《十月》讀后感6篇

《十月》讀后感6篇《十月》讀后感1

優(yōu)美散文《故鄉(xiāng)的十月》；首句總起，生動忙碌的鄉(xiāng)村場景在細膩的筆觸下向我們走來，“雞、鵝、鴨子的啼叫聲，匯成歡樂的樂曲，鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，挑著一擔擔金黃的稻谷歸來”。以心理變化為線索，展開行文，家鄉(xiāng)人民在不同時期生存狀態(tài)和生活狀況為主線，分層描述?？箲?zhàn)時期，土城的痛，痛在家鄉(xiāng)人民的心間，也痛在我的心里，特殊年代，一道道傷痕讓人民沒有了歡笑?，F(xiàn)在的十月，正是收獲的季節(jié)，看“鄉(xiāng)親們懷著一張張笑臉，心頭上不再感到痙攣，再不受到悲愁的壓力?！倍斘摇皬耐脸菤w來，看著那鋪滿綠葉的銀色小路，心顯得情意切切?！毙睦碜兓钠鸱嗫烧找姇r代變遷的過程。

結(jié)尾，提升了主題，“故鄉(xiāng)的十月，盡管已從貧困線上擺脫出來，可是，與我心中所想象的十月，相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽光和煦，那種風吹草低牛羊壯的十月，什么時候才能到來呢？”這個結(jié)尾有點出人意料，往往停留在對現(xiàn)有沸騰豐收景象的'贊美上，宕開一筆，點出了不足，提出了新的藍圖，讓故鄉(xiāng)的十月，更加令人憧憬。

作品如散文詩，文筆優(yōu)美清新，如詩如畫場景中穿插對過去往事的描述及自己的不同心理變化，結(jié)構(gòu)嚴謹，欣賞拜讀佳作！

《十月》讀后感2

近日讀完了陸遙的《平凡的世界》，故事主人公孫少平家境貧寒，高中在縣里上學(xué)每天吃不起一般的飯菜，只能吃兩個黑饃，每天忍受著饑餓的折磨，但他并沒有就此墮落，而是堅持讀課外書，關(guān)注外面的`世界，讀后感《讀后感十月》。

高中畢業(yè)按規(guī)定回家勞動，這也是大多數(shù)農(nóng)村高中生的命運，少平并沒有對命運屈服，他與高中同學(xué)田曉霞保持聯(lián)系，每周都會給他寄來報紙，長期的高強度體力勞動使他在理想與現(xiàn)實中掙扎，最終他決定出去闖蕩一下，即使自己空手而歸，也不虛此行。

即便是在最艱苦的年代，理想也是一種不可缺少的東西，它像大海中的燈塔，指引著黑暗中的人們走向光明，一旦失去理想，人就會變成一句行尸走肉，人生也會渾渾噩噩，失去人生的價值。

記得魯豫說過，平凡之中見特別，特別之中見平凡，其實每一個平凡的世界都有他的不平凡，每一個平凡的生命都透著不平凡，我也相信，堅持做不平凡的事，人生才會更加溢放光彩。

《十月》讀后感3

“花謝后，留給蝴蝶的是一肚子的心酸。母親走后，留給孩子的是一輩子的愛”?！妒隆肥且槐緶厍樾≌f，講述一個跨越天堂與人間思念的故事。

一位母親在逝世后留給孩子一個難題，讓其破解難題，尋找真像。通過一個十五歲的男孩成長的過程，讓大家明白，即使母親不是新生的，但是母愛卻是真縶的。

《十月》能引領(lǐng)人們走向一個無瑕、純美、和諧的世界，故事主人翁十月是不幸的，他從小沒有父母，承擔著失去雙親的痛苦，然而，他又是幸運的.，在失去父母的同時，得到了養(yǎng)母的愛。也許，只有像十月那樣經(jīng)歷過離別，見證過生與死的，才能明了愛的來之不易。

看完了《十月》，我有了深深的感悟，原來，母愛是多么偉大啊。母親的愛，比父愛執(zhí)著，似乎像滿天繁星圍著明月般，母愛細膩，母愛無私，曾經(jīng)的我，總愛向你發(fā)脾氣，現(xiàn)在的我，已明白你對我深深的愛。

母親如雨，大愛如水，只有感恩，才能有心靈的滋潤，因為有你，才讓我懂得大愛…..

《十月》讀后感4

今天我讀了《愛的教育》里的《十月》。

《十月》講的是十月里發(fā)生的事,開學(xué)的第一天,小主人公安利柯和他的母親去學(xué)校,他準備升入四年級學(xué)習(xí),他一進學(xué)校遇到了很多的老同學(xué),還遇到了以前教過他的老師。他的新老師身材高大，一頭灰色的長發(fā)，沒有胡須，額頭上有一道長長的皺紋。說話聲音很大，臉上一絲笑容也沒有，但是學(xué)生們喜歡他，因為他那么任勞任怨、關(guān)心體貼學(xué)生。

我感受到老師是那么的辛勞，每天起得那么早，睡得那么晚，還要在課余時間去看生病的學(xué)生，批改那么多的作業(yè)，雖然很疲憊，但看見我們?nèi)〉眠M步時，您又是特別的'高興。老師總是那么親切，像母親一樣慈祥。??！我的老師我忠心的感謝您！

新學(xué)年一開始，就發(fā)生了一件事故，有個小男孩在路上松開母親的手跌倒在道路當中，而正在那時一輛馬車正從利他兩三步遠的地方跑了過來。見次情景，一位叫洛貝諦的小男孩勇敢的跳過去，一把包起那個小男孩，救了他。可是，他自己的腳卻沒有能靈活的躲開，被軋在車輪下面。

我感到洛貝諦太勇敢了，在危機關(guān)頭，毫不猶豫的去救他人，不惜自己受傷，而且很有可能會殘疾，他實在是太偉大了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

《十月》讀后感5

她，蘇紫，他，劉星旋，在冥冥之中似乎已將2個人的紅線牽在了一起！他霸道的在陰界讓她懷上鬼胎，他霸道的命令她得生生世世與他在一起！從一開始的反抗，到最后的夫妻同舟并濟，中間經(jīng)歷了多少的風風雨雨！他們坎坷的愛情故事，在陽界、鬼界、靈界之間傳奇著！他是鬼界的一屆霸主，卻為了她時不時的低下頭求人，而她，區(qū)區(qū)一個平凡人，在危險時刻總是不顧自己安危挺身而出！

人，生來就不是一個當好妻子好媽媽的料，但是小說中的女主人公卻深深的詮釋著這個名詞！他們的愛情真的.是驚天地泣鬼神，為對方無私的奉獻，甚至不惜犧牲性命！他們一起出生入死，一起揮劍抗敵，卻時刻為對方著想！

反想如今的婚姻，現(xiàn)在的年輕人為著一時的心頭熱，為著內(nèi)心的寂寞，而成就了一對又一對的夫妻，可是不久以后他們又跟之前一樣形同陌路！如此的沖動，如此的幼稚，如果這世間的夫妻多為對方著想，多為對方考慮，那世間將成就多少唯美般的愛情！

今生能成為夫妻，那就是一種緣分，就該好好的珍惜，就該好好互相的遷就，人生不是兒戲更不可能重來，如果總是一味的任性，一味的索取，即使遇到再好的人，終有一天也會放棄！且行且珍惜！

《十月》讀后感6

金秋十月，崇文迎來了小海燕藝術(shù)節(jié)，這是一場孩子們的盛會，各種內(nèi)容豐富的活動令人興奮：班班有歌聲，鍵盤沙龍，個人畫展，DV大賽，陶藝比賽……

記得剛開學(xué)不久，王近悅回家對我說：“媽媽，我會唱木蘭辭了！”“真的`？”“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當戶織，未聞機駐聲，但聞女嘆息……”“真好聽！”又過了不久，近悅回家對我說：“我唱小寶寶睡著了給你聽，小寶寶……”哦！原來老師和小朋友在為小海燕藝術(shù)節(jié)唱歌比賽做準備，最后選定了演唱《小寶寶睡著了》，經(jīng)過精心的排練在老師，家長，孩子們的共同努力下，比賽那天小