2023年江蘇省宿遷市中考化學(xué)試卷

12分）我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列相關(guān)制作過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()22分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()32分）下列說(shuō)法正確的是()52分）熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起。下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是()ABCD分燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()72分）下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是()82分）如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是()C．將t2℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變分別包含c、d）的是()abcdABCD過(guò)濾，得濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是()（1）空間站實(shí)驗(yàn)艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽(yáng)能電池中含有鎵（Ca）元素。金屬鎵由的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在常溫下就能與氧126分）習(xí)近平總書記在三亞考察時(shí)指出，一定要向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。海（1）海水淡化。蒸餾法是常用的海水淡化方法，該方法是利用海水中各物質(zhì)的②碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為結(jié)晶析出，用作氮肥。常見化肥除了氮肥，還有磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥A.NH4H2PO4D.NH4NO3（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)，可用D裝置收集，說(shuō)明O2具有的物理性質(zhì)是；觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為試管底部有固體，上層清液呈紅色；然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o(wú)又變成紅色，其原因是156分）A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分，B、D是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，H是最常用的溶劑，它們之間的：，12分）我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列相關(guān)制作過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生22分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()B、用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH管容積的三分之一、沒(méi)有用外焰加熱，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的方法、注意事32分）下列說(shuō)法正確的是()【解答】解：A.人類利用的能量不都是通過(guò)燃燒獲得的，比如太陽(yáng)能、風(fēng)能、核能等就B.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，原子得失電子變成離子后，質(zhì)子數(shù)沒(méi)有改變，因此元素種類D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，并不是所有原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，如氫原【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握獲取能量的途徑、元素的概念、回收廢舊金屬的意義以及【解答】解：A.元素只講種類，不講個(gè)數(shù)，綠原酸由碳、氫、氧三種元素組成，故A不氫、氧三種元素質(zhì)量比為（16×1218×19×1632：3：24，由此可知碳元素D.綠原酸中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（16×1218×19×1632：3：24，【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)52分）熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起。下列家務(wù)勞動(dòng)中所涉及的化學(xué)知識(shí)錯(cuò)誤的是()ABCD分燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是()【分析】觀察微觀結(jié)構(gòu)過(guò)程圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意【解答】解：由反應(yīng)的微觀示意圖可知，乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳【點(diǎn)評(píng)】要想解答好這類題目，要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，以及與之相關(guān)72分）下列各組離子在溶液中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是()【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合生成沉淀或氣體或水，則離子不能大量共存；本題還要注意溶液呈無(wú)色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和【解答】解：A、四種離子間不能結(jié)合生成沉淀或氣體或水，且大量共存，但Cu2+的水【點(diǎn)評(píng)】本題考查了離子共存的問(wèn)題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的82分）如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是()C．將t2℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變?nèi)芤哼_(dá)到飽和狀態(tài)，形成飽和溶液210g，則t2℃時(shí)，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，理解固體溶解度曲線的含義（點(diǎn)、線、面和交點(diǎn)等）并能靈活分別包含c、d）的是()abcdABCDD、純凈物與混合物是并列關(guān)系，冰水混合物屬于純凈物，蔗糖溶液屬于溶液，故D正【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的分類等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，過(guò)濾，得濾渣和濾液。下列說(shuō)法正確的是()【分析】由金屬活動(dòng)性Mg＞Fe＞Cu，將一定質(zhì)量的Fe粉加Mg（NO3）2和Cu（NO3）硝酸亞鐵和銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu（NO3）2＝Fe（NO3）2+Cu可知，每56份B、無(wú)法確定反應(yīng)進(jìn)行的程度，硝酸銅可能有剩余，濾液中一定有Mg（NO3）2、FeC、若加入的Fe粉過(guò)量，則得到的濾液中溶質(zhì)是Mg（NO3）2、Fe（NO3）2，含有FeD、若向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡生成，說(shuō)明鐵是過(guò)量的，濾渣中一定有Cu、Fe，由【點(diǎn)評(píng)】本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此（1）空間站實(shí)驗(yàn)艙使用的柔性三結(jié)砷化鎵太陽(yáng)能電池中含有鎵（Ca）元素。金屬鎵由（3）制造飛船的某些機(jī)器零件使用了鋁合金，鋁合金屬于金屬材料。鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)殇X在常溫下就能與氧【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子、食物中富含的營(yíng)養(yǎng)素、材料的分類126分）習(xí)近平總書記在三亞考察時(shí)指出，一定要向海洋進(jìn)軍，加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。海（1）海水淡化。蒸餾法是常用的海水淡化方法，該方法是利用海水中各物質(zhì)的沸點(diǎn)結(jié)晶析出，用作氮肥。常見化肥除了氮肥，還有磷肥、鉀肥和復(fù)合肥，下列屬于復(fù)合肥A.NH4H2PO4D.NH4NO3【解答】解1）蒸餾是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法，該方法是利用濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽）得到精鹽的過(guò)程。②純堿為碳酸鈉，碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為2NaHCO3N【點(diǎn)評(píng)】本題考查了純堿的制取、結(jié)晶的原理、常見化肥的種類等相關(guān)知識(shí)，試題難度（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)，可用D裝置收集，說(shuō)明O2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣書寫化學(xué)方程；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根（2）實(shí)驗(yàn)室制取O2時(shí)，可用D裝置收集，說(shuō)明O2具有的物理性質(zhì)是：密度比空氣大；排出水的體積等于產(chǎn)生氧氣的體積，若要測(cè)量產(chǎn)生的體積，應(yīng)將E裝置的a端與量筒連若要控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，要控制固體藥品與液體的接觸，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，關(guān)閉活塞，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗中，固液分離；打開活塞后，固液接觸，反應(yīng)進(jìn)行；濃硫酸具有吸水性且不和二氧化碳反應(yīng)，若要獲得干燥的CO2，可將發(fā)【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓試管底部有固體，上層清液呈紅色；然后向試管中逐滴加入稀鹽酸至上層清液變?yōu)闊o(wú)色，該過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；再將試管振蕩、【解答】解1）無(wú)色酚酞試液在堿性溶液中變紅，在中性或酸性溶液中不變色，故實(shí)是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故實(shí)驗(yàn)二、實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證了NaOH能與某些鹽發(fā)生反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生的反應(yīng)為氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，再將試管振蕩、靜置，上層清液又變成紅色，其原【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)156分）A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A是赤鐵礦的主要成分，B、D是組成元素相同的兩種氣體，E的濃溶液稀釋時(shí)會(huì)放出大量的熱，H是最常用的溶劑，它們之間的熱，則E是硫酸；H是最常用的溶劑，則H為B、D為一氧化碳和二氧化碳中一種，B可與A（氧化鐵）反應(yīng)生成C和D，則B為一氧化碳，C為鐵，D為二氧化碳；鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，水通電生成氫【解答】解1）A為