初中八年級語文課件7 大雁歸來 省賽一等獎

7*大雁歸來作者及作品:利奧波德：(1887-1947)，美國著名的環(huán)境保護(hù)主義者。著有《沙鄉(xiāng)年鑒》。本文節(jié)選自《沙鄉(xiāng)年鑒》?！吧赤l(xiāng)”是威斯康星河畔的一個被耕種者遺棄的荒蕪農(nóng)場，是利奧波德考察與研究自然生態(tài)的一個場所?！渡赤l(xiāng)年鑒》是一部被稱為“美國資源保護(hù)運(yùn)動的圣書”，是一部關(guān)懷人類在自然家園的命運(yùn)和萬物在人類社會中的命運(yùn)的博愛之書。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.積累詞語，掌握“緘默、窺探、狩獵、顧忌、凋零、滑翔”等詞的讀音、字形。2.整體感知課文，了解大雁的生活習(xí)性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文的主旨。3.品讀課文，揣摩語句，體會本文的寫作特色。4.感受作者的愛鳥情懷，激發(fā)學(xué)生珍愛野生動物，傾心大自然、回歸大自然。

用你自己喜歡的方式讀文1、邊讀邊思考作者對大雁作了哪些方面的描寫？表達(dá)作者怎樣的感情？2、作者筆下的大雁有何特點(diǎn)?3、邊讀邊勾出你喜歡的段落或句子，說說你喜歡的理由。字音識記：遷徙(xǐ)

霧靄(ǎi)

窺(kuī)

探緘(jiān)默狩(shòu)獵凋(diāo)零滑翔(xiáng)

顧忌(jì)作者對大雁作了哪些描寫？這些描寫表達(dá)了作者怎樣的感情？整體感知：⑴雁子___從南方飛到北方，___從北方飛回南方越冬。(2)飛行的路線是____。(3）_____的大雁一觸到水就叫，喧嚷。(4)

_____月份的大雁一聲不吭。(5)愛尋食____。(6)____大雁喜歡在沼澤中聚會，大雁的遷徙是____。(7)常____列隊(duì)飛。(8)四月的夜間，大雁會一陣陣

______。⑴雁子三月從南方飛到北方，十一月從北方飛回南方越冬。(2)飛行的路線是筆直的。(3）三月的大雁一觸到水就叫，喧嚷。(4)

十一月月份的大雁一聲不吭。(5)愛尋食玉米粒。(6)春天大雁喜歡在沼澤中聚會，大雁的遷徙是全球性的。(7)常以6或6的倍數(shù)列隊(duì)飛。(8)四月的夜間，大雁會一陣陣

喧鬧。

作者在《沙鄉(xiāng)年鑒》中曾寫道：“這里所描述的是我們一家人在周末時，在那個遠(yuǎn)離過多的現(xiàn)代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。在這個先是被我們越來越傲慢和越來越完美的社會榨取殆盡，然后又被遺棄的沙子農(nóng)場里，我們試圖用鏟子和斧子去重建我們在其他地方正在失去的那些東西。正是在這兒，我們探索著，而且也發(fā)現(xiàn)著上帝賜予我們的本質(zhì)。”

——《沙鄉(xiāng)年鑒》序言體會情感：

也就是說，很多東西，我們?nèi)祟愐呀?jīng)失去了很久，卻能在大雁的身上找到，說說作者在大雁身上找到了哪些我們?nèi)祟悺笆サ臇|西”？●友好、熱情●樂于助人、無私●注重親情，家庭觀念強(qiáng)●具有聯(lián)合觀念體會寫法：

把你認(rèn)為寫得優(yōu)美的句子找出來讀一讀，思考交流認(rèn)為寫得好的原因。（可以從修辭、句意、好詞、情感等方面賞析，言之有理即可）例句1：一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了?！竞單觥窟@句話是說，大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機(jī)，春天的希望，春天的喜悅。

探究主旨：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們感受到了作者對大雁的喜愛之情，把它當(dāng)成自己的朋友，作為朋友，他為大雁的歸來而高興，又為單身的孤雁而傷感，大雁為什么由雁群變成了孤雁呢？——被人類獵殺了總結(jié)歸納：保護(hù)野生動物，珍愛野生動物。通過以上的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？

人是大自然中普通的一員，不是優(yōu)越的征服者。我們不能把自然、動物作為我們征服和榨取的對象，尊重它們，否則我們將失去的是人與自然、人與環(huán)境、人與動物和諧相處的美好圖景。----因?yàn)槲覀冎挥幸粋€地球，地球上不只有我們。

中國科學(xué)院生態(tài)與地理研究所提供的資料表明，遠(yuǎn)古時代５００年才有一種獸類滅絕。但２０世紀(jì)以來，４年就有一種哺乳動物滅絕，是正常滅絕速率的１２５倍,而且這一趨勢還在加劇。科學(xué)家們統(tǒng)計(jì),在我們共同生活的家園中,有５０２５種野生動物瀕臨滅絕邊緣，其中我國已達(dá)３９０多種.我國瀕臨滅絕的野生動物穿山甲緬甸蟒蛇

(國家一級保護(hù)動物)