初中九年級(jí)物理課件《內(nèi)能 熱傳遞》課件

內(nèi)能熱傳遞第十二章第二節(jié)一、內(nèi)能熱分子動(dòng)理論的內(nèi)容？1、物體是由大量的分子構(gòu)成的，分子間有間隙2、分子在永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)3、分子間存在相互作用的吸引力和排斥力知識(shí)回顧思考1：什么是內(nèi)能？討論：分子可能具有哪些能量？運(yùn)動(dòng)的物體具有動(dòng)能做熱運(yùn)動(dòng)的分子具有分子動(dòng)能類比形變的彈簧，彈簧具有彈性勢(shì)能分子具有勢(shì)能物理學(xué)中，我們把物體內(nèi)所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。任何物體都具有內(nèi)能思考2：下列物體具有內(nèi)能嗎？思考3：哪杯水的內(nèi)能較大？100g水200g水物體內(nèi)能大小與物體質(zhì)量有關(guān)思考3：哪杯水的內(nèi)能較大？溫度越高，物體內(nèi)分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈。100g、40℃的水100g、90℃的水思考3：哪杯水的內(nèi)能較大？溫度越高，物體內(nèi)能越大?；鹕饺蹘r下的生餃子罐頭思考4：如何改變一根金屬棒的內(nèi)能？二、熱傳遞討論與思考:這些熱傳遞現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)？熱！！手心40℃冷！謝謝你幫我捂手熱傳遞的條件是什么？熱傳遞的方向是什么？熱傳遞何時(shí)終止？歸納與總結(jié)存在溫度差從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處溫度相等熱?。。∈中?0℃冷！謝謝你幫我捂手高溫物體的內(nèi)能低溫物體溫水熱牛奶熱傳遞的條件是什么？熱傳遞的方向是什么？熱傳遞何時(shí)終止？熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的是什么？歸納與總結(jié)存在溫度差從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處溫度相等熱?。?！手心40℃冷！謝謝你幫我捂手高溫物體的內(nèi)能低溫物體164536熱傳遞的條件是什么？熱傳遞的方向是什么？熱傳遞何時(shí)終止？熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的是什么？歸納與總結(jié)存在溫度差從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處內(nèi)能溫度相等熱?。?！手心40℃冷！謝謝你幫我捂手高溫物體的內(nèi)能低溫物體溫度差能量溫度相同熱量(Q):物理學(xué)中,把物體在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少叫做熱量(heat),單位是焦耳,即焦(J).1、熱量為內(nèi)能的變化量，是過程量。2、不能說物體含有或具有多少熱量。3、通常說物體放出或吸收多少熱量。尋找視頻中的熱傳遞現(xiàn)象，分析內(nèi)能如何轉(zhuǎn)移聯(lián)系生活：廚房中有哪些通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的例子？熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系【辨析】A.溫度高的物體,含有的熱量一定越多()F.熱傳遞中放熱物體的溫度一定比吸熱物體的溫度高()B.熱傳遞時(shí)物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加()D.內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳給內(nèi)能少的物體()E.高溫物體把溫度傳給低溫物體()C.物體吸收熱量,物體溫度一定升高()×√×××√1．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說法中正確的是（）

A．物體的溫度越高，所含熱量越多B．50℃的水的內(nèi)能一定比10℃