2023北京東城初二(下)期末語文試卷及答案

第1頁/共1頁2023北京東城初二（下）期末語文2023.7學校班級姓名教育ID號考生須知1．本試卷共10頁，共五道大題，18道小題。滿分100分。考試時間120分鐘。2．在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和教育ID號。3．試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4．在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5．考試結(jié)束后，請將答題卡交回。一、基礎(chǔ)·運用（共16分）在首屆北京博物館活動月中，學校組織同學們開展“走進博物館”研學活動，請你參與并完成下列任務(wù)。1.同學們整理了北京博物館發(fā)展概況資料。請你閱讀下面文段，完成（1）-（3）題。（共6分）博識·百年發(fā)展1912年，在民國政府教育總長蔡元培和教育部僉事周樹人的努力下，我國第一座由政府籌設(shè)并直接管理的博物館【甲】歷史博物館在國子監(jiān)開辦，拉開了北京博物館發(fā)展的惟幕。截至2022年底，北京地區(qū)備案博物館已達215座，全年共舉辦展覽和活動近500項。這在全球城市中是屈指可數(shù)的，為我們創(chuàng)建博物館之城奠定了堅實基礎(chǔ)。①如此，北京的博物館也從文化、藝術(shù)類發(fā)展到包羅萬象，既有歷史、自然、科學，也有金石、考古等多門類；②北京的博物館不再拘泥于實物、實地的場館，一座座絢麗的“云端”博物館相繼亮相，賦與“博物”穿越時空的無窮魅力。今年，以大運河、長城、西山永定河三條文化帶建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，北京加大了博物館之城建設(shè)的力度【乙】根據(jù)規(guī)劃，到2025年，北京博物館總數(shù)超過260座，平均每10萬人擁有1.2座博物館；到2035年，各類博物館總數(shù)超過460座，平均每10萬人擁有2座博物館。（1）關(guān)于文段中加點詞語，下列說法有誤的一項是（2分）A.“惟幕”應(yīng)寫為“維幕”。B.“奠定”的“奠”應(yīng)讀為“diàn”。C.“絢麗”的“絢”應(yīng)讀為“xuàn”。D.“賦與”應(yīng)寫為“賦予”。（2）在【甲】【乙】處填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.【甲】破折號【乙】冒號B.【甲】破折號【乙】句號C.【甲】冒號【乙】句號D.【甲】冒號【乙】冒號（3）在文段中①②處填入關(guān)聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.①不僅②而且B.①既然②而且C.①不僅②但是D.①既然②但是博覽·自主研學2.同學們依據(jù)在“北京博物館云”查找的資料，自主選擇了不同的博物館進行研學活動。下面是學校小記者準備的文稿，請你閱讀并完成（1）-（3）題。（共6分）對戲曲感興趣的同學走進了北京戲曲博物館，感受中國戲曲的瑰麗；喜歡書法的同學走進了天佑蘭亭書法文化博物館，在300余幅書法藝術(shù)作品中感受王羲之《蘭亭集序》的魅力；熱愛古典文學的同學走進了國家典籍博物館，驚喜地看到了著名刻書家廖瑩中所刻的《河東先生集》，不禁想起了本學期學過的《小石潭記》；對修復文物感興趣的同學走進了國家博物館，觀看主題為“片羽重輝”的展覽，見證珍貴文物在文保人員修復和保護下再現(xiàn)神采的奇跡……在博物館里，使同學們不僅可以參與動手體驗活動，還可以參觀展覽。在中國古動物館里動手體驗考古學家修復化石的工作，在大鐘寺古鐘博物館里親手制作編鐘，在孔廟和國子監(jiān)博物館參與投壺游戲，在北京魯迅博物館“樂游魯博”活動中體驗?zāi)究贪娈嬐赜『途€裝書制作……這些動手體驗活動培養(yǎng)了同學們的實踐能力。（1）文段中加點的“河東先生”指的是唐代文學家（人名）。（1分）（2）有同學查資料得知，“片羽”是傳說中神獸吉光的一小塊毛皮，極其珍貴。結(jié)合語境，我們可以推斷“片羽重輝”在文段中的意思是①，其中“重”讀音為②。（3分）（3）根據(jù)語境，畫線句子有兩處表達欠妥，請你幫助修改。（2分）答：博悟·交流體會3.研學活動結(jié)束后同學們進行了交流。請你完成（1）（2）題。（共4分）小明：首都博物館展出的珊瑚紅地琺瑯彩花鳥紋瓶，充分顯示出藝術(shù)工匠精湛高超的技藝，令人嘆為觀止。小京：各大博物館豐富多彩的展覽接踵而至，為我們帶來了絕佳的文化藝術(shù)盛宴，調(diào)動了大家的研學熱情。小華：博物館中的很多書法作品現(xiàn)在仍然歷歷在目，其中一幅作品，書寫簡省，率意暢達，十分豪放灑脫。小紅：文物修復工作需要足夠的耐心和專注，我們在體驗時目空一切，心無雜念，最終成功地修復了“文物”。（1）小華同學和大家交流的書法作品是（2分）ABCD（2）在上面的交流發(fā)言中，加點成語運用不恰當?shù)耐瑢W是（2分）A.小明B.小京C.小華D.小紅二、古詩文閱讀（共18分）（一）默寫。（共5分）4.“景”在古詩文中有著多樣的作用：可起興，如《關(guān)雎》中由“關(guān)關(guān)雎鳩，①”的景象，引出君子對美麗賢淑姑娘的愛慕；可傳情，如《小石潭記》中“青樹翠蔓，②，參差披拂”的景象，傳達了作者發(fā)現(xiàn)石潭四周美景的愜意心情；可推動故事情節(jié)發(fā)展，如《茅屋為秋風所破歌》中的“③，④”，通過寫大風過后黑云涌動的景象，推動情節(jié)向后文詩人遭遇漏雨沾濕發(fā)展；可交代故事發(fā)生的自然環(huán)境，如《賣炭翁》中“⑤，曉駕炭車輾冰轍”突出了天氣的寒冷和道路的難行。（5分）（二）閱讀《石壕吏》，完成5-6題。（共6分）石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。5.下列對詩歌理解和賞析有誤的一項是（2分）A.“暮”“夜”“夜久”“天明”這些詞語交代了時間的變化，使故事的發(fā)展脈絡(luò)十分清晰。B.“有吏夜捉人”從側(cè)面刻畫差吏的狡詐，“老翁逾墻走”則從正面描寫老翁的身手敏捷。C.“怒”和“苦”生動傳神地刻畫出一對反差鮮明的形象：差吏何其殘暴，老婦何其悲慘。D.“請從吏夜歸”寫老婦人自請應(yīng)役，勇于承擔苦難，暗藏著她犧牲自己保護家人的意圖。6.本詩中的“獨與老翁別”與《茅屋為秋風所破歌》中的“吾廬獨破受凍死亦足”都含有“獨”字。請你結(jié)合詩句內(nèi)容，說說兩個“獨”字表達的情感有什么不同。（4分）答：（三）閱讀下面兩個文段，完成7-9題。（共7分）桃花源記（節(jié)選）陶淵明林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，【甲】有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉?！疽摇看巳艘灰粸榫哐运?，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！贝蟮乐幸病抖Y記》大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸?！颈控洂浩錀売诘匾?，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。7.下列加點字的用法和意思都相同的一項是（2分）A.不足為外人道也大道之行伐竹取道萬道霞光B.與外人間隔選賢與能與游者相樂與人為善C.屋舍儼然怡然自樂佁然不動雜然相許D.妻子邑人不獨子其子子固非魚也孺子可教8.翻譯文段中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是（2分）【甲】有良田、美池、桑竹之屬。翻譯：（還）有肥沃的田地、美麗的池沼、桑樹、竹林之類。理解：漁人首先經(jīng)過了一片風光優(yōu)美的田園，然后才進入到桃花源，見到桃源人?！疽摇看巳艘灰粸榫哐运劊試@惋。翻譯：漁人把自己知道的事詳細地告訴了桃源人，他們都很感嘆惋惜。理解：聽了漁人的講述，桃源人都為沒有趕上桃源外的朝代變遷感到無比惋惜?！颈控洂浩錀売诘匾?，不必藏于己。翻譯：財物，厭惡把它扔在地上，但（之所以厭惡）不一定是因為想要據(jù)為己有。理解：人們沒有私心，能珍惜勞動產(chǎn)品，做到貨盡其用，這是大同社會的特征之一。9.請結(jié)合上面兩個文段和下面的鏈接材料，在后面語段中的橫線上填入恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）鏈接材料入境，觀其風俗，其百姓樸，其聲樂不流污，其服不挑①，甚畏有司②而順，古之民也。及都邑官府，其百吏肅然，莫不恭儉、敦敬、忠信而不楛③，古之吏也。入其國，觀其士大夫，出于其門，入于公門，出于公門，歸于其家，無有私事也，不比周④，不朋黨⑤，倜然⑥莫不明通而公也，古之士大夫也。觀其朝廷，其間聽決百事不留，恬然如無治者，古之朝也。（節(jié)選自《荀子·強國》）①〔挑〕同“佻”，茍且，澆薄，不穩(wěn)重。②〔有司〕泛指官吏。③〔楛（kǔ）〕態(tài)度惡劣，不合禮儀。④〔比周〕結(jié)黨營私。⑤〔朋黨〕指同類的人為私利結(jié)成的集團。這里是結(jié)為朋黨的意思。⑥〔倜（tì）然〕超然遠離的樣子。上面兩個文段與鏈接材料所描述的美好社會具有一些共同特點：《桃花源記》中的“①”與《大道之行也》中的“老有所終”“幼有所長”都體現(xiàn)出尊老愛幼的社會風尚，《桃花源記》中的“余人各復延至其家，皆出酒食”與鏈接材料中的“②”都體現(xiàn)出民風淳樸的特點，《大道之行也》中的“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作”與鏈接材料中的“不比周，不朋黨”都體現(xiàn)出③的特點。三、名著閱讀（共8分）10.下面是兩位同學對《經(jīng)典常談》進行選擇性閱讀后準備的分享文字。請結(jié)合自己的閱讀收獲，幫助乙同學在橫線上填入恰當?shù)膬?nèi)容。(3分)甲同學:我對歷史感興趣，閱讀后我知道《戰(zhàn)國策》中記錄了戰(zhàn)國時代“高才秀士”們的“奇策異智”。乙同學:我對=1\*GB3①感興趣，閱讀后我知道《=2\*GB3②》中③（具體內(nèi)容）。11.奧斯特洛夫斯基曾說：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。”請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》具體內(nèi)容，說說你對這句話的理解。（100字左右）（5分）答：四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）（一）閱讀下面材料，完成12-14題。（共7分）材料一獵貓科動物與貓科動物有著共同的祖先。獵貓科動物曾居住在北美大陸，大約在2300萬年前消失了，直到1650萬年前，貓科動物又在這塊大陸上重新繁衍起來。是什么讓獵貓科動物在此消亡，又讓貓科動物在此繁衍？一種理論認為火山活動對獵貓科動物的消亡起到了一定的作用?？柕侠鹕奖l(fā)是當時最大的一次，在卡爾迪拉火山周圍方圓至少150千米范圍內(nèi)，一切生物都會被滾燙的火山灰殺死。同時，上升到大氣層中的火山灰會在一兩年內(nèi)久久不散，遮擋和反射陽光，使地面氣溫驟降。這對動植物來說也是毀滅性的。作為證據(jù)，一些保存最好的獵貓科動物化石就來自富含火山灰的地點。但獵貓科動物全部滅絕并非只因火山爆發(fā)，因為在一些沒有火山灰的地區(qū)也發(fā)現(xiàn)了他們的化石?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，大約2300萬年前，在北美大陸出現(xiàn)了一個大規(guī)模的寒冷和干燥時期，森林讓位給了草原，這使得作為獵貓科動物食物的動物們逐漸走向滅絕，作為掠食者的獵貓科動物自然也很快步其后塵。同時，獵貓科動物完全滅絕也因為其牙齒在進化中高度專門化，使得他們幾乎完全依賴肉食，一旦環(huán)境發(fā)生巨變，就不容易找到食物。在大約650萬年后，寒冷的氣候使兩極冰川增長，海平面下降，連接西伯利亞和阿拉斯加的白令海峽常年冰凍，形成大陸橋。貓科動物穿過大陸橋，進入北美洲，并在那里繁衍生息。所以不難發(fā)現(xiàn)，氣候變化對生物多樣性影響巨大?，F(xiàn)在，人類活動也在影響著氣候的變化。為應(yīng)對氣候變化，我國加大了治理環(huán)境的力度，如加強能源結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進綠色低碳發(fā)展、加強節(jié)能減排、推廣植樹造林、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、推進清潔能源等。（取材于《北美洲為什么沒有獅子老虎？》）材料二當前，我國已初步建成科學、全面、長時間序列的生物多樣性監(jiān)測體系，取得了一系列國際領(lǐng)先的先進成果。針對關(guān)鍵生物類群的分布與遷徙特點，我國形成了覆蓋陸生脊椎動物、昆蟲、淡水魚類等多個類群及多種生態(tài)系統(tǒng)的專項監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。中國科學院建立的中國生物多樣性監(jiān)測與研究網(wǎng)絡(luò)是全球第一個具有完整緯度梯度的森林監(jiān)測研究網(wǎng)絡(luò)，包含亞洲最大的鳥類實時在線監(jiān)測系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫。同時，我國的生物多樣性監(jiān)測能力逐步提升，監(jiān)測手段不斷優(yōu)化升級。自動化監(jiān)測設(shè)備推動了生物多樣性監(jiān)測與創(chuàng)新研究，結(jié)合傳統(tǒng)的生物多樣性人才隊伍和調(diào)查監(jiān)測，浙江麗水、廣東車八嶺等地率先建設(shè)了生物多樣性智慧監(jiān)測體系，建立了“天眼+地眼+人眼”三位一體的生態(tài)環(huán)境數(shù)字監(jiān)測監(jiān)管體系。（取材于《我國生物多樣性監(jiān)測體系取得一系列國際領(lǐng)先成果》）材料三經(jīng)濟活動和金融資產(chǎn)依賴于生物多樣性和環(huán)境提供的生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)，金融機構(gòu)作為促進社會資源配置的重要利益相關(guān)方，可以避免潛在的生物多樣性損害，也能填補生物多樣性保護資金缺口。因此，生物多樣性保護需要多元化的投融資支持。近年來，金融機構(gòu)領(lǐng)域生物多樣性主流化進程不斷推進。《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(COP15)第二階段會議“中國角”——銀行業(yè)自然與氣候行動主題邊會上，120余家銀行業(yè)金融機構(gòu)及國際組織發(fā)布了《銀行業(yè)金融機構(gòu)支持生物多樣性保護共同行動方案》。具體來看，一些生物多樣性水平較高的地區(qū)已經(jīng)采取多種金融方式，支持生物多樣性保護，并取得初步成效，如云南省在全國率先開展野生動物肇事公眾責任保險試點，中國銀行發(fā)行全球金融機構(gòu)首筆生物多樣性主題綠色債券等。（取材于中新經(jīng)緯）12.下列對三則材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，恰當?shù)囊豁検牵?分）A.氣候變化對生物多樣性影響巨大，能導致某種生物滅絕，也能給生物的遷徙繁衍創(chuàng)造一定條件。B.自動化監(jiān)測設(shè)備推動了生物多樣性監(jiān)測與創(chuàng)新研究，可以獨立構(gòu)成生態(tài)環(huán)境數(shù)字監(jiān)測監(jiān)管體系。C.生物多樣性水平不同的地區(qū)有中國銀行發(fā)行綠色債券的支持，生物多樣性保護均取得顯著成效。13.下面是關(guān)于獵貓科動物滅絕原因的思維導圖。請結(jié)合材料一在方框中填入恰當?shù)膬?nèi)容。（2分）14.從上述三則材料可以看出，我國加強生物多樣性保護的主要措施有①、②和③。（每空不超過10個字）（3分）（二）閱讀《四川有座萬古樓》，完成15-17題。（共11分）四川有座萬古樓①川東北有句民諺：“四川有座萬古樓，半截插進天里頭?！雹谌f古樓不是樓，是山，大巴山余脈平地拔起的一座孤峰，遠看如巨鐘倒扣。不叫萬古鐘，而叫萬古樓，或許是因為鐘代表聲音，樓則是實體。自從有了鐘，人類便獲得了探視內(nèi)心的警醒之音，以及對時間的深度認知。鐘掛于樓上，成為樓的心臟和表情。③年初回老家辦事，抽空和幾位親友相約去登萬古樓。它距我老家不算太遠，但這么多年來，我竟沒有去過。小時候，聽到那句民諺，總禁不住面東張望，那是萬古樓的方向，太陽從那邊升起，古銅色的陽光一路劈過來，綿延的大山嗶剝有聲，明暗分割。其實根本望不見，山把山擋了。但關(guān)于“高”的想象，就在那時候成為種子，埋在心里。④以絕對高度論，萬古樓不高，把“底座”老君山算上，也才1400米。公路從清溪河左岸的普光鎮(zhèn)下游分出一支，依山盤繞，五十余分鐘后，就到了老君鄉(xiāng)的鼓樓村。萬古樓就在近前了。陽光雖薄，卻讓林木覆蓋的山體成為明媚的光影，響徹萬古的鐘聲，從想象中徐徐而至，壯麗神奇。極目山巔，一只巖鷹飛離叢林，展翅天宇，順風滑翔，時而凝然不動，如一個標點，天空因此成為廣闊的書卷；接著，另一只巖鷹把枝條蹬得亂晃，雙翼鋪張，與前者并翅齊飛，越飛越高，逼近蒼茫。它們用雄心和翅膀，為“高”重新定義。⑤在山麓下車，便見一條石渠在村莊上方，傍崖環(huán)繞，氣象森嚴。地勢嶙峋，多處便架設(shè)石拱橋，渠從橋上走。該渠竣工于1979年初春，數(shù)十年過去，石上長滿了青苔，但淙淙流水，依然灌溉著層層梯田。這讓我想起20世紀70年代中期川東北的那場大旱，連續(xù)三月有余，滴雨不下，禾木枯焦。挨過那段艱難時光，普光鎮(zhèn)和老君鄉(xiāng)，便掀起興修水利的熱潮，山里民眾，由此結(jié)束了靠天吃飯的歷史。一位老人正在這里割豬草，說修這條渠時，她還是個姑娘，但也跟男人一樣，使鋼釬，揮鐵錘，“戰(zhàn)天斗地”。⑥上山路上全是石梯，形貌古舊，也不知是哪代祖先開鑿了這條路。半途一道弧形山門，門枋門楹，皆為巨石，石體鐵黑，是凝固的時間。石縫間生出蕨草和灌木。路兩旁，雜樹參差，陽光斜照。大自然立春的號令已經(jīng)發(fā)布，米黃色的迎春花已點染山色，青岡樹的皮膚底下，靜默地奔流著潤澤的水汽。那水汽同樣是一種光，摸一摸，能摸出光的質(zhì)感。石梯折疊上升，當“萬古樓”的石碑撲入眼簾，就快到山頂了。⑦向左，登百余步，見大塊平地，那便是頂峰。川東北的山，頂峰多為平地。立身其間，境界頓開。遠處，山野浪濤般撲向天際，山間白墻青瓦，山下河谷深切，最底端，就是清溪河；那條并不寬闊的河流，就像兩岸住戶的家庭成員，當年大旱，人們都是去河里背水喝。⑧平地上松樹成林。樹并不粗壯，卻根根直立。這景象，很像重慶的歌樂山。我曾在歌樂山上聽松濤如潮，可這時的萬古樓，沒有風，只是莊嚴地肅穆著。前行數(shù)步，見兩座石墓，看碑文才知，墓里安眠著兩位英雄。20世紀30年代初，他們參加了紅軍，奮勇殺敵，后被叛徒出賣，壯烈犧牲。這里與江姐就義的歌樂山有著相似的悲壯。兩位英雄都姓倪，是鼓樓村倪家坪人，1933年前后，僅倪家坪就有百余人成了紅軍戰(zhàn)士。萬古樓因此被稱為英雄山。⑨下山之前，聽見松濤隱隱。終于起風了，樹梢微漾，亮出高天。=10\*GB3⑩而那兩只巖鷹，正在更高的天空上盤旋。?我似乎理解了，卻在萬民口中享有“半截插進天里頭”的修辭。（取材于羅偉章的同名文章）15.作者以獨到的角度觀察，寫出了獨特的景物特征和自身感受。請補全下面表格橫線上的內(nèi)容，梳理概括出作者參觀萬古樓過程中的所至、所見所聞和所感。（4分）所至所見所聞所感老君鄉(xiāng)鼓樓村山體林木覆蓋，光影明媚；“鐘聲響徹萬古”；①壯麗神奇、勃勃雄心②石渠傍崖環(huán)繞，流水灌溉著層層梯田；修渠經(jīng)歷艱難時光里人們自力更生、“戰(zhàn)天斗地”的豪情山路石梯形貌古舊；弧形山門，鐵黑巨石建成；路兩旁植物茂盛生長時間的凝固、春天的生機頂峰大塊的平地；山野撲向天際，山間白墻青瓦，山下清溪河河谷深切；③；石墓安眠英雄；松濤隱隱;樹梢漾出高天；巖鷹在高空盤旋④16.文中動詞的運用生動傳神，請從兩處畫線句加點的動詞中任選一個，結(jié)合上下文，簡要分析其妙處。（3分）答：17.閱讀全文，為第?段橫線處選擇最合適的語句，并結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（4分）A.萬古樓不高B.四川有座萬古樓選擇：理由：五、寫作（40分）18.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫一篇作文。（1）課余學習因動手實踐而精彩有趣，家庭生活因互相關(guān)愛而幸福溫暖，詩文欣賞因潛心品讀而引人入勝……請將“因而”補充完整，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇記敘性文章。（2）假如，你的班級迎來了一位多才多藝的智能機器人助教，你的課堂將會發(fā)生哪些變化？你和同學們又將經(jīng)歷怎樣新鮮有趣的學習過程呢？請發(fā)揮想象，自擬題目，寫一個故事。要求：請將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，不少于600字，不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

參考答案一、基礎(chǔ)·運用（共16分）1.（1）答案：A（2分）（2）答案：B（2分）（3）答案：A（2分）2.（1）答案：柳宗元（2）①答案示例：珍貴文物經(jīng)修復再現(xiàn)神采（共2分。片羽，1分；重輝，1分）②答案：chóng（1分）（3）答案示例：同學們不僅可以參觀展覽，還可以參與動手體驗活動。（共2分。主語，1分；調(diào)整語序，1分）3.（1）答案：C（2分）（2）答案：D（2分）二、古詩文閱讀（共18分）(一)（共5分）4.①答案：在河之洲②答案：蒙絡(luò)搖綴③答案：俄頃風定云墨色④答案：秋天漠漠向昏黑⑤答案：夜來城外一尺雪（共5分。共5空，每空1分。有錯該空不得分)（二）（共6分）5.答案：B（2分）6.答案示例：“獨與老翁別”中的“獨”暗示老婦已被差吏抓走，流露出詩人對這一家人的同情?！拔釓]獨破受凍死亦足”中的“獨”表達了詩人甘愿為天下窮苦人的幸福而犧牲自己的強烈愿望，表現(xiàn)出他的濟世情懷。（共4分。內(nèi)容，2分；情感，2分）（三）（共7分）7.答案：C（2分）8.答案：丙（2分）9.①答案：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂②答案示例：其百姓樸，其聲樂不流污，其服不挑③答案示例：社會安定（共3分。共3空，每空1分）三、名著閱讀（共8分）10.答案示例：①漢字文化②《說文解字》③介紹了“六書”造字法（共3分。共3空，每空1分）11.答案示例：這句話的意思是生命充滿著激情和力量，與困境的斗爭使其更有意義?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾有著崇高的革命理想和堅定的革命意志，帶病修鐵路，癱瘓在床雙目失明完成小說創(chuàng)作，與困境的斗爭更加彰顯了他生命的價值。（共5分。理解，2分；內(nèi)容，2分；表達，1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共18分）（一）（共7分）12.答案：A（2分）13.答案示例：=1\*GB3①火山灰遮擋和反射陽光，使地面氣溫驟降，對獵貓科動物有毀滅性影響=2\*GB3②牙齒高度專門化，難以找到其幾乎完全依賴的肉食（共2分。共2空，每空1分）14.答案示例：①治理環(huán)境