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文檔簡介
課題3利用化學(xué)方程式的簡單計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上,使學(xué)生掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物的有關(guān)計算。2.掌握解題的規(guī)范格式,培養(yǎng)解計算題的綜合能力。3.學(xué)會化學(xué)方程式與溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計算。4.會利用化學(xué)方程式進(jìn)行不純物的有關(guān)計算。重點難點1.由一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量計算另一種反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。2.解題的格式規(guī)范化。3.與化學(xué)方程式有關(guān)的不純物及溶液的計算。學(xué)習(xí)內(nèi)容利用化學(xué)方程式計算的步驟和方法復(fù)習(xí)指導(dǎo)知識回顧1.化學(xué)方程式計算的依據(jù)是
,計算的關(guān)鍵是根據(jù)
和
準(zhǔn)確地寫出
。2.利用化學(xué)方程式的簡單計算步驟:(1)
未知量;(2)正確地寫出
;(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的
與
的乘積以及已知量、未知量;(4)列出
;(5)
;(6)簡明地寫出
。簡記為“設(shè)、寫、算、列、求、答”。質(zhì)量守恒定律客觀事實質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式設(shè)化學(xué)方程式化學(xué)計量數(shù)相對分子質(zhì)量比例式求解答案討論交流利用化學(xué)方程式計算時,應(yīng)注意哪些問題?1化學(xué)式必須書寫正確;
2化學(xué)方程式必須配平;
3找準(zhǔn)題意中的已知量和未知量;
4解題格式要規(guī)范。例題1:加熱分解6.3g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?323.3名師歸納1.利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算,所用已知量和待求的未知量都是純凈物的質(zhì)量。2.所設(shè)的未知量不要帶單位。在解題過程中涉及的具體質(zhì)量都要帶上單位,不管在列比例式時或最后的計算結(jié)果都不要漏掉單位。另外單位要一致,不一致的要進(jìn)行單位換算。3.有關(guān)物質(zhì)的量要寫在對應(yīng)物質(zhì)的下面,相對分子質(zhì)量一定要注意乘上前面的化學(xué)計量數(shù),如果遺漏,必然導(dǎo)致計算結(jié)果的錯誤。4注意不純物的有關(guān)計算,在化學(xué)方程式中要換成純物質(zhì)的量。41.5反饋練習(xí)1.在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將6gA和8gB2充分反應(yīng),則生成AB的質(zhì)量是()A.9gB.11gC.12gD.14g2.6g鐵跟足量的稀硫酸起反應(yīng),可制得氫氣多少克?(Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
。3.已知反應(yīng):2A+B=C+D,A與B反應(yīng)的質(zhì)量比為4∶3,若A與B恰好完全反應(yīng)后生成的C和D共2.8g,則消耗的反應(yīng)物B為
。0.21g1.2gC4.在密閉容器中將20g氫氣和氧氣的混合氣體點燃,發(fā)現(xiàn)剩余氫氣2g,則原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為()A.1∶9B.1∶8C.1∶4D.1∶25.4g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,得到4.4g二氧化碳和3.6g水。確定該物質(zhì)中含有元素為
,
各元素的質(zhì)量比為:
。碳、氫、氧(碳、氫、氧的質(zhì)量比為3∶1∶6)C訓(xùn)練反饋練習(xí)課課課61
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