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2023年山東省菏澤東明縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是()A.調(diào)查銀川市市民垃圾分類的情況 B.對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查C.對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查 D.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查2.在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上,總書記深情禮贊中國的昨天,深刻把握中國的今天,豪邁展望中國的明天.踏平坎坷成大道,70年風(fēng)雨兼程,70年山河巨變,人民共和國再一次挺立于新的歷史起點.70年來,中國科技實力實現(xiàn)了歷史性的跨越.新中國成立初期,專門從事科研的人還不足500,到2013年,按折合全時工作量計算的研發(fā)人員已經(jīng)超過350萬,位居世界第一,到2018年,這個數(shù)字接近420萬,則420萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.下列說法正確的是().A.的項是,5 B.是二次三項式C.與是同類項 D.單項式的系數(shù)是4.已知多項式x2+3x=3,可求得另一個多項式3x2+9x-4的值為()A.3 B.4 C.5 D.65.小明在某個月的日歷中圈出三個數(shù),算得這三個數(shù)的和為36,那么這三個數(shù)的位置不可能是()A. B.C. D.6.在下列說法中:①方程的解為;②方程的解為;③方程的解為;④方程的解為.正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個7.下列說法正確的是()A.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù) B.正負(fù)號相反的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)C.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的商為-1 D.兩個正數(shù)中,較大數(shù)的倒數(shù)反而小8.有理數(shù)m,n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列式子錯誤的是()A.mn<0 B.m+n<0 C.|m|<|n| D.m﹣n<|m|+|n|9.計算的結(jié)果為()A.-5 B.-1 C.1 D.510.2018年上半年,金華市新商品住房成交均價為15075元/,數(shù)15075用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.的立方根是______.12.如圖,把一根繩子AB以中點O對折,點A和點B重合,折成一條線段OB,在線段OB取一點P,使OP:BP=1:3,從P處把繩子剪斷,得到三段繩子.若剪斷后的三段繩子中最短的一段為16cm,則繩子的原長為_____cm.13.從一個多邊形的某頂點出發(fā),連接其余各頂點,把該多邊形分成了4個三角形,則這個多邊形是______邊形.14.為了測量一座古塔外墻底部的底角∠AOB的度數(shù),李瀟同學(xué)設(shè)計了如下測量方案:作AO,BO的延長線OD,OC,量出∠COD的度數(shù),從而得到∠AOB的度數(shù).這個測量方案的依據(jù)是_______________.15.老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如,則所捂住的多項式是_____.16.如圖,線段OA=1,其中點記為,A的中點記為,A的中點記為,A的中點記為,如此繼續(xù)下去……,則當(dāng)時,O_______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點上.(1)過點C畫直線AB的平行線(不寫作法,下同);(2)過點A畫直線BC的垂線,并垂足為G,過點A畫直線AB的垂線,交BC于點H.(3)線段的長度是點A到直線BC的距離,線段AH的長度是點H到直線的距離.18.(8分)已知甲、乙兩種商品原單價的和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價5%.調(diào)價后,甲、乙兩種商品的單價和比原單價和提高了2%,求甲、乙兩種商品的原單價各是多少元?19.(8分)已知、互為相反數(shù)且,、互為倒數(shù),的絕對值是最小的正整數(shù),求的值.20.(8分)當(dāng)m為何值時,關(guān)于x的方程2(2x-m)=2x-(-x+1)的解是方程x-2=m的解的3倍?21.(8分)已知,在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別用,表示,且點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,是數(shù)軸上的一個動點.(1)在數(shù)軸上標(biāo)出、的位置,并求出、之間的距離;(2)已知線段上有點且,當(dāng)數(shù)軸上有點滿足時,求點對應(yīng)的數(shù);(3)動點從原點開始第一次向左移動1個單位長度,第二次向右移動3個單位長度,第三次向左移動5個單位長度,第四次向右移動7個單位長度,…點能移動到與或重合的位置嗎?若不能,請說明理由.若能,第幾次移動與哪一點重合?22.(10分)先化簡,再求的值,其中a=-1,b=-1.23.(10分)先化簡,再求值:,其中;24.(12分)計算:(-1)3+10÷22×.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】普查的定義:為了特定目的而對所有考察對象進(jìn)行的全面調(diào)查叫普查.【詳解】A.調(diào)查銀川市市民垃圾分類的情況,人數(shù)多,耗時長,應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項錯誤;B.對市場上的冰淇淋質(zhì)量的調(diào)查,由于具有破壞性,應(yīng)當(dāng)使用抽樣調(diào)查,故本選項錯誤;C.對乘坐某次航班的乘客進(jìn)行安全檢查,因為調(diào)查的對象比較重要,應(yīng)當(dāng)采用全面調(diào)查,故本選項正確;D.對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查,由于人數(shù)多,故應(yīng)當(dāng)采用抽樣調(diào)查;故選:C【點睛】本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握普查的定義,即可完成.2、C【分析】用科學(xué)記數(shù)法表示較大數(shù)時的形式為(其中,n為正整數(shù)),只要找到a,n即可.【詳解】420萬=故選:C.【點睛】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法,掌握科學(xué)記數(shù)法的形式是解題的關(guān)鍵.3、C【分析】根據(jù)單項式與多項式的特點及性質(zhì)即可求解.【詳解】A.的項是,-5,故錯誤;B.是三次三項式,故錯誤;C.與是同類項,正確;D.單項式的系數(shù)是,故錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查單項式與多項式的定義,解題的關(guān)鍵是熟知單項式與多項式的特點及性質(zhì).4、C【解析】先把3x2+9x-4變形為3(x2+3x)-4,然后把x2+3x=3整體代入計算即可.【詳解】∵x2+3x=3,∴3x2+9x-4=3(x2+3x)-4=3×3-4=9-4=1.故選C.5、C【分析】日歷中的每個數(shù)都是整數(shù)且上下相鄰是7,左右相鄰相差是1.根據(jù)題意可列方程求解.【詳解】解:A、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+1+x+8=36,x=2.故本選項可能.B、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+8+x+16=36,x=4,故本選項可能.C、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+8+x+2=36,x=,不是整數(shù),故本項不可能.D、設(shè)最小的數(shù)是x.x+x+1+x+2=36,x=11,故本選項可能.因此不可能的為C.故選:C.【點睛】此題考查的是一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意對每個選項列出方程求解論證.鍛煉了學(xué)生理解題意能力,關(guān)鍵知道日歷中的每個數(shù)都是整數(shù)且上下相鄰是7,左右相鄰相差是1.6、A【分析】根據(jù)方程的解的概念逐一進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:①方程的解為,所以①正確;②方程的解為,所以②錯誤;③方程的解為所以③錯誤;方程的解為,所以④錯誤.故應(yīng)選A.【點睛】本題考查了一元一次方程的解的定義,正確理解方程解的定義是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、相反數(shù)的性質(zhì)和倒數(shù)的定義逐一判斷即可.【詳解】A.有理數(shù)的絕對值一定是正數(shù)或0,故本選項錯誤;B.正負(fù)號相反且絕對值相同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù),缺少條件,故本選項錯誤;C.互為相反數(shù)(0除外)的兩個數(shù)的商為-1,缺少條件,故本選項錯誤;D.兩個正數(shù)中,較大數(shù)的倒數(shù)反而小,故本選項正確.故選D.【點睛】此題考查的是有理數(shù)的相關(guān)概念及性質(zhì),掌握絕對值的性質(zhì)、相反數(shù)的定義、相反數(shù)的性質(zhì)和倒數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.8、D【分析】由數(shù)軸可得n<0<m,|n|>|m|,可得m+n<0,mn<0,m﹣n=|n|+|m|即可求解.【詳解】由數(shù)軸可得n<0<m,|n|>|m|,∴m+n<0,mn<0,m﹣n=|n|+|m|,故選:D.【點睛】考查了實數(shù)與數(shù)軸,解題關(guān)鍵是熟練掌握數(shù)軸上點的特點、絕對值的性質(zhì).9、A【分析】根據(jù)絕對值的意義,將絕對值符號去掉,再進(jìn)行計算即可.【詳解】解:,故答案為A.【點睛】本題考查了含絕對值的有理數(shù)計算,根據(jù)絕對值的意義將絕對值符號去掉是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值是易錯點,由于15075有5位,所以可以確定n=5?1=1.【詳解】15075=1.5075×l01.故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)的方法,準(zhǔn)確確定a與n值是關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】根據(jù)立方根的定義解答即可.【詳解】解:∵∴的立方根是.
故答案為.【點睛】此題主要考查了立方根定義,求一個數(shù)的立方根,應(yīng)先找出所要求的這個數(shù)是哪一個數(shù)的立方.由開立方和立方是互逆運算,用立方的方法求這個數(shù)的立方根.注意一個數(shù)的立方根與原數(shù)的符號相同.12、1.【分析】根據(jù)線段的中點的定義和線段的倍分關(guān)系即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵OA=OB=AB,OP:BP=1:3,∴OP=×AB=AB,∵剪斷后的三段繩子中最短的一段為16cm,∴2OP=AB=16,∴AB=1cm,∴繩子的原長為1cm,故答案為:1.【點睛】本題考查線段中點的定義和線段的倍分關(guān)系,解題的關(guān)鍵是正確理解線段之間的關(guān)系,有時這類題型還涉及到分類討論的思想.13、1【解析】根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可引出個三角形解答即可.【詳解】設(shè)這個多邊形為n邊形.根據(jù)題意得:.解得:.故答案為:1.【點睛】本題主要考查的是多邊形的對角線,掌握公式是解題的關(guān)鍵.14、對頂角相等【解析】由對頂角相等即可得出結(jié)論.【詳解】這個測量方案的依據(jù)是:對頂角相等;
故答案是:對頂角相等.【點睛】本題考查的是對頂角相等的性質(zhì)和作圖;根據(jù)題意正確作出圖形、設(shè)計出測量方案是解題的關(guān)鍵.15、【分析】根據(jù)加減法互為逆運算移項,然后去括號、合并同類項即可.【詳解】解:捂住的多項式是:==故答案為:.【點睛】此題考查的是整式的加減法,掌握去括號法則和合并同類項法則是解決此題的關(guān)鍵.16、【解析】已知線段OA=1,其中點記為,可得A=OA=,O=OA-A=1-OA=1-;由此方法可得O=OA-A=1-,=OA-A=1-,···由此即可求得O的長度.【詳解】∵線段OA=1,其中點記為,∴A=OA=,∴O=OA-A=1-OA=1-;∵A的中點記為,∴A=A=,∴O=OA-A=1-;∵A的中點記為,∴A=A=,∴O=OA-A=1-,···∴O1-=.故答案為:.【點睛】本題考查了與線段中點有關(guān)的計算,正確的找出規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)畫圖見解析;(2)畫圖見解析;(3)AG,AB.【解析】試題分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)特點,過點C作正方形的對角線即可;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及正方形的性質(zhì)作出即可;(3)根據(jù)點到直線的距離的定義解答;試題解析:(1)如圖所示,直線CD即為所求作的直線AB的平行線;(2)如圖所示;(3)AG,AB.18、甲:2乙:3【解析】解:設(shè)甲種商品原價為x元,乙種商品原價為(100-x)元,由題意得:0.9x+1.05(100-x)=100×1.1.解得:x=2.100-2=3.答:甲種商品單價為2元,乙種商品單價為3元.19、1.【分析】根據(jù)相反數(shù)和倒數(shù)的性質(zhì)得,,由的絕對值是最小的正整數(shù)得,代入求解即可.【詳解】因為、互為相反數(shù)且,、互為倒數(shù),的絕對值是最小的正整數(shù),所以,,,原式【點睛】本題考查了代數(shù)式的運算,掌握相反數(shù)的性質(zhì)、倒數(shù)的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)、最小的正整數(shù)是解題的關(guān)鍵.20、m=-7【分析】先解出兩個方程的解,再根據(jù)“3倍”建立方程求解即可得.【詳解】去括號,得移項,得合并同類項,得解方程得由題意得:去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得.【點睛】本題考查了一元一次方程的解法,解法步驟包括:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,熟記解法步驟是解題關(guān)鍵.21、(1)A、B位置見解析,A、B之間距離為30;(2)2或-6;(3)第20次P與A重合;點P與點B不重合.【分析】(1)點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),得到點B表示的數(shù),再根據(jù)平移的過程得到點A表示的數(shù),在數(shù)軸上表示出A、B的位置,根據(jù)數(shù)軸上兩點間的距離公式,求出A、B之間的距離即可;(2)設(shè)P點對應(yīng)的數(shù)為x,當(dāng)P點滿足PB=2PC時,得到方程,求解即可;(3)根據(jù)第一次點P表示-1,第二次點P表示2,點P表示的數(shù)依次為-3,4,-5,6…,找出規(guī)律即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)∵點距離原點10個單位長度,且位于原點左側(cè),∴點B表示的數(shù)為-10,∵將點先向右平移35個單位長度,再向左平移5個單位長度,得到點,∴點A表示的數(shù)為20,∴數(shù)軸上表示如下:AB之間的距離為:20-(-10
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