、專業(yè)的獨立的實驗實訓(xùn)室進行了功能上的優(yōu)化和整合，成立了“流通現(xiàn)代化工程”實訓(xùn)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，進行方案設(shè)計和實施建設(shè)，本實訓(xùn)基地于2023年12月參加省教育廳、財政廳組織實施的“高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)工程”項目申報評比，獲專項資助經(jīng)費400萬元，學(xué)院配套資金1000萬，共投資1400多萬，建成了省級示范性的也是全國一流的商貿(mào)類的綜合實訓(xùn)基地——流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地。流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地是一個基于校園網(wǎng)實驗管理系統(tǒng)，集創(chuàng)新性、開放性、實踐性、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的多功能實訓(xùn)工程，下設(shè)電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營、市場營銷、現(xiàn)代商務(wù)策劃、財務(wù)與投資、旅游與會展等七個實訓(xùn)中心，共有29個實訓(xùn)室，能同時滿足17個班、800人的實踐教學(xué)需要，該基地在2023年9月正式投入使用。2023年12月該基地被教育部、財政部認(rèn)定為“國家級實訓(xùn)基地”，2023年6月該基地又獲得教育部、財政部專項資助資金140萬元。具體流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地的實訓(xùn)室分布情況如下：流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地中心名稱實訓(xùn)室名稱功能面積（平方米）利用率物流管理實訓(xùn)中心第三方物流實訓(xùn)室系統(tǒng)按照物流標(biāo)準(zhǔn)定義業(yè)務(wù)規(guī)范和操作流程，可以通過角色的定制分配，模擬商務(wù)管理、倉儲管理、配送管理、運輸管理、統(tǒng)計報表、綜合結(jié)算、網(wǎng)上下單、調(diào)度管理、數(shù)據(jù)交換、統(tǒng)計分析、客戶服務(wù)等核心業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的執(zhí)行過程，讓學(xué)生充分理解物流各個環(huán)節(jié)的操作原理和邏輯關(guān)系。同時系統(tǒng)提供每個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的過程演示，以加深用戶對物流管理流程、系統(tǒng)設(shè)計思想和企業(yè)業(yè)務(wù)模式的理解。10093．6%連鎖物流實訓(xùn)室基本框架資料、合同管理訂單管理、要貨管理、進貨管理、庫存管理、發(fā)貨管理運輸管理、物流費用、客戶評估、績效評估10096．8%綜合物流實訓(xùn)室按照物流企業(yè)實際運作模式來設(shè)置，采用第三方物流企業(yè)的倉儲管理系統(tǒng)、配送管理系統(tǒng)、運輸管理系統(tǒng)、集裝箱碼頭系統(tǒng)來分別實現(xiàn)不同的物流企業(yè)的運作，讓學(xué)生掌握物流企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和操作技能。30095．9%旅游與會展實訓(xùn)中心模擬辦公實訓(xùn)室通過訓(xùn)練使學(xué)生熟練掌握旅游相關(guān)的辦公軟件和操作要領(lǐng)。10081．2%旅游商品綜合展廳通過旅游商品展廳的訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉并掌握旅游商品經(jīng)營管理流程和操作要領(lǐng)。10080．9%導(dǎo)游綜合訓(xùn)練室通過導(dǎo)游綜合訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉并掌握導(dǎo)游的考試內(nèi)容和考試技巧，提高導(dǎo)游考試通過率和學(xué)生的綜合素質(zhì)。10092．8%模擬旅行社通過模擬旅行社訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉并掌握旅行社的業(yè)務(wù)管理流程和操作要領(lǐng)。15086．5%模擬飯店通過模擬飯店訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉并掌握飯店的業(yè)務(wù)管理流程和操作要領(lǐng)。20085．8%市場市場營銷和現(xiàn)代商務(wù)策劃兩實訓(xùn)中心商務(wù)談判實訓(xùn)室要求學(xué)生熟悉并掌握商務(wù)談判、銷售及樣品陳列的原理、流程和技巧。10088．1%學(xué)生營銷公司培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和獨立經(jīng)營的能力。在實訓(xùn)指導(dǎo)委員會的評估下，由學(xué)生成立自己的公司，進入市場實戰(zhàn)，在校內(nèi)外經(jīng)營。學(xué)校提供場地、電話等簡單的辦公條件和與安排工商稅務(wù)的登記注冊。10087．9%營銷訓(xùn)練實訓(xùn)室要求學(xué)生了解營銷的內(nèi)外部環(huán)境構(gòu)成及對營銷活動的影響，熟悉營銷的業(yè)務(wù)流程和操作技巧，并掌握市場分析和項目選擇、經(jīng)營決策、實戰(zhàn)操作等經(jīng)營能力。10087．8%市場調(diào)研實訓(xùn)室通過學(xué)生市場調(diào)研能力的實際操作訓(xùn)練，包括市場調(diào)研方案的制作、市場調(diào)研問卷設(shè)計、調(diào)研樣本的抽取、問卷的投放與監(jiān)督、訪問員的培訓(xùn)與指導(dǎo)、客戶訪談與問卷填寫、問卷的有效性甄別、問卷的統(tǒng)計分析、調(diào)研報告的撰寫等，提高學(xué)生的市場分析能力。10085．5%商務(wù)策劃實訓(xùn)室通過學(xué)生管理咨詢和營銷策劃能力的訓(xùn)練，從客戶需求分析、咨詢提案的撰寫、咨詢目標(biāo)的界定、問題的調(diào)研與診斷、創(chuàng)新思維與頭腦風(fēng)暴、德菲爾法、管理工具的確定、咨詢報告的撰寫與制作、客戶的研討與培訓(xùn)、跟蹤指導(dǎo)、效果評估、項目結(jié)案等環(huán)節(jié)訓(xùn)練學(xué)生。10080．2%財務(wù)與投資實訓(xùn)中心會計檔案實訓(xùn)室按照會計工作環(huán)境和工作規(guī)范提供手工技能操作的各種實訓(xùn)資料和工具，模擬企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)，開展記賬憑證的編制、賬簿的登記、賬表的編制與分析、會計資料的裝訂等一系列會計工作。通過會計技能實訓(xùn)，要求學(xué)生掌握會計的確認(rèn)、記錄、計量和報告及分析等技能。10089．2%會計事務(wù)所該實訓(xùn)室根據(jù)會計師事務(wù)所業(yè)務(wù)的特點提供有關(guān)的各種憑證、登記表及其他資料，模擬代理各種會計事務(wù)，集產(chǎn)學(xué)研為一體，為教師科研培訓(xùn)、學(xué)生實習(xí)和社會咨詢服務(wù)提供了一個平臺。通過模擬實訓(xùn)，要求學(xué)生掌握會計事務(wù)所的業(yè)務(wù)流程，為高職院校師生直接進入企業(yè)單位實體，施展個人才華架起了一座橋梁。10083．6%電算會計實訓(xùn)室在進行技能模擬實訓(xùn)的基礎(chǔ)上，開展計算機模擬實訓(xùn)。要求學(xué)生能從原始資料的輸入，記賬憑證的打印，到自動登記會計賬簿和生成會計報表，再根據(jù)實訓(xùn)的相關(guān)會計信息資料進行會計分析，編制財務(wù)情況說明書，最后將所有實訓(xùn)的會計資料裝訂成冊，作為會計檔案，完成全部的綜合實習(xí)任務(wù)。150100%會計崗位實訓(xùn)室分崗位實訓(xùn)是在手工技能綜合模擬實訓(xùn)的基礎(chǔ)上對會計工作的進一步細(xì)分，分崗實訓(xùn)不僅在會計工作內(nèi)容上進行詳細(xì)的劃分，還模擬企業(yè)中會計人員的人事安排和實務(wù)傳遞，更接近于財務(wù)的實際操作。150100%金蝶財務(wù)管理綜合實訓(xùn)室與金蝶軟件公司聯(lián)合成立的，主要用于基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理方面的教學(xué)與研究工作。通過運行該系統(tǒng)，模擬企業(yè)中標(biāo)準(zhǔn)的財務(wù)流程，學(xué)生在試驗過程中可以掌握企業(yè)中的財務(wù)、出納、會計、固定資產(chǎn)、應(yīng)收管理、應(yīng)付管理、現(xiàn)金流量。150100%商業(yè)銀行實訓(xùn)室全真模擬商業(yè)銀行中儲蓄業(yè)務(wù)、對公業(yè)務(wù)、信貸業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、特殊業(yè)務(wù)、系統(tǒng)管理等各個業(yè)務(wù)的操作流程。15092．3%證券投資實訓(xùn)室通過模擬的商務(wù)投資環(huán)境加強學(xué)生對金融知識的理解，訓(xùn)練學(xué)生的實際操盤能力。150100%國際貿(mào)易單證模擬實訓(xùn)室通過模擬貿(mào)易環(huán)境。熟練出口商、進口商、銀行、外貿(mào)運輸部門、保險公司、商檢、海關(guān)、政府管理機構(gòu)等部門的日常工作，掌握各種業(yè)務(wù)技巧，體會客戶、供應(yīng)商、銀行、進出口相關(guān)部門和政府機構(gòu)的互動關(guān)系，真正了解到國際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運作方式。15095．5%連鎖經(jīng)營實訓(xùn)中心連鎖總部實訓(xùn)室通過超市管理中心模擬實驗室的訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉超市管理軟件并掌握超市管理中心的工作流程和業(yè)務(wù)要領(lǐng)。15085．7%連鎖門店營運實訓(xùn)室通過連鎖超市經(jīng)營模擬訓(xùn)練，要求學(xué)生熟悉并掌握連鎖超市經(jīng)營的業(yè)務(wù)管理流程和操作要領(lǐng)。15086．7%連鎖業(yè)務(wù)模擬實訓(xùn)室商店進銷存軟件模塊及功能的了解，商店選址GIS-Retail軟件功能的了解與使用，CAD軟件及商店布局表與商品配置表的制作，零售企業(yè)商品管理信息化的全程模擬。15095．4%電子商務(wù)實訓(xùn)中心網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室通過整合校園內(nèi)經(jīng)營場所，創(chuàng)建全真電子商務(wù)平臺，使院內(nèi)各經(jīng)營場所作為電子商務(wù)實訓(xùn)中心實訓(xùn)的組成部分，提高本專業(yè)學(xué)生的電子商務(wù)實戰(zhàn)技能。15093．8%呼叫中心實訓(xùn)室了解呼叫中心（客戶服務(wù)中心）的業(yè)務(wù)內(nèi)涵以及業(yè)務(wù)流程，掌握企業(yè)現(xiàn)代通信服務(wù)技術(shù)的技能。15097．5%商務(wù)軟件實訓(xùn)室提高學(xué)生對企業(yè)管理信息系統(tǒng)和理解和應(yīng)用能力，掌握企業(yè)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)及二次開發(fā)能力。15096．2%電子商務(wù)實訓(xùn)室通過對學(xué)生分組、分角色進行電子商務(wù)的模擬實訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生了解電子商務(wù)交易的基本流程，熟練掌握電子商務(wù)的主要環(huán)節(jié)和操作技能，并獲取電子商務(wù)相關(guān)技能證書。15094．5%網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)室使學(xué)生具備基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)組建和管理能力。15095．9%合計3950流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地項目建設(shè)的完成，保證了學(xué)院各相關(guān)專業(yè)按照教學(xué)大綱進行專業(yè)實踐性教學(xué)；使學(xué)生能夠得到更多的實驗技能訓(xùn)練，徹底改變專業(yè)建設(shè)水平不斷提高、招生規(guī)模不斷擴大而造成的實訓(xùn)設(shè)備不足、實訓(xùn)室建設(shè)相對落后的狀況，更好地適應(yīng)了市場對人才需求的變化。流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地從2023年9月投入使用以來，運行良好，效果顯著，這離不開我院形成的一套完整的保障措施。1、組織保障（1）成立基地管理辦公室，采用集中管理模式學(xué)院成立專職的流通現(xiàn)代化實訓(xùn)基地管理辦公室（隸屬于現(xiàn)代技術(shù)教育中心），采用集中管理模式?；剞k公室統(tǒng)籌安排實訓(xùn)教學(xué)計劃，承擔(dān)著項目建設(shè)、設(shè)備維護與更新、技術(shù)服務(wù)、對外培訓(xùn)、資源共享等工作?；剞k公室的老師行政上接受現(xiàn)代技術(shù)教育中心的領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)上接受各中心所對應(yīng)系部的領(lǐng)導(dǎo)，參與系部教學(xué)活動。實訓(xùn)基地的外部物業(yè)管理外包給專業(yè)性的物業(yè)公司，而實訓(xùn)室內(nèi)部衛(wèi)生由勤工儉學(xué)學(xué)生完成。（2）建章立制，規(guī)范實訓(xùn)基地的運行通過制定系列管理規(guī)章制度，嚴(yán)格操作規(guī)程。如為了提高設(shè)備使用率和降低消耗，流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地實行使用登記，耗材項目管理，維護、保養(yǎng)工作責(zé)任制；為了保證設(shè)備及人身安全，規(guī)定使用大型、貴重和電動機械設(shè)備的實訓(xùn)教師，必須取得相關(guān)設(shè)備的上崗操作資格；只要有學(xué)生在實訓(xùn)活動，就必須有實訓(xùn)教師或管理人員在場，等等。2、師資保障加強“雙師型”實訓(xùn)師資隊伍建設(shè)，一是采取從企業(yè)中選聘工程師、技師、管理人員到學(xué)校經(jīng)過教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后擔(dān)任實訓(xùn)教師：二是從社會上聘任有實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員到學(xué)校任專、兼職教師；三是有計劃地選派教師到企業(yè)實踐、考察，讓教師參與實訓(xùn)基地的建設(shè)，鼓勵教師參加職業(yè)技能培訓(xùn)并取得有關(guān)技能考核等級證書。3、教材保障為配合實訓(xùn)基地建設(shè)，學(xué)院組織了以專業(yè)教師為核心成員的實訓(xùn)師資隊伍，編寫了物流管理、市場營銷、商務(wù)策劃、連鎖經(jīng)營、電子商務(wù)、會計、金融貿(mào)易、旅游與會展等專業(yè)的實訓(xùn)教材，具有很強的針對性、實用性，合乎高職學(xué)生知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)素養(yǎng)。建立了與實訓(xùn)教學(xué)相適應(yīng)的課程體系，把國內(nèi)外最新知識、最新技術(shù)充分體現(xiàn)到教材和新的課程體系中，使學(xué)生的理論修養(yǎng)和實踐技能協(xié)調(diào)發(fā)展。4、職業(yè)道德保障為使學(xué)生在實訓(xùn)中能夠受到當(dāng)代職業(yè)道德的熏陶和嚴(yán)格的職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成教育，學(xué)院將統(tǒng)一規(guī)定：將職業(yè)道德教育融入實踐教育過程中，即校內(nèi)實訓(xùn)基地企業(yè)化，按照企業(yè)的管理模式組織實訓(xùn)。不僅注意對學(xué)生職業(yè)能力的考核，而且有意識地樹立學(xué)生的職業(yè)意識與職業(yè)道德。如實訓(xùn)師生將逐步統(tǒng)一著裝，掛牌上崗；把實訓(xùn)上下課當(dāng)作工作上下班，嚴(yán)格考勤制度；強化現(xiàn)場管理，要求學(xué)生做到工作環(huán)境一塵不染，工作態(tài)度一絲不茍。5、經(jīng)費保障學(xué)院非常重視實踐性教學(xué)設(shè)備的投入，流通現(xiàn)代化實訓(xùn)基地建設(shè)由學(xué)院自籌資金投入為主，政府、社會多渠道投入相結(jié)合。實訓(xùn)基地的財務(wù)管理按高等院校財務(wù)管理辦法執(zhí)行，實行規(guī)范、高效、節(jié)約、專用的財務(wù)運行原則。建成的實訓(xùn)基地所有服務(wù)性收入用于維持基地正常運轉(zhuǎn)及教學(xué)設(shè)備更新，不挪作他用。學(xué)院與四十多家企事業(yè)單位有良好的合作關(guān)系，如：金蝶軟件、銳捷網(wǎng)絡(luò)、阿里巴巴、蘇果等公司。特別是多年來與行業(yè)的兄弟單位的師資、設(shè)備、實踐教育環(huán)境等資源建立了共享平臺，為我院學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)、教師實踐鍛煉、科研項目開發(fā)提供了強有力的支持?；貙嵙υ诋a(chǎn)學(xué)研“資源共享、互惠互利、團結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展”的良性循環(huán)中不斷發(fā)展壯大。二、流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地建設(shè)的做法、經(jīng)驗、取得的成績及對人才培養(yǎng)的效果1、在管理模式上建立有效的管理機構(gòu)，追求合理化、科學(xué)化流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地管理是條快結(jié)合，科學(xué)、合理人性化的管理。具體是現(xiàn)代技術(shù)教育中心負(fù)責(zé)日常管理，包括設(shè)備管理、維護與更新，同時對所有實訓(xùn)室資源進行宏觀調(diào)控，合理利用，資源共享，最終使設(shè)備利用率達(dá)到最高；各實訓(xùn)中心負(fù)責(zé)教學(xué)方面的管理，包括實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計、組織實施、實訓(xùn)教材建設(shè)、項目建設(shè)、對外培訓(xùn)等任務(wù)，因此，這種管理模式有利于加強對實訓(xùn)設(shè)備的統(tǒng)籌管理；有利于提高實訓(xùn)中心的管理運行效益；有利于實訓(xùn)管理人員的合理利用；有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新思維能力；有利于提高實踐教學(xué)水平。到目前為止，我們實訓(xùn)基地已接受了校內(nèi)實訓(xùn)人數(shù)17541人，校外實訓(xùn)人數(shù)3295人。2、在實踐教學(xué)上以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向設(shè)計實訓(xùn)項目，達(dá)到全面提高學(xué)生的實踐能力和應(yīng)知應(yīng)會能力，成績顯著流通現(xiàn)代化工程項目建設(shè)的先進性和綜合性，使學(xué)生能夠在真實情景實訓(xùn)環(huán)境下學(xué)習(xí)并掌握其所學(xué)專業(yè)及相近專業(yè)所對應(yīng)的企業(yè)崗位的技能，從而大大加強每個同學(xué)的動手操作能力，為學(xué)生進入企業(yè)頂崗實習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時，通過這種合理、科學(xué)的訓(xùn)練，學(xué)生能信心倍增地參加各類技能大賽，并取得了驕人的成績。如：2023年5月18日06年8月20日，由勞動和社會保障部主辦的第二屆中國電子商務(wù)大賽上，代表江蘇參賽的江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院3名學(xué)生一舉拿下兩個銀獎和一個優(yōu)秀獎。江蘇賽區(qū)十強選手（江蘇賽區(qū)前14名均為我院選手）均獲得國家職業(yè)資格電子商務(wù)師證書和“江蘇省技術(shù)能手”稱號，而參加全國總決賽的優(yōu)勝選手則獲得了“全國技術(shù)能手”榮譽稱號和電子商務(wù)師證書，并獲贈一個年薪06年10月11日我院組團代表中國參加新加坡舉辦的“國際市場營銷大賽”，一路過關(guān)斬將，順利進入決賽，取得了第四名的好成績，并與新加坡國立大學(xué)、南洋理工學(xué)院同獲優(yōu)勝獎，這是我國職業(yè)院校學(xué)生首次出現(xiàn)在國際大賽中并取得優(yōu)異成績?！吨袊逃龍蟆啡谈櫜⒆髁祟^版專題報道。3、在師資培養(yǎng)上力求雙師型、名師型學(xué)院一直在努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、勇于進取、適應(yīng)高技能人才培養(yǎng)需要的“雙師型”教師隊伍；打造一批在業(yè)界有較大影響，善于解決行業(yè)技術(shù)難題的名師，同時吸引更多有較高學(xué)術(shù)造詣和精湛技術(shù)能力的行業(yè)專家成為“雙棲型”人才任務(wù)。我院作為我省師資隊伍建設(shè)的先進單位，大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，目前已形成了教授、副教授、雙師型教師緊密合作的教學(xué)梯隊。結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高，實踐能力強?，F(xiàn)有教師535人，其中教授19人（含正高職），副教授112人，數(shù)量居全省高職院前茅；“雙師型”教師比例達(dá)到70%以上。專業(yè)帶頭人全部由教授擔(dān)任，目前正著力培養(yǎng)“教學(xué)大師”、“教學(xué)名師”。下面是流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地的名師簡介：流通現(xiàn)代化流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地名師物流實訓(xùn)中心劉登輝教授錢廷仙副教授連鎖經(jīng)營實訓(xùn)中心周忠興副教授操陽副教授財務(wù)與投資實訓(xùn)中心高建寧教授陳星教授王生根高級會計師徐桂華副教授電子商務(wù)實訓(xùn)中心李暢教授吳洪貴副教授旅游與會展實訓(xùn)中心彭品志教授胡強副教授市場營銷、商務(wù)策劃實訓(xùn)中心雷六七教授居長志副教授4、在技能考試平臺上方便了學(xué)生參加職業(yè)技能學(xué)習(xí)和考試，學(xué)生輕松獲得雙證書，甚至多證書流通現(xiàn)代化工程項目建設(shè)做到了與相關(guān)專業(yè)的職業(yè)技能資格考試系統(tǒng)進行了無縫對接，達(dá)到了課證融通。如物流師職業(yè)資格考試系統(tǒng)、電子商務(wù)師考試系統(tǒng)、會計電算化培訓(xùn)系統(tǒng)等，使得老師和學(xué)生在實訓(xùn)基地可以進行自主學(xué)習(xí)，既可以掌握專業(yè)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能，及時把握行業(yè)發(fā)展的新動向，還能大大方便學(xué)生參加主管部門統(tǒng)一組織的職業(yè)技能資格考試。目前我院學(xué)生通過訓(xùn)練可獲得電子商務(wù)師、物流師、職業(yè)店長、會計、導(dǎo)游、秘書、單證員、內(nèi)審員、報關(guān)員等中初級職業(yè)資格證書，并取得了優(yōu)異的成績。如：05年6月“ISO9000內(nèi)審員”合格率高達(dá)94.7%；05年旅游系03級旅游專業(yè)學(xué)生導(dǎo)游通過率高達(dá)70％，位居全省前列；06年6月助理物流師職業(yè)技能考試通過率高達(dá)91%；06年10月由商務(wù)部下屬中國對外貿(mào)易合作企業(yè)協(xié)會于2023年6月全國統(tǒng)一舉行的國際商務(wù)單證員考試考試通過率高達(dá)86%，此項考試通過率較高的江蘇省的社會平均通過率不到60%；06年9月在五月份初級會計職稱考試中，217名參考學(xué)生中有108人順利通過，通過率達(dá)50%，列居省同類院系第一；06年11月會計證考試中，我院會計系在403名參考學(xué)生中有369人順利通過，考試通過率高達(dá)91.56%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同等院校，通過率位居全省第一，更喜人的是與05年同期相比，又高出了十幾個百分點；07年1月人文旅游系秘書資格證培訓(xùn)合格率為73％，比江蘇省的合格率50％高出二十三個百分點。5、在校企合作方面實現(xiàn)了資源共享由于高職院校經(jīng)貿(mào)類專業(yè)操作性強，對實訓(xùn)室的要求比較高，而目前南京許多高職院校仍未系統(tǒng)建設(shè)這方面的實訓(xùn)室（當(dāng)然也沒有必要每個學(xué)校都去大規(guī)模建設(shè)雷同性的實訓(xùn)基地）。流通現(xiàn)代化工程項目建設(shè)在完善校內(nèi)網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，向校外延伸，發(fā)展校際專業(yè)教學(xué)、實訓(xùn)的合作關(guān)系，發(fā)揮示范效應(yīng)，實現(xiàn)教學(xué)資源共享。即不僅可滿足學(xué)院江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院光華、江寧兩個校區(qū)經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學(xué)生實踐教學(xué)的需求，而且也可為南京市區(qū)乃至整個江蘇省特別是江寧大學(xué)城經(jīng)貿(mào)專業(yè)的師生提供校內(nèi)實訓(xùn)。企業(yè)人才來源有兩條途徑：一是從外部招聘；二是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)。由于經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的人才供求缺口很大，當(dāng)企業(yè)在人才市場上難以獲取企業(yè)所需相關(guān)專業(yè)人才時，將更多地依賴專業(yè)機構(gòu)提供的內(nèi)部培訓(xùn)。為此，我院已利用雄厚的師資力量和流通現(xiàn)代化項目工程的優(yōu)良實訓(xùn)環(huán)境，為企業(yè)特別是職教集團成員企業(yè)開展培訓(xùn)、提供項目管理的咨詢服務(wù)甚至是承擔(dān)一些項目實施的合作任務(wù)。如：06年6月25日，連鎖經(jīng)營實訓(xùn)中心對新華職業(yè)學(xué)校30人進行了門店運營系列實訓(xùn)；06年7月為職教集團的23家成員單位進行了流通現(xiàn)代化工程師資培訓(xùn)，得到了一致好評；07年3月在南京職業(yè)培訓(xùn)中心支持下，開設(shè)了“便利店店長”免費培訓(xùn)班，揚子晚報曾登載了一篇現(xiàn)在，流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地在江蘇省乃至全國財經(jīng)類兄弟院校中已小有名氣，也得到了大家的一致認(rèn)可和高度評價，同時也迎來了他們羨慕的眼光和對我們領(lǐng)導(dǎo)決策的贊賞。如：評估專家組組長南京財經(jīng)大學(xué)副校長凌迎兵教授就贊嘆我們的物流實訓(xùn)室超過了他們本科學(xué)校，專家組副組長上海商學(xué)院副院長馮偉國教授風(fēng)趣地說：“我們的理想在你們這里實現(xiàn)了”。目前我們已接待了近百所海內(nèi)外兄弟院校來參觀學(xué)習(xí)，他們一致認(rèn)為該實訓(xùn)基地在財經(jīng)商貿(mào)類學(xué)校中起到了領(lǐng)先和示范作用，更有一些學(xué)校先后組織多批老師來我們基地對口學(xué)習(xí)。我們?yōu)榱藵M足大家的共享需要，組織了江蘇省流通現(xiàn)代化高層論壇，這對今后進一步地發(fā)展、提升起到了推動作用。流通現(xiàn)代化實訓(xùn)基地建成以來，一直很榮幸能得到很多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，也給予了很高的評價，更得到了很多鼓勵和支持。如：南京市副市長陳剛、教育廳廳長王炳泰、教育部高等教育司高職高專處處長范唯、副處長吳愛華等。在此，表示衷心感謝！下面提供近一年多來基地接待參觀學(xué)習(xí)情況：日期參觀單位人員情況參觀人數(shù)2023.12.25評估專家8人2023.1.1教育部高等教育司高職高專處副處長吳愛華1人2023.2.22南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長等15人2023.2.23蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等8人2023.2.28常州紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長等20人2023.3.6三江學(xué)院主任等30人2023.3.10省級機關(guān)勞動局領(lǐng)導(dǎo)25人2023.3.17三江學(xué)院主任等6人2023.3.22無錫城市規(guī)劃學(xué)校校長等11人2023.3.24無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長等25人2023.4.4南京海事學(xué)院宣傳部部長等3人2023.4.7南通商貿(mào)高等學(xué)院院長等8人2023.4.11黑龍江職業(yè)學(xué)校校長等15人2023.4.13四川交通管理學(xué)院院長等8人2023.4.2蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等20人2023.4.21安徽職業(yè)學(xué)校校長等17人2023.4.21省教育廳副廳長丁曉昌等領(lǐng)導(dǎo)3人2023.4.25貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長等10人2023.4.27三江學(xué)院主任等15人2023.4.28上海商貿(mào)旅游學(xué)院院長等10人2023.5.9蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等4人2023.5.11南京青年干部管理學(xué)院主任等4人2023.5.15揚州職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等6人2023.5.15江蘇省職業(yè)技能鑒定中心4人2023.5.19南京市勞動局6人2023.5.19教育廳副廳長周稽裘等領(lǐng)導(dǎo)4人2023.5.25三江學(xué)院主任等7人2023.5.30我院退休教職工80人2023.6.2省委黨校校長培訓(xùn)班80人2023.6.3高職研究會校長會部分校長12人2023.6.6江蘇財經(jīng)技術(shù)學(xué)院副院長等10人2023.6.9無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等8人2023.6.13江蘇省電大校長等10人2023.6.1794級校友20人2023.6.29上海商學(xué)院院長等8人2023.6.29南京市陳剛副市長等3人2023.6.30南京宏圖三胞公司江蘇公司總裁等3人2023.7.1123家職教集團師資培訓(xùn)教師28人2023.7.13省教育廳教育工委副書記叢懋林等領(lǐng)導(dǎo)4人2023.7.13省委組織部領(lǐng)導(dǎo)10人2023.9.9省教育廳教育紀(jì)工委書記蔣吉生等領(lǐng)導(dǎo)12人2023.9.14常州職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長等10人2023.9.28南京曉莊師范學(xué)院主任等3人2023.9.28南京金陵科技學(xué)院副院長等23人2023.9.28阿里巴巴阿里學(xué)院總監(jiān)等4人2023.9.30中國教育報記者5人2023.9.30工程學(xué)院黨委書記趙忠令等思政檢查組4人2023.10.4無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長等8人2023.10.10南京莫愁職業(yè)中專校長等4人2023.10.11山西考察團10人2023.10.11澳大利亞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院6人2023.10.14三菱集團投資考察團4人2023.10.18連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長等4人2023.10.18荷蘭學(xué)校老師38人2023.10.26省教育廳廳長王斌泰等領(lǐng)導(dǎo)8人2023.11.3鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等3人2023.11.8南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院主任等7人2023.11.10連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等4人2023.11.15西安郵電學(xué)院副院長等10人2023.11.16澳大利亞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院3人2023.11.22三菱公司老總及職員（合作簽字）50人2023.11.22省工會領(lǐng)導(dǎo)25人2023.11.29南京市商貿(mào)局李利江局長等5人2023.11.30流通現(xiàn)代化高層研討會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓100人2023.12.6省教育廳副廳長殷翔文等領(lǐng)導(dǎo)10人2023.12.13徐州生物工程學(xué)校副校長等4人2023.12.14徐州經(jīng)貿(mào)學(xué)院副院長等3人2023.12.18北京報社主編3人2023.12.21各高職院校長50人2023.12.25常州信息技術(shù)學(xué)院副院長等6人2023.12.27臺灣屏東商業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等4人2023.1.5常州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長等6人2023.1.11重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長等6人2023.1.11太倉市健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等20人2023.2.3天津職業(yè)大學(xué)校長等2人2023.2.4教育部高等教育司高職高專處處長范唯1人2023.3.6安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長等3人2023.3.7河南南陽師范學(xué)院副院長等6人2023.3.15常州紡織外國語學(xué)院主任等4人2023.3.16重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院院長等5人2023.3.20北京中鴻公司副總栽等（投資考察）2人2023.3.23北京教育部老齡協(xié)會會長等2人2023.3.23常州物資學(xué)校副院長等8人2023.4.4金鷹集團老總等4人2023.4.17揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院貿(mào)經(jīng)系主任等4人2023.4.18江蘇職業(yè)技能鑒定中心3人2023.4.26重慶工商大學(xué)副院長等8人2023.4.27新加坡高職教育合作論壇專家19人2023.5.17常州高職校劉國鈞等6人2023.5.30鐘山學(xué)院院長等7人2023.6.1財政廳處長等4人2023.6.6揚州環(huán)資學(xué)院院長等4人2023.6.7省老齡工作委員會會長等4人2023.6.11江蘇省委辦公廳信息處處長3人2023.6.11各院校院長45人三、流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地執(zhí)行過程中存在的問題及擬采取的改進措施流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地建成投入使用后，在大大改善校內(nèi)實訓(xùn)條件基礎(chǔ)上，滿足了各專業(yè)實踐教學(xué)的需求，也向社會進行了一定的輻射，在省內(nèi)發(fā)揮了一定的示范作用，但運行當(dāng)中也存在一些問題與不足。1、流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地目前還沒完全高效地通過網(wǎng)絡(luò)集成與兄弟院校實現(xiàn)遠(yuǎn)程共享。不過，我們的流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地網(wǎng)站已建成，相信不久我們將可以無國界、無區(qū)域的進行交流和共享。同時在實訓(xùn)室規(guī)模和實訓(xùn)強度方面還需要進一步擴大，預(yù)計再投資1000萬左右資金對現(xiàn)有實訓(xùn)基地進行合理的擴建（方案已完成），爭取把我們的基地建成中國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓(xùn)基地第一品牌。2、流通現(xiàn)代工程實訓(xùn)基地的實訓(xùn)教材建設(shè)雖已基本形成體系，并具備自己的特色，但還需要進一步加強，達(dá)到正式出版物的要求，爭取早日把實訓(xùn)教材的共享和實訓(xùn)基地示范作用同時發(fā)揮。3、流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地還需加大與企業(yè)合作，特別是要盡量多吸收企業(yè)共建基地，達(dá)到與生產(chǎn)性實習(xí)無縫對接。四、流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地建設(shè)項目的特色與創(chuàng)新1、依托行業(yè)企業(yè)，共建院內(nèi)實訓(xùn)基地高職教育作為高等教育的一個類型和職業(yè)教育的一個重要組成部分，有著自己獨特的培養(yǎng)目標(biāo)和教育模式，更需要貼近市場、貼近行業(yè)來開展實踐性教學(xué)。本院捕捉現(xiàn)代服務(wù)業(yè)快速發(fā)展的機遇，緊緊圍繞現(xiàn)代服務(wù)業(yè)緊缺人才的需求，立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中的行業(yè)協(xié)會（如江蘇商業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會、江蘇省報關(guān)協(xié)會）、主管部門（如商貿(mào)局、旅游局、財政局）及行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍企業(yè)（如中央商場、蘇寧電器、華潤蘇果），率先在省內(nèi)開建商科類專業(yè)的綜合實訓(xùn)基地。2、運用現(xiàn)代技術(shù)，實現(xiàn)實訓(xùn)系統(tǒng)高度集成“流通現(xiàn)代化工程實訓(xùn)基地”是一個基于校園網(wǎng)實驗管理系統(tǒng)，集創(chuàng)新性、開放性、實踐性、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合于一體。實訓(xùn)基地共包含物流管理、市場營銷、商務(wù)策劃、連鎖經(jīng)營管理、財務(wù)與投資、旅游管理、電子商務(wù)等7個實訓(xùn)中心，即7個實訓(xùn)模塊，各模塊既自成體系，分別滿足物流管理、市場營銷、連鎖經(jīng)營管理、會計、國際貿(mào)易與金融、旅游管理和電子商務(wù)等7個專業(yè)群的實踐教學(xué)需求，同時又相互融合支撐，共同集成構(gòu)建一個以現(xiàn)代化流通為主題的實訓(xùn)平臺，形成完整的校內(nèi)實訓(xùn)體系，滿足全院商科類專業(yè)綜合實訓(xùn)的需求。3、師資為先，軟件硬件建設(shè)并重實訓(xùn)基地建設(shè)前做好系統(tǒng)規(guī)劃，專業(yè)教師、校外專家、實訓(xùn)基地硬件供應(yīng)商共同探討建設(shè)方案，全部按真實環(huán)境下的實訓(xùn)來采購硬件設(shè)備，在實訓(xùn)室布置與企業(yè)相同的現(xiàn)場工作氛圍，選用企業(yè)版的軟件和企業(yè)節(jié)選的經(jīng)營數(shù)據(jù)，實現(xiàn)職業(yè)技能培養(yǎng)的無縫對接。通過引進和培養(yǎng)加強師資隊伍建設(shè)，以6名正教授為專業(yè)帶頭人組織精干的實訓(xùn)師資隊伍，采用項目教學(xué)的模式，聘請來自企業(yè)的能工巧匠作為兼職的實訓(xùn)教師，共同編寫配套的實訓(xùn)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)講義，實訓(xùn)教材由點到面形成體系，并不斷更新完善。4、課證融通，推進課程和教學(xué)改革實訓(xùn)基地以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，依據(jù)各專業(yè)群的職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“雙證型”人才培養(yǎng)目標(biāo)，重構(gòu)專業(yè)課程體系，以“認(rèn)知實踐——課程實踐——頂崗實踐”為主線來構(gòu)建學(xué)生需要掌握的崗位知識和崗位技能，根據(jù)各專業(yè)國家職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，分析和歸納各職業(yè)能力單元所對應(yīng)的知識與技能要求，完善專業(yè)培養(yǎng)方案，實施“課證融通”教學(xué)改革。基地既是課程實訓(xùn)的平臺，又是職業(yè)資格證書的培訓(xùn)、考試和鑒定中心。5、資源共享，服務(wù)社會依托江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團，加強與政府管理部門和行業(yè)協(xié)會的協(xié)作，在社會范圍內(nèi)建立實現(xiàn)商科類專業(yè)教學(xué)資源的區(qū)域性共享平臺，首先輻射所處的江寧大學(xué)城院校相關(guān)專業(yè)、企業(yè)的在職培訓(xùn)，同時為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村剩余勞動力、城鎮(zhèn)失業(yè)人員和其他弱勢群體提供職業(yè)能力和技能培訓(xùn)。以派出教師、接待訪問、遠(yuǎn)程教育、短程教育等形式，為中西部地區(qū)提供智力支持，利用優(yōu)勢資源向中西部地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)提供培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù)。展望未來，我院將與時俱進，開拓創(chuàng)新，服務(wù)江蘇流通現(xiàn)代化；勇立潮頭，敢于爭先，促進江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)大發(fā)展。走高職強省之路，為江蘇實現(xiàn)富民強省、“兩個率先”的目標(biāo)作出更大貢獻！未來的江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，優(yōu)勢將充分發(fā)揮，特色將更加鮮明，真正引領(lǐng)全國現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)建設(shè)，為我國高職教育的快速發(fā)展和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的優(yōu)化升級作出更大貢獻！

大型化工裝置拆除運輸方案一、工程概況二、運輸路線三、運輸時間安排四、運輸車組車輛配置五、車組操作程序六、公路運輸安全措施七、運輸安全保證措施工程概況：拆除，我公司負(fù)責(zé)運輸?shù)蹉^下接貨，走公路至大慶市油田現(xiàn)場車面交貨。貨物基本信息如表：序號設(shè)備名稱外形尺寸（cm）重量（t）數(shù)量（臺）預(yù)計裝車時間1煉油設(shè)備各種2023.09，152煉油設(shè)備2023.10未完工二、運輸路線：1.運輸起止地：四、運輸車組車輛配置序號1運輸車組車輛配置1號車組參數(shù)表1廠牌陜汽產(chǎn)地中國型號F2000驅(qū)動形式6×4發(fā)動機功率440匹馬力最大扭矩2200Nm/1000-1500rpm輪胎1200R20橋荷（噸）前8后32自重（噸）10外形尺寸7.36米×2.5米×3.3米牽引重（噸）200配備數(shù)量1臺低平板參數(shù)表2軸線數(shù)2縱11軸軸載（噸）25輪胎數(shù)88單胎載荷3.125自重（噸）50載重量（噸）250外形尺寸長17米，寬3.4米，高1.07米數(shù)量1部車組參數(shù)表3車貨總重車組總長車組總寬車組運行高度25米序號2運輸車組車輛配置2號車組參數(shù)表1廠牌東風(fēng)產(chǎn)地中國型號DFL4251A2驅(qū)動形式6×4發(fā)動機功率380匹馬力最大扭矩1800Nm/1000-1500rpm輪胎1200R20橋荷（噸）前8后32自重（噸）8外形尺寸7.36米×2.5米×3.3米牽引重（噸）80配備數(shù)量1臺低平板參數(shù)表2軸線數(shù)3橋軸載（噸）17輪胎數(shù)12單胎載荷4.25自重（噸）16載重量（噸）80外形尺寸長12米，寬3.2米，高0.7米數(shù)量1部車組參數(shù)表3車貨總重車組總長車組總寬車組運行高度80噸20米3.2米4.5米五、車組操作程序（1）掛車的組裝接貨前，按設(shè)備的參數(shù)配備好適合的牽引頭，拼好所需軸線板。（2）掛車組裝載流程按照既定路線在廠方人員帶領(lǐng)下進入車間指定地點接貨，接貨時板車縱向中心線對齊貨物縱向中心線，貨物重心與板車承載中心重疊，并在設(shè)備與板車接觸地放上薄橡膠皮，封固貨物，苫好苫布（3）封車加固在設(shè)備的每個吊點處采用下壓式八字加固法進行捆扎，每個捆扎點用5噸手拉葫蘆和鋼絲繩捆扎。加固時鋼絲繩、手拉葫蘆等與變壓器接觸點用墊好以防摩擦刮傷設(shè)備表面油漆。所用工裝、索具與變壓器有接觸的部位都要用膠皮片進行隔離。（4）捆扎加固措施要切實可行的做好捆扎加固工作，捆扎前要檢查捆扎索具的完好度，如有索具磨損嚴(yán)重情況，堅決禁止使用。捆扎要牢固可靠，同時又不得損傷設(shè)備，在設(shè)備與車輛之間要加墊薄橡膠皮增大摩擦系數(shù)，無吊點設(shè)備應(yīng)征求業(yè)主方技術(shù)人員的意見。六、公路運輸安全措施（1）車組裝載后，起步前司機及施工人員再次檢查裝載、封車等情況。清除影響行車中的不安全因素，確認(rèn)牽引車和板車狀況正常后方可起車。行駛一公里再次檢查裝載、封車等情況。并在運輸途中適時安排車況檢查及貨物綁扎情況。（2）參加運輸?shù)乃腥藛T（項目經(jīng)理、駕駛員、乘員）應(yīng)提前溝通確定，所使用的指揮信號，如：起車、慢行、緩行、停車等，并在運輸過程中正確使用。用對講機聯(lián)絡(luò)時，要事先調(diào)整好頻道，檢查試用無誤后再使用。（3）在主變運輸途中，板車前后布置開道車輛和聯(lián)絡(luò)人員，勤和交警、路政人員聯(lián)絡(luò)安排好行車、會車、超車等問題，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（4）開道車與大件運輸車輛應(yīng)密切聯(lián)系，遇到道路施工、道路狹窄、路肩不實等特殊情況，嚴(yán)禁靠邊行駛，。必要時與有關(guān)部門聯(lián)系封道單線居中通行，防止造成交通堵塞，保證板車順利行駛。（5）通過彎道時必須在運輸指揮人員的指揮下通過，并在牽引車、平板車前、后端及左右側(cè)設(shè)人監(jiān)護，防止刮擦周邊設(shè)施或障礙。（6）沿途穿過電力線、通訊線、廣播線等高空障礙時應(yīng)減速行駛，應(yīng)注意保持對電力線路的安全距離，如有礙安全通行，使用竹質(zhì)材料或干燥木質(zhì)材料加工制作排障撐桿，要堅固、耐用、輕便，使用人員要戴絕緣手套、穿絕緣膠鞋。通過需做停電的高壓線路時，務(wù)必以接到可靠的書面正式通知為準(zhǔn)，在規(guī)定的時間內(nèi)安全通過。（7）沿途排障作業(yè)應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，指揮信號應(yīng)清晰、醒目、明確、及時、果斷。作業(yè)人員應(yīng)注意過往車輛、行人，避免發(fā)生交通事故。（8），在運輸過程中不允許出現(xiàn)任何沖撞。運輸途中盡可能避開陡坡和坑洼不平路面，并盡可能保持勻速行駛，不允許急劇轉(zhuǎn)向和緊急剎車或急牽引。（9）公路運輸時，其速度為高速公路40km/h一級公路20km/h勻速行駛。普通公路車速應(yīng)控制在10km/h以內(nèi)。（10）在運輸過程中，橋身可以升高降低，行程1米，用于通過凸形道路和鉆越高空障礙；橋身自動調(diào)平以適應(yīng)道路橫坡。（11）在運輸過程中傾斜角不得超過10度，在坡道處隨時調(diào)節(jié)工作臺的高度，使變壓器始終處于水平狀態(tài)。保持變壓器的平穩(wěn)。（12）由專人統(tǒng)一指揮上坡聯(lián)合牽引、頂推作業(yè)，各臺車應(yīng)同時發(fā)力，牽引作業(yè)時在鋼絲繩周圍不準(zhǔn)站人，以防鋼絲繩突然蹦斷傷人。（13）運輸中需停車、會車時，要選擇路基堅實的地方，嚴(yán)禁在橋梁、涵洞上剎車、換擋、改變行車速度。不得在車輛行駛中上下車，以保證行車和人身安全。（14）在運輸途中臨時停置時，選擇在安全地區(qū)停置，放好反光牌、反光圓錐，以三角木楔楔緊前后車輪，防止平板掛車前后移動。（15）夜間停車應(yīng)在平板車組前后和最寬處設(shè)紅燈警示標(biāo)志并派專人看管。七、運輸安全保證措施運輸安全保證措施：（1）有組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)提前向各地段交通主管部門提出超限設(shè)備運輸護送方案，運輸?shù)缆放耪仙暾垐蟾?，并且和沿途的交警部門聯(lián)系，超限運輸車輛通過時調(diào)派警力護送。（2）由于本次運輸車組的寬度約3米，因此當(dāng)?shù)缆穼挾刃∮?米時，為了保證運輸安全整條道路要采取完全封閉措施。（3）運輸車組要有醒目的警示標(biāo)志，白天車組兩側(cè)要懸掛警示旗幟；晚上懸掛警示燈，并在突出的位置張貼反光警示標(biāo)志。（4）運輸途中每運行30公里必須停車檢查，尤其是輪胎、發(fā)動機、承載托架、捆扎加固等重點部位，確保運輸車組始終處于完好狀態(tài)。通過鐵路道口、跨線橋梁和特大橋時，也要停車檢查，提前消除不安全隱患。（5）牽引車司機和平板臨護及操作人員要注意力集中，服從指揮，按照指揮的運輸信號行駛；平板車人員應(yīng)隨時臨視平板車狀態(tài)，發(fā)生異常要及時示警，并采取必要的安全措施。（6）運輸車組通訊訊指揮系統(tǒng)暢通。指揮人員、操作人員護送車輛等崗位要配備對講機，牽引車頭要配備對講機及車載臺。（7）變壓器屬精密設(shè)備，在運輸過程中沖擊振動不允許超過3G，在運輸過程中設(shè)備傾斜長軸方向不大于15度，短軸方向不大于10度，在高速公路上最大時速40公里，在一級路面運輸時速不超過25公里，在二級路面運輸時速不超過15公里，在一般路面上（未鋪平的公路）運輸時速不超過10公里。（8）通過橋梁要對道路封閉，車輛居中行駛，中途不得停車、換擋，速度不得大于3km/h。（9）運輸車組通過彎道時要提前鳴笛，車速小于3km/h。（10）運輸車組通過跨線橋梁，上部要專門安排人員看護，觀察間隙，必要時可以降低平板車高度通行。（11）運輸車組通過較大的橫坡路段時，板車操作人員要隨時調(diào)整板車，確保運輸組橫向安全可靠。（12）停車過夜：主液壓降至最低，關(guān)閉所有液壓懸掛。（13）對于路況復(fù)雜，車流量較大，人口密集路段實行交通管制。（14）精心指揮，正確操作，確保運輸“完整無損、萬無一失”。

暑期實習(xí)報告我們馬上就要上大三了，在大一大二的時候，我就想應(yīng)該找點工作來做做，可惜一直都因沒有適當(dāng)安排好時間而作廢，我正想這個假期應(yīng)該可以去上班試試看，總歸得回歸社會嘛，農(nóng)村在暑期基本上農(nóng)活并不多，我就想這確實是個去實習(xí)的好機會，可能今后未必就有這么好的機會。巧的是，老師也這么要求，那我就更是有這個必要去實習(xí)實習(xí)了。我剛開始就是去小鎮(zhèn)上找找看，有沒有什么活干，我看到街上的昭示，有百貨超市啊，餐館啊，還有就是招人打小工的，不過因為畢竟這個是需要蓋章的，所以呢，超市就是個不錯的選擇，而且關(guān)鍵在于，在我們今天這個市場經(jīng)濟帶動作用下，懂得銷售技巧是非常好的，不光要求把商品推銷出去，把自己推銷出去，還有把一種理念，一個招牌打出去。我本來平時就比較喜歡和人交流，就喜歡人與人交流的那種思想碰撞的感覺，人也和藹可親，可是呢，感覺有時候又缺乏一定的技巧，最后給人一種不存在的感覺，有些不服氣，這不，這文銘家用電器超市啊是賣家用電器的，我們那邊的離一公里的兩個小鎮(zhèn)都開有他們的店，他們家在一邊，只能照看一頭的生意，另外一頭是新開的，就需要個可靠的人給他們照看家用電器和家具，他們是希望招一個能說會道而且可靠的人，給他們招呼客人。如果遇到什么生意，需要把人家客人款待好些，讓他們看看家用電器和家具，給他們介紹介紹價格和性能什么的，然后說服他們到老板家那個小鎮(zhèn)去說去看，我二姨家就住在街上，和這家人關(guān)系很好，聽說我需要找工作，就向他們介紹我，而且還不說，我和他們的侄女就是初中同學(xué)，我也去過他們家玩，只是他們需要招的是長期的工作人員，我說我一個月，然后把他們出的工資降低，又和他們再說說，終于就在他們的另一個小鎮(zhèn)承擔(dān)起了負(fù)責(zé)人的態(tài)度，平時我就住在我大娘家，我大娘家的對面就是那個超市。找工作的路途讓我明白，這個社會人脈是很重要的，人更愿意相信和自己有些關(guān)系，有些來往的人，這會增加一種信任度，還有就是人際交流，自己需要展示好的品質(zhì)，比如誠實，謙虛，和藹可親，有說服力。誠實是最打動人的，如果一個人油腔滑調(diào)，旁人是不會放心地任務(wù)交在他的手上，另外，如果自己可以說服他們雇用自己，他們即便就會認(rèn)為自己可以說服自己的顧客購買自己的商品，還有就是保障，這是一樁大生意，家具若有任何閃失，損失的就是一大筆錢，我二姨家和店主他家很親近，他們是信得過的，我二姨說，若我犯了什么閃失她來擔(dān)保，而且想必考取一個名牌大學(xué)的學(xué)生，人格上他們還是信得過，另外，店主他家也偶爾會來看一看哪里有沒有什么問題。再說，他們有我的個人信息，我是不會因小失大犯事兒的。因此，我最終就謀上了這個職位，松了一口氣，感覺自己很幸運。因為我是臨時工，而且主要是為了鍛煉自己的市場營銷能力，薪水不是關(guān)鍵，本來的職工薪水是底薪一千二百元，百分之一的提成，而我，是底薪八百元，百分之一的提成。若是由我這邊介紹的人，最終買了家具，我就可以拿到提成，想想還是蠻可以的。我在這個鎮(zhèn)上是住在我大娘家，她家就在我們這個超市的對面。早晨我七八點起床，速速做飯吃了，就去開店門。然后在那里坐著守著，還可以拿我喜歡的故事書，名著啊什么的在那里閱讀，和周圍忙活的人閑聊說說話，還可以打開音響，放著他家這里的碟片，聽各種美妙的音樂。貴州的氣候本就涼爽，小鎮(zhèn)在山半腰就更加清風(fēng)吹拂，是避暑的好地方，我抬頭就能看見我最喜歡的青山，總是一直聳立在那里，有一種父親的風(fēng)骨，更有一種超凡脫俗的韻味，看見山我就覺得自己是自然的一分子，覺得自己很高，我覺得這日子舒服極了！每次趕集，我媽媽都會背來一些菜啊，瓜果之類的來賣，一些給我大娘家，就當(dāng)是我在我大娘家住的生活費用，畢竟是我得麻煩人家一個月呢！生活上的事情是無憂無慮的了，至于生意上的事情，基本上是冷冷清清，隔三岔五才會有人來問一下，當(dāng)有人來問家具或電器的時候，我就