2023-2024學(xué)年秋季小學(xué)三年級上冊語文部編版課時(shí)練第18課《富饒的西沙群島》02（含答案）

部編版三年級上冊語文18.富饒的西沙群島課時(shí)練一、選擇題1．我班在拔河比賽中獲勝了，班長興奮地說：“這真是（）”。A．人心齊，泰山移。B．三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。C．一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。2．下面的句子不是反問句的一組是（）。A．大家不走，我怎能離開呢？B．秋天是個(gè)豐收的季節(jié)嗎？C．小興安嶺怎不是一座美麗的寶庫？D．西沙群島難道不是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方？3．下列詞語中書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．位于陪分風(fēng)景優(yōu)美 B．相互交錯(cuò)游動(dòng)推積C．肥料保貴淡青深淺 D．巖石龍蝦挺立群島4．讀課文，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A．課文是圍繞“那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方”一句來寫的。B．課文是按“總一分一總”的結(jié)構(gòu)敘述的。C．課文表達(dá)了作者對西沙群島的熱愛之情和對祖國的熱愛之情。D．西沙群島的海水一片蔚藍(lán)，十分美麗。二、填空題5．看拼音寫漢字。lán____色lǎn____蛋pī____掛huá____過wēiwǔ________jiǎn____起yán____色xíngzhuàng____________yú____民liào____理bèi____份6．將下列句子中畫線部分用恰當(dāng)?shù)某烧Z代替。（1）小華自己跟自己獨(dú)自低聲地說：“如果我能像小鳥一樣在天空飛翔，那該多好??！”（____）（2）西沙群島一帶海水色彩鮮艷，顏色繁多，瑰麗無比。（____）7．比一比，再組詞。侵（____）刮（____）擋（____）浸（____）亂（____）當(dāng)（____）8．補(bǔ)充詞語。風(fēng)景（_____）（_____）各（_____）各（_____）物產(chǎn)（_____）（_____）五（_____）十（_____）成（_____）結(jié)（_____）飄飄（_____）（_____）9．課文回顧。課文以優(yōu)美的語句描寫了西沙群島________、________、海島三個(gè)方面的景色，說明西沙群島是一個(gè)________、________的地方，表達(dá)了作者對祖國的熱愛之情。三、現(xiàn)代文閱讀細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（）。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖?，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（）。10．在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補(bǔ)充完整。11．西沙群島一帶海水為什么會(huì)五光十色？原因是（）A．因?yàn)楹５赘叩筒黄?，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。B．西沙群島的海水有很多顏色。12．在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（______）——（______）（______）——（______）13．文中的詞用得真是太恰當(dāng)了，我來填一填。（_____）蠕動(dòng)（_____）鹿角（______）花朵（______）海水14．海底里有______、______、______這三種生物。15．把你最喜歡的文中的一個(gè)句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？句子：______________原因：______________16．我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群島……我還知道有（_____）、（_____）、（_____）。閱讀短文。石頭書一天，川川和磊磊在山上玩，看見一個(gè)勘探隊(duì)員正趴在一塊大石頭上，聚精會(huì)神地看差什么。川川好奇地問：“叔叔，您在看什么呀？”“我在讀書呢?！笔迨逍χf?！皶?？哪里有書哇？”他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭，感到很奇怪?！笆^就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”川川不禁笑了起來，說：“這書上有字嗎？”“有哇，你們來看：這是雨點(diǎn)留下的腳印，叫雨痕；這是波浪留下的足跡，叫波痕；還有那些小不點(diǎn)兒，黃的，黑的，紅的，閃光的，透明的……叫礦物。這些都是石頭書上的字?！崩诶趩枺骸斑@書上有畫嗎？”叔叔說：“有。這是樹葉，這是貝殼，那塊石頭上還有一條小魚，這些都是化石?！薄盎?？化石能說明什么呢？”川川和磊磊一起問?！八嬖V我們，在很久很久以前，這里曾是一片密林，地上有花有草，還有許多昆蟲。后來，這里變成了大海。又過了很多很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山?！薄翱炊诉@些又有什么用呢？”川川特別愛刨根問底。“用處可大了。這本書會(huì)告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……”川川和磊磊高興地說：“石頭書里的學(xué)問可真多呀，我們也要學(xué)會(huì)讀這本書?！?7．讀句子，用“＼”劃去括號里不正確的讀音。(1)川川好(hàohāo)奇地問：“叔叔，您在看什么呀？”(2)又過了很多很多年，地殼(qiàoké)慢慢上升，這里又變成了高山。18．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。(1)聚精會(huì)神：____________________________(2)刨根問底：____________________________19．石頭書上的“字”指的是______________；石頭書上的“畫”指的是_______________。20．“學(xué)問”的意思是_________________；“石頭書里的學(xué)問”指的是_________________。21．學(xué)習(xí)了這篇短文，談?wù)勀阌惺裁磫⑹净蛘呤斋@。_________________________________四、書面表達(dá)22．百字練筆課文第4自然段先總寫魚又多又美，然后又分別寫出了幾種魚的美麗的樣子，最后總寫魚很多。請你仿照這種“總—分—總”的結(jié)構(gòu)方式來寫一段話。______________________________________參考答案1．A2．B3．D4．D5．藍(lán)懶披劃威武揀顏形狀漁料輩6．自言自語五光十色7．侵入刮風(fēng)擋住沉浸亂七八糟當(dāng)時(shí)8．優(yōu)美種樣豐富光色群隊(duì)搖搖9．海水海底風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富10．相互交錯(cuò)著各種各樣威武11．A12．高低深淺13．懶洋洋地分枝的綻開的五光十色的14．珊瑚海參大龍蝦15．海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。這句話使用了比喻的修辭手法，生動(dòng)形象的寫出了珊瑚的樣子。16．北京杭州昆明17．hǎoké18．集中精神，集中注意力。追究底細(xì)。19．雨痕、波痕、礦物化石20．知識(shí)人們根據(jù)這些，可以推測很多古時(shí)候的情況。如：天氣、氣候、地殼演變、礦產(chǎn)儲(chǔ)備，而這些可以