后期的工作計劃

后期的工作計劃

后期的工作規(guī)劃1

一、總結階段討論目標：

1、依據(jù)課題討論方案和相關理論，整理分析討論成果。

2、全面分析，撰寫課題討論報告。

3、整理、匯編課題討論成果。

二、主要措施：

結題前對課題討論進展一次檢查、整理。主要對以下幾方面檢查、整理：

1、課題討論的目的要求是否全部到達；

2、課題討論各階段、各方面的工作、活動是否全面落實；

3、課題討論的成果質量，水平是否到達預期的目標；

4、課題討論的各項原始資料是否齊全，并加以分類，匯總討論成果。

三、整理討論資料：

課題討論中收集和形成的各種資料，是課題討論過程與結果的反映，是對課題討論工作進展全面總結的重要依據(jù)，依據(jù)結題需要，將具有肯定保存價值的各種材料，依據(jù)其內容、形式，歸入不同的類別。整理材料力求做到真實、牢靠、全面。

四、撰寫討論報告：

對討論過程所取得的成果進展全面的分析、整理和表述，形成具有理論價值或應用價值的討論報告，提出新的”理論、觀點、思路、對策、方法，討論報告課題組成員經(jīng)過反復爭論，向專家詢問，征求有關方面的意見，提高質量和水平。

五、做好課題工作總結：

對從課題立項到成果形成的討論狀況、工作、活動進展全面的回憶、分析和概括以教育科學理論作指導，以事實、材料為依據(jù)，經(jīng)過分析、思索和綜合，使對課題討論的主觀感受，初步看法，使之上升為理性熟悉、評價，使好的作法、閱歷具有普遍意義。總結過程是在工作實踐中學習科研理論和方法的過程，是積存科研閱歷、把握科研規(guī)律的過程，是自我熟悉、評價和提高的過程。

六、詳細安排:

3月：進展課題相關資料的檢查，查漏補缺

4月：分析相關課題資料，對資料進展相關的整理。

5月：撰寫討論報告

6月：做好課題總結

后期的工作規(guī)劃2

前言

進入九月份以后，秋高氣爽，每天慢慢轉涼，本公司主打產品冷風機也隨之進入銷售淡季。淡季了，公司的出路在哪里呢？就讓員工每天閑著無所事事嗎？肯定不行！一個公司要進展，必需要保證員工有事做，不然會讓員工對自己漸漸懈怠，久而久之變的頹廢、沒有激情，這種狀況對一個公司而言是很不利的。

為了應對目前這種狀況，現(xiàn)對公司接下來的這幾個月做一個工作規(guī)劃。

第一局部工程介紹

本公司的主打產品冷風機進入銷售淡季了，所以接下來會引進一種新產品——防盜報警器。即利用主機，通過無線或則有線連接各類探測器，實現(xiàn)防盜報警功能的一種設施。主機連接固定電話線，如有警情，根據(jù)客戶設定的手機或則電話號碼撥號報警。

其次局部市場潛力

入室搶竊、偷盜等社會問題的發(fā)生，引發(fā)人們對安全問題的憂慮和關注。傳統(tǒng)的社區(qū)防盜模式日漸暴露出其滯后與缺乏，傳統(tǒng)的家居防盜系統(tǒng)（如：防盜門等）在實際使用中暴露了許多問題，而智能化、網(wǎng)絡化、多系統(tǒng)集成、無線等元素不斷豐富著智能防盜產品，漸漸成為應用趨勢。

第三年局部市場定位

別墅、住宅、商鋪、財務室、工廠倉庫、中小型超市、車庫、金融營業(yè)所、機房、變電站、配電房、無人值守崗位等重要場所。

第四局部新產品定位策略

新產品定位策略一般有以下幾種：

1、功能定位

企業(yè)產品功能定位是指在目標市場選擇和市場定位的根底上，依據(jù)潛在的目標消費者需求的特征，結合企業(yè)特定產品的特點，對擬供應的產品應具備的根本功能和幫助功能作出詳細規(guī)定的過程，其目的是為市場供應適銷對路、有較高性能價格比的產品。

2、價格定位

所謂價格定位，就是營銷者把產品、效勞的.價格定在一個什么樣的水平上，這個水平是與競爭者相比擬而言的。

價格定位一般有三種狀況：一是高價定位，即把不低于競爭者產品質量水平的產品價格定在競爭者產品價格之上。這種定位一般都是借助良好的品牌優(yōu)勢、質量優(yōu)勢和售后效勞優(yōu)勢。二是低價定位，即把產品價格定得遠遠低于競爭者價格。

后期的工作規(guī)劃3

回憶這一個月以來，我們部門在聘請公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布狀況等項工作上，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有缺乏。因此，我們更要準時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不管做任何事，務必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。假如我們領悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契協(xié)作來解決工作上所遇到的一些問題，那么就把握了到達事半功倍的原理。要在進取工作的根底上，先找準思想方向，即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。

總之，通過理論上對自己這一周的工作總結，還發(fā)覺有許多的缺乏之處。同時也為自己積存下了日后銷售工作的閱歷。梳理了思路，明確了方向。在將來的工作中，我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標，將自己的工作力量和公司的詳細環(huán)境相互融合，利用自己精力充足，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和力量，，學習業(yè)務學問和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為公司的進展盡自己綿薄之力！

下個月工作規(guī)劃：

一：對于現(xiàn)實準客戶（朋友和人際關系網(wǎng)），要常常保持聯(lián)系，在有時間有條件的狀況下，參與一些人際關系網(wǎng)的聚會活動，好穩(wěn)定與保持客戶關系。

二：在穩(wěn)定準客戶的同時還要不斷從各種渠道（網(wǎng)絡，電話，各種媒介）獲得新的客戶信息。

三：要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富學問，實行多樣化形式，把學業(yè)務與溝通技能相結合。四：對自己有以下要求

1：一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，準時改正下次不要再犯。

2：跟進網(wǎng)絡銷售網(wǎng)站的”維護和資料完善，進展更多資源網(wǎng)站，為公司制造更多銷售時機，讓這些銷售渠道能發(fā)揮最大效能。2：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好預備工作盡可能不喪失這些客戶。

3：真誠的對待公司的每一位客戶，為他們供應最完善的效勞。4：要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們溝通，向他們學習更好的方式方法。

5：對全部客戶的工作態(tài)度都要一樣，給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。

6：客戶遇到問題，不能置之不理肯定要盡全力幫忙他們解決。要先做人再做生意，讓客戶信任我們的工作實力，才能更好的完成任務。

7：自信，樂觀是特別重要的。擁有安康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務。

8：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多溝通，多探討，培育各部門之間的默契，才能不斷增長業(yè)務技能。

以上就是我下個月的工作規(guī)劃，工作中總會有各種各樣的困難，準時向領導請示和回報工作，向同事探討，共同努力克制。為公司做出自己最大的奉獻。這是我應當做好的。我信任自己會做的更好！

后期的工作規(guī)劃4

時間：20xx.7.29

地點：總經(jīng)理辦公室

抄送：余遠勝總經(jīng)理曲程總經(jīng)理助理財務部、市場拓展部、綜合部、技術部

內容：關于20xx年7月份的工作小結與8月份的工作規(guī)劃

市場拓展部的前期工作小結：

回憶這一個月以來，我們部門在聘請公司員工和銷售網(wǎng)站的前期建立，各地區(qū)的行業(yè)銷售分布狀況等項工作上，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有缺乏。因此，我們更要準時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不管做任何事，務必竭盡全力。而我們在銷售工作中更是如此。假如我們領悟了通過全力在工作中與同事和上司之間默契協(xié)作來解決工作上所遇到的一些問題，那么就把握了到達事半功倍的原理。要在進取工作的根底上，先找準思想方向，即要有著明確的意識感觀和積極的工作態(tài)度，方能付諸于努力工作的實踐之中。使之事半功倍，取得良好業(yè)績。

總之，通過理論上對自己這一周的.工作總結，還發(fā)覺有許多的缺乏之處。同時也為自己積存下了日后銷售工作的閱歷。梳理了思路，明確了方向。在將來的工作中，我將更以公司的經(jīng)營理念為坐標，將

自己的工作力量和公司的詳細環(huán)境相互融合，利用自己精力充足，辛勤肯干的優(yōu)勢，努力提高銷售方面的技巧和力量，，學習業(yè)務學問和提高銷售意識。扎實進取，努力工作，為公司的進展盡自己綿薄之力!下個月工作規(guī)劃：

一、對于現(xiàn)實準客戶(朋友和人際關系網(wǎng))，要常常保持聯(lián)系，在有時間有條件的狀況下，參與一些人際關系網(wǎng)的聚會活動，好穩(wěn)定與保持客戶關系。

二、在穩(wěn)定準客戶的同時還要不斷從各種渠道(網(wǎng)絡，電話，各種媒介)獲得新的客戶信息。

三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富學問，實行多樣化形式，把學業(yè)務與溝通技能相結合。

四、對自己有以下要求

1、舉辦“元旦”小學生書畫剪紙作品展。(12月30日，藝體組)

2、組織學生“元旦”文娛聯(lián)歡(12月30日下午，正副班主任籌劃組織，以學生活動為主)

3、語文、數(shù)學、英語學科于1月15日前完畢課程，并仔細制定復習規(guī)劃，1月19日全面進入復習。(教育處檢查復習規(guī)劃)

4、藝體常學科1月15日前完畢課程，并進展期末考試，藝體課正常按課表上課。1月xx日起常識學科自行組織期末檢測。(藝體組、教育處組織)

5、檢測1～6年級經(jīng)典誦讀和寫字教學、驗收特長班成果。(教研組、教育處組織，止于1月15日)

6、正副班主任擬寫學生評語，各班級評比“三好學生”：比例15%--20%，“新銳之星”：比例30%--40%，并上報大隊部。(1月25日上報，1月25日-31日學部檢查。)

7、清理轉入學生的學籍。(止于1月31日，由學籍治理員負責)

8、教師教學常規(guī)工作(備課、作業(yè)批改、聽課、根本功訓練)全面檢查評價。(2月2日-6日，教育處、教研組組織)

9、各部門、各教研組、各班主任上交工作小結。(止于1月31日上交教育處)

10、語文、數(shù)學、英語學科期末教學質量檢測。(2月4日、5日)

11、籌備召開學生家長會。(2月6日上午9:00召開家長會，各班主任及課任教師要仔細預備發(fā)言材料，做好家長簽到、班級布置、家長會流程、會議形式等預備工作，重點介紹學校狀況、談孩子的進步、班級和教師的做法以及給家長的建議，并做好預收書本費工作。1月28日召開班主任會，溝通各班預備狀況)

12、各班學生變動意向排查。(2月2日前向學部匯報摸排狀況)

13、學部總結評比，評比“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

14、制定春季招生方案，做好寒假招生宣傳工作。(12月20日起)

15、檢查驗收公物，做好用品回收工作。(止于2月3日，總務處)

16、整理小學部檔案。(2月1日—2月10日，各部門收集整理一學期來開展工作、舉辦活動等相關材料。)

17、做好學生離校前校園、班級、宿舍衛(wèi)生清掃工作、關閉工作。(總務處、生活部、食堂，止于2月5日)

18、致學生家長一封信，網(wǎng)站更新內容(家長會、‘元旦’聯(lián)歡、書畫手工展、大課間活動)(教育處、宣傳員)

19、初步擬定學生于2月6日放寒假，3月6日開學;教師于2月10日放寒假，3月2日(正月十二)上班;治理干部于2月13日放寒假(整理檔案、班主任參與慰問走訪局部學生)，2月28日(正月初十)上班。

20、做好選聘教師工作。(止于2月10日，學部)

后期的工作規(guī)劃5

轉瞬4月份就過去了，那么4月份我們都做了些什么工作呢?下面我來總結一下：

1、以仔細的態(tài)度積極參與西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護;

2、準時精確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作，準時精確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案，進展了分類、裝訂、歸檔。

XX年4月份學習方面和綜合素養(yǎng)的提升：

1、仔細學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定，自覺根據(jù)國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

2、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡和電視新聞等媒體，加強政治思想和品德修養(yǎng)

3、不斷改良學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注意融會貫穿，理論聯(lián)系實際，用新的學問、新的思維和新的啟發(fā)，穩(wěn)固和豐富綜合學問，使自身綜合力量不斷得到提高。

4、努力鉆研業(yè)務學問，積極參與相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增加效勞意識作為一切工作的根底;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。

XX年4月份存在的缺乏：

盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但必需看到工作存在的缺乏：

1、只干工作，不擅長總結，所以有些工作費勁氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思索，逐步到達事半功倍的的效果。

2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思索、認仔細真的討論條件及財務治理方法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。

3、理論水平不高，當前社會財務會計學問和業(yè)務更新?lián)Q代比擬快，缺乏對新的業(yè)務學問和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了財務會計根底學問和財務會計根底工作缺乏，影響來工作水平的提高。

XX年嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作：

1、擅長總結，提出自己的意見和建議，為領導決策供應精確依據(jù)，不斷提高單位治理水平和經(jīng)濟效益?？偨Y閱歷，建立健全良好的”工作機制。

2、不斷學習、更新學問、轉變觀念、完善自我，跟上時代進展的步伐。

5月工作規(guī)劃

為了加強財務工作進度，以便在特定的時間內完成月財務工作，特制定本規(guī)劃。

一、月初安排(每月1日-10日)

1.依據(jù)上月已錄入微機中的記賬憑證，首先編制出各工程工程報表，分別上報給各工程負責人。然后編制出全部工程工程報表，最終編制公司報表，最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將全部報表(包括上報給各工程負責人的工程報表)妥當保管。

2.進展上月工資核算。

3.進展各銀行對賬工作。

4.與代理記賬人員進展溝通，如何向稅務局報稅。

5.與管轄區(qū)稅務所進展聯(lián)系和溝通。

6.進展上月工資核算。進展各銀行對賬工作。與代理記賬人員進展溝通，如何向稅務局報稅。與管轄區(qū)稅務所進展聯(lián)系和溝通。對局部報銷人員票據(jù)的審核。

二、月中安排(每月11-20日)

1.每月11-12日催促各工程財務務必在15日前進展原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務，以便公司財務有足夠的時間將各工程原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。

2、原始憑證輸入微機后，將記賬憑證打印出來并一一與相應的原始憑證進展粘貼。

3、上月工資的發(fā)放。

三、月末安排(每月20-30日)

1、每月25-26日催促各工程財務務必28日前進展原始票據(jù)的整理，并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務，以便公司財務在30日前將本月各工程原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

2、進展本月工資的計提。

3、進展本月固定資產折舊的計提。

4、期末本錢收入的結轉。

5、憑證的整理、裝訂與歸檔。

6、協(xié)作相關部門做好工作。

后期的工作規(guī)劃6

古語云：“行百里者半九十”,高三沖刺階段的班主任工作是很關鍵、很重要的，做好了，就能錦上添花，做不好，可能會功敗垂成。我覺得高三沖刺階段班主任的工作重點應當是營造氣氛，增加信念，指導方法，調整心態(tài)，解決問題這幾個方面。20xx屆我擔當高三13班班主任，在13年的高考中，我班上重點人數(shù)達29人，重點率超過50%,居學校一般班之首，取得肯定的成效，下面我就高三沖刺階段，班主任在營造氣氛，增加信念，指導方法，調整心態(tài)，解決問題這幾個方面談談我的心得體會。

一、營造氣氛

一個有閱歷的班主任是特別注意營造班級氣氛的，他會通過班級活動、班會、宣傳欄等各種途徑去營造積極團結向上的班級氣氛。而有些班主任可能會認為，高三沖刺階段就是學習學習再學習，一些形式上的東西能免則免了，班會課也全變成自習課了。我認為這是一個誤區(qū)，高三沖刺階段，學生本身心理壓力就很大，假如外部的環(huán)境也很枯燥，甚至一抬頭教室的環(huán)境都很糟糕，這是不利于學生備考的。備考沖刺階段更應注意優(yōu)化學習環(huán)境，營造學習氣氛。教室的布置要簡潔明快，溫馨舒適，有積極向上的名人名言和奮斗標語，班會課同學之間，師生之間可以溝通學習閱歷，溝通最新的社會資訊，共享一些勵志的歌曲，也可以好好利用宣傳欄，我在沖刺階段把13班一年來拍下的經(jīng)典照片打印出來，特地搞了一個圖片展，效果很好。我們還可以細心設計體鍛課的內容和形式等等，這些都可以為備考沖刺效勞，為學生營造良好的備考氣氛。

二、增加信念

到了高三沖刺階段，有相當一局部學生經(jīng)過高三以來屢次大考的打擊，自信念明顯缺乏，在這個時候班主任就要想方設法增加學生的信念。增加學生信念的方法是許多的，但效果可能大相徑庭，例如在面對全班學生時，以熱忱洋溢的語言表揚一些學生，這種“表揚”,對增加信念固然會有肯定的作用，但從被“表揚”的學生本身所產生的變化效果來看，則明顯是微缺乏道的，甚至有其負面作用。我認為在沖刺階段通過個別側面示意效果更好，一個優(yōu)秀學生，要是他在無意中能夠了解到，班主任對自己每一次的摸擬考試成績原來如此關注，而且大都一清二楚，則勢必產生一種“長風破浪”的勁頭;一個中等學生，假如他偶然覺察，班主任原來將自己跟班上學習最好的同學看作是一個圈的，則必定信念大增，堅韌拼搏，向前看齊;一個后進生，假如他有幸遇到班主任主動打招呼，甚至只是一個布滿信任的眼神、一個飽含真誠的微笑，都可能會讓他“浪子回頭”,恢復很多自信，頓生巨大的爆發(fā)力，苦學不止。所以我們可以利用各種側面示意的時機去增加學生的信念。

三、指導方法

達爾文曾說過“最有價值的學問是關于方法的學問”.在高三沖刺階段，給學生講授關于詳細學科的學習方法可能效果已經(jīng)不是很明顯了，但對于一些應試方面的方法指導，一些備考宏觀方面的方法指導，班主任要專心進展指導。例如在應試方面的，克制考前緊急的方法，拿到試卷后的五分鐘閱卷時間如何利用，如何更有效地利用草稿紙，以什么原則來安排考試時間，如何利用離考試完畢還有十五分的信號等等;在備考宏觀方面，除了要堅決宣傳和執(zhí)行學校和年級的備考策略外，我們還要對一些學生錯誤觀點和方法進展訂正和指導，例如有些學生認為，英語聽說考試考完了早讀就沒必要讀英語，每天晚修只復習一門科目，理科做題越多越好，這幾個觀點和做法都明顯有誤，而且在相當一部學生中是存在的，班主任就應對其進展正確的引導。例如，我曾對學生說過，在高三沖刺階段一張物理試卷做三遍的效果比做三張物理試卷只做一遍的好，也就是“1*3>3*1”.后來許多學生向我反映的確如此，他們說：“教師，這句話既避開了我們陷入題海，節(jié)約了我們的時間，又增加了我們的信念，真的`很給力!”

四、調整心態(tài)

隨著高考的接近，學生普遍會消失易怒、急躁、焦慮等心理病癥，也就是我們常說的“考試綜合癥”.作為班主任要充分利用班會、個別談話等方式，讓學生明確：“物競天擇，適者生存”,在生活、學習和工作中，有壓力、有競爭是常態(tài)，有挫折、有逆境也是常態(tài)，學生要做的不是躲避，不是退卻，而是英勇地迎接風浪的考驗，擅長在逆境中成長。要幫忙學生正確熟悉自己、給自己合理定位。高考當然重要，但它既不是命運的大決戰(zhàn)，亦非人生的終極點，即便高考失敗，也不是末日降臨，明天太陽照樣會升起。班主任要教給學生一些調整心態(tài)的方法，要有效地利用好每周的升旗禮和班會課開展一些專題性的活動，例如，如何做時間的仆人，如何把高中最終階段變成美妙的回憶，學習閱歷溝通會，意志教育等等。一次班會課，我給每位同學預備了一張白紙，讓大家將它固定在身后，然后要求大家寫下“你是一個……的人，給我留下印象最深的是……”等這樣的積極評價。每位同學都積極參加，在開心的氣氛中每個同學都收獲了來自其他同學的欣賞，深入每個學生的內心，觸動每個學生的心靈動力，增加了班級分散力，留下了美妙的回憶，調整了同學們的心態(tài)，收到了很好的效果。

五、解決問題

作為班主任要擅長發(fā)覺問題和準時解決問題，在高三沖刺階段發(fā)覺問題和準時解決問題尤為重要。在高三的后期，可能會有局部同學由于失眠而找班主任談天，班主任除了做好安撫工作外，要留意，失眠問題適合個別談心安撫，而不要集體宣講，假如集體宣講簡單使原來沒失眠的學生會由于被強化而導致失眠的。在高三的后期，也會有局部學生可能會申請走讀，作為班主任了解狀況以后不要馬上作定論，由于假如馬上不批學生會認為你不重視他的申請，假如馬上批準，萬一走讀以后影響學生學習也很難挽回，我們可以給學生氣會，讓他先請假走讀幾天，然后依據(jù)效果幫忙其分析再作打算，包括有些學生在后期不情愿上體鍛課也可以用類似的處理方式，班主任不用擔憂個別會影響集體，其實這只是個別，嘗試后仍堅持走讀或不上體鍛的同學更是極少數(shù)的。班主任還要作好班級的協(xié)調工作，包括每個科的時間安排，作業(yè)量，要常常與科任教師和學生溝通。要留意學生的飲食問題，作息問題，要常常到學生宿舍了解狀況。高三后期也是早戀的另一個易發(fā)階段，要做好預防和疏導工作，另外還要與家長保持聯(lián)系，做好溝通。記得離高考還有一個月的時候，我發(fā)覺有一個同學上課總是精神恍惚，找其談話也沒了解到緣由，后來與家長聯(lián)系才知道原來是他爺爺住院了，知道緣由再與其談話效果就好多了。

總之，教無定法，班主任工作的方式和方法要敏捷多變，要與時俱進，但班主任工作有一點是不變的，那就是要勤，要勤下班，勤觀看，勤輔導。在高三沖刺階段的班主任工作，每一周，每一天，每一節(jié)課，都要細心設計，專心治理，為學校的進展，學生的幸福，作出應有的奉獻。

后期的工作規(guī)劃7

一、總結掃尾，科學備考（5月22日——5月28日）

1、每位教師要依據(jù)學情、結合練情、針對考情，整理課本、資料、考點、試卷、作業(yè)仔細上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都要有目標，有針對性。每位教師要對今年高考的復習備考要有所總結、有所討論、有所猜測，學生要有所收獲。試卷評講要有特點，有歸納，有發(fā)揮，對學生有啟發(fā)。切實做到精講精評，提高課堂效率。

2、仔細做好試題的精選、精編、精練。切實做到：每道試題細心采集，每套試卷細心設計，拿分點不遺漏，切實做好中檔題和低檔題的穩(wěn)固提高工作。

3、仔細落實各學科回歸課本、舊題回憶工作。回歸課本要看著學問點想考點，仔細分析每一個概念、定義、例題、試驗、舉例、公式等等，體會編寫者用意。舊題回憶，要分類進展，重溫出錯點，失分點，總結閱歷教訓；分題型重做舊題，優(yōu)化思路，總結技巧。

4、各學科均要對書寫要進展專項訓練，重復訓練。做到“寫大字、求工整、合標準”，提高藝體生和臨界生的上線率。

二、適度練習，調整提高（5月29——6月5日）

1、5月29日起調整課表，增加學生自由復習時間，各科任教師根據(jù)課表進班輔導。

2、任課教師要對學生進展科學指導，監(jiān)視學生的自習與訓練狀態(tài)，不能放任自流。詳細指導內容：

（1）指導學生做好復習規(guī)劃；

（2）回歸課本，夯實根底，梳理學問和解題的方法，避開學問生疏，強化記憶不放松；

（3）回歸試卷，重溫錯題，反思錯例，弄清解法，查缺補漏，歸納總結；

（4）適量聽讀，增加語感；

（5）適量做題(每科每天半小時)，訓練思維，加強考前熱身。

（6）整理歷次?？贾蟹菍W問性失分點，要形成文字，總結閱歷和教訓，強化留意。

3、班級治理要求：

(1)各班主任要常常進班巡查，嚴格考勤，嚴禁學生回家復習；加強教室宿舍紀律、衛(wèi)生的治理，確保學生有舒適、安靜的學習環(huán)境和休息環(huán)境；做好學生的`考前心理調整、養(yǎng)分調整、體育活動調整；做好溝通、鼓勵，強化信念工作。

(2)各任課教師要堅守崗位，維護好課堂紀律；關注每個學生的學習、心理動態(tài)，賜予鼓勵。

(3)學生務必要做到：堅持一個“上大學”信念；調整生物鐘，保證睡眠時間，提高白天的復習效率；每天適當運動；保持環(huán)境清潔寧靜和自身衛(wèi)生；留意飲食衛(wèi)生，杜絕飲用辛辣冷涼食物。

(4)6月6日下午發(fā)準考證，并組織學生學習《考生須知》、《考生守則》。①強調各科入場時間(尤其是英語科2：45以后遲到的考生不能再入場。②選擇題答案填涂技巧與錯誤分析。③選擇題答案填涂卡A卡和B卡選擇題答案排序有所不同。④選做題標記的填涂⑤學生姓名必需與高考報名信息全都。

(5)高考期間走讀生，必需有家人在家負責提示其按時參與考試，且留下精確的聯(lián)系電話和具體地。

(6)班主任留意做好考生的安撫工作。(一切向前看，考后不要對答案，也不要去爭論考過的學科)。提示考生預備好雨具，并提前到達考場備考。

后期的工作規(guī)劃8

回憶20xx年上半年的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自己，根據(jù)公司的要求，較好地完成了自己的”本職工作。通過半年來的學習與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的轉變，現(xiàn)將半年來的工作狀況根本總結如下：

1、網(wǎng)上填報公司房地產開發(fā)暫定資質信息。依據(jù)公司業(yè)務拓展需要和建立行政主管部門要求全面完成公司房地產開發(fā)暫定資質相關資料收集、整理及網(wǎng)上填報等內容。目前我公司暫定資質申請已通過審核，同時相關內容依據(jù)公司業(yè)務按季填報。

2、幫助部門領導完成瑞興隆商砼站相關洽談事宜，同時積極做出相關設備及材料市場調研工作，完成關于瑞興隆商砼站分析及調研報告，并上報集團公司。

3、收集、整理、編制公司建筑企業(yè)資質申報資料。在公司及部門領導指導下，協(xié)調其他部門收集集團公司全部人員學歷、職稱等資料，依據(jù)建筑企業(yè)資質申報條件篩選符合條件人員，并根據(jù)申報相關要求整理信息，編制資質申報資料成冊。

4、依據(jù)租賃站扣件需求，完成各類扣件其次批20xx0套及第三批30000套選購工作。

在完成工作的同時，我也發(fā)覺了自己工作中存在的一些缺乏，主要表現(xiàn)在：第一，經(jīng)營籌劃這個崗位對我而言雖然已經(jīng)漸漸熟識開來，但是很多工作我都是頭一次接觸，以致工作起來放不開手腳，甚至局部工作內容擔憂出錯反復檢查，工作效率有待進一步提高；其次，與其他部門同事協(xié)調工作時略顯不到位，安排較為不合理。但是在以后的工作里，我肯定會努力提高相關業(yè)務水平，充分發(fā)揮團隊精神，快速、高效、精確地完成工作，為我公司的進展壯大奉獻出應有的力氣。

后期的工作規(guī)劃9

依據(jù)公司20xx年10月28日召開的綜合工作會議精神及公司領導要求，綜合治理部對20xx年后期相關工作規(guī)劃安排如下：

1、仔細做好公司到期安全考核證的檢證工作。

2、根據(jù)社保規(guī)定的業(yè)務期準時辦理公司范圍內相關人員的各種社會保險手續(xù)。

3、后期協(xié)作財務部門仔細做好公司機關固定資產及低值易耗品的.年終盤點工作。

4、做好各類資料的收集、整理、歸檔工作。

5、按部就班做好本部門各項日常業(yè)務工作。

6、協(xié)作集團公司資質升級及相關工作。

7、準時做好各項突發(fā)及零時性工作。

綜合治理部

2023年十月二十九日

后期的工作規(guī)劃10

初中美術教學是一種審美活動,是提高審美力量,審美趣味的重要途徑之一，它結合中生身心進展的規(guī)律和特征，突出對學生美術鑒賞力量、審美力量的培育。與初中美術教學以動手力量和美術根本技能傳授為主，美術觀賞和美術學問介紹為輔的教學內容相比，在教學內容、目的、方法上都有了明顯的區(qū)分。在全面推動素養(yǎng)教育，開展新課程教學的背景下，我校高中的美術教學工作，以激發(fā)“學習興趣為動力，面對全體學生、注意共性進展、重視藝術實踐、培育創(chuàng)新精神、提倡綜合學習和探究學習、參加美術文化傳承、完善評價機制”等教育理念。在初中美術教學中，如何解決好既能激發(fā)學生興趣，調動學生積極性，又能培育學生的制造性和把握肯定美術技能是我始終追求解決的問題，規(guī)劃如下：

（一）抓好激發(fā)興趣的課堂觀賞教學

“興趣是最好的教師”，假如能讓學生對美術課產生深厚的興趣這無疑會給今后的教學起到事半功倍的效果。

1．讓學生參加查詢課題資料

要求學生在課前，征求各種意見后成立課題組，依據(jù)課題查詢資料，收集素材。通過網(wǎng)絡，書本等一些課外資源，學生在課前就了解了相關學問。例如，在教材《翻開的喜悅》一課前，學生分成不同的剪紙組，年畫組，皮影組，風箏組，刺繡組，泥人組。然后依據(jù)小課題，學生在網(wǎng)絡，書本中查詢資料。學生不但查找了各個民間美術的

大量圖片，還了解了中國民間美術的含義，特色，分布，有的學生還進展了民間美術現(xiàn)狀的調查，民間美術在衣食住行用各個方面的調查。從而在將來的生活中，影響學生去發(fā)覺，喜愛美術。

2．讓學生合作評價觀賞作品

觀賞是在主體參加下進展的，個人的視野和學問閱歷打算了美術觀賞具有主觀成分，這些主觀成分造成觀賞活動的簡單性。教師在教學中，應當把自己對作品的推斷轉變?yōu)橥葡胄缘恼Z言，從而引導學生自己去感知和評價作品。做法是把學生分成多個合作小組，一般5-6人為一個合作小組，以小組為單位設計教學任務，要求學生在課上，團隊合作，小組合作，利用口頭，書面等形式大膽評價觀賞作品。學生用口頭或書面形式闡述自己觀點，學會了與其它同學合作，溝通思想，轉變了以前教師講什么，學生就認為什么，但并不知道其它同學想什么的觀賞課。在整堂課上，教師的評價并非是權威和終極的，學生也不再是以孤立的.個體消失在課堂上，而是群體中的一員。例如：在高中美術觀賞教材中，講到《蒙娜麗莎》，《維納斯》，《向日葵》等一些中學生已經(jīng)了解的作品時，不是象以往觀賞課一樣評述作品的美感，而是讓學生小組爭論后推出每組代表，答復“蒙娜麗莎的笑神奇在什么地方，你覺的美嗎？”“斷臂的維納斯為什么名氣大于完整的維納斯？”“你喜愛凡-高嗎？你怎么對待他的代表作成為當今標價最高的畫？”等問題。學生個體思維和群體的思維是不同的，直至他們找到最正確答案，上臺發(fā)言。幾乎全部學生的學習興趣和參加意識在整個活動過程中被調動起來了。合作使學生們意識到一個團隊就象漂亮

后期的工作規(guī)劃11

離20xx年高考就剩下最終20幾天的時間了，畢竟應當抓緊一切時間復習，還是充分地休息調整一下呢?來聽聽高考專家怎么說吧。

第一周回憶練習別放松，穩(wěn)固根底回課本

考生由于復習疲憊，很簡單消失食欲不振，犯困的狀況。這些對備考都是不利的。家長要幫忙考生調整好生活和學習，該睡就睡，該吃就吃，把精力旺盛期調整到上午9到12點，下午3到5點，也就是考試的時間。遵循規(guī)律的生活作息，不能影響到考生的正常休息和學習效率。應按時起床，按時休息。前一個階段的復習中消失的錯題、疑問、遺漏的學問點，要逐一解讀，找出缺乏并有針對性地查漏補缺。

課本是高考復習的第一參考書。應當回歸課本，根據(jù)考試大綱上的學問點，將根底學問和根本技能再次強化。像數(shù)學根本公式定理和數(shù)學思想的歸納，語文背誦篇目和文學常識等。有些考生可怕在大題、難題上丟分，其實這類題目最終大都還是對根底學問的敏捷考察，穩(wěn)固根底不容無視。

其次周整合思維成網(wǎng)絡，抓住重點求突破

進入到五月下旬，應在對課本學問重新熟識的根底上，考生有必要做復習過程中的梳理整合。高中三年的學習內容，看似內容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個科目的學問點會形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解學問的內在聯(lián)系，考試中可以快速找到突破點，有效提高答題速度和精確度。

每個科目都有相對的重點學問，這就是高考的重點、考點。今日的復習就是從重點學問入手。在看書的同時，結合詳細的典型題目，才能將學問真正領悟和把握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟識用到的`根底學問和做題方法，總結典型題目的解題思想。

第三周全真模擬找感受，適當調整緩神經(jīng)

接近高考，一般學校會給考生放假進展最終的厲兵秣馬。假期給考生供應了在高考規(guī)定的時間段模擬答題的條件。全真模擬，一方面幫忙考生習慣高考時間，一方面有助于考生在臨考的狀態(tài)中發(fā)覺自己可能在高考中消失的問題。選擇優(yōu)質的?？碱}，根據(jù)高考標準答題。在規(guī)定的考試時間以外進展批改，有興趣還可以給自己打打分。在把暴露出來的問題充分解決之后，信任考生們對待兩周后的高考，又少了一分擔心，多了一分把握。

在最終的兩個星期，沖刺復習應當進展適當?shù)胤潘桑梢哉{整緊繃的神經(jīng)，緩解考前壓力。像全家人去打球、逛公園、看演出，都是不錯的選擇。一次輕松開心的交談也會對考生的心理狀態(tài)起到積極的作用?？记昂芏嗫忌紩芯o急擔心的狀況，這個時候，親人的支持往往是安定心緒的一劑良方。

第四周合理安排每日作息時間

早晨：此時人的頭腦清楚，正是記憶的高效期，要充分利用這一時段進展學問記憶。建議做英語單詞、語文篇章字詞和政史地根底學問的背誦。

上午9：00-11：00：大腦具有嚴謹、周密的思索力量，相宜學習需要分析推斷的學問。建議進展數(shù)學題目和文(理)綜合題目的解答。由于是在家里復習，要留意不要被外界打攪。用心致志練習才會收到好的效果。這個階段大腦相對興奮，是攻克難題的黃金時間。

下午3：00-5：00：大腦思索力量很強，相宜重看做過的題目，溫故而知新。尤其是典型題目和錯題，從中揣摩并總結思想方法和解題思路。

晚上7：00-9：00：大腦神經(jīng)活潑，記憶力最強，適合學問歸納分類記憶和復習一天所做題目?？梢岳眠@段時間把文科學問系統(tǒng)化，形成宏觀框架聯(lián)合記憶，以便深刻把握，或者回憶理科的根底學問。

此外，當學習一段時間后感到疲憊時，準時轉變復習科目和內容，會提高學習效率。中午、黃昏和飯前飯后的小塊空隙時間，考生可以隨時安排一些輕松的工作，如積存寫作素材，翻閱優(yōu)秀作文，關注時事熱點等等?？忌鷤儜敺e極規(guī)劃，充分利用時間，做時間的仆人。

后期的工作規(guī)劃12

一、指導思想：

為了教研組工作有條不紊的開展，并落實學校上級部門的各項要求，堅持以“教研促教學”的教育科研原則，重點突出新課程改革試驗的校本討論，努力探究具有本校特色的教學討論新模式，努力打造符合我校特色的教育科研品牌。

二．詳細工作內容

1、制定具體的工作規(guī)劃，用制度切實保障和落實教研組工作；

制定每周的教研組工作規(guī)劃，并且任務詳細到人，規(guī)定資料等上交時間，組長對教研組工作進展具體記錄，為學校對教師工作考核供應依據(jù)。

2、加大集體備課的力度；

這學期將教研組分為三個集體備課組：

七年級：段哈斯、王春燕、陳月清（段哈斯為組長）

八年級：吳海莉、李志遠、許曉瑾、唐金萍（組長吳海莉）

九年級：張梅、孫瑞賢、關曉琴（張梅為組長）

隔周每周四為集體備課時間，備課內容為下周教學內容，當天下午必需上交集體備課教案。集體備課包括四個根本環(huán)節(jié)：個人初備——集體研討——修正教案——課后溝通與反思。下周同組教師互聽互評課，評課要有記錄。

3、加強集體學習，推動校本教研活動；

本年度校本教研的課題是小組學習在我校教學中運用。為了更好并且更系統(tǒng)的學習優(yōu)秀教學閱歷和教學模式，在教研組集體學習中重點學習小組合作學習的相關理論和優(yōu)秀做法：對學習小組的建立，學習小組的制度建立和文化建立，評價制度和詳細的做法進展深入的理論學習，結合在教學活動中的嘗試和運用，組織觀摩兄弟學校的優(yōu)秀做法及成熟閱歷，逐步運用到我校的英語教學活動中去，并不斷深化和推廣優(yōu)秀做法及成熟閱歷，讓先進的教學模式能帶動并提高我校的英語教學水平。

4、連續(xù)加強業(yè)務學習，不斷提高業(yè)務力量。

（1）學習《20xx年新課程標準》、《國家教育改革規(guī)劃綱要》等能促進教師專業(yè)成長的相關文件與理論，并摘抄在業(yè)務筆記本上。

（2）連續(xù)學習白板的使用、實物投影等現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)教學相結合，使英語課堂更形象、容量更大，讓高效、實效課堂成為提高教學質量的主陣地。

（3）加強教師之間相互學習。落實青年教師的培育，開展一對一的教學指導模式，促進青年教師的專業(yè)成長。在本組內形成深厚的一幫一的學習氣氛，教師之間互幫互助，團結協(xié)作，相互促進，共同成長和提高。本組“青藍工程”是吳海莉教師與徐曉瑾教師結對幫扶。

5、推出同年級“同課異構”，推出校級觀摩課，組織全組同事聽、評課。全體教師必需虛心學習，相互溝通，不斷提高教學水平，因此我組將連續(xù)加強聽評課活動。同年級教師每人上一節(jié)“同課異構課”（定于每周二、周三請大家看通知），本組教師進班聽課學習，課后準時溝通點評，從他人的課堂中發(fā)覺自已課堂中的缺乏，促進全體教師的.共同成長。本組擔當校級公開課的是九年級孫瑞賢和八年級唐金萍教師和七年級陳月清教師。

6、結合教學實際開展學生活動；

為了標準七年級學生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習慣，在七年級開展學生英語書法競賽，全校開展英語歌曲競賽，激發(fā)學生學習熱忱，拓寬學生的學習途徑和視野。

7、按時完成備課教案、課件、評課等資料的上交工作，記錄教研組工作，在教育網(wǎng)站等處大力宣傳我校教研組的工作。

后期的工作規(guī)劃13

正所謂“凡事預則立，不預