初中八年級信息技術(shù)課件引導(dǎo)層動畫【省一等獎】_第1頁
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文檔簡介

動感十足——引導(dǎo)層動畫

教材分析章節(jié)分析：八年級上冊第二單元動感十足，主要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)補間、引導(dǎo)層動畫。知識點分析：本單元的活動主線是：利用元件制作動畫補間動畫，，通過了解元件的基本概念，掌握元件的基本制作方法，明確圖形元件與影片剪輯元件的區(qū)別，并在此基礎(chǔ)上制作Flash中經(jīng)常使用的動畫補間動畫。引導(dǎo)層動畫—教學(xué)分析知識點：本節(jié)內(nèi)容是第四單元的重點，也是難點內(nèi)容，這個知識點掌握與否直接關(guān)系到整個單元的學(xué)習(xí)，所以應(yīng)由淺入深，循序漸進的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。1：春游去啦！運動引導(dǎo)層的制作打開Flash文檔添加被引導(dǎo)層（引導(dǎo)對象）添加運動引導(dǎo)層（繪制引導(dǎo)線）注：1、一個圖層有一個圖層的內(nèi)容，不要混淆

2、引導(dǎo)層沒有補間動畫（只是一條線）

3、注意被引導(dǎo)層的起始位置講故事：一、春游陽光明媚，天氣這么好，一起去春游吧！思考：這個圖層，不一般這個圖層縮進去了一般圖層引導(dǎo)線引導(dǎo)線是用來引導(dǎo)運動過渡動畫的移動軌跡的。1：引導(dǎo)線可以交叉，但是不能有重合、不能有斷點。3：元件運動的首尾關(guān)鍵幀中，元件中心必須在引導(dǎo)線上4：不小心將引導(dǎo)線成組或轉(zhuǎn)換成了元件，選中引導(dǎo)線CTRL+B（分離）就能解決錯誤的引導(dǎo)線畫法雜亂圖形間斷等一等效果停頓停頓停頓停頓停頓停頓拓展練習(xí)：多條路（引導(dǎo)線），多人行（被引導(dǎo)層）多引導(dǎo)層動畫拓展練習(xí)：一條路（線）上行多人（多個被引導(dǎo)）引導(dǎo)層被引導(dǎo)層引導(dǎo)層運動引導(dǎo)層動畫：在一個運動引導(dǎo)層下可以建立一個或多個被引導(dǎo)層。

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