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同位語從句01什么是同位語?一些語法書是這樣定義同位語的:“一個名詞對另一個名詞或代詞進行解釋或補充說明,這個名詞就是同位語?!边@個解釋還算聽得懂,大意就是——

同位語是用來解釋、補充說明的。我們每天說的中國話,就有同位語現(xiàn)象。比如,“我們廣東人真的什么都吃!”這里的“我們”和“廣東人”就是同位語的關系,“廣東人”是同位語,是對“我們”的補充說明;而這里的“我們”就是先行詞。在這個句子的語境里,我們=廣東人;同位2字,可以簡單粗暴地理解為:2者有相同的地位,去掉其中一個,意思也不會大變。02同位語的幾個面孔在英語中,同位語會以哪幾種形式出現(xiàn)呢?簡單了解一下就好了,重點還是要放在同位語從句上。1)名詞直接引語注:雙引號里講的內(nèi)容,就是直接引語。4)句子注:report表示“傳聞、謠言”的時候,可以是可數(shù)名詞[C],也可以是不可數(shù)名詞[U]。Reporthasitthat…固定搭配,“傳聞……”什么傳聞?thatthebuildingishaunted,就是傳聞的內(nèi)容;從句對前面的先行詞report進行解釋說明,正是我們說的【同位語從句】。除了report,還有哪些名詞可以當同位語從句的先行詞呢?巨多,如下:值得注意的是,在表示要求、建議(想法)、命令的名詞后面,同位語從句用虛擬語氣:should+動詞原形,should可省略。還記得我們在【表語從句】中提到過的“要、建、命”用虛擬語氣嗎?這類“要建命”同樣適用于學的同位語從句。從上面的名詞表抽一部分出來,就是要用虛擬語氣的抽象名詞了:03同位語從句的2種類型1.名詞+that名詞+疑問詞疑問詞我們概括為“非常6+1”。

這里的6,指的是5W+1H:what,who,why,when,where和how+1:whether注:whom和whose都歸到who里去了。來看幾個例子:04分隔式同位語從句cannotbechanged這幾個單詞硬生生把thefact頂?shù)阶钋懊嫒チ?,這樣先行詞就跟后面的同位語從句強行分開了:)這就叫做“分隔式同位語從句”。再來幾個例句:05同位語從句vs定語從句同位語從句和定語從句的區(qū)別是什么?很多同學傻傻分不清楚。簡單回顧一下,定語就是adj.,定語從句就是形容、修飾先行詞的從句,而同位語從句的關鍵就在于找到先行詞,再看從句是不是對它進行解釋說明的。如果是,同位語從句沒跑了。歸納起來,2者跟先行詞的關系是:同位語從句:解釋(啥是啥)定語從句:定義(怎樣的啥)你萌試著判斷下一組句子,哪個是同位語從句,哪個是定語從句。1)Iwasshockedat

thefact

thathedied.2)Iwasshockedat

thefact

thathetoldme.定位先行詞fact。啥事兒???thathedied,這件事講的是:他狗帶了news=hedied,兩者相等,地位相同,因此是同位語從句。同樣先定位先行詞fact。再看從句thathetoldme(他告訴我)連起來就是:他告訴我的消息從句指明了是他告訴我的,而不是張三或李四那里聽來的,從句定義了消息的來源,因此是定語從句。再看3組句子,嘗試分辨同位語從句和定語從句。1)Thestory

thatthebooktoldyou

istrue.Thestory

thatManhasbeentothemoon

istrue.2)Mommade

apromise

thatshewouldtakeustoDisneyland.Mommade

apromise

thatpleased

us.3)Sheheard

theterriblenews,

whichbroughtherheartintohermouth.Sheheard

theterriblenews

thathedied.看先行詞story和從句的關系。

從句thatthebooktoldyou(這本書所告訴你的)跟story怎樣才能建立聯(lián)系?→這本書所講的故事不是電影里看來的故事,也不是聽媽媽講的故事,從句thatthebooktoldyou定義了先行詞story,所以是定語從句。同上,看先行詞story和從句的關系。什么故事呢?不是《美女與野獸》,也不是《阿拉丁神燈》,而是人類跑到月亮上去的故事,story=Manhasbeentothemoon,所以是同位語從句。課后練習一、分別找出下列句子的先行詞和同位語從句。Concernswereraisedthatwitnessesmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourttoensureguiltyverdicts.Theorderthatweshouldsendafewpeopletohelptheothergroupswasreceivedyesterday.Theseleadersarelivingproofthatpreventionworksandthatwecanmanagethehealthproblemsthatcomenaturallywithage.二、單選題(夾雜定語從句)1)Alongwiththeletterwashispromise__________hewouldvisitmeoverChristmas.A.which

B.that

C.what

D.when2)Luckily,we’dbroughtaroadmapwithout__________wewouldhavelostourway.A.it

B.that

C.which

D.what3)Itisstillaquestion__________weshallhaveoursportsmeeting.A.which

B.that

C.what

D.when4)Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudy__________children’searlysleepingproblemsarelikelytocontinuewhentheygrowup.A.why

B.how

C.whether

D.that5)Whenthenewscame__________thewarbrokeout,hedecidedtoserveinthearmy.A.since

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