2023年中學(xué)生的個(gè)人計(jì)劃書(shū)（通用篇）

2023年中學(xué)生的個(gè)人計(jì)劃書(shū)（通用篇）中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇1

1、實(shí)力方面：在你我學(xué)習(xí)方法相同的狀況下，我來(lái)完成這件事需只要非常鐘，而你來(lái)落實(shí)可能就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)，這就是效率，或者說(shuō)學(xué)習(xí)實(shí)力方面的問(wèn)題。可以學(xué)習(xí)駕馭速讀記憶的實(shí)力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培育形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件練習(xí)，每天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成果。假如你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去練習(xí)一下。

2、課堂方面：上課的用心很重要。上課仔細(xì)聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書(shū)本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)潔的記錄下來(lái)，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課。因?yàn)橐话銧顩r下，老師教授的學(xué)問(wèn)都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的，所以上課的用心很重要。

3、自學(xué)方面：老師講授的學(xué)問(wèn)是面對(duì)全部學(xué)生的，每個(gè)人的詳細(xì)駕馭狀況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定適合自己的安排。安排主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。假如寫作實(shí)力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)差每天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。

4、做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是恒久也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行調(diào)整和完善。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇2

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來(lái)臨，有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了，于是就徹底的把書(shū)本放下了。其實(shí)不然，暑假時(shí)期，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候，所以，在暑假中,要培育孩子廣泛的閱讀愛(ài)好，擴(kuò)大閱讀面，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)。

一：深厚的閱讀愛(ài)好。

孔子曾說(shuō)：“知己者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币馑季褪钦f(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候肯定要有感覺(jué)，即先有讀書(shū)的愛(ài)好，然后才去讀書(shū)。對(duì)于孩子閱讀愛(ài)好的培育，不是一朝一夕的事情，作為家長(zhǎng)，可以充當(dāng)孩子的“發(fā)酵粉”。比如：作為家長(zhǎng)，首先要了解一下孩子感愛(ài)好的閱讀范圍，是科學(xué)學(xué)問(wèn)，還是文學(xué)學(xué)問(wèn)，這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)肯定要清晰，以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書(shū)店來(lái)選擇所需的書(shū)籍，以充溢完善孩子的假期閱讀。

二：選擇性的閱讀。

對(duì)于孩子感愛(ài)好的閱讀書(shū)籍，他們的閱讀會(huì)越來(lái)越廣泛，越來(lái)越充溢。然而，不能說(shuō)，孩子不感愛(ài)好，就完全不閱讀這方面的書(shū)籍。這是一個(gè)不對(duì)的思想。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幫助孩子完成假期的閱讀，是一項(xiàng)艱難而堅(jiān)持的事情，肯定要作為做實(shí)，這樣對(duì)于孩子閱讀方面的發(fā)展，會(huì)起到事半功倍的效果。對(duì)于孩子感愛(ài)好的閱讀書(shū)籍，家長(zhǎng)可以讓孩子自主選擇來(lái)閱讀，除此外，家長(zhǎng)要依據(jù)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，來(lái)選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)類的閱讀書(shū)籍。一方面充溢課外閱讀，另一方面有針對(duì)性的閱讀學(xué)問(wèn)性的書(shū)籍，一箭雙雕，作為家長(zhǎng)和學(xué)生，何樂(lè)而不為?

三：長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀。

一朝一夕，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，只憑一時(shí)的愛(ài)好進(jìn)行的閱讀，是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的。閱讀，尤其是長(zhǎng)期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大視野，豐富課外生活，尤其深遠(yuǎn)的許久的好處，是須要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來(lái)的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種生活方式。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀，你的氣質(zhì)會(huì)別出心裁的。

四：正確的閱讀方法。

一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)約許多時(shí)間，學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，一個(gè)正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺，終生受益。

1、選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是依據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N須要，有選擇地閱讀有關(guān)書(shū)報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。

2、精讀法。所謂精讀法，就是對(duì)書(shū)報(bào)上的某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說(shuō)：“每句先逐字訓(xùn)之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一箭雙雕”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。它是培育學(xué)生閱讀實(shí)力最主要最基本的手段。有的文章語(yǔ)言雋永，引經(jīng)據(jù)典，情節(jié)生動(dòng)。老師可以利用這些作品為依據(jù)，指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，漸漸養(yǎng)成仔細(xì)讀書(shū)的好習(xí)慣。

3、速讀法。速讀法就是對(duì)所讀的書(shū)報(bào)，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的閱讀中，要集中留意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時(shí)間獲得盡量多的信息。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進(jìn)，生活日新月異，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必定要求我們的工作講質(zhì)量講時(shí)效。假如我們的學(xué)生只會(huì)字斟句酌地讀書(shū)，很難適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展的需求。因此教會(huì)學(xué)生依據(jù)自己的閱讀須要，采納速讀法不諦是一種明智的選擇。

4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過(guò)程中依據(jù)自己的須要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來(lái)，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋，寫評(píng)語(yǔ)。俗話說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。”文章中富有教化意義的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來(lái)，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫(kù)”中，為以后的作文打算了豐富的語(yǔ)言積累。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來(lái)，粘貼到自己的讀書(shū)筆記中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過(guò)程中，要學(xué)著用自己的閱歷和學(xué)問(wèn)去諦視、對(duì)比、評(píng)判書(shū)中的內(nèi)容，并剛好登記自己讀書(shū)的感受和疑點(diǎn)?？傊x書(shū)要做到“手腦并用”閱讀才將會(huì)變得更精彩、更有實(shí)效。閱讀的書(shū)籍不同，而采納的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。我們應(yīng)當(dāng)注意教會(huì)學(xué)生依據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣，閱讀目的、性質(zhì)，選擇合適的閱讀方法，敏捷運(yùn)用。我信任，學(xué)生的習(xí)作水平肯定會(huì)越來(lái)越高，學(xué)問(wèn)肯定會(huì)越來(lái)越豐富。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇3

一、語(yǔ)文

語(yǔ)文學(xué)科是我們的母語(yǔ)，學(xué)習(xí)過(guò)程中我們肯定要結(jié)合于生活。除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對(duì)語(yǔ)文的理解。

1、文言文，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)，針對(duì)于文言文，古詩(shī)詞學(xué)習(xí)則須要大量積累字、詞、意、用法等，方法有許多種，歸結(jié)于一句話就是多用、多練、多記。學(xué)會(huì)自我運(yùn)用，找尋大量試題練習(xí)，遇到不理解的要?jiǎng)偤迷儐?wèn)并且做下記錄。時(shí)間是衡量你實(shí)力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只要你付出了，那你總會(huì)獲得收獲。

2、課文的學(xué)習(xí)運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法，事半功倍，學(xué)習(xí)課文之前是做好預(yù)習(xí)，理解文章大意，把不明白的肯定要提出來(lái)。并且做好記錄，為期末復(fù)習(xí)做好打算。

3、背誦課文肯定要下功夫好好背誦下來(lái)，這個(gè)再今后都是有用的。

4、出課堂學(xué)習(xí)之外，再課堂之余要抽時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn)，閱讀課外文學(xué)。了解我國(guó)經(jīng)典，這個(gè)很重要，及豐富了課外生活，又加強(qiáng)了自己的學(xué)問(wèn)積累。中國(guó)的四書(shū)五經(jīng)年年考試都是重點(diǎn)。

二、英語(yǔ)

1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)肯定要先保持好心態(tài)，我把它放在第一位!

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，重在詞匯。其實(shí)英語(yǔ)的組成就是詞匯和語(yǔ)法。假如詞匯都過(guò)不去，語(yǔ)法給你你也看不懂，拼不出來(lái)。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其次大難點(diǎn)就是詞匯量。初中的詞匯較少，重點(diǎn)的是詞匯的記憶方法和培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習(xí)，初中階段英語(yǔ)屬于入門級(jí)，只要花點(diǎn)功夫把詞匯關(guān)過(guò)了。后面基本上不出在問(wèn)題。

三、數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話說(shuō)得好，數(shù)學(xué)解題方式千千萬(wàn)，而最終答案只有一個(gè)。所以，解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統(tǒng)說(shuō)的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個(gè)道理。書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)的嘛。

2、數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科上課假如沒(méi)有跟上老師的節(jié)奏很簡(jiǎn)單造成厭學(xué)心情，上課肯定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記，將老師講解的經(jīng)典例題肯定要抄下來(lái)。

3、不懂就要問(wèn)，這個(gè)是最關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)上很簡(jiǎn)單有所困惑，遇到問(wèn)題假如不解決就會(huì)積少成多，越積越多，這樣只會(huì)降低自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、要有一個(gè)錯(cuò)題集，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。溫習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

四、化學(xué)

1、學(xué)習(xí)化學(xué)重點(diǎn)是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式。初中學(xué)習(xí)元素周期表肯定要理解。各類化學(xué)的反應(yīng)，要具體的了解并記錄好，因?yàn)楝F(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年。駕馭的東西并不得多。重點(diǎn)是了解“化學(xué)”這個(gè)學(xué)科。

2、學(xué)習(xí)初中化學(xué)，了解幾個(gè)常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式。運(yùn)用好化學(xué)元素周期表。

五、物理

1、信任許多人對(duì)待物理來(lái)說(shuō)是一個(gè)最頭疼的問(wèn)題，學(xué)習(xí)物理對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)駕馭的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個(gè)方面來(lái)劃分的。學(xué)習(xí)每一個(gè)部分遇到許多抽象的東西，肯定要詢問(wèn)老師?？隙ㄒ靼?。

2、物理含有大量公式，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是特別考驗(yàn)人的，所以要深化了解每一個(gè)公式的運(yùn)用，是能夠駕馭一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)遺忘如何運(yùn)用。

3、物理還有就是大量試驗(yàn)，這些試驗(yàn)就須要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)覺(jué)物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛!

六、政治

1、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治，文學(xué)類的東西須要花大量時(shí)間去積累，是根據(jù)國(guó)家，根據(jù)時(shí)間線路發(fā)展來(lái)看待，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。

2、做好筆記，做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

七、歷史

1、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累，這個(gè)沒(méi)有別的方法。根據(jù)時(shí)間線路來(lái)記。

2、初中的歷史書(shū)并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候根據(jù)筆記復(fù)習(xí)。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇4

一、以課本為原點(diǎn)，把學(xué)問(wèn)捋一遍

包括每個(gè)學(xué)科的概念、原理、術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)、步驟都要熟記在心。

二、以錯(cuò)題為重點(diǎn)，綻開(kāi)專題攻克

初三學(xué)期考試已成為日常學(xué)習(xí)的一部分，這個(gè)時(shí)候做題要總結(jié)錯(cuò)題，因?yàn)檫@些錯(cuò)題是你提升分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，對(duì)于易錯(cuò)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，肯定要把這部分學(xué)問(wèn)學(xué)通、學(xué)透，削減失分。

三、學(xué)習(xí)歷年中考試題

初三學(xué)期，肯定要把近幾年的中考試題重新做一遍，讓家長(zhǎng)或老師的給自己打分，看看自己能得多少分。同時(shí)，也要摸索中考試題特點(diǎn)，找這些年中考試題的差別、共性、聯(lián)系、趨勢(shì)、方向、規(guī)律，從而自己劃分出中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)。

四、書(shū)寫規(guī)范、時(shí)間把控

字跡的清楚度、書(shū)寫的規(guī)范度、試卷的整齊度會(huì)在肯定程度上影響閱卷老師的心情，因此，平常練習(xí)時(shí)就要養(yǎng)成規(guī)范的習(xí)慣，這樣中考時(shí)才可以保持試卷整齊。同時(shí)，答題速度也是對(duì)考生的一個(gè)考驗(yàn)，要學(xué)會(huì)答題的方法先易、后難，千萬(wàn)不能鉆到一道題里奢侈時(shí)間。

五、在考題中復(fù)習(xí)

初三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，老師會(huì)組織各類形式的'小考、測(cè)驗(yàn)，而且考試測(cè)驗(yàn)也比較頻繁。因此，同學(xué)們要仔細(xì)分析自己的每一次訓(xùn)練和考試，分析失分中有多少分是自己會(huì)做而未得的分，丟分的緣由是什么。

六、調(diào)整考試心態(tài)

心態(tài)是對(duì)考試的考驗(yàn)，平常要學(xué)會(huì)多與家長(zhǎng)、老師溝通，與同學(xué)們友好相處，保持信念，這對(duì)于備考狀態(tài)都是至關(guān)重要。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇5

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，作為一個(gè)班集體，良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成離不開(kāi)班級(jí)成員的共同努力和各個(gè)班委的細(xì)心安排，仔細(xì)工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就主動(dòng)的致力于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的安排與開(kāi)展。本學(xué)期，我們首先對(duì)各班委進(jìn)行了工作安排，明確每個(gè)崗位的職責(zé)，這樣不僅能使各個(gè)班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級(jí)事務(wù)全面而有序的開(kāi)展。

本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)、凝合力建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)。針對(duì)各班委工作的不同安排，我們安排在這學(xué)期內(nèi)開(kāi)展以下工作：

一、每?jī)尚瞧陂_(kāi)一次班會(huì)(每月一次主題班會(huì))，傳達(dá)院系文件，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行平安教化，宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)班級(jí)凝合力建設(shè)。

二、每一星期開(kāi)一次班委會(huì)，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討，支配各項(xiàng)事務(wù)，做好下一周的工作安排。確保班級(jí)工作的順當(dāng)開(kāi)展，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)供應(yīng)和創(chuàng)建良好環(huán)境。

三、加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)溝通，組織學(xué)習(xí)競(jìng)賽，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)好的幫助基礎(chǔ)較差的同學(xué)，提高班集體的整體成果，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。

四、加強(qiáng)各宿舍成員的集體生活意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)宿舍。

五、加強(qiáng)紀(jì)律管理，促進(jìn)考勤狀況的根本轉(zhuǎn)變，每星期公布一次考勤狀況。

六、加強(qiáng)班費(fèi)運(yùn)用的透亮度，生活委員每月公布一次班費(fèi)的運(yùn)用狀況。

七、主動(dòng)響應(yīng)院、系開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

本學(xué)期班委會(huì)將以公允、公正、公開(kāi)的原則開(kāi)展工作和進(jìn)行建設(shè)，班委會(huì)也會(huì)投入更多的精力去做好每件事，同時(shí)也會(huì)出臺(tái)一些新的措施和要求。我們希望能通過(guò)細(xì)心合理的工作安排的施行促進(jìn)班級(jí)發(fā)展，能為同學(xué)們創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇6

一、針對(duì)性的突破

雖然有努力的學(xué)過(guò)，但是奈何天賦有別，我在一些科目上的成果實(shí)在是拖了自己不少的分?jǐn)?shù)。假如接著這樣下去，明顯自己最志向的升學(xué)之路是沒(méi)戲了。所以，現(xiàn)在最須要做的，就是對(duì)這些科目進(jìn)行突破性的學(xué)習(xí)。

首先最麻煩的就是困擾了我很久的科目——數(shù)學(xué)，對(duì)與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)難以安排，能做的只有多做，多練，遇上不會(huì)的就抓緊問(wèn)。數(shù)學(xué)的運(yùn)用只有嫻熟才是硬道理，我會(huì)在下個(gè)學(xué)期加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的練習(xí)，多去向老師請(qǐng)教，努力讓自己熟識(shí)數(shù)學(xué)的思路。

其次，就是物理。與數(shù)學(xué)一樣，這門課須要對(duì)公式和定理的運(yùn)用有不小的要求。被卡在這樣的問(wèn)題上實(shí)在是感到慚愧。但是我會(huì)不放棄，加緊練習(xí)，提升自己的嫻熟度，同時(shí)向優(yōu)秀的同事多多討教。

二、生活支配

在初三，我會(huì)大大的削減自己的消遣時(shí)間。過(guò)去的自己在消遣上花費(fèi)了太多的時(shí)間，現(xiàn)在想起來(lái)那些時(shí)候?qū)嵲谑怯行┥莩蕖，F(xiàn)在的時(shí)間雖然不如過(guò)去充裕，但是我也會(huì)好好的利用起來(lái)。

首先是課余的時(shí)間，這是最常見(jiàn)的空閑時(shí)間，也是最簡(jiǎn)單讓我們選擇用在休息上的時(shí)間。但是在初三，我要好好的利用這段在的時(shí)間，在下課后也要好好的鞏固課堂上學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)，在下節(jié)課上課前稍稍預(yù)習(xí)一下。雖然時(shí)間短暫，但是只要好好的運(yùn)用，也能起到特別重要的作用。

其次，就是在中午的時(shí)候，這段時(shí)間我不準(zhǔn)備常常用來(lái)學(xué)習(xí)，為了保持一個(gè)良好的狀態(tài)，充分的休息也是重要的，但是在休息前，我也可以先回想一下上午學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)，努力的再回想一遍，加強(qiáng)記憶。

最終，也是最重要的時(shí)候，每天的晚自習(xí)!雖然現(xiàn)在許多時(shí)候都會(huì)被老師用來(lái)趕進(jìn)度，但是也會(huì)有讓我們自學(xué)的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候就是對(duì)我的那些不足的科目突破的好時(shí)候，晚自習(xí)漫長(zhǎng)的時(shí)間可不能隨意的放過(guò)!

三、總結(jié)

總的來(lái)說(shuō)，初三的學(xué)習(xí)安排就是不放過(guò)任何可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)也不能放過(guò)任何的必要的休息時(shí)間。最終一年的努力，就是為了這樣的超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)了，就是我們的成功，懈怠了，我們就會(huì)失去的機(jī)會(huì)。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇7

初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，寒假就要到來(lái)，但是仍舊不能放松學(xué)習(xí)。只要是放假，就免不了想去玩的想法，但是學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，在寒假期間須要制定一個(gè)學(xué)習(xí)安排保證自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)始終在。

一、完成假期作業(yè)

無(wú)論是什么年級(jí)的學(xué)生，都必需做寒假作業(yè)。充分支配好每天的時(shí)間，將老師布置下來(lái)的作業(yè)盡量平均每天寫一點(diǎn)。

二、梳理學(xué)科學(xué)問(wèn)

到了初三階段要為了考一個(gè)好的中學(xué)而努力奮斗，這時(shí)候?qū)⒚恳粋€(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn)進(jìn)行梳理，鞏固基礎(chǔ)。

無(wú)論哪一個(gè)科目，基礎(chǔ)是最重要的。將學(xué)過(guò)的科目課本進(jìn)行閱讀，初步整理出各個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，以及老師講過(guò)可能的考點(diǎn)。之后找出每個(gè)學(xué)問(wèn)當(dāng)中有聯(lián)系的部分，做好批注，在筆記本上形成體系。

三、做好查漏補(bǔ)缺

在學(xué)習(xí)當(dāng)中，似懂非懂是非常致命的。對(duì)于有些學(xué)問(wèn)，你以為懂了，但是一做題目卻始終是錯(cuò)的，這種狀況始終存在。我們須要的不僅僅是閱讀，甚至于聽(tīng)老師講解也是沒(méi)有用的，只有自己針對(duì)性的做一遍題目，才知道錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)。所以在假期中對(duì)上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

四、適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

寒假中有春節(jié)這一重大節(jié)日，吃吃喝喝是必不行少的。為了保持充足的體力，十足的精力來(lái)學(xué)習(xí)，這時(shí)候就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)還能使我們的身體保持健康。

五、緩解心理壓力

初三的我們處于一個(gè)特別敏感的時(shí)期，青春期對(duì)父母的抗拒心理，繁重的學(xué)習(xí)壓力可能會(huì)使我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理。這個(gè)時(shí)候，我們就須要緩解心理壓力，無(wú)論是看一些勵(lì)志電影，還是閱讀一些感愛(ài)好的書(shū)籍，甚至是找一個(gè)空曠的大喊一通，找一個(gè)密切的摯友傾訴一番，都是不錯(cuò)的方法。

寒假生活就要到來(lái)，學(xué)習(xí)生活勞逸結(jié)合，好好備戰(zhàn)明年的中考，一起加油!

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇8

一、語(yǔ)言。

漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中肯定要把它和我們的生活結(jié)合起來(lái)。除了課堂學(xué)習(xí)，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀也有助于對(duì)語(yǔ)文的理解。

1、學(xué)習(xí)文言文和古詩(shī)詞，針對(duì)文言文和古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，我們須要積累大量的詞、詞、義、用法等。方法有許多，歸結(jié)為一句話：多用，多練，多記。學(xué)會(huì)用自己，找許多考題練習(xí)，不懂就剛好提問(wèn)，做好記錄。時(shí)間是衡量你實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)。只要付出，總會(huì)有收獲。

2、在課文學(xué)習(xí)中運(yùn)用聯(lián)想記憶的方法，可以起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)課文之前，要做好預(yù)習(xí)，了解文章大意，有不懂的地方就提出來(lái)。并做好記錄，為期末復(fù)習(xí)做打算。

3、背誦課文肯定要下大力氣背誦，以后會(huì)有用的。

4、利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn)，閱讀課外文學(xué)作品。了解我們的經(jīng)典特別重要，它豐富了我們的課外生活，加強(qiáng)了我們自己的學(xué)問(wèn)積累。中國(guó)四書(shū)五經(jīng)年審是重點(diǎn)。

其次，英語(yǔ)。

1、要學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們必需保持良好的心態(tài)。我把它放在第一位！

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是詞匯。其實(shí)英語(yǔ)的構(gòu)成就是詞匯和語(yǔ)法。假如你不能理解詞匯，你就不能理解和拼法語(yǔ)法。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的其次大困難是詞匯。初中詞匯量少，所以重點(diǎn)是背單詞，培育學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)離不開(kāi)大量的練習(xí)。初中英語(yǔ)是入門水平，只須要花點(diǎn)時(shí)間關(guān)閉詞匯就可以了?；旧虾蟊硾](méi)什么問(wèn)題。

第三，數(shù)學(xué)。

1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方法就是積累經(jīng)典例題。俗話說(shuō)，數(shù)學(xué)問(wèn)題有成千上萬(wàn)種解決方法，但最終答案只有一個(gè)。因此，解決問(wèn)題的方法和積累至關(guān)重要。這就是傳統(tǒng)人海戰(zhàn)術(shù)的真相。這本書(shū)讀一百遍，你自己看吧。

2、上課跟不上老師的節(jié)奏，很簡(jiǎn)單厭學(xué)。上課肯定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記，把老師講解的經(jīng)典例題抄下來(lái)。

3、假如你不明白，你必需問(wèn)。這是最重要的。在學(xué)習(xí)中很簡(jiǎn)單混淆。不解決問(wèn)題，積累越來(lái)越多，只會(huì)降低學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4、有一套錯(cuò)題，定期復(fù)習(xí)錯(cuò)題。復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

四、化學(xué)

1、學(xué)習(xí)化學(xué)關(guān)鍵是理解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)式。初中學(xué)習(xí)元素周期表肯定要了解。各種化學(xué)反應(yīng)都要具體了解和記錄，因?yàn)槌踔谢瘜W(xué)目前只學(xué)了一年。沒(méi)什么好駕馭的。重點(diǎn)是理解“化學(xué)”這門學(xué)科。

2、學(xué)習(xí)初中化學(xué)，了解幾種常見(jiàn)的化學(xué)現(xiàn)象和化學(xué)公式。善用化學(xué)元素周期表。

動(dòng)詞（verb的縮寫）物理學(xué)

1、信任許多人都把物理當(dāng)成最麻煩的問(wèn)題，每個(gè)人學(xué)習(xí)物理的程度都不一樣。物理學(xué)大致分為五個(gè)方面：力、電、能、功、聲。學(xué)習(xí)每一部分。

遇到許多抽象的東西，肯定要詢問(wèn)老師?？隙ㄒ靼?。

2、物理含有大量公式，這些公式的構(gòu)成和運(yùn)用是特別考驗(yàn)人的，所以要深化了解每一個(gè)公式的運(yùn)用，是能夠駕馭一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時(shí)遺忘如何運(yùn)用。

3、物理還有就是大量試驗(yàn)，這些試驗(yàn)就須要自己主動(dòng)動(dòng)手操作。通過(guò)實(shí)際操作才能發(fā)覺(jué)物理的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)嘛！

六、政治

1、學(xué)習(xí)政治這個(gè)就要結(jié)合中國(guó)政治和西方政治，文學(xué)類的東西須要花大量時(shí)間去積累，是根據(jù)國(guó)家，根據(jù)時(shí)間線路發(fā)展來(lái)看待，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。

2、做好筆記，做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

七、歷史

1、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時(shí)間積累，這個(gè)沒(méi)有別的方法。根據(jù)時(shí)間線路來(lái)記。

2、初中的歷史書(shū)并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記，復(fù)習(xí)的時(shí)候根據(jù)筆記復(fù)習(xí)。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇9

一、制訂學(xué)習(xí)安排的重要性：

1、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了安排就簡(jiǎn)單取得好的結(jié)果，反之則不然。有沒(méi)有學(xué)習(xí)安排對(duì)你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。

2、防止被動(dòng)和無(wú)目的學(xué)習(xí)。毫無(wú)安排的學(xué)習(xí)是散漫疏懶，松松垮垮的。很簡(jiǎn)單被外界的事物所影響。

二、制定學(xué)習(xí)安排的作用：

1、安排是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是什么花瓶，你須要制定安排，腳踏實(shí)地、有步驟地去實(shí)現(xiàn)它。通過(guò)安排合理支配時(shí)間和任務(wù)，使自己達(dá)到目標(biāo)，也使自己明確每一個(gè)任務(wù)的目的。

2、促使自己實(shí)行安排。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是在引誘你去偷懶。制定學(xué)習(xí)安排，可以促使你根據(jù)安排實(shí)行任務(wù)，解除困難和干擾。

3、實(shí)行安排是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持實(shí)行安排可以磨練你的意志力，而意志力經(jīng)過(guò)磨練，你的學(xué)習(xí)收獲又會(huì)更一步提升。這些進(jìn)步只會(huì)能使你更有自信念，取得更好的勝利。

4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。根據(jù)安排行事，能使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明。從而，該學(xué)習(xí)時(shí)能安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候能快樂(lè)地玩。久而久之，全部這些都會(huì)形成自覺(jué)行動(dòng)，成為好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、提高學(xué)習(xí)效率，削減時(shí)間奢侈。合理的安排支配使你更有效的利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)就會(huì)有哪項(xiàng)任務(wù)不會(huì)完成，這會(huì)給你帶來(lái)多大的影響。有了安排，每一步行動(dòng)都很明確，也不要總是花費(fèi)心思索慮等下該學(xué)什么。

三、怎么制定學(xué)習(xí)安排：

1、安排要考慮全面學(xué)習(xí)安排不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有時(shí)，休憩有時(shí)，消遣也有時(shí)，全部這些都要考慮到安排中。安排要兼顧多個(gè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)不能廢寢忘食，這對(duì)身體不好，這樣的安排也是不科學(xué)的。

2、長(zhǎng)遠(yuǎn)安排和短期支配在一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，比分說(shuō)一個(gè)學(xué)期或一個(gè)學(xué)年，你應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排。因?yàn)閷?shí)際中學(xué)習(xí)生活改變?cè)S多，又往往無(wú)法預(yù)料，全部這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的安排不須要很詳細(xì)。但是你應(yīng)當(dāng)對(duì)必需要做的事情心中有數(shù)。而更近一點(diǎn)，比如下一個(gè)星期的學(xué)習(xí)安排，就應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì)些，把較大的任務(wù)安排到每周、每天去完成，使長(zhǎng)遠(yuǎn)安排中的任務(wù)逐步得到解決。

3、有長(zhǎng)遠(yuǎn)安排，卻沒(méi)有短期支配，目標(biāo)是很難達(dá)到的。所以兩者缺一不行，長(zhǎng)遠(yuǎn)安排是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和進(jìn)行大致支配;而短期支配則是詳細(xì)的行動(dòng)安排。

4、支配好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間指按學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用來(lái)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的學(xué)問(wèn)。而自由學(xué)習(xí)時(shí)間指除常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間外的歸自己支配的時(shí)間，你可以用來(lái)彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中欠缺的、或者提高自己對(duì)某一學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、或者深化鉆研一件有意義的事情。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇10

一、工作目標(biāo)

1、在3月7日之前盡自己實(shí)力協(xié)作部長(zhǎng)們順當(dāng)完成t恤大賽活動(dòng)。

2、在海報(bào)宣揚(yáng)推廣中加強(qiáng)練字功夫，‘世上無(wú)難事，只怕有心人?！ㄟ^(guò)自己不斷磨練，得到質(zhì)的飛躍。

3、有問(wèn)題剛好提問(wèn)，通過(guò)自身虛心求教，向部長(zhǎng)和成員們學(xué)到更多工作閱歷，希望自己更好地與與成員們和諧相處、學(xué)習(xí)到一些為人處事的方法。

4、主動(dòng)主動(dòng)地協(xié)作部長(zhǎng)布置的工作任務(wù)，增加為廣闊同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，盡力做好團(tuán)干聯(lián)誼大型活動(dòng)工作幫忙。

二、工作措施

1、首先努力做好手繪t恤的策劃書(shū)工作，在活動(dòng)的籌備中主動(dòng)協(xié)作部長(zhǎng)交待的事情，使自身盡美完成。

2、堅(jiān)持每天練字，“堅(jiān)持就是成功?！鼻屑砂胪径鴱U，要堅(jiān)信‘吃得苦中苦，方為人上人。不斷取得進(jìn)步，得到提升。

3、盡量多表現(xiàn)自己，提高膽識(shí)，與他人相處要以禮相待，真誠(chéng)坦蕩，在生活中不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。

4、做到每次開(kāi)例會(huì)都到場(chǎng)，仔細(xì)記錄每次的工作任務(wù)，主動(dòng)主動(dòng)努力完成，提倡奉獻(xiàn)精神。

三、步驟程序

1、t恤大賽在3月7日之前完成，主動(dòng)聽(tīng)從部長(zhǎng)的工作布置，努力做到盡善盡美。

2、每天練字支配在4:30～5:30的時(shí)間，腳踏實(shí)地，持之以恒，堅(jiān)持不懈。

3、每次開(kāi)例會(huì)不遲到，看法主動(dòng)與成員們坦誠(chéng)相待，和諧相處。與成員們坦誠(chéng)相待，和諧相處。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇11

每個(gè)自然周：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語(yǔ)20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ)；內(nèi)容北京師范高校《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》，讀英語(yǔ)20分鐘，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會(huì)的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè)，根據(jù)老師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)其次天所學(xué)內(nèi)容：語(yǔ)文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個(gè)；讀課文，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解其次天所學(xué)內(nèi)容，找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找誕生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題，要求寫清思路；下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動(dòng)，例如讀名著等。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)（含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記），晚上6：30上新概念初中英語(yǔ)。

本學(xué)期讀書(shū)書(shū)目：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《咆哮山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺(jué)。

一個(gè)具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃，除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，還必需從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身。也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)狀況，從自己實(shí)際駕馭的學(xué)問(wèn)程度動(dòng)身。Cathy老師認(rèn)為，不同的學(xué)心理解實(shí)力、記憶實(shí)力不同。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)當(dāng)是在學(xué)生完成實(shí)力之內(nèi)。不要盲目攀比，一味制訂高強(qiáng)度但難以完成的規(guī)劃。這樣不但簡(jiǎn)單導(dǎo)致規(guī)劃流于形式，也會(huì)打打?qū)W生的自傲心。

除了實(shí)際性，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)當(dāng)具備可施行性。佳坤教化徐瑾老師說(shuō)，施行性高的規(guī)劃對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)特別有助助。許多學(xué)生在談起英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法時(shí)，總是井井有條，但一旦落實(shí)到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下，卻常常缺乏邏輯，馬馬虎虎。徐老師認(rèn)為，一個(gè)施行性高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)具備以下特點(diǎn)：

首先，要有合理的時(shí)間支配。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的根本難點(diǎn)是遺忘，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是長(zhǎng)時(shí)間記憶的積累過(guò)程。假如學(xué)習(xí)后不能剛好地復(fù)習(xí)鞏固，后面的所學(xué)就會(huì)遺忘，就得從頭再學(xué)。所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)展慢，主要是沒(méi)能形成記憶積累。而積累的效果，很大程度下取絕于學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)與復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)的時(shí)間間隔。因而，英語(yǔ)學(xué)習(xí)中時(shí)間的管理和支配就顯得尤為重要。

其次，學(xué)習(xí)內(nèi)容要詳細(xì)。許多學(xué)生列規(guī)劃時(shí)，喜愛(ài)寫下一天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但是卻沒(méi)有詳細(xì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng)。這樣簡(jiǎn)單造成施行過(guò)程中無(wú)法考核，導(dǎo)致規(guī)劃流于形式。而好的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)有詳盡的內(nèi)容支配，詳細(xì)到每天學(xué)習(xí)哪些單詞，學(xué)習(xí)哪些文章以及句子，抄寫幾遍，背誦幾遍，達(dá)到什么樣效果，這些皆是應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容。詳盡的規(guī)劃支配可以助助學(xué)生按部就班地一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，而且學(xué)習(xí)過(guò)程中不會(huì)感應(yīng)彷徨或者無(wú)所適從。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過(guò)程中，可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周規(guī)劃。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱忱和堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成。

初中生制訂新學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。可以依據(jù)國(guó)野《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，參照初中英語(yǔ)教學(xué)大綱，并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的詳細(xì)狀況，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次，以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向，總結(jié)后期學(xué)習(xí)閱歷和不足，依據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)制訂英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇12

時(shí)間安排

1、每天6：10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ)，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時(shí)間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，仔細(xì)聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史。每天中午背3——5首古詩(shī)。同學(xué)，貴在堅(jiān)持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問(wèn)題剛好解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。

8、到后期重點(diǎn)放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式：

對(duì)于語(yǔ)文，我認(rèn)為最重要的就是平常的積累。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會(huì)寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析肯定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候肯定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面肯定要整齊，有必要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué)。

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點(diǎn)題吧！肯定記?。菏炷苌?！這一點(diǎn)致關(guān)重要！??！去年中考我考了117，也是馬虎。所以對(duì)于理科，做完了都要檢查。檢查的時(shí)候假如時(shí)間還多，那么把答案蒙起來(lái)，重新做一遍吧！時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最終加一點(diǎn)：切忌驕。

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有愛(ài)好啦！上課留意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要嫻熟，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)信任老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等，并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了，這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培育同樣重要，有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率。這全依靠與課外培育。

物理是一門理科，但同時(shí)又與日常生活親密相關(guān)，從某個(gè)角度所，物理就是生活的學(xué)科。平常的生活中可以留意視察一下四周的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，留意視察，并且要親自動(dòng)手做一做。

政治考試的時(shí)候應(yīng)當(dāng)是開(kāi)卷的。這樣題型會(huì)相對(duì)敏捷，但是萬(wàn)變不離其中?？荚囍皩?duì)教材肯定要熟識(shí)，我是采納通讀教材的方式熟識(shí)教材的，挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題，答偏了可是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng)，簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可。假如閉卷肯定要背得各個(gè)概念。

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)潔的，我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試。但是對(duì)教材也要熟識(shí)，同樣可以采納通讀的方法。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大事務(wù)肯定要清晰地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的。課外的駕馭若是豐富了，自然不會(huì)怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個(gè)人舉薦一書(shū)，我認(rèn)為對(duì)于有須要的人，它是不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最終一點(diǎn)，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇13

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成果是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去，初二下學(xué)期究竟該怎么學(xué)呢?

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的起先，新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，學(xué)問(wèn)范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，須要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的方法，理清思路

快速的將答案表達(dá)清晰，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特殊累，隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)困難程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

第一、主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)支配學(xué)習(xí)，除了上課仔細(xì)聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū)，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)切時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事須要在平常的生活中關(guān)注一下。

其次、學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理支配。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好支配給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)候解題的效率高一些。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較馬虎、對(duì)簡(jiǎn)潔問(wèn)題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱忱不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不用心等問(wèn)題。另外平常打算錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問(wèn)題就剛好登記來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)候，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。

第四、帶著愛(ài)好，帶著問(wèn)題，帶著目的聽(tīng)課。

依據(jù)課程表的支配，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清晰的，哪些是模煳的，哪些是不懂的，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講學(xué)問(wèn)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽(tīng)完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料許多，找尋到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書(shū)。在書(shū)店的輔導(dǎo)資料書(shū)架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本。假如不會(huì)選擇，可以詢問(wèn)以下老師。假如有問(wèn)題要?jiǎng)偤谜?qǐng)教老師，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。

中學(xué)生的個(gè)人安排書(shū)篇14

從小學(xué)階段進(jìn)入到中學(xué)階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階。為了順當(dāng)?shù)乜缭竭@一臺(tái)階，要有足夠的思想打算，要以新的、不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好中學(xué)的課程。一個(gè)人確立自己的志向并不難，難的是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)志向而攀登的規(guī)劃和決心。為此，制定一個(gè)中學(xué)三年的規(guī)劃是特別重要的。所以我寫下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)安排書(shū)。

一、中學(xué)六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必需做到：樹(shù)立信念，滿懷激情，走好勝利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步驟的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成踏實(shí)仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。

1、初一上學(xué)期是一個(gè)小學(xué)走入中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：主動(dòng)適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，快速汲取新學(xué)問(wèn)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)看法、方法、實(shí)力有了一個(gè)比較客觀的相識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了肯定駕馭。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培育良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到按部就班地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)潔來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、初二上學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要起先有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入優(yōu)生梯隊(duì)。

4、初二下學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了初二上學(xué)期的起飛和突破之后，又要起先穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，終歸“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)初二的學(xué)習(xí)后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要留意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀看法。時(shí)刻保持簇新的自信念、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的安排，做到步步為營(yíng)。

6、初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素養(yǎng)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，留意心情的改變，做到自我剛好調(diào)整，自我激勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自信是勝利的第一秘訣”。

二、我要駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

1、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)實(shí)力，削減對(duì)老師的依靠，增加獨(dú)立性；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性，變更學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)實(shí)力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn)、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并登記來(lái)。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解學(xué)問(wèn)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)實(shí)力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期盼老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱忱和高度集中的留意力。

2、聽(tīng)課

聽(tīng)老師講課是獲得學(xué)問(wèn)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的真理；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

A）做好