初中化學九年級上冊 基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取與性質(zhì)“衡水賽”一等獎_第1頁
初中化學九年級上冊 基礎(chǔ)實驗2 二氧化碳的制取與性質(zhì)“衡水賽”一等獎_第2頁
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基礎(chǔ)實驗2二氧化碳的制取與性質(zhì)OCO大家好，我是二氧化碳，通過課前微視頻的學習，你已經(jīng)對我有了哪些了解呢？微視頻（1）通常狀況下是

色、

氣味的氣體。二氧化碳的奇妙變化１、CO2的狀態(tài)變化無無整理與歸納（2）固態(tài)二氧化碳又叫

，它在溫度高于–78℃時，可直接變成

態(tài)，此時要

周圍環(huán)境的熱量，常用作

。人工降雨、舞臺云霧、冷藏食品等吸收干冰氣實驗現(xiàn)象：下層的先熄滅，上層的后熄滅性質(zhì)：⒈二氧化碳不支持燃燒。（化學性質(zhì)）⒉二氧化碳的密度比空氣大。（物理性質(zhì)）應(yīng)用：二氧化碳滅火既利用了物理性質(zhì)又利用了化學性質(zhì)。滅火先鋒液態(tài)二氧化碳滅火器：液態(tài)二氧化碳氣化后不會留有任何痕跡，常用于撲滅圖書館和實驗室精密儀器的火災(zāi)。小貼士：小貼士：（1）二氧化碳無毒，（2）二氧化碳不能供給呼吸。二氧化碳對人體健康的影響空氣中二氧化碳的體積分數(shù)對人體的影響1%感到氣悶、頭昏4%—5%感到氣悶、頭昏、眩暈6%以上使人神智不清，呼吸停止，以致死亡考考你：進入久未開啟的菜窖之前該怎么做？燈火實驗整理一下，馬上回來水中變身探究實驗1：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和分析①向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中，倒入約三分之一的水，蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察塑料瓶的變化。

塑料瓶變癟了瓶里壓強減小，說明二氧化碳溶于水小貼士：紫色石蕊試液是一種常見的酸堿指示劑，遇酸性溶液變紅色、遇堿性溶液變藍色。探究實驗2：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和分析②取少量實驗①后的溶液于試管中，向其中滴入2-3滴紫色石蕊試液，振蕩，觀察現(xiàn)象。

文字表達式：③將實驗②的溶液放在酒精燈火焰上加熱，觀察現(xiàn)象。文字表達式：紫色石蕊試液變紅二氧化碳+水→碳酸紅色溶液變成紫色碳酸→二氧化碳+水△

向澄清的石灰水通入二氧化碳，觀察實驗現(xiàn)象。清水變牛奶表達式：氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁知識樹固態(tài)二氧化碳俗稱干冰“”

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