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初中物理八年級上教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔任八年級的物理教學(xué),這一學(xué)期即將過去,總體上想上學(xué)期有了較大的進步,但還存在著不少問題。下面我對本學(xué)期的工作作一簡要回顧:一、思想方面:我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、教學(xué)方面:1.充分重視課前準備認真鉆研教材,力求對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2.課堂教學(xué)情景課堂教學(xué)情景直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)情景,所以我在課堂教學(xué)中注意激發(fā)學(xué)生情景,突出教材性。應(yīng)樹立以課本為先的理念,在教材使用上盡量聯(lián)系實際生活中的問題情景導(dǎo)入新課,使學(xué)生感受到物理知識來源于生活具體應(yīng)運用于生活。在課堂教學(xué)中盡量充分調(diào)動學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用。為了提高教學(xué)容量和效果,在加強直觀教學(xué)的基礎(chǔ)上合理利用多媒體資源進行教學(xué)。針對一些抽象的難以理解的物理概念和規(guī)律可經(jīng)過一些特制的模型或具體實驗進行直觀教學(xué)加深理解。極力主張引導(dǎo)學(xué)生自主探究當堂達標的教學(xué)方式。應(yīng)樹立以課本為先的理念在教材使用上盡量聯(lián)系實際生活中的問題情景導(dǎo)入新課使學(xué)生感受到物理知識來源于生活具體應(yīng)運用于生活。在課堂教學(xué)中盡量充分調(diào)動學(xué)生的積極性發(fā)揮學(xué)生的主體作用及教師的指導(dǎo)作用。為了提高教學(xué)容量和效果在加強直觀教學(xué)的基礎(chǔ)上合理利用多媒體資源進行教學(xué)。針對一些抽象的難以理解的物理概念和規(guī)律可經(jīng)過一些特制的模型或具體實驗進行直觀教學(xué)加深理解。極力主張引導(dǎo)學(xué)生自主探究當堂達標的教學(xué)方式。3.及時鞏固課堂知識物理學(xué)科課后時間分配相應(yīng)的應(yīng)當多一些,因為它畢竟不是自己的母語平時接觸較少。在上課聽講時要聚精會神全神貫注。當講到每個問題的時候可以把自己也當作學(xué)生上去思考一下,再與課本上的答案進行對比看自己是否真正弄明白了。另外在每個章節(jié)講完之后一定要及時的下去復(fù)習(xí)和做一些練習(xí)題以便及時鞏固所學(xué)到的知識。4.做好課后輔導(dǎo)工作初二學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題是對后進生要加以關(guān)心、愛護并多鼓勵他們,使他們能盡快成長成績能盡快趕上優(yōu)生。在課后有疑問的學(xué)生要給予及時的解決并按時督促他們及時地改錯絕對不能讓他們把疑問帶到下個教學(xué)內(nèi)容中使得遺留問題越來越多。5.積極參與聽課、評課等教研組活動平時多與同一教研組的老師進行集體備課相互討論學(xué)習(xí)互相借鑒吸收教學(xué)經(jīng)驗并共同探討教育教學(xué)中的疑難問題從而既提高了自己又幫助了別人更好的把握教材提高教學(xué)水平。三、成績方面:本學(xué)期期中考試成績統(tǒng)計如下:八年級(2)班優(yōu)秀人數(shù):23人及格率99%八年級(3)班優(yōu)秀人數(shù):25人及格率98%。期末考試成績統(tǒng)計如下:八年級(2)班優(yōu)秀人數(shù):19人及格率97%八年級(3)班優(yōu)秀人數(shù):23人及格率98%。從以上數(shù)據(jù)可以看出兩個班級成績相差不大基本保持平衡但今后還要繼續(xù)努力爭取取得更大的進步。四、存在問題及改進措施:1.教學(xué)方法、學(xué)法還有待改進。新教材剛下來老師們還不太適應(yīng)覺得講不完教材想要分工合作把每個專題知識點講透徹卻忽略了七年級學(xué)生的認知水平及心理特征注意力集中時間短的特點使得教學(xué)效果不太理想。今后應(yīng)多閱讀教育教學(xué)雜志及優(yōu)秀教師教案學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班學(xué)生的特點盡量采用快樂教學(xué)調(diào)動學(xué)生的積極性主動性。2.學(xué)生學(xué)習(xí)方式較被動學(xué)習(xí)習(xí)慣較較差。學(xué)生死記硬背條條框框的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好并且不能靈活運用知識遇到較為靈活的問題就茫然不知所措。學(xué)生對課堂45分鐘時間把握不好導(dǎo)致上課效率低下
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