2023學(xué)年完整公開課版加法

加法預(yù)習(xí)秘決知識密解隨堂速練難題答疑能力展示活學(xué)活用結(jié)束預(yù)習(xí)秘決1.算一算。

10+20=80+3=17+2=9+6=11+6=6+8=10+9=20+50=■預(yù)習(xí)課本例1，完成下面的題目。

2.小明的媽媽買菜花了24元，又花4元錢買了一些水果，小明的媽媽買菜和水果一共花了多少錢？308319151714197024+4=28（元）答：小明的媽媽買菜和水果一共花了28元錢。

二（1）班有35名學(xué)生，由2名老師帶隊(duì)。要求的問題是：二（1）班學(xué)生和該班的帶隊(duì)老師一共多少人？對解決本題有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息可以列表如下：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織二年級的學(xué)生和老師去博物館參觀。知識密解情境解讀請看圖，說一說圖中描述了什么情境？

再看圖，找一找圖中提供了哪些有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息？知識密解過程解讀1.思維導(dǎo)引：

求總?cè)藬?shù)，就是把二（1）班的學(xué)生人數(shù)35人和帶隊(duì)老師的人數(shù)2人合起來，可以用線段圖表示為：2.方法探究：

方法一：口算。先把兩位數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，再把2個(gè)一位數(shù)相加，所得的和再與整十?dāng)?shù)相加，即5+2=7，7+30=37。因此，用加法計(jì)算，列算式是：35+2。知識密解過程解讀2.方法探究：

方法二：擺小棒。

35根小棒擺成3整捆（每捆10根）和5根單根的，再擺2根單根的。單根的一共有7根，整捆的有3捆，合起來一共是37根。如下圖：學(xué)點(diǎn)總結(jié)

列豎式計(jì)算時(shí)，把相同數(shù)位對齊。從個(gè)位加起，和加到哪一位，就把結(jié)果寫到那一位的下面。所以35+2=37。方法三：筆算。個(gè)位與個(gè)位對齊。

先把兩個(gè)加數(shù)中的個(gè)位數(shù)字對齊，再把相同數(shù)位上的數(shù)字相加，如下圖。規(guī)范解答：35+2=37（人）答：二（1）班學(xué)生和本班的帶隊(duì)老師一共37人。1.32+6=24+3=5+43=想：怎樣對位？答：相同數(shù)位對齊。幫你做一做知識密解教材第12頁“做一做”想：怎樣對位？思路分析：第1題是列豎式計(jì)算。在列豎式時(shí)，要把相同數(shù)位對齊，在計(jì)算時(shí)，要從個(gè)位加起。第2題是看圖列算式并用豎式計(jì)算，這兩道小題都是已知部分求整體，用加法計(jì)算。規(guī)范解答：1.32+6=3824+3=275+43=482.

二（1）班有35名學(xué)生，二（2）班有32名學(xué)生。要求的問題是：兩個(gè)班一共有多少名學(xué)生？對解決本題有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息可以列表如下：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織二年級的學(xué)生去博物館參觀，同學(xué)們可高興啦！二（1）班、二（2）班的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，整整齊齊地排好了隊(duì)。知識密解

請看圖，說一說圖中描述了什么情境？

再看圖，找一找圖中提供了哪些有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息？情境解讀知識密解求兩班學(xué)生的總數(shù)，用加法計(jì)算。列式為：35+32。學(xué)點(diǎn)總結(jié)兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算：1.相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起。2.把個(gè)位上的數(shù)字相加，所得的數(shù)與個(gè)位對齊；把十位上的數(shù)字相加，所得的數(shù)與十位對齊。過程解讀1.思維導(dǎo)引：2.方法探究：方法一：擺小棒。3捆加3捆是6捆，也就是60根，5根加2根是7根，60+7=67。方法二：列豎式計(jì)算。

先把十位上的數(shù)字與十位上的數(shù)字對齊，個(gè)位上的數(shù)字與個(gè)位上的數(shù)字對齊。規(guī)范解答：

35+32=67（人）答：二（1）班和二（2）班一共有67名學(xué)生。1.擺一擺，算一算。幫你做一做知識密解教材第13頁“做一做”2.24+61=53+22=37+40=思路分析：第1題，根據(jù)小棒列豎式并計(jì)算，列式是33+43。第2題與第1題一樣，要列豎式計(jì)算。在列豎式時(shí)，把相同數(shù)位對齊，計(jì)算時(shí)，從個(gè)位加起。2.24+61=85

53+22=7537+40=77規(guī)范解答：1.

（33）+（43）

（76）

二（1）班去了35名學(xué)生，二（3）班去了37名學(xué)生，要求的問題是：二（1）班和二（3）班一共有多少名學(xué)生？數(shù)量關(guān)系整理為：

實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織二年級的學(xué)生去參觀博物館，二（3）班的學(xué)生也去了。知識密解

請看圖，說一說圖中描述了什么情境？

再看圖，找一找圖中提供了哪些有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息？情境解讀知識密解

要求兩個(gè)班一共有多少人，就是把兩個(gè)班的學(xué)生數(shù)合起來，用加法計(jì)算。學(xué)點(diǎn)總結(jié)

兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的筆算：1.相同數(shù)位對齊，從個(gè)位加起。2.個(gè)位相加滿十，要向十位進(jìn)1。過程解讀1.思維導(dǎo)引：2.方法探究：方法一：擺小棒。

擺小棒計(jì)算35+37，先把35擺成3整捆余5根；再把37擺成3整捆余7根；5根和7根可以合成1捆余2根。所以一共是7整捆余2根。即：35+37=72。方法二：列豎式計(jì)算。

個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1。寫豎式時(shí)，相同數(shù)位要對齊，從個(gè)位加起。規(guī)范解答：

35+37=72（人）答：二（1）班和二（3）班一共有72名學(xué)生。二（1）班學(xué)生數(shù)+二（3）班學(xué)生數(shù)=總學(xué)生數(shù)

3537？思路分析：計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法時(shí)，從個(gè)位加起，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1，十位相加時(shí)，不要忘記加進(jìn)上來的1。規(guī)范解答：幫你做一做知識密解教材第14頁“做一做”隨堂速練1.完成下列算式。2.比一比，算一算。26+3=47+4=56+8=6+24=

26+13=47+41=56+28=26+24=3.列豎式計(jì)算。32+14=27+49=37+58=4.森林醫(yī)生。772377462359262951643050848839

32

+1

4

4627

+4

9

76

37

+5

8

9

57695××53

+45

779

+149

359難題答疑（1）小華買一輛玩具汽車和一艘玩具火箭，一共要用多少錢？（2）小玲有50元錢，可以買哪幾樣玩具？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？方法探究：提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，可以提出其中某兩樣玩具一共要多少錢的問題，用加法計(jì)算。難題答疑規(guī)范解答：（1）14+27=41（元）答：一共要用41元。（2）23+14=37（元）答：可以買玩具飛機(jī)和玩具汽車。（一共有4種買法，合理即可，答案不唯一）（3）買一艘玩具火箭和一艘玩具輪船，一共要多少錢？

27+30=57（元）答：買一艘玩具火箭和一艘玩具輪船一共要57元。題意解讀：第（1）問求買兩樣玩具一共要用多少錢，用加法計(jì)算。第（2）問是一個(gè)開放性的題目，只要買的幾樣玩具的價(jià)格不超過50元，就可以。比如可以買玩具飛機(jī)和玩具汽車；也可以買玩具汽車和玩具輪船；還可以買玩具飛機(jī)和玩具火箭等。第（3）問也是一道開放性的問題，提出一個(gè)自己能解答的數(shù)學(xué)問題即可。能力展示例1

求加法中的未知數(shù)。

解答：這兩個(gè)數(shù)可以是23和76、26和73、32和67、37和62；24和75、25和74、42和57、47和52；34和65、35和64、43和56、53和46。能力展示例2從下面6張卡片中選4張，組成兩個(gè)兩位數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)的和是99。

分析：兩個(gè)數(shù)的和是99，就是個(gè)位上的兩個(gè)數(shù)字相加等于9，十位上的兩個(gè)數(shù)字相加也等于9。題中卡片上相加等于9的數(shù)字有2和7，3和6，4和5，所以組成的兩位數(shù)可以是23和76、26和73、32和67、37和62；24和75、25和74、42和57、47和52；34和65、35和64、43和56、53和46。

解答：這兩個(gè)數(shù)可以是23和76、26和73、32和67、37和62；24和75、25和74、42和57、47和52；34和65、35和64、43和56、53和46。

方法點(diǎn)睛：要想使組成的兩位數(shù)的和是99，可以借助9的組成想一想。即：個(gè)位、十位上的數(shù)字中哪兩個(gè)組成9？活學(xué)活用1.看圖算一算。2.筆算下列各題。3.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。4.在○里填上“>”“=”或“<”。

5+27○50+2742+13○87-1638+5○35+862-2○62-635+17○79-1018+34○24+26

達(dá)標(biāo)題庫45+32=6+74=15+23=68+29=

33

+（）（）7

+（）（）63961687780389745

+32

776

+74

8015

+23

3868

+29

97××56

+27

8335

+6

41><=<><活學(xué)活用7.小明跟同學(xué)們一起排好隊(duì)，他看到他前面站了25個(gè)人，后面站了27個(gè)人。你知道小明站的隊(duì)列里一共有多少人嗎？6.誰和小羊站在一起，才能使兩邊一樣重？把它圈起來。5.它們一共搬了多少把椅子？

48+24=72（把）答：它們一共搬了72把椅子。25+27+1=53（人）答：小明站的隊(duì)列里一共有53人。活學(xué)活用（1）小亮買一個(gè)足球和一輛小汽車一共要多少元？11.找規(guī)律，填一填。

培優(yōu)題庫8