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文檔簡介

交流與文化傳播一、馬可·波羅的東來1、左圖人物是

，他是

人，在中國

朝時來到中國。2、他的游記名為

，被譽為“

”。3、他的東來有何影響？馬可·波羅意大利元《馬可·波羅行紀(jì)》世界奇觀之書想一想：看書，回答下列各題：1、我國何時發(fā)明造紙術(shù)？2、右圖人物為造紙術(shù)的改進(jìn)做出重大貢獻(xiàn)。他是誰？哪時期人？——西漢——蔡倫、東漢二、四大發(fā)明外傳二、四大發(fā)明外傳閱讀與思考1、造紙術(shù)的外傳：

意義：東亞——南亞——中亞和西亞——歐洲——美洲對人類科學(xué)文化的進(jìn)步作出了極重要貢獻(xiàn)。說一說你知道在中國的造紙術(shù)傳入西方之前，西方人用什么做為書寫材料嗎？二、四大發(fā)明外傳閱讀與思考2、火藥的外傳，始于

代。3、指南針用于海上導(dǎo)航，始于

時期；大約

世紀(jì)后期，經(jīng)

之手傳往歐洲。4、雕版和活字印刷術(shù)，從

世紀(jì)末起外傳到亞洲，后經(jīng)中東傳到歐洲。5、四大發(fā)明的外傳，有何意義？12北宋元阿拉伯人10——促進(jìn)人類經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展說一說：

1、在現(xiàn)代，火藥除了軍事作用外，還有什么用？你知道諾貝爾嗎？2、中國四大發(fā)明的向外傳播，對人類經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展做出了極為重要的貢獻(xiàn)。作為炎黃子孫，你有何感想？三、阿拉伯?dāng)?shù)字你認(rèn)識嗎？這是多少？說一說：1、阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人發(fā)明的嗎？2、阿拉伯?dāng)?shù)字是如何改進(jìn)和傳播的？3、阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播與應(yīng)用有何意義？古代印度人中古阿拉伯人世界各地發(fā)明改進(jìn)傳播（1）便利商業(yè)貿(mào)易活動；（2）直接促進(jìn)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)的進(jìn)步來到中國并促進(jìn)東西方文化交流的意大利旅行家是

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