大班體育游戲公開課老鷹捉小雞教案反思_第1頁
大班體育游戲公開課老鷹捉小雞教案反思_第2頁
大班體育游戲公開課老鷹捉小雞教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁大班體育游戲公開課老鷹捉小雞教案反思

大班體育游戲公開課老鷹捉小雞教案反思

活動目標：

1.嘗試閃躲得走和跑。

2.感受多人合作游戲的樂趣。

3.鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗游戲帶來的歡樂。

4.商討游戲規(guī)章，體驗合作游戲的歡樂。

活動預(yù)備：

場地游戲規(guī)章：

每組一個小伙伴扮老鷹，其余幼兒站成一路縱隊扮小雞，小雞隨母雞左右一動，靈活的躲閃，不讓老鷹拍到，小雞如被捉到，即離開場地。

玩法：

一、開始部分：

1.隊列練習(xí)四路縱隊--二路縱隊--開花走--圓形--四路縱隊

2.復(fù)習(xí)徒手操要求動作連貫、有力二、基本部分：

1.交待游戲名稱、玩法T：今日，老師要和大家一起玩一個老鷹抓小雞的游戲。

玩法：每組又一個小伙伴扮老鷹，該組內(nèi)其余幼兒站成一路縱隊，排頭幼兒扮母雞，張開兩臂，后面幼兒扮小雞，用雙手依次拉著前面的小伙伴的衣服，小雞一起念兒歌：老鷹天上飛，小雞地上跳，老鷹捉小雞，就是捉不到。教.案來自：n念完后老鷹馬上捉隊尾的小雞，母雞張開雙臂愛護小雞。小雞隨母雞左右一動，靈活的躲閃，不讓老鷹拍到，小雞如被捉到，即離開場地。老鷹捉到三分之一或者二分之一小雞時，調(diào)換角色，游戲從新開始。

2.請一組幼兒協(xié)作，示范游戲。

3.幼兒評論游戲奇狀況，了解沒弄清晰的規(guī)章。

4.幼兒分組合作游戲。

5.老師提出游戲中涌現(xiàn)的問題，集體爭論解決。

6.繼續(xù)游戲。

教學(xué)反思：

這節(jié)課孩子們積極投入、愛好高漲，完全沉醉在自己的角色中，表現(xiàn)出自主探究、愿意合作和挑戰(zhàn)自我的精神。通過游戲熬煉了幼兒快速跑的本事，學(xué)會躲閃。還培育了幼兒遵守游戲規(guī)章意識和安全意識。在這節(jié)活動課中老師還充分利用背景音樂代替老師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育游戲活動成為培育兒童愛好、進展動作、表達情感、開拓創(chuàng)新的過程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論