2025年華東師大版八年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級物理下冊階段測試試卷735考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】據(jù)報道：某國際科研小組以一種超低溫原子云為“介質(zhì)”，使光在其中的傳播速度降低到17m/s．下列哪項運動的速度比這個速度快？（）A.蒼蠅的飛行速度可達每分660米B.汽車在高速公路上每小時可行駛120千米C.烏龜爬行1米需要近兩分鐘D.奧運冠軍劉翔用12秒91完成110米跨欄2、著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水；若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是（）

A.木桶的粗細B.木桶的輕重C.最短的一塊木板D.最長的一塊木板3、如圖，用100牛的力把一個重為10牛的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止狀態(tài)，則物體此時受到的摩擦力大小是（）A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛4、將文具盒放在水平桌面上的物理課本上，下列幾種說法中正確的是()A.物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力B.物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力C.由于文具盒和物理課本是靜止的，所以它們沒有慣性D.物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力5、關(guān)于望遠鏡，下列說法正確的是（）A.望遠鏡的物鏡和目鏡兩次放大了遠處的物體B.通過望遠鏡的目鏡看到的一定是虛像C.通過望遠鏡看到的一定是倒立的像D.望遠鏡的物鏡所成的像落在目鏡的1倍焦距之外，2倍焦距之內(nèi)6、一個物體只受到兩個力的作用，且這兩個力的“三要素”完全相同，那么這個物體(

)

A.處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)B.一定改變運動狀態(tài)C.一定做勻速直線運動D.一定處于靜止狀態(tài)7、四沖程熱機工作中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是()A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下列現(xiàn)象中屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A.小鳥在水中的倒影B.影子的形成C.插入水中的筷子在水面處好像折了D.潛望鏡9、如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播情形，下列說法中不正確的是（）A.NN′是界面B.入射角等于60°C.折射角等于40°D.MM′的右邊是空氣10、要控制和減弱噪聲的危害，下列措施中可行的是（）A.用手捂緊耳朵或戴上防噪耳罩B.將所有噪聲源隔離在真空容器中C.在學校的樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標志D.在穿過城市住宅區(qū)的高速公路兩旁架設(shè)一定高度的屏障11、下列知識結(jié)構(gòu)中正確的是（）

A.串并聯(lián)電阻特點

B.改變導體電阻的方法

C.電生磁的應用

D.家庭電路中電流過大的原因

12、下列關(guān)于力和運動的說法中，錯誤的是(

)

A.在水平地面上運動的物體，速度越快，所受摩擦力越大B.超速行駛，危害極大，原因是物體速度越快，慣性越大C.從樹上落下的蘋果，速度越來越快，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)D.有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變13、下列情況下，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的有()A.靜止在水平地面上的石塊B.繞地球運行的人造衛(wèi)星C.空中加速下落的蘋果D.勻速直線行駛的火車評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)14、彈簧測力計是用來測量____的儀器，使用前先要根據(jù)所測力的大小選擇____．如圖所示的彈簧測力計的示數(shù)為____牛，這時彈簧測力計內(nèi)彈簧的方向和拉力方向應該在____上．

15、2009年的第一場雪來得比往年更早些，更猛些，11月11日至13日石家莊市落下了50多年來罕見的一場大雪，給人民群眾的生活、生產(chǎn)帶來很多困難．小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑了大量的鹽，他產(chǎn)生了疑問：為什么要撒鹽？難道含鹽濃度不同的冰，熔點有區(qū)別？為此，小明同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質(zhì)量相等的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，在相同加熱條件下測量三者的溫度變化，并得到了如圖所示的三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①，淡鹽冰對應曲線②，濃鹽冰對應曲線③）根據(jù)曲線圖小明知道了撒鹽的原因是____．16、物體的____叫做溫度，溫度計是利用液體的____性質(zhì)來測量溫度的．17、【題文】世界杯揭幕戰(zhàn)比賽前，一位裝上智能機械腳的癱瘓少年從輪椅上站起來，走到場地中央，開出2014年世界杯足球賽第一球，如圖所示。開球少年將足球踢出后，足球由于____繼續(xù)向前運動，最終停下來，是因為足球受到球場地面的____作用。

18、(1).

如圖所示，用6N

的力握住總重為1.5N

的水杯靜止不動，手與水杯之間摩擦力的大小為_______N

若握力增大到8N

則杯子處于_______狀態(tài)(

選填“平衡”或“不平衡”)

手與水杯之間摩擦力的大小將_______(

選填“變大”、“變小”或“不變”)

(2).

如圖是小麗家購買的一輛小轎車，她發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼，則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速______車子下方空氣的流速，因此車子上方氣體的壓強______車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力_______車的重力。(

選填“大于”、“等于”或“小于”)

(3).

如圖所示，用兩個完全相同的滑輪組成的滑輪組，勻速提升質(zhì)量相等的物體，且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量，不計繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知___更省力(

選填“甲”或“乙”)

它們的機械效率_______。(

選填“相同”或“不同”)

19、北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā?，這是____（選填“室內(nèi)”或“室外”）空氣中的水蒸氣遇冷____形成的．20、圖中使用刻度尺測量物體的長度為______cm．

21、根據(jù)國務院規(guī)定，辦公場所的空調(diào)，在夏天溫度應設(shè)置為不低于______（選填20℃或26℃）．如表所示是幾種常見物質(zhì)的熔點和沸點，在無錫地區(qū)測量沸水的溫度，可選擇______（選填“酒精”或“水銀”溫度計．

。熔點/℃沸點/℃水銀-38.8357酒精-11778.5水0100評卷人得分四、判斷題(共1題，共4分)22、一束光線從空氣中垂直射到玻璃的表面時，光在玻璃中的傳播方向不改變，傳播速度將不變．____．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)23、一個燈泡的燈絲燒斷了，把斷了的燈絲搭在一起，燈泡會更亮。這是為什么？評卷人得分六、實驗探究題(共1題，共8分)24、【題文】小李在測定某滑輪組的機械效率時；得到下表中的兩組數(shù)據(jù)。

。序號。

物重G/N

提升重物高度h/m

繩端拉力F/N

繩端移動距離s/m

機械效率η

1

6

0.1

2.5

0.4

60%

2

16

0.1

5

0.4

80%

（1）該實驗采用的實驗裝置圖應為圖中的____（填“甲”或“乙”）。

（2）比較兩組實驗數(shù)據(jù)可初步得出：使用同一滑輪組提升物體，物體所受的重力越大，滑輪組的機械效率越____（選填“高”或“低”）。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】

A；蒼蠅的飛行速度v=s/t=66m/60s=1.1m/s＜17m/s；不符合題意；

B；汽車行駛速度v=s/t=72000m/3600s=20m/s＞17m/s；符合題意；

C；烏龜爬行速度v=s/t=40m/3600s≈0.01m/s＜17m/s；不符合題意；

D、劉翔跨欄速度v=s/t=110m/12.91s≈8.52m/s＜17m/s，不符合題意．故選B．【解析】【答案】B2、C【分析】【解答】解：根據(jù)公式P=ρgh可知；液體壓強的大小決定于液體的深度，木桶里水的深度決定于短木板的長度．

故選C．

【分析】決定木桶底部受到水的壓強的大小的是水的深度，水的深度決定于短木板的長度．3、B【分析】解：

由100N的力把物體壓在豎直墻壁上；物體在豎直墻壁上靜止不動，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用，即物體在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上摩擦力的作用，故摩擦力f=G=10N，故B正確．

故選B．

處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)的物體受平衡力；

二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力；大小相等，方向相反，作用在同一直線上．

此題主要考查了二力平衡條件的應用，知道相互平衡的力大小相等．同時要知道平衡狀態(tài)是指靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【解析】【答案】B4、B【分析】【分析】(1)

二力平衡的條件：大小相等；方向相反、作用在一個物體上、作用在一條直線上；

(2)

相互作用力的條件：大小相等；方向相反、作用在不同的物體上、作用在一條直線上；

(3)

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都有慣性。

本題考查二力平衡條件和相互作用力的區(qū)別，關(guān)鍵是看兩個力是否作用在同一個物體上.

同時還考查了對慣性概念的理解。【解答】A.物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力；大小相等；方向相反、作用在一個物體上、作用在一條直線上是一對平衡力，不是相互作用力，故A說法錯誤；

B.物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力，因為二者大小相等，方向相反，在同一直線上，且作用在同一物體上；故B說法正確；

C.慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)；一切物體都有慣性，故C說法錯誤；

D.物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力；大小相等；方向相反、作用在不同的物體上、作用在一條直線上，是一對相互作用力，故D說法不正確。

故選B。

【解析】B

5、B【分析】解：光學望遠鏡分為開普勒望遠鏡和伽利略望遠鏡；如圖所示：

開普勒望遠鏡是由兩組凸透鏡組成的；下面的解答主要以開普勒望遠鏡進行說明；

A；物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成縮小的實像；目鏡成放大的虛像，觀察物體時，觀察者感覺遠處的物體被拉近了，并沒有放大遠處的物體，該選項說法不正確；

B；通過上圖可知；通過望遠鏡的目鏡看到的一定是虛像，該選項說法正確；

C；通過望遠鏡看到的不一定是倒立的像；如伽利略望遠鏡看到的是物體正立的虛像，該選項說不正確；

D；望遠鏡的物鏡所成的像落在目鏡的1倍焦距之內(nèi)；該選項說法不正確．

故選B．

（1）開普勒望遠鏡是由兩組凸透鏡組成的；靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀測物體的凸透鏡叫做物鏡，用來觀看遠處物體的；

（2）物鏡相當于照相機；成倒立；縮小的實像；目鏡相當于放大鏡，成正立、放大的虛像．

望遠鏡物鏡的作用是遠處的物體在焦點附近成實像，目鏡的作用相當于放大鏡，物體在焦點以內(nèi)成正立放大的虛像，盡管最后的像是縮小的，但是由于視角的原因，看起來好像是放大的．【解析】【答案】B6、B【分析】解：由二力平衡的條件可知；當二力的三要素完全相同，二力不是一對平衡力；因此當一個物體只受兩個力作用，并且二力的三要素又完全相同，那么物體一定不會處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，即物體的運動狀態(tài)一定改變．

故選B．

當物體受平衡力作用時；物體才會處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；根據(jù)二力平衡條件可知，當兩個力的三要素完全相同時，由于二力的方向相同，因此不是一對平衡力．

本題考查平衡狀態(tài)的判斷以及力的合成與應用的掌握情況，本題的關(guān)鍵是知道平衡狀態(tài)指靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．【解析】B

7、C【分析】略【解析】C

二、多選題(共6題，共12分)8、AD【分析】【分析】①平面鏡成像；成因是光的反射．

②光的折射現(xiàn)象．由物體發(fā)出的光斜射入另一種不同介質(zhì)時；會發(fā)生折射，使光路發(fā)生改變，因此我們看到的是物體的虛像．

③光的直線傳播．知道光在同一均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．【解析】【解答】解：A；小鳥在水中的倒影屬于平面鏡成像；是光的反射現(xiàn)象，符合題意．

B；影子的形成是光的直線傳播；不符合題意．

C；插入水中的筷子在水面處好像折了屬于光的折射現(xiàn)象；不符合題意．

D；潛望鏡是利用光的反射原理；符合題意．

故選AD．9、AD【分析】解：

根據(jù)反射定律知；反射角等于入射角，所以水平方向的直線NN′為法線，豎直方向的直線MM′為界面；

由圖中光線與界面的夾角為60°可知；入射角為60°，則反射角也為60°。

由圖可知折射光線與法線的夾角為90°-50°=40°；所以折射角為40°。

光從空氣斜入玻璃；折射角小于入射角，則MM′的右邊是玻璃。故BC正確，AD錯誤。

故選：AD。

首先要掌握入射角和反射角及折射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角；折射角是折射光線與法線的夾角。其次需要掌握光的反射定律和折射定律的內(nèi)容。

此題主要考查了對光路圖的解析，解決此類題目關(guān)鍵是根據(jù)反射角與入射角的關(guān)系，確定反射光線和入射光線，從而確定反射面和法線?！窘馕觥緼D10、ACD【分析】【分析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過程中減弱，三是在接收處減弱．根據(jù)每個選項的實際做法，分別加以分析判斷．【解析】【解答】解：A；用手捂緊耳朵或戴上防噪耳罩；可以在接收處減弱減弱噪聲；故A正確；

B；將所有噪聲源隔離在真空容器中；可以減弱噪聲，但不符合實際，因為一些必要的聲音是不能消除的，故B錯誤；

C；在學校的樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標志；可以在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲．故C正確；

D；在穿過城市住宅區(qū)的高速公路兩旁架設(shè)一定高度的屏障；可以在傳播過程中減弱噪聲；故D正確．

故選ACD．11、ACD【分析】

A中串并聯(lián)電阻特點總結(jié)正確；故A正確；

B中在改變電阻的方法中；改變導體中的電流不能改變電阻；故B錯誤；

C中通電螺線管和電磁鐵都是利用了電流的磁場；即利用了電生磁的知識；故C正確；

D中用電器總功率過大和發(fā)生短路都是造成家庭電路中電流過大的原因；故D正確；

故選ACD．

【解析】【答案】（1）串聯(lián)電路的電阻特點是R=R1+R2；并聯(lián)電路的電阻特點是=+

（2）電阻大小與導體的材料；長度、橫截面積有關(guān)；與導體中的電流、導體兩端的電壓大小無關(guān)；

（3）通電螺線管和電磁鐵都是利用了電流的磁場；即利用了電生磁的知識；

（4）用電器總功率過大和發(fā)生短路是造成家庭電路中電流過大的原因．

12、AB【分析】解：

A；摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；與速度無關(guān)，故A錯誤；

B；超速行駛；危害極大，原因是物體速度越快，動能越大；慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與運動狀態(tài)、速度都無關(guān)；故B錯誤；

C；從樹上落下的蘋果；蘋果所受的重力使蘋果下落后越來越快，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；

D；物體受到非平衡力時；其運動狀態(tài)一定改變；若物體受到平衡力時，其運動狀態(tài)不會發(fā)生改變，所以，有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變，故D正確。

故選：AB

(1)

影響摩擦力的因素：壓力和接觸面的粗糙程度；

(2)

慣性是物體本身的一種性質(zhì)；只有質(zhì)量有關(guān)；

(3)

力可以改變物體的形狀和運動的狀態(tài)改變；

(4)

力是改變物體運動狀態(tài)的原因；有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)不一定改變，但物體的運動狀態(tài)改變了，則一定有力作用在物體上。

本題考查了摩擦力、慣性、力的作用效果、力與運動的關(guān)系等知識，是一道力學綜合題?！窘馕觥緼B

13、BC【分析】【分析】

運動狀態(tài)的改變包括兩個方面：一是運動速度大小的變化；二是運動方向的變化，判定一個物體運動狀態(tài)是否改變，就從這兩個角度考慮。判定物體運動狀態(tài)是否改變；要根據(jù)其速度大小和運動方向是否變化來判定。

【解答】

A.靜止在水平地面上的石塊，其速度和方向都沒變化，運動狀態(tài)不變，故A不符合題意；

B.繞地球運行的人造衛(wèi)星，速度不變，但運動方向始終改變，因此運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故B符合題意；C.空中加速下落的蘋果；雖然運動方向不變，但速度越來越大，因此運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C符合題意；

D.火車勻速直線行駛；其速度和方向都沒變化，運動狀態(tài)不變，故D不符合題意。

故選BC?！窘馕觥緽C

三、填空題(共8題，共16分)14、略

【分析】【分析】（1）彈簧測力計是用來測量力的儀器．

（2）使用彈簧測力計時，首先要明確其量程和分度值，觀察指針是否在0刻度線處，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直；使用前沒有來回拉動彈簧，用指針被卡的測力計測量；所測拉力與測力計外殼不平行；示數(shù)沒有穩(wěn)定就讀數(shù)．【解析】【解答】解：

彈簧測力計是用來測量力的儀器；

每個彈簧測力計都有自己的量程；使用前先要根據(jù)所測力的大小選擇合適的彈簧測力計；

圖中測力計；每一個大格是1N，里面有5個小格，分度值是0.2N，彈簧測力計的示數(shù)為3.4N；

使用過程中所測力的方向必須與彈簧的軸線方向在同一條直線上．

故答案為：力；合適的彈簧測力計；3.4；同一條直線．15、略

【分析】【分析】根據(jù)圖象即可看出在加熱相同時間時；物質(zhì)溫度的變化越大，說明物質(zhì)的比熱容越小；先從圖象上確定它們的熔點，然后根據(jù)圖象找出熔化前升溫越快時，對應熔點溫度的高低；

分析三條曲線我們可知，濃鹽冰對應曲線③熔點最低，故其對應的凝固點最低．【解析】【解答】解：

在加熱相同時間時；物質(zhì)的溫度變化越大，其比熱容越小，而從圖象上可以看出含鹽濃度越高的冰在開始加熱時，溫度變化最大，因此結(jié)論是：含鹽濃度最高的冰的比熱容最??；從圖形上還可以看出，含鹽濃度最高的冰的熔點最低；

分析三條曲線我們可知；濃鹽冰對應曲線③熔點最低，故其對應的凝固點最低，所以下雪天在路面撒鹽是為了降低水的凝固點．

故答案為：為了降低水的凝固點．16、略

【分析】【分析】根據(jù)對溫度定義和溫度計制作原理的掌握作答．【解析】【解答】解：

物體的冷熱程度叫做溫度；溫度計是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)來測量溫度的．

故答案為：冷熱程度；熱脹冷縮．17、略

【分析】【解析】

試題分析：足球被踢出后；由于慣性，繼續(xù)向前運動。落到地面上，由于受到地面對它的摩擦阻力，速度慢慢變小，最終停下來。

考點：慣性摩擦【解析】【答案】慣性；摩擦阻力18、(1)1.5

平衡不變

(2)

大于小于小于

(3)

乙相同【分析】(1)

【分析】瓶子靜止懸在空中，處于平衡狀態(tài)，瓶子受到豎直方向上的摩擦力和重力是一對平衡力，符合二力平衡條件：大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上。據(jù)此求解。本題考查了二力平衡條件的應用。理清思路：物體處平衡狀態(tài)(

靜止狀態(tài))隆煤

受平衡力(

在豎直方向受平衡力)隆煤

知道一個力求另一個力?！窘獯稹繅琶櫬∶?/p>

瓶子靜止、處于平衡狀態(tài)，隆脿

瓶子受到的摩擦力等于瓶子的重力，為1.5N

壟脷

若握力增大到8N

杯子仍然靜止，處于平衡狀態(tài)；壟脹隆脽

手的握力增大，瓶子重不變，隆脿

手與水杯之間摩擦力的大小不變。故答案為：1.5

平衡；不變。(2)

【分析】壟脵

空氣從汽車的前方分開，到車尾匯合，所用的時間相同；由汽車的形狀可知車上方空氣走的路程大于車下方空氣走的路程；根據(jù)速度的計算公式可知，車子上方空氣的流速與車子下方空氣的流速的大小關(guān)系；壟脷

根據(jù)流體壓強的特點可判斷汽車上下方氣體壓強的大?。粔琶?/p>

汽車在豎直方向上處于靜止狀態(tài)，受平衡力的作用，利用力的平衡，來分析汽車對地面壓力與本身重力的大小關(guān)系。對汽車進行受力分析，利用汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是作用力與反作用力，兩者相等進行轉(zhuǎn)換，是此題較難理解的地方?！窘獯稹繅琶?/p>

空氣從汽車的前方分開，到車尾匯合，所用的時間相同，而s脡脧>s脧脗

據(jù)公式：v=st

可知：v脡脧>v脧脗

即車子上方空氣的流速大于車子下方空氣的流速；壟脷

在流體中，流速越大的位置壓強越小，所以車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強；壟脹

對汽車在豎直方向上進行受力分析：向下有重力G

向上的有地面對汽車的支持力F支

因車子上方氣體的壓強小于車子下方氣體的壓強而產(chǎn)生的向上的空氣壓力F壓

汽車在豎直方向上處于平衡狀態(tài)即受平衡力，所以G=F支+F壓

變形得：F支=G鈭?F壓

由此可知地面對汽車的支持力小于重力，因為汽車對地面的壓力與地面對汽車的支持力是作用力與反作用力，兩者相等，所以，汽車對地面的壓力也小于重力。故答案為：大于；小于；小于。(3)

【分析】壟脵

在不計摩擦的情況下，若有n

段繩子在拉重物，則F=1n(G露爐+G)

從而比較出拉力大小；壟脷

根據(jù)公式婁脟=W脫脨W脳脺=GhGh+G露爐h=GG+G露爐

比較出機械效率的大小。此題主要考查滑輪組拉力大小的計算、滑輪組機械效率大小比較的理解和掌握，掌握機械效率公式的變形是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹繅琶?/p>

不計繩重和摩擦，從圖中可以看出，甲圖是有兩段繩子在拉重物，故F錄脳=12(G露爐+G)

乙圖有三段繩子在拉重物，故F脪脪=13(G露爐+G)

所以乙方式更省力；壟脷

由婁脟=W脫脨W脳脺=GhGh+G露爐h=GG+G露爐

可知，兩個滑輪組動滑輪重相同，物重相同，所以其機械效率相同。故答案為：乙；相同?！窘馕觥?1)1.5

平衡不變(2)

大于小于小于(3)

乙相同19、略

【分析】【分析】在一定條件下，物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；“冰花”是固態(tài)，是由室內(nèi)的水蒸氣碰到溫度較低的玻璃，在玻璃的內(nèi)表面凝華而成的．【解析】【解答】解：北方冬天的清晨；玻璃窗上有的“冰花”，是固體的小冰晶，是由室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃，發(fā)生了凝華現(xiàn)象，凝結(jié)在玻璃的內(nèi)表面；

故答案為：室內(nèi)；凝華．20、略

【分析】解：由圖可知；此次測量從零刻度量起，刻度尺的最小分度