中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)

中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)第一篇：中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)南木鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)為更好的推動我院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實開展，讓中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作更好地服務(wù)于廣大群眾，我院于2014年8月份開展中醫(yī)特色護(hù)理工作，結(jié)合我院實際，現(xiàn)將護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：一、 中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)了《常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》。2、 組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。3、 每月組織一次中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)，人人掌握。二、 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面1、 護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識，如：耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床。2、 每月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)。3、 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的30%以上，患者對中醫(yī)操作技術(shù)滿意度良好。三、 ?？茖２≈嗅t(yī)特色培訓(xùn)方面1、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識。2、 護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識和健康指導(dǎo)。四、 存在的不足1、 低年資護(hù)士對中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實不到位，辯證施護(hù)的能力有待提高。2、 加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。第二篇：規(guī)范中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作（模版）規(guī)范中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，提供安全優(yōu)質(zhì)服——〃云南省中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)班2012年4月15日一21日，云南中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院、云南省中醫(yī)藥學(xué)會及我院聯(lián)合舉辦了省級繼續(xù)教育項目 （項目號：2012-1-20）“云南省中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)班”，培訓(xùn)班取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、 涉及面廣，受益面大培訓(xùn)班共接待來自云南省58家各級中醫(yī)醫(yī)院學(xué)員304名，其中副院長2名，護(hù)理部主任15人，護(hù)理部副主任1人，總護(hù)士長3人，護(hù)士長及護(hù)理骨干279人，中醫(yī)師4人。全部學(xué)員培訓(xùn)考核合格，獲得省級繼續(xù)教育I類學(xué)分10分。二、 形式多樣，內(nèi)容豐富本次學(xué)習(xí)班以培訓(xùn)“10項中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作”為重點，分別為艾灸、耳穴壓籽、拔火罐、刮痧、中藥濕熱敷、熏洗、穴位按摩、穴位注射、中藥濕敷、中藥涂藥。同時邀請了云南省中醫(yī)醫(yī)院主管護(hù)理彭江云副院長對《三級中醫(yī)醫(yī)院等級評審細(xì)則》，云南中醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院畢懷梅副院長對《三級中醫(yī)醫(yī)院等級評審細(xì)則》，云南省中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理部王家蘭主任對《云南省三級醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)（房）驗收標(biāo)準(zhǔn)》護(hù)理相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行解讀，解讀中融合我院準(zhǔn)備資料和受檢的情況，從實際臨床護(hù)理工作出發(fā)，給學(xué)員進(jìn)行深入淺出的講解。并且安排學(xué)員到我院對口科室進(jìn)行面對面交流，學(xué)員收獲頗多。三、資源共享，搭建平臺此次學(xué)習(xí)班規(guī)范了我省常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作，制定了培訓(xùn)的10項操作的流程、評分標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)理論知識（目的、適應(yīng)癥、禁忌癥、注意事項）并裝訂成冊。同時還建立了云南省中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理交流QQ群，從事中醫(yī)護(hù)理工作的護(hù)理人員通過身份驗收后均可加入，現(xiàn)已將此次學(xué)習(xí)班的PPT課件上傳到QQ群，資源共享。整個開班期間，授課老師認(rèn)真示教，學(xué)員勤于學(xué)習(xí)，大家放棄自己的休息時間，進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。通過此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)，統(tǒng)一了云南省中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，對各醫(yī)院的中醫(yī)臨床護(hù)理和管理工作起到一定的指導(dǎo)作用。學(xué)員對此次培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容和形式較滿意。第三篇：護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)2016年護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)總結(jié)為了提高護(hù)理人員專業(yè)知識及技能水平，護(hù)理部按照年初的護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)，每次培訓(xùn)取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、精心準(zhǔn)備：護(hù)理部要加強(qiáng)技術(shù)操作培訓(xùn)，做到規(guī)范化操作，提高護(hù)理人員的整體素質(zhì)，進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理部年初制定工作計劃、制定培訓(xùn)目的、要求及內(nèi)容，組織帶教老師、儲備試教室物品及教具，組織召開了示教老師會議，并對示教老師提出以下要求：明確培訓(xùn)目的，熟練操作程序、掌握操作要點，根據(jù)不同的操作，靈活教學(xué)，操作中有些盲點問題要提前與護(hù)理部溝通，統(tǒng)一要求。在教學(xué)中要加強(qiáng)落實操作培訓(xùn)的新要求：落實醫(yī)囑的雙人核對、對病人的識別至少兩種方式查對（床號、姓名、住院號、床頭卡、腕帶），進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理人員的查對意識。3.加強(qiáng)和患者語言溝通能力的培訓(xùn)，把文明用語、自我介紹、病情評估、健康教育、告知內(nèi)容、人文關(guān)懷融匯入操作示教中。二、 嚴(yán)謹(jǐn)求實、大膽創(chuàng)新：在操作培訓(xùn)前，護(hù)理部要求大家要明確來參加培訓(xùn)的目的以及要理解操作的要點。在操作培訓(xùn)中紀(jì)律要求嚴(yán)明，全體參訓(xùn)人員均能準(zhǔn)時參加，操作培訓(xùn)要求45歲以下人員參加，所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)的示教老師均提前準(zhǔn)備、準(zhǔn)時開課，在培訓(xùn)中均能以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度操作示范。不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，兩人一組配合嚴(yán)密、操作講解相互配合，層次清晰、要點突出，護(hù)士長均能以身作則，嚴(yán)肅認(rèn)真，教學(xué)中結(jié)合臨床工作實際，指出實際工作中的不足進(jìn)行講解，主管護(hù)師在護(hù)士長的帶領(lǐng)下首次參加教學(xué)示范，卻都能鎮(zhèn)靜自如、規(guī)范的完成操作規(guī)程及要點講解，在操作注重每一個細(xì)節(jié)。三、 共同參入、成效顯著：在整個操作培訓(xùn)中，大家都能共同參入討論，對操作中一些盲點問題進(jìn)行了全院統(tǒng)一，各科護(hù)士長都把工作中好的經(jīng)驗與大家共享。通過技能培訓(xùn)，提高了護(hù)理人員對培訓(xùn)重要性的認(rèn)識，要想把自己的工作做得出色，就要有深厚的理論功底、豐富的臨床經(jīng)驗、和嫻熟的技術(shù)操作作為基礎(chǔ)。護(hù)理部要求：護(hù)士長要提前安排科室培訓(xùn)，通過科室培訓(xùn)找出本科室護(hù)理操作中的不足，讓大家操作規(guī)范統(tǒng)一，在科室培訓(xùn)中要求護(hù)理人員要對理論、操作全面掌握，不斷的看書學(xué)習(xí)，反復(fù)熟練各項操作技能，工作中強(qiáng)調(diào)知識技能的學(xué)習(xí)要特別注重理論聯(lián)系實際，只有學(xué)會靈活使用知識，才能勝任將來的工作。第四篇：2013年中醫(yī)護(hù)理技術(shù)總結(jié)2013年中醫(yī)護(hù)理技術(shù)總結(jié)一、 中醫(yī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)方面1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)》和《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)》。2、 組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》，重點學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。3、 每月組織一次中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)，人人掌握。二、 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面1、 護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識，如：耳穴壓豆、穴位貼敷、艾條灸等功效、適應(yīng)癥、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床。2、 每月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核，人人過關(guān)。3、 中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實，每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開展。每天開展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的30%以上，患者對中醫(yī)操作的滿意度良好。三、 ?？茖２≈嗅t(yī)特色培訓(xùn)方面1、 強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識。2、 護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識和健康指導(dǎo)。四、存在的不足1、低年資護(hù)士對中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實不到位，辯證施護(hù)的能力有待提高。2、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。第五篇：護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)計劃培訓(xùn)目的：通過系統(tǒng)培訓(xùn)護(hù)士的操作能力，提高業(yè)務(wù)