初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 分子“黃岡杯”一等獎(jiǎng)

分子魔術(shù)用掃描隧道顯微鏡

放大幾百萬(wàn)倍觀察到的苯分子的圖片通過移走硅原子構(gòu)成的文字一、物質(zhì)是由極小的微粒構(gòu)成的動(dòng)手做一做：（1）蒸餾水酚酞試液（2）蒸餾水和酚酞濃氨水1.向試管中加入2ml蒸餾水，再滴入2~3滴酚酞試液，振蕩，觀察現(xiàn)象2.向試管（1）中繼續(xù)加入1~2濃氨水，塞緊橡皮塞，

觀察現(xiàn)象想一想:是哪一種物質(zhì)使酚酞試液變紅的？二、微粒的性質(zhì)資料：酚酞試液是一種酸堿指示劑，通常情況下，遇到堿性溶液會(huì)變紅演示實(shí)驗(yàn)：隔空傳物你觀察到了什么現(xiàn)象？物質(zhì)之間沒有接觸怎樣變紅的？實(shí)驗(yàn)說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的濃氨水滴有酚酞試液的濾紙條交流討論：

生活中有哪些現(xiàn)象能說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的？

比一比，哪一組舉得例子多。思考1：為什么濕衣服可以晾干？思考2：為什么濕衣服在太陽(yáng)下比在室內(nèi)干得快？說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，

且溫度越高，運(yùn)動(dòng)速度越快。你能否設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明微粒的運(yùn)動(dòng)速度與溫度的關(guān)系？交流與討論實(shí)驗(yàn)說明微粒之間有空隙。先往容器中加入滴有紅墨水的水至瓶頸處，再用膠頭滴管滴入無(wú)水酒精至最上面的刻度線。用手指堵緊開口的一端，顛倒數(shù)次，觀察現(xiàn)象。

分組實(shí)驗(yàn)：說明微粒之間有空隙，且氣體物質(zhì)微粒間的空隙較大，液體、固體物質(zhì)微粒間的空隙較小用注射器分別吸入6mL水和6mL空氣，再用手指堵住注射器末端的小孔，將栓塞慢慢擠壓。空氣動(dòng)手做一做：比比誰(shuí)的力氣大實(shí)際上水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)就是微粒間的空隙發(fā)生了改變的過程，但微粒數(shù)目和大小并未發(fā)生變化。想一想：液態(tài)水加熱蒸發(fā)會(huì)變?yōu)樗魵猓隳芊駨奈⒘５慕嵌葋斫忉?？發(fā)散思維請(qǐng)靜心回憶30秒……學(xué)完本節(jié)課你有那些收獲？還有哪些疑問？第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒1.物質(zhì)都是由極小的微粒構(gòu)成的2.微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，微粒的運(yùn)動(dòng)速度越快3.微粒之間有空隙，氣體物質(zhì)中微粒之間的空隙較大，

固體、液體物質(zhì)中微粒之間的空隙較小。1.下列事實(shí)，不宜用微粒之間有空隙的性質(zhì)來解釋的是（）A.鐵路上的鐵軌，受熱膨脹，遇冷收縮B.1L芝麻與1L大米混合，總體積小于2LC.向一定體積的氣體加壓，體積明顯變小D.向一定體積的液體加壓，體積變化極小學(xué)以致用：2.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,用微粒的觀點(diǎn)解釋合理的是（）A．微粒質(zhì)量增大 B．微粒個(gè)數(shù)增多C．微粒間間隔變大 D．微粒體積變大3.對(duì)下列事實(shí)的解釋，不合理的是

（

）A．通過氣味辨別氮?dú)夂桶睔?/p>

——微粒是運(yùn)動(dòng)的，不同微粒的性質(zhì)不同B．氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中

——壓強(qiáng)增大，微粒之間的空隙變小C．干冰升華為二氧化碳?xì)怏w

——狀態(tài)變化，微粒大小隨之變化

D．酒精需要密封保存

——構(gòu)成酒精的微粒在不停地運(yùn)動(dòng)4.下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是______（填標(biāo)號(hào)）。②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與______有關(guān)。③舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：________。6.探究實(shí)驗(yàn)展示了化學(xué)的無(wú)窮魅力。以下是某興趣小組的探究過程：提出問題：小亮想探究分子的運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量的關(guān)系。假設(shè)猜想：①相對(duì)分子質(zhì)量越大，分子運(yùn)動(dòng)速率越快；

②相對(duì)分子質(zhì)量越小，分子運(yùn)動(dòng)速率越快。查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體）。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：C處產(chǎn)生的白煙較多。解釋與結(jié)論：（1）氨分子的相對(duì)分子質(zhì)量

（填“大于”、“等于”