越城區(qū)青藤藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校建設項目招標文件

越城區(qū)青藤藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校建設項目采購文件目錄TOC\o"1-2"\h\u第一章采購公告 1第二章投標人須知 6一、前附表 6二、采購文件 7三、投標文件 9四、開標評標 11五、合同簽訂及履約 16第三章采購需求 18一、貨物清單及技術(shù)要求 18二、商務要求 18第四章擬簽訂合同的主要條款 19第五章評標辦法及標準 24第六章投標文件格式附件 25第七章詢問、質(zhì)疑及投訴 46一、供應商詢問 46二、供應商質(zhì)疑 46三、供應商投訴 47Page86第一章采購公告項目概況紹興市越城區(qū)教育體育局越城區(qū)青藤藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校建設項目招標項目的潛在投標人應在政采云平臺/獲取（下載）招標文件，并于2022年12月20日9：00（北京時間）前遞交（上傳）投標文件。一、項目基本情況項目編號：YH2022-11049項目名稱：紹興市越城區(qū)教育體育局越城區(qū)青藤藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校建設項目預算金額（元）：1200000最高限價（元）：1200000采購需求：標項一：標項名稱：紹興市越城區(qū)教育體育局越城區(qū)青藤藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校建設項目數(shù)量：1預算金額（元）：1200000簡要規(guī)格描述或項目基本概況介紹、用途：詳見采購文件。備注：無合同履行期限：詳見采購文件本項目（是）接受聯(lián)合體投標。二、申請人的資格要求：1.滿足《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定；未被“信用中國”（)、中國政府采購網(wǎng)（）列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單。2.落實政府采購政策需滿足的資格要求：供應商為中小企業(yè)/小微企業(yè)3.本項目的特定資格要求：/三、獲取招標文件時間：/至2022年12月20日，每天上午00:00至12:00，下午12:00至23:59（北京時間，線上獲取法定節(jié)假日均可，線下獲取文件法定節(jié)假日除外）。地點（網(wǎng)址）：政采云平臺sdf.lkj///方式：供應商登陸政采云平臺/在線申請獲取采購文件（進入“項目采購”應用，在獲取采購文件菜單中選擇項目，申請獲取采購文件）（如以聯(lián)合體形式參加政府采購活動的，聯(lián)合體牽頭人須獲取采購文件）售價（元）：0四、提交投標文件截止時間、開標時間和地點提交投標文件截止時間：2022年12月20日9：00（北京時間）投標地點（網(wǎng)址）：開標時間：2022年12月20日9：00開標地點（網(wǎng)址）：五、公告期限自本公告發(fā)布之日起5個工作日。六、其他補充事宜1.《浙江省財政廳關(guān)于進一步發(fā)揮政府采購政策功能全力推動經(jīng)濟穩(wěn)進提質(zhì)的通知》（浙財采監(jiān)（2022）3號）、《浙江省財政廳關(guān)于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）已分別于2022年1月29日和2022年2月1日開始實施，采購文件有關(guān)規(guī)定與上述文件內(nèi)容不一致的，按上述文件要求執(zhí)行。2.根據(jù)《浙江省財政廳關(guān)于進一步促進政府采購公平競爭打造最優(yōu)營商環(huán)境的通知》（浙財采監(jiān)（2021）22號）文件關(guān)于“健全行政裁決機制”要求，鼓勵供應商在線提起詢問，路徑為：政采云-項目采購-詢問質(zhì)疑投訴-詢問列表:鼓勵供應商在線提起質(zhì)疑，路徑為：政采云-項目采購-詢問質(zhì)疑投訴-質(zhì)疑列表。質(zhì)疑供應商對在線質(zhì)疑答復不滿意的，可在線提起投訴，路徑為：浙江政府服務網(wǎng)-政府采購投訴處理-在線辦理。詳見采購文件第七章。3.其他事項：詳見采購文件“采購公告補充事項”。（重要）七、對本次招標提出詢問、質(zhì)疑、投訴，請按以下方式聯(lián)系

采購公告補充事項采購組織類型：分散采購采購類別：貨物采購方式：公開招標資格審查方式：資格后審。注意事項：1、單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應商，不得同時參加同一標項的投標。2、為項目提供整體設計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務的供應商，不得再參加該采購項目的其他采購活動。供應商-政府采購項目電子交易操作指南：/#/knowledges/CW1EtGwBFdiHxlNd6I3m/6IMVAG0BFdiHxlNdQ8Na。5、CA申領(lǐng)需要時間，請各潛在投標供應商及時辦理和綁定。6、獲取采購文件后不參加投標的供應商，須向采購代理機構(gòu)提供書面說明。7、需登陸政采云平臺后在交易系統(tǒng)內(nèi)獲取采購文件，只網(wǎng)站下載不視為獲取。8、預留充足時間上傳加密電子投標文件（建議提前一天，供應商解密電子投標文件前處于加密狀態(tài)）。請自行登錄政采云平臺或在浙江政府采購網(wǎng)更正公告頁面或越城區(qū)人民政府門戶網(wǎng)站采購公告頁面中下載。七、、供應商入駐（無需提交紙質(zhì)資料現(xiàn)場審核）：參與紹興市越城區(qū)政府采購活動的供應商，必須入駐浙江省政府采購供應商庫，接受采購機構(gòu)的誠信管理和評價，并接受財政部門的監(jiān)督管理。供應商可通過政采云平臺（sdf.lkj//）進行入駐申請，按規(guī)定審核后，登記加入“浙江省政府采購供應商庫”。越城區(qū)內(nèi)企業(yè)入駐咨詢電話：；非越城區(qū)內(nèi)企業(yè)入駐詳詢當?shù)丶胁少彊C構(gòu)；浙江省外企業(yè)入駐咨詢電話：供應商入駐操作指南：第二章投標人須知一、前附表序號內(nèi)容1項目名稱：紹興市越城區(qū)教育體育局越城區(qū)青藤藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校建設項目2投標有效期：自投標截止日起60天。如采購人認為必要，可延長至總計最長不超過90天。3是否提供樣品：否4是否演示：是，詳見采購文件。5是否組織現(xiàn)場踏勘：否6投標文件份數(shù)：上傳加密電子投標文件一份，準備備份加密電子投標文件一份。鑒于本次采購為電子交易，本采購文件中要求供應商提供的證明材料原件、復印件等均只需提供相應掃描件或圖片，不作紙質(zhì)資料核驗，如有前后不一致，以此為準。7履約保證金及繳退時間：合同簽訂同時繳納合同金額1%的履約保證金，項目完成驗收合格后退還（不計息）。應當以支票、匯票、本票或者金融機構(gòu)、擔保機構(gòu)出具的保函等非現(xiàn)金形式提交。8分包與轉(zhuǎn)包：本項目不允許分包，不允許轉(zhuǎn)包。9采購代理服務費：中標人須向招標代理機構(gòu)交納代理服務費5000元。（2）本項目招標評審所產(chǎn)生的評審費用由采購單位支付（備注：評審費不提供發(fā)票，只提供評委簽收單據(jù)）。（3）代理服務費的交納方式：用銀行支票、匯票、電匯、現(xiàn)金等付款方式直接交納代理服務費。公司名稱：（4）領(lǐng)取中標通知書前交納。10本項目采購標的（貨物部分）所屬行業(yè)：采購標的名稱所屬行業(yè)錄播設備工業(yè)行業(yè)二、采購文件1.采購文件效力1.1本采購文件適用于本次所述項目的招標、投標、評標、定標、驗收、合同簽訂及履約、付款等全過程（法律法規(guī)另有規(guī)定的從其規(guī)定）。1.2投標人對本采購文件如有異議，均應在法定時間內(nèi)提出質(zhì)疑或投訴，否則即被視為認可采購文件的全部內(nèi)容。2、名詞定義2.1“采購代理機構(gòu)”：集中采購項目的采購代理機構(gòu)為紹興市公共資源交易中心越城區(qū)分中心，分散采購項目的采購代理機構(gòu)為社會中介代理機構(gòu)。采購代理機構(gòu)按照與采購人的采購代理合同約定行使采購活動組織等事宜。2.2“采購機構(gòu)”：采購人及其采購代理機構(gòu)。2.3“產(chǎn)品”系指供方按采購文件規(guī)定，經(jīng)合法途徑取得的，須向采購人提供的一切產(chǎn)品、保險、稅金、安裝、施工、調(diào)試、備品備件、工具、手冊及其他有關(guān)技術(shù)資料和材料。2.4“服務”系指采購文件規(guī)定投標人須承擔的安裝、調(diào)試、技術(shù)協(xié)助、校準、培訓、技術(shù)指導以及其他類似的義務。2.5“投標人”指已經(jīng)按采購公告要求獲取采購文件的投標供應商?！皾撛谕稑巳恕敝肝窗床少徆嬉螳@取采購文件的供應商。2.6“授權(quán)代表”即“投標人代表”，指受投標供應商的法定代表人委托，辦理本項目投標、質(zhì)疑投訴、合同簽訂等整個采購活動的被授權(quán)委托人。個體工商戶參與投標的，經(jīng)營者等同于法定代表人。2.7“實質(zhì)性響應條款”：投標人必須響應的條款，未響應的作無效投標處理。在本采購文件中，實質(zhì)性響應條款前標注“★”符號。2.8“投標人公章”指投標人法定名稱章（或其電子簽章）。2.9“投標有效期”指采購文件中規(guī)定的一個適當時間，投標有效期內(nèi)需完成開評標以及與中標人簽訂合同的事宜。3、政府采購政策性規(guī)定3.1采購本國產(chǎn)品除采購文件明確允許采購進口產(chǎn)品外，集中采購目錄內(nèi)或分散采購限額標準以上的產(chǎn)品應當提供本國生產(chǎn)的產(chǎn)品，否則作無效投標處理。采購進口產(chǎn)品的，不得限制潛在國產(chǎn)的同類產(chǎn)品參與投標。3.2扶持中小微企業(yè)本項目為專門面向中小企業(yè)政府采購項目，投標供應商提供的貨物部分（詳見前附表）必須為中小企業(yè)制造；以分包方式參與的，投標供應商和分包供應商提供的貨物部分均需為中小企業(yè)制造。符合中小企業(yè)劃分標準的個體工商戶，視同中小企業(yè)；以聯(lián)合體方式參與的，聯(lián)合體各方所提供貨物部分均為中小企業(yè)制造，則聯(lián)合體視同中小企業(yè)。符合《關(guān)于促進殘疾人就業(yè)政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）規(guī)定的條件并按照采購文件的格式要求提供《殘疾人福利性單位聲明函》的殘疾人福利性單位視同小型、微型企業(yè)。供應商提供由省級以上監(jiān)獄管理局、戒毒管理局（含新疆生產(chǎn)建設兵團）出具的屬于監(jiān)獄企業(yè)的證明文件（格式自擬），視同為小型和微型企業(yè)。中小企業(yè)包括中小微企業(yè)。3.3節(jié)能環(huán)保政策投標產(chǎn)品若屬于節(jié)能（環(huán)境標志）產(chǎn)品的，請?zhí)峁﹨⑴c實施政府采購節(jié)能（環(huán)境標志）產(chǎn)品認證機構(gòu)出具的認證證書或證書發(fā)布平臺的投標產(chǎn)品認證證書查詢截圖；參與實施政府采購節(jié)能（環(huán)境標志）產(chǎn)品認證機構(gòu)詳見《市場監(jiān)督總局關(guān)于發(fā)布參與實施政府采購節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品認證機構(gòu)名錄的公告》（2019第16號）；證書發(fā)布平臺詳見《財政部發(fā)展改革委生態(tài)環(huán)境部市場監(jiān)管總局關(guān)于調(diào)整優(yōu)化節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品政府采購執(zhí)行機制的通知》（財庫〔2019〕9號）。本次采購的貨物有屬于政府強制采購節(jié)能產(chǎn)品的（詳見《關(guān)于印發(fā)節(jié)能產(chǎn)品政府采購品目清單的通知》財庫〔2019〕19號），供應商須提供獲得節(jié)能產(chǎn)品認證的貨物，并按上款要求提供節(jié)能產(chǎn)品認證證書或規(guī)定網(wǎng)站證書查詢截圖，否則將作為無效投標處理。3.4優(yōu)先采購創(chuàng)新產(chǎn)品供應商所投核心產(chǎn)品中有被省級及省級以上主管部門認定為“首臺套產(chǎn)品”或“制造精品”的，自認定之日起3年內(nèi)視同已具備相應銷售業(yè)績，參加政府采購活動時該供應商的業(yè)績分為滿分。4.采購文件的澄清與修改4.1采購人如對采購文件進行澄清、補充、變更的，或者在投標截止時間前規(guī)定時間內(nèi)，招標人需要對采購文件進行補充或修改的，采購人將會通過浙江省政府采購網(wǎng)（）和紹興市越城區(qū)人民政府網(wǎng)站公共資源交易采購公告版塊（sdf.lkj//）以更正公告的形式發(fā)布，公告中沒有注明更改投標截止時間的視為截止時間不變。更正公告作為采購文件的補充和組成部分，對所有投標人均有約束力。投標人也可以登錄政采云平臺下載。4.2為使投標人有足夠的時間按更正公告要求修改投標文件，招標人可酌情推遲投標截止時間和開標時間，并將此變更以更正公告的形式通過上述途徑通知投標人。5、參考品牌本采購文件如涉及各類品牌、型號，則所述品牌、型號是結(jié)合實際現(xiàn)有情況的推薦性參考方案，投標人也可根據(jù)采購文件的要求推薦性能相當或高于、服務條款相等或高于、符合采購人實際業(yè)務需求其他同檔次優(yōu)質(zhì)品牌的產(chǎn)品，進行方案優(yōu)化。三、投標文件投標文件的語言1.1投標文件以及有關(guān)投標事宜的所有來往函電均應以中文書寫，專業(yè)術(shù)語和外文證明材料除外。投標文件的組成（格式詳見第六章附件）本項目投標文件由“資格文件”、“商務和技術(shù)文件”、“報價文件”三部分組成：2.1“資格文件”包括以下內(nèi)容：2.1.1投標聲明函；2.1.2聯(lián)合體協(xié)議書（如有）；2.1.3法定代表人授權(quán)委托書（個體工商戶需經(jīng)營者參與投標，不得授權(quán)）；2.1.4法定代表人及其授權(quán)代表的身份證；2.1.5資格條件證明材料：營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位法人登記證書；特定資格條件證明材料（如有）。2.1.6中小企業(yè)聲明函（如有）；2.1.7殘疾人福利性單位聲明函（如有）；注：“資格文件”需按采購文件的要求制作，2.1.4-2.1.5均為原件掃描件或彩色圖片，未按采購文件要求簽字、蓋CA章或內(nèi)容有實質(zhì)性偏離的，資格審查不通過。無需提供紙質(zhì)資格審查資料。2.2“商務和技術(shù)文件”包括以下內(nèi)容：2.2.1項目明細清單；2.2.2技術(shù)響應表（投標人在技術(shù)響應表中，應對采購需求中的各項技術(shù)規(guī)范要求進行答復、說明和解釋，正偏離的需詳細說明緣由。如果投標人在技術(shù)響應表中注明無偏離或正偏離，評標結(jié)束后、簽訂采購合同前又認為其實際產(chǎn)品與投標技術(shù)需求不一致的，視為投標人在投標有效期內(nèi)對其投標文件進行了實質(zhì)性修改，其投標將被追認為無效，采購機構(gòu)將把這一情況報送采購監(jiān)管部門。）；2.2.3商務響應表（需對采購文件中付款方式、供貨期限等商務要求進行逐一答復、說明和解釋，正偏離的需詳細說明）；2.2.4項目實施方案；2.2.5項目實施人員清單；2.2.6消耗品、維修零配件及其價格清單（如有）；2.2.7類似業(yè)績一覽表（附業(yè)績證明材料）（如有）；2.2.8享受政府采購政策性規(guī)定情況表（如有）（采購清單中有國家強制采購的節(jié)能產(chǎn)品的，必須填寫相關(guān)對應內(nèi)容，否則視為未提供節(jié)能產(chǎn)品）（附證明材料）。2.2.9優(yōu)惠條件及其他額外承諾；2.2.10按評分細則中要求提供的其他資料（重要）；2.2.11其他投標人認為需要提供的材料，如投標人簡介等，格式自擬。注：“商務和技術(shù)文件”可在采購文件格式的基礎(chǔ)上適當調(diào)整，以使內(nèi)容更加完備。供應商自有的各類證書、業(yè)績等證明材料均為原件彩色掃描件或圖片（標項內(nèi)另有規(guī)定的除外），加蓋供應商CA簽章。無需提供紙質(zhì)證明材料核驗。2.3“報價文件”包括以下內(nèi)容：2.3.1開標一覽表；2.3.2關(guān)于報價的其他說明（如有，格式自擬）。注：“報價文件”需按采購文件第六章附件的要求制作，未按采購文件要求簽字、蓋CA章或內(nèi)容有實質(zhì)性偏離的，作無效投標處理。注：如聯(lián)合體投標的，“資格文件”、“商務技術(shù)文件”、“報價文件”中除聯(lián)合體協(xié)議外，所有蓋章、簽字部分僅需聯(lián)合體牽頭人蓋章和簽字。投標文件的制作要求3.1電子投標文件，按“供應商-政府采購項目電子交易操作指南”（/web/site_2/2018/12-28/2573.html?utm=a0017.1b5152f3.cl12.1.6a74a560d9dd11e9943b71555d71591e）及本采購文件要求制作、加密并上傳，。3.2投標文件須為PDF格式文檔。3.3投標文件需做好“標書關(guān)聯(lián)”（即設置關(guān)聯(lián)點），未設置關(guān)聯(lián)點而導致失分或無效投標處理的風險由投標人承擔。4．投標文件的補充和修改投標截止時間前，投標人可以通過替換加密電子投標文件的形式以對投標文件進行補充和修改，補充和修改將以投標截止時間后的最終加密電子投標文件為準，投標截止時間前未完成上傳的，視為投標文件撤回。不接受其他途徑的補充和修改。5.投標文件的有效期5.1投標文件有效期詳見前附表。投標有效期內(nèi)，投標人不得撤銷或更換投標文件。5.2投標有效期內(nèi)未完成開評標及與中標人簽訂合同的，采購人需與投標人書面協(xié)商延長投標書的有效期。5.3投標人可拒絕接受延期要求。同意延長有效期的投標人不能修改投標文件。5.4投標文件不予退還。6.投標文件的保密6.1備份電子投標文件在解密前處于保密狀態(tài)。6.2解密成功后，“資格文件”、“商務和技術(shù)文件”、“報價文件”各自處于數(shù)據(jù)隔離狀態(tài)，各部分信息只有在相關(guān)環(huán)節(jié)評審時可見，不受解密影響。四、開標評標1．開標出席1.1投標供應商法定代表人或其授權(quán)代表或個體工商戶經(jīng)營者需準時通過“政采云平臺”在線參加開標，否則將導致投標文件無法按時解密、無法在線詢標等。1.2投標供應商自主選擇是否出席現(xiàn)場開標會議，但除電子交易技術(shù)指導外，現(xiàn)場不接受任何與投標有關(guān)的資料。2．開標大會程序開標大會由采購代理機構(gòu)主持：2.1主持人宣布開標會開始，介紹到會單位和人員。2.2宣讀完成加密電子投標文件上傳的供應商名單。2.3組織各投標人法定代表人或其授權(quán)代表簽署《政府采購活動現(xiàn)場確認聲明書》（視情）。2.4采購代理機構(gòu)通過政采云平臺和上傳電子投標文件時登記的手機號發(fā)出解密指令，投標人對加密電子投標文件進行在線解密。在系統(tǒng)規(guī)定時間內(nèi)解密電子投標文件，解密成功的，備份加密電子投標文件自動失效。若在規(guī)定時間內(nèi)無法解密或解密失敗，上傳備份電子加密投標文件并解密。注：2.5采購機構(gòu)對“資格文件”進行審查，發(fā)布資格審查結(jié)果。2.6評審委員會對“商務和技術(shù)文件”進行評審，發(fā)布評審結(jié)果。注：評審期間的詢標、澄清都將在政采云平臺上進行。2.7評審委員會對報價文件進行評審，計算價格分。2.8匯總技術(shù)商務分、價格分，根據(jù)總得分排序確定中標候選人，公布評審結(jié)果。3.評審委員會的組成3.1評審委員會由采購單位依法組建，負責評標活動及協(xié)助處理質(zhì)疑投訴。參與本項目進口論證的專家不得作為采購評審專家參與同一項目的采購評審工作。3.2評審委員會由采購人代表和有關(guān)方面的專家組成，成員人數(shù)為五人及以上單數(shù)。預算金額在1000萬及以上的，成員人數(shù)為七人及以上單數(shù)。3.3采購人代表不擔任評審組長。3.4經(jīng)采購監(jiān)督部門同意，由于專家?guī)鞜o相應專業(yè)專家或技術(shù)復雜等原因允許采購人自行組建或推薦抽取評審專家，相關(guān)操作規(guī)則需符合法律規(guī)定。4.評審4.1評審程序：4.1.1資格審查：采購人或采購代理機構(gòu)依據(jù)法律、法規(guī)和采購文件規(guī)定，對投標文件中“資格文件”等進行審查，以確定投標人是否具備投標資格。中小企業(yè)資格認定詳見“二、采購文件”中“3、政府采購政策性規(guī)定”。4.1.2“商務和技術(shù)文件”的符合性審查：評定每份投標文件是否在實質(zhì)上響應了采購文件要求，審查范圍包括實質(zhì)性響應條款、采購文件規(guī)定的無效投標條款、違反法律法規(guī)的行為以及評審委員會認為的對采購文件構(gòu)成重大偏差的內(nèi)容。4.1.3商務技術(shù)評分：對“商務和技術(shù)文件”中的響應情況進行評分。4.1.4“報價文件”的符合性審查：審查范圍包括報價有效性、準確性等。4.1.5報價評分：根據(jù)評審價格和價格分計算公式計算各投標人價格分。4.2評審委員會不負責解釋投標人的得分高低和失分情況。4.3評審委員會不得依據(jù)投標文件（包括樣品、演示）以外的資料評分。4.4對于投標文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計算錯誤的內(nèi)容，評審委員會將在政采云平臺中要求投標人作出必要的澄清、說明或者補正。投標人的澄清、說明或者補正應當在政采云平臺中完成。投標人的澄清、說明或者補正不得超出投標文件的范圍或者改變投標文件的實質(zhì)性內(nèi)容。不接受投標人提出的主動澄清。4.5評審委員會不向落標方解釋落標的原因，不退還投標文件。5.報價修正規(guī)則5.1投標文件中開標一覽表（報價表）內(nèi)容與投標文件中相應內(nèi)容不一致的，以開標一覽表（報價表）為準；5.2大寫金額和小寫金額不一致的，以大寫金額為準；5.3單價金額小數(shù)點或者百分比有明顯錯位的，以開標一覽表的總價為準，并修改單價；5.4總價金額與按單價匯總金額不一致的，以單價金額計算結(jié)果為準。同時出現(xiàn)兩種以上不一致的，按照前款規(guī)定的順序修正。修正后的報價按照財政部公布第87號令《政府采購貨物和服務招標投標管理辦法》第五十一條第二款的規(guī)定經(jīng)投標人確認后產(chǎn)生約束力，投標人不確認的，其投標無效。6．無效投標的情形投標響應文件有下列情形之一的作無效投標處理：6.1單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應商參加同一合同項（標項）下的政府采購活動的（雙方均作無效投標處理）；6.2為采購項目提供整體設計、規(guī)范編制或者項目管理、監(jiān)理、檢測等服務的供應商再參加該采購項目的其他采購活動的（單一來源采購除外）；6.3投標人不具備采購文件中規(guī)定的資格要求的（投標人未按采購文件要求提供資格文件的，視為投標人不具備采購文件中規(guī)定的資格要求）；6.4《中小企業(yè)聲明函》、《殘疾人福利性單位聲明函》提供不實信息的；6.5投標文件制作出現(xiàn)如下情況：6.5.1未按采購文件要求制作“資格文件”的；6.5.2報價一經(jīng)涂改，未在涂改處加蓋投標單位公章或者未經(jīng)法定代表人或其授權(quán)代表簽字或蓋章的；6.5.3“資格文件”或“商務和技術(shù)文件”部分中出現(xiàn)用于價格分評審的投標報價的（采購文件另有規(guī)定的參與“商務和技術(shù)文件”評審的報價除外）；6.5.4對招標服務或技術(shù)或產(chǎn)品等要求未詳細應答或應答內(nèi)容不全、有缺失的,經(jīng)評審委員會認定為無法評審的；6.5.5關(guān)鍵信息填寫不完整或字跡不能辨認或有漏項的，經(jīng)評審委員會認定屬于重大偏差的；6.5.6未按采購文件規(guī)定要求簽署蓋章的。6.6投標人遞交的投標文件與項目不符或內(nèi)容嚴重不全的；6.7重要信息前后不一致，經(jīng)評審委員會詢標后仍然無法評審的；6.8投標響應文件含有采購人不能接受的附加條件；6.9評審委員會認為投標人的報價明顯低于其他通過符合性審查投標人的報價，有可能影響產(chǎn)品質(zhì)量或者不能誠信履約的，應當要求其在評標現(xiàn)場合理的時間內(nèi)提供書面說明，必要時提交相關(guān)證明材料，投標人不能證明其報價合理性的；6.10報價超過采購文件中規(guī)定的預算金額或最高限價（包括單價限價等采購文件規(guī)定的各類限價）的；6.11采購人擬采購的產(chǎn)品屬于政府強制采購的節(jié)能產(chǎn)品品目清單范圍的，投標人未按采購文件要求提供國家確定的認證機構(gòu)出具的、處于有效期之內(nèi)的節(jié)能產(chǎn)品認證證書的；6.12評審委員會認定有重大偏差或?qū)嵸|(zhì)性不響應采購文件要求的；6.13投標人對根據(jù)修正原則修正后的報價不確認的；6.14投標人提供虛假材料投標的（包括但不限于以下情節(jié)）：6.14.1使用偽造、變造的許可證件、資質(zhì)證書；6.14.2提供虛假的財務狀況或者業(yè)績；6.14.3提供虛假的項目負責人或者主要項目實施人員簡歷、勞動關(guān)系證明；6.14.4提供虛假的信用狀況；6.14.5其他弄虛作假的行為。6.15投標人串通投標的。有下列情形之一的，視為投標人串通投標，其投標無效：6.15.1不同投標人的投標文件由同一單位或者個人編制；6.15.2不同投標人委托同一單位或者個人辦理投標事宜；6.15.3不同投標人的投標文件載明的項目管理成員或者聯(lián)系人員為同一人；6.15.4不同投標人的投標文件異常一致或者投標報價呈規(guī)律性差異；6.15.5不同投標人的投標文件相互混裝；6.15.6法律規(guī)定的其他串通投標情形。6.16屬于《中華人民共和國政府采購法實施條例》第七十四條規(guī)定的惡意串通情形的，其投標無效；6.17聯(lián)合體投標的，聯(lián)合體各方在同一招標項目中以自己名義單獨投標或者參加其他聯(lián)合體投標的，相關(guān)投標均無效；6.18供應商違反政府采購政策性規(guī)定；6.19違反法律、法規(guī)及本采購文件規(guī)定的其他無效投標情形。7.定標7.1采購人在收到評標報告之日起5個工作日內(nèi)在評審報告推薦的中標或成交候選人中按順序確定中標或成交供應商。7.2采購代理機構(gòu)在采購人確認中標或成交供應商后2個工作日內(nèi)發(fā)布中標公告。中標公告與采購公告發(fā)布網(wǎng)址一致。中標公告期限為一個工作日。8.中標通知書的申領(lǐng)8.1本項目采用的電子版中標通知書，中標供應商在政采云平臺中登陸后領(lǐng)?。ㄉ鐣薪榇頇C構(gòu)組織的政府采購項目另行規(guī)定）。8.2中標通知書在中標公告發(fā)布的同時發(fā)出。8.3中標通知書發(fā)出后，采購人不得違法改變中標結(jié)果，中標人無正當理由不得放棄中標。8.4中標通知書的領(lǐng)取不妨礙相關(guān)質(zhì)疑投訴的提出和處置，中標結(jié)果在法定情形內(nèi)允許改變。在處理完針對中標結(jié)果的質(zhì)疑或投訴前，原則上不簽訂采購合同。9、中止電子交易的情形采購過程中出現(xiàn)以下情形，導致電子交易平臺無法正常運行，或者無法保證電子交易的公開、公平、公正和安全時，采購機構(gòu)可經(jīng)采購監(jiān)督部門同意后中止電子交易活動：9.1電子交易平臺發(fā)生故障而無法完成采購活動的；9.2電子交易平臺應用或數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)錯誤，不能進行正常操作的；9.3電子交易平臺發(fā)現(xiàn)嚴重安全漏洞，有潛在泄密危險的；9.4病毒發(fā)作導致不能進行正常操作的；9.5其他無法保證電子交易的公平、公正和安全的情況。出現(xiàn)上述情形的，采購組織機構(gòu)可以待上述情形消除后繼續(xù)組織電子交易活動，也可以決定某些環(huán)節(jié)以紙質(zhì)形式進行；影響或可能影響采購的公開、公平、公正的，應當重新采購。五、合同簽訂及履約1.合同簽訂1.1采購人和中標人應當在中標通知書發(fā)出之日起30日內(nèi)（投訴處理等原因?qū)е潞炗喓贤诱`的除外），按照采購文件和中標人投標文件的規(guī)定，簽訂書面合同。所簽訂的合同不得對采購文件確定的事項和中標人投標文件作實質(zhì)性修改。1.2采購人和中標人不得向?qū)Ψ教岢鋈魏尾缓侠淼囊笞鳛楹炗喓贤臈l件。1.3采購人和中標人需在投標有效期內(nèi)簽訂采購合同。投標有效期允許延長，但需征得中標人同意。2．履約保證金2.1采購合同簽訂的同時，中標人應當以支票、匯票、本票或者金融機構(gòu)、擔保機構(gòu)出具的保函等非現(xiàn)金形式交納履約保證金。2.2供應商在履行完合同約定事項后，采購人應及時退還履約保證金。采購人驗收不合格的，不予退還履約保證金。2.3供應商以銀行、保險公司出具保函形式提交履約保證金的，采購人不得拒收。3．合同備案3.1中標人應當自采購合同簽訂之日起3個工作日內(nèi)，將采購合同原件報采購代理機構(gòu)備案存檔。4.履約驗收4.1采購人自行組織或委托采購代理機構(gòu)對供應商進行履約驗收，出具驗收書，存檔備查。如果發(fā)現(xiàn)與合同中要求不符，供應商須承擔由此發(fā)生的一切損失和費用，并承擔相應的法律責任。4.2服務類項目，可以根據(jù)項目特點對服務期內(nèi)的服務實施情況進行分期考核，結(jié)合考核情況和服務效果進行驗收。工程類項目應當按照行業(yè)管理部門規(guī)定的標準、方法和內(nèi)容進行驗收。4.3采購人可以邀請參加本項目的其他投標人或者第三方機構(gòu)參與驗收。參與驗收的投標人或者第三方機構(gòu)的意見作為驗收書的參考資料一并存檔。4.4政府向社會公眾提供的公共服務項目驗收時應當邀請服務對象參與并出具意見，驗收結(jié)果應當向社會公告。4.5采購合同的履行、違約責任和解決爭議的方式等適用《中華人民共和國民法典》。4.6供應商在履約過程中有政府采購法律法規(guī)規(guī)定的違法違規(guī)情形的，采購人應當及時報告本級財政部門。5.履約檢查采購機構(gòu)將聯(lián)合政府采購監(jiān)管部門不定期對合同的履約情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)未按合同規(guī)定進行履約的，有弄虛作假，偷工減料，以次充好、服務不達標等情形，達不到國家、行業(yè)有關(guān)標準和采購文件規(guī)定或有違采購合同的，一經(jīng)查實，由政府采購監(jiān)督管理部門給予相應處罰。第三章采購需求一、貨物清單及技術(shù)要求1.采購清單序號貨物名稱數(shù)量單位1藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)平臺1套2智慧黑板3臺3智慧講臺3張4高清錄播主機3臺5錄播管理軟件3套6錄播導播軟件3套7高清云臺攝像機15臺8教師定位分析儀3套9學生定位分析儀3套10板書定位分析儀3套11音頻處理器3臺12指向拾音話筒18支13硬件導播臺3臺14錄播控制面板3套15電源管理器3臺16資源平臺主機1套17非編軟件3臺18字幕寶系統(tǒng)3套19LED時鐘計時器3臺20互動顯示屏3臺21教室音箱3對22教室功放3臺23網(wǎng)絡交換機3臺24POE交換機3個25無線鍵鼠3套26機柜4個27便攜交互式錄播主機1臺28流媒體管理軟件1套29流媒體導播軟件1套30錄播虛擬摳像軟件1套31高清攝像機3臺32攝像機三腳架3套33數(shù)字無線音頻套裝1套34雙頻無線網(wǎng)卡4個35移動電源3塊36航空箱1套37高速打印機1臺38多媒體功放機1臺39壁掛音箱1對40無線話筒1套41電源管理器1臺42系統(tǒng)配件、施工3套43美術(shù)教室工具包3000套2.需求一覽表序號貨物名稱技術(shù)參數(shù)要求1藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)平臺1.▲雙師結(jié)對。平臺提供“約老師”模塊，老師包括藝術(shù)名師與在線教師，包括其照片、姓名、任教年限、職稱、榮譽、教學專長等信息，聽課教師可自主搜索在線教師，申請與其結(jié)對；搜索支持篩選；結(jié)對申請支持“同意/拒絕”；教師個人信息頁“我的結(jié)對”中可查看到有結(jié)對關(guān)系的教師，支持解除結(jié)對關(guān)系。（提供軟件功能界面截圖，并加蓋公章）2.課程資源搜索。平臺可按基礎(chǔ)課程和拓展課程對課程資源進行分類，支持查看課程目錄、視頻、教學設計等備課材料；支持查看名師直播課程列表，完成直播的課程可直接點播觀看；可進入名師主頁，了解名師詳細信息，點擊“課程”查看此名師的所有直播。3.▲排課。支持教師自主排課，一是在課程界面點擊“預約”需填寫授課形式、課程名稱、班級、授課時間等信息，完成排課；二是在“我的”頁面選擇日期排課，需填寫授課形式、課程名稱、班級、授課時間等信息，完成排課；完成排課后，在日歷中點擊日期可查看到當日的課程安排。（提供軟件功能界面截圖，并加蓋公章）。4.上課。雙師課堂需雙方同時打開授課/聽課端，輸入授課碼，進入課堂；名師直播時，聽課教師可隨時進入聽課，直播結(jié)束后視頻可作為點播資源開展授課。5.▲作品互動。教師進入已排課的課程界面，選中對應學生，可上傳該學生作品并點評。支持以作品集的形式對優(yōu)秀作品進行集中展示，點評可以能過視頻、語音、文字等。（提供軟件功能界面截圖，并加蓋公章）6.通過專用藝術(shù)學科教室，實現(xiàn)多種交互設備的融通。使用交互式錄播設備與圖像數(shù)據(jù)采集終端進行雙師結(jié)對的互動教學。7.按區(qū)縣特點創(chuàng)建線上教師團隊，根據(jù)實際情況采用統(tǒng)籌安排與自由結(jié)對、跨區(qū)結(jié)對并行的方式、區(qū)校一體化的排課模式、線上與線下結(jié)各的雙師授課形式，授課中采用多種交互授課工具，作品評改多元化，授課業(yè)務過程數(shù)據(jù)與省平臺對接。8.▲通過相關(guān)技術(shù)實現(xiàn)，在不增加網(wǎng)關(guān)、編碼器或互動錄播主機等相關(guān)硬件設備的情況下，實現(xiàn)跨區(qū)域的不同品牌錄播設備間的互聯(lián)互通，滿足開展同步教學需求。（提供至少2所以上學校且為不同錄播品牌的證明函件，需加蓋公章）9.★與浙江省互動云平臺進行對接，實現(xiàn)和浙江省之江匯·藝術(shù)互聯(lián)網(wǎng)學校包括師資、課表、結(jié)對、學生作品等數(shù)據(jù)對接（提供省平臺技術(shù)支持廠家的數(shù)據(jù)對接完成證明函件，需加蓋公章）。10.學生可以通過平臺與專業(yè)老師進行一對一的約課，老師跟據(jù)自己的時間對學生進行在線的專業(yè)指導，實現(xiàn)生生有藝術(shù)特長。11.個人中心每個學生有自己的個人作品展示空間，學生可以通過平臺上傳自己的藝術(shù)作品。12.數(shù)據(jù)駕駛艙。（1）支持以區(qū)域地圖形式，直觀的展示區(qū)域內(nèi)學校工作開展情況。需要能體現(xiàn)出學校位置、數(shù)據(jù)情況、學校名稱。同時點擊學校標簽，可展示對應學校的數(shù)據(jù)情況。（2）能通過當前現(xiàn)狀、覆蓋率、貢獻度、應用度四個維度展示區(qū)域工作開展情況。①▲當前現(xiàn)狀需要能體現(xiàn)出：缺少專職藝術(shù)教師學校、缺少藝術(shù)老師學校占比、缺少專職老師班級數(shù)、缺少藝術(shù)教師班級數(shù)的占比。同時能呈現(xiàn)出學校缺少藝術(shù)專職教師的學校分布情況及全區(qū)整體變化趨勢。（提供軟件功能界面截圖，并加蓋公章）②▲覆蓋率需要能體現(xiàn)出：結(jié)對學校數(shù)、結(jié)對學校覆蓋率、參與結(jié)對班級數(shù)、參與結(jié)對班級覆蓋率。同時能呈現(xiàn)出參與結(jié)對班級的學校分布情況及全區(qū)整體變化趨勢。（提供軟件功能界面截圖，并加蓋公章）③貢獻度需要能體現(xiàn)出：匯聚在線教師數(shù)、匯聚課程資源數(shù)、人均服務班級數(shù)、人均開課課時數(shù)。同時能呈現(xiàn)出匯聚教師人數(shù)的學校分布情況及全區(qū)整體變化趨勢。④應用度需要能體現(xiàn)出：參與學生人數(shù)、班均上課次數(shù)、開課課時數(shù)、作品數(shù)。同時能呈現(xiàn)出參與學生人數(shù)、開課課時數(shù)的學校分布情況及全區(qū)整體變化趨勢。（3）課程資源整合及課程規(guī)模：實時統(tǒng)計平臺基礎(chǔ)課程、拓展課程、名師直播課程的數(shù)量，同時能呈現(xiàn)利用這些課程資源進行開課的數(shù)量及變化趨勢。（4）參與學生人次能夠通過累計總數(shù)及變化趨勢，整體性的展示學生的參與情況。（5）作品展示能夠通過累計總數(shù)及變化趨勢，整體性的展示學生的作品互動情況。（6）學校開課情況：能夠?qū)崟r輪播結(jié)對開課情況。并且能夠展示課程的類型，并且對于公開的課程能夠支持課程評價的展示。(7）學生美育檔案：對學生美育情況進行定期的評價。(8)雙向結(jié)對：高校學生與專職老師結(jié)對成立工作小組對受援校進行幫扶。(9)巡展活動：包括巡展的站點，及每個站點的活動情況。2智慧黑板硬件參數(shù)：1．整機采用三拼接平面一體化設計，無推拉式結(jié)構(gòu)及外露連接線，外觀簡潔，整機均支持粉筆、白板筆等直接書寫。2．主副板間拼縫小于0.5mm。3．顯示面板為86英寸LED液晶屏，可視角度：178°（H）/178°（V）；分辨率：3840×2160；亮度：≥350cd/m2；對比度：≥5000:1；屏幕比例：16:9，屏幕顯示灰度分辨率達到256灰階以上。4．整機采用全貼合模組工藝，鋼化玻璃和液晶面板間無任何間隙，書寫無懸空感，側(cè)視不存在重影。5．內(nèi)置嵌入式安卓系統(tǒng)，CPU采用高性能四核設計，系統(tǒng)版本不低于Android9.0，運行內(nèi)存≥2GB，存儲空間≥8GB。6．采用電容觸控技術(shù)，支持安卓和Windows系統(tǒng)中進行20點觸控，支持多人同時書寫，觸摸分辨率32768*32768。7．書寫抗干擾保障：在現(xiàn)場無法接地的復雜條件下，電容仍可正常使用，書寫無跳點斷線。8．整機能主動感應并自動調(diào)節(jié)顯示亮度實現(xiàn)在不同光照環(huán)境下的最舒適的屏幕亮度效果，功能具備自行開啟或關(guān)閉權(quán)限。9．整機能主動感應并自動調(diào)節(jié)顯示亮度實現(xiàn)在不同光照環(huán)境下的最舒適的屏幕亮度效果，功能具備自行開啟或關(guān)閉權(quán)限。10．整機支持硬件防藍光護眼功能，保證師生的用眼安全。11．智能背光模式：當師生進行書寫觸控時，整機自動調(diào)低亮度，當不觸摸時，亮度自動調(diào)高。12．前置簡約設計全功能物理按鍵，支持調(diào)取中控菜單，支持鎖定/解鎖屏幕、支持一體機開關(guān)/待機、支持電腦開關(guān)機。13．前置最新的全功能Type-C接口，可通過一根標準Type-C實現(xiàn)外接電腦設備直接投屏到整機上并進行對外接電腦設備的觸摸控制，無需再另接觸控USB線；支持高速文件傳輸，兼容手機充電功能。14．前置接口包括、三路全通道USB接口（支持安卓和ops電腦識別，如鼠標鍵盤U盤等）、一路全功能type-c接口。15．為了提高整機拓展性能，后置支持一路HDMI輸入接口，一路觸控TouchUsb接口，一路網(wǎng)口，一路窗口（RS232），一路數(shù)字音頻接口，一路3.5mm耳機輸出接口。16．整機內(nèi)置一體式1300萬像素攝像頭，對角線120°，水平視角≥95°，支持3D降噪，便于采集師生畫面信息。17．內(nèi)置兩路麥克風陣列，支持8m拾音。18．整機內(nèi)置2*15W音響，支持DTS音效解碼和杜比音效解碼，營造優(yōu)秀的課堂聽覺效果。19．軟控菜單：支持在任何信號源下五指呼出軟控菜單功能，菜單實現(xiàn)返回，切回主頁、設置、批注、半屏、熄屏等系統(tǒng)操作，無操作下自動隱藏，無需手動關(guān)閉。20．整機可通過內(nèi)置智能檢測功能，檢測網(wǎng)絡連通情況、網(wǎng)速、機器硬件設備故障問題。21．整機軟件具備一鍵還原功能，進行系統(tǒng)還原時，需要軟件彈窗二次確認，不接受按鍵還原，防止誤操作。22．整機內(nèi)置無線WIFI模組，雙WIFI設定，共模雙頻，一路作為WIFI連接網(wǎng)絡，另一路作為熱點投屏，且兩路WIFI支持2.4G/5.8G雙頻段，滿足IEEE802.11a/b/g/n/ac標準。整機內(nèi)置隱藏天線，無外置顯露天線，保證美觀及使用安全。23．支持一網(wǎng)通，通過一根網(wǎng)線可實現(xiàn)安卓系統(tǒng)和Windows系統(tǒng)上網(wǎng)。24．整機支持藍牙5.0，可通過外接藍牙設備實現(xiàn)藍牙傳輸。25．支持內(nèi)置NFC模塊，為方便教室校園卡管理，提供NFC卡信息添加刪除自定義信息功能，支持與校園一卡通系統(tǒng)綁定。26．支持熄屏播放功能，熄屏狀態(tài)下仍可繼續(xù)播放音頻內(nèi)容，節(jié)能環(huán)保。27．軟件鎖：為防止無關(guān)人員操作，支持教師通過調(diào)取軟件功能鎖定屏幕。28．U盤鎖：為防止無關(guān)人員操作，支持教師通過U盤對屏幕進行鎖定和解鎖。29．密碼鎖：為防止無關(guān)人員操作，支持教師通過密碼鎖對屏幕進行鎖定和解鎖。30．一件自檢：整機支持對系統(tǒng)硬盤、系統(tǒng)內(nèi)存、觸摸框、PC模塊、網(wǎng)絡信息、光感系統(tǒng)、NFC、攝像頭進行檢測，方便教師和售后人員快速定位異常。。內(nèi)置電腦：1．CPU：IntelI510400處理器；內(nèi)存：≥DDR48G；硬盤：≥256G固態(tài)硬盤；2．接口：≥1個HDMI，≥1個DP，≥6個USB。3．系統(tǒng)：標配Windows10操作系統(tǒng)及Office專業(yè)版辦公軟件。4．模塊化電腦采用抽拉內(nèi)置式，采用80pin或以上接口，實現(xiàn)無單獨接線的插拔。教師工作臺1．教師工作臺提供至少兩種登錄方式，賬號密碼登錄及二維碼掃碼登錄，登錄功能支持記錄用戶信息，形成用戶列表，使用戶二次登錄更便捷，同時實現(xiàn)多應用統(tǒng)一登錄功能。2．教師工作臺主界面上呈現(xiàn)多個應用入口，包括課件庫、日歷、資源、班務、云盤、設備等軟件應用3．教師可直接通過個人工作臺進行備課、授課及課件資源的查看及下載。4．教師注冊即可獲得不少于1GB的云盤容量空間，無需用戶通過完成特定任務才能獲取資源存儲容量空間，方便教師使用。5．教師工作臺提供課件制作功能，提供多版本教材章節(jié)對應課件、教案、素材、習題等資源，針對不同的教材章節(jié)自動推送與之精準匹配的教學資源，支持教師選擇并引用資源模版進行自由創(chuàng)建課件，提高教師教學效率。5．支持教師在辦公室、家庭等任意場所分享教學課件至班級教室大屏6．課件制作過程中系統(tǒng)自動保存課件文件到云端教師專屬課件庫，隨時隨地進行二次編輯或用于授課。7．支持教師添加教學日程，系統(tǒng)根據(jù)日程生成教師課程表，教室大屏設備端依據(jù)日程安排呈現(xiàn)課程計劃。8．提供各個學科、學段、版本的教材資源，并支持查看、下載、收藏、直接引用等操作。9．教師工作臺提供班務管理功能，支持教師創(chuàng)建班級或加入其他教師創(chuàng)建的班級，同時支持解散或退出班級。10．支持教師維護自己班級學生信息，支持批量復制學生信息，系統(tǒng)中批量粘貼來添加學生，同時支持修改和刪除學生信息。11．提供學生排座功能，最終以座次表的形式呈現(xiàn)，同時支持單個學生拖動或整排拖動來達到換座位的目的。12．遠程查看教室終端設備，對設備進行巡課、發(fā)送通知、關(guān)機等操作。13．提供應用管理功能，支持應用下載、安裝、升級、卸載等操作。白板軟件：1．提供備課功能，右側(cè)顯示推薦資源，支持教師直接引用資源。2．系統(tǒng)所有菜單和按鈕均配有明確的圖標和中文標識。3．文本編輯功能，支持文本輸入并可快速設置字體、大小、顏色、粗體、斜體、下劃線、刪除線、上標、下標、格式刷、清除格式等文本輸入。4．支持文本藝術(shù)字修改樣式，包括邊框、陰影、填充等樣式。5．支持文本多種對齊方式及左右縮進，支持對文本框進行排版，設置層級、旋轉(zhuǎn)、水平、垂直、等距對齊、鎖定、組合功能。6．提供導入音、視頻功能。音、視頻文件導入到軟件中進行播放，可設置單次播放、循環(huán)播放。授課過程中視頻文件支持拖動位置及大小，可全屏播放。7．提供多種常用圖形，包括線段、圓、三角形、四邊形、多邊形、對話框、單雙箭頭、大中括號、加減乘除等，所有圖形均可填充顏色、修改邊框顏色以及設置圖形透明度。8．提供表格工具，鼠標拖動選擇行列數(shù)插入表格，可設置表格樣式、邊框顏色、粗細、邊框樣式，單元格的填充顏色?？刹迦胄?、插入列、刪除行、刪除列，合并行、合并列、拆分行、拆分列。9．支持添加思維導圖，可增刪或拖拽編輯內(nèi)容、節(jié)點。10．提供多種學科工具，包含拼音、漢字、幾何、統(tǒng)計圖表、四線三格、元素周期等。11．提供多種課堂互動活動，包含趣味分類、超級分類、競賽PK、選詞填空等。12．對象特效設置：可對頁面對象設置多種進入、退出時的特殊效果，如飛入、淡化、出現(xiàn)、浮入、旋轉(zhuǎn)、劈裂、擦除等效果，支持特效時間、速度、方向設置；支持對教學軟件添加的所有對象設置路徑軌跡、速度、延時和方向。13．具有頁面切換特效，包括百葉窗、擦除、向內(nèi)溶解，棋盤等多種特殊效果。14．提供多種顏色、粗細程度的筆進行書寫，支持多人同時書寫。15．提供多種教學輔助工具，例如直尺、圓規(guī)、三角板、聚光燈、放大鏡、四線三格、計時器、板中黑板等；16．支持課件全屏播放，授課模式下可對課件進行批注講解；17．授課模式可自動啟用批注工具條，包括有筆、橡皮、幾何圖形、板中板、聚光燈、放大鏡、計時器和上下翻頁等功能，支持二維碼快速分享課件批注內(nèi)容。微課工具：1．支持桌面模式、攝像頭模式多種模式錄制。2．支持開始、停止錄制、保存等操作。3．支持輸入音量調(diào)節(jié)。4．支持自由拖拽系統(tǒng)桌面錄制區(qū)域、全屏幕錄制等多種錄制方式。5．支持攝像頭選擇及設置關(guān)閉攝像頭等操作。備課助手：1．基于PPT、WPS的備課工具，提供教學資源、教學工具，為教師備課提供支持。2．提供至少兩種登錄方式，賬號密碼登錄及二維碼掃碼登錄，登錄功能支持記錄用戶信息，形成用戶列表，使用戶二次登錄更便捷，同時實現(xiàn)多應用統(tǒng)一登錄功能。3．備課提供有課堂活動、思維導圖、學科工具、網(wǎng)頁工具等工具輔助教師制作課件。4．支持插入多種課堂互動活動，包含趣味分類、超級分類、競賽PK、選詞填空等。5．提供網(wǎng)盤功能，支持教師快速打開并編輯課件，支持教師快速引用網(wǎng)盤中的教學資源，如圖片、音頻、視頻、教案、課件、習題等等。6．支持一鍵上傳課件至網(wǎng)盤，交互大屏端通過打開網(wǎng)盤中的課件進行授課。7．供有豐富的教學資源，根據(jù)教師備課教材章節(jié)推送課件、音視頻、圖片、習題等資源，支持教師直接插入課件或素材來快速便捷制作課件。8．提供多學科教學輔助工具，包含拼音、漢字、幾何、統(tǒng)計圖表、四線三格、元素周期等；9．支持添加思維導圖，可制作思維導圖，實現(xiàn)增加、編輯或刪除思維導圖節(jié)點內(nèi)容。10．提供網(wǎng)頁工具，可插入網(wǎng)頁。授課中心：1．基于交互大屏終端使用，提供今日課程計劃、白板、文件管理/U盤功能2．提供課件文化、校園通知、今日作業(yè)功能。3．提供課程相關(guān)信息及教師分享到交互平板的課件，上課前進入課程提醒頁面，展示教師本課時課件，為教師授課提供快捷入口。4．提供白板入口，支持教師快速進入白板書寫模式。5．提供本地文件管理功能入口，方便教師查看管理本地文件。6．支持自動識別U盤，支持教師以最便捷的方式打開U盤，找到教學資源文件。7．支持課間休息時全屏播放發(fā)布的圖片、視頻等課間文化和純文本的課間通知內(nèi)容。8．支持在課間全屏顯示各科目今日作業(yè)內(nèi)容，幫助學生抄寫作業(yè)，記錄作業(yè)內(nèi)容。9．為應用程序提供快捷使用入口，同時支持應用程序管理。授課寶：1．基于PPT、WPS的授課工具，支持教師隨時隨地打開課件進行互動教學，同時提供教學工具庫，輔助教師更好的進行知識講解。2．提供有網(wǎng)盤功能，支持教師在授課過程中隨時打開網(wǎng)盤中存儲的教學資源輔助教學，同時支持把授課過程中的批注筆記實時存儲到網(wǎng)盤中。3．提供課堂評價功能，支持教師在授課過程中對學生進行點評、點名、知識點掌握情況評價、批量點評學生等。4．授課過程中為教師提供筆、橡皮、學科工具等幫助教師實時進行批注。5．提供黑板模式，支持新建頁、翻頁，同時支持一鍵截屏保存至云端網(wǎng)盤中。6．提供的工具箱包含有形狀、放大鏡、聚光燈、計時器、拼音、漢字、函數(shù)、幾何、四線三格、元素周期等各學科教學輔助工具。課堂評價：1．支持學生座次模式名單，便于教師對號入座評價學生。2．支持教師實時對班級學生進行評價，支持對單個學生或同時對多個學生進行評價，記錄每一位學生的點評得分，同時提供重新計分功能。3．支持隨機抽取單個學生或多個學生進行提問并根據(jù)學生對知識點的掌握情況進行評價。4．支持教師對每節(jié)課進行學生點名，設置學生考勤狀態(tài)，記錄考勤數(shù)據(jù)，包括遲到、請假、曠課、正常四種狀態(tài)。5．系統(tǒng)給每一位學生生成單獨的報表數(shù)據(jù)，支持查看每個學科的點評結(jié)果、考勤情況和知識點掌握情況。6．系統(tǒng)提供有班級報表，可查看每個學科的班級表現(xiàn)、班級考勤和知識點掌握情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)，幫助教師了解班級學生的學習情況，同時提供數(shù)據(jù)支撐。7．提供光榮榜功能，顯示班級學生的排名情況。教師移動助手：1．支持微信小程序，不需要安裝app；2．掃一掃即可打開應用，提供多種功能，包含課件庫、資源、網(wǎng)盤、設備集控、班務管理等。3．支持教師云端課件庫，支持對單個或多個課件進行分享、移動和刪除，支持重命名課件，提供智能檢索功能來搜索課件。4．提供移動端資源中心，支持課件、教案、其他素材等教學資源，支持教師隨時隨地搜索查找教學資源，同時支持一鍵保存資源到個人網(wǎng)盤中進行備用。5．支持教師個人網(wǎng)盤，支持顯示個人網(wǎng)盤內(nèi)容，提供新建文件夾功能，支持對單個或多個文件進行分享、移動和刪除，支持重命名文件和文件夾，支持提供智能檢索功能來搜索網(wǎng)盤里的文件。6．支持添加、管理設備和遠程控制設備，給指定設備發(fā)送校園通知和課件文化，支持移動端進行文件分發(fā)。支持通過設置和執(zhí)行場景來控制關(guān)聯(lián)的設備。7．支持查看班級光榮榜，呈現(xiàn)班級點評得分情況以及班級學生得分排行。8．提供移動端班務管理入口，支持教師在移動端創(chuàng)建、加入班級，同時支持退出或解散班級，支持教師添加和刪除學生信息。9．支持教師在移動端對單個學生或同時對多個學生進行評價，記錄每一位學生的點評得分；支持隨機抽取單個學生或多個學生進行提問并根據(jù)學生對知識點的掌握情況進行評價；支持教師對每節(jié)課進行學生點名，設置學生考勤狀態(tài)，記錄考勤數(shù)據(jù)；系統(tǒng)給每一位學生生成單獨的報表數(shù)據(jù)，支持查看每個學科的點評結(jié)果、考勤情況和知識點掌握情況；同時系統(tǒng)提供有班級報表，可查看每個學科的班級表現(xiàn)、班級考勤和知識點掌握情況統(tǒng)計數(shù)據(jù)；提供光榮榜功能，顯示班級學生的排名情況。3智慧講臺1.鋼木結(jié)合設計，1.2mm-1.5mm厚的冷軋鋼板桌體，老師接觸位置為木質(zhì)桌面，桌面防靜電。2.講臺尺寸設計為長×寬×高≥1220mm*1000mm*620mm，環(huán)抱式設計，中控屏幕右邊距離講臺桌面右邊緣不小于540mm，方便老師放置課本、筆記本等教學用品。3.講臺桌面平整，全封閉設計，整體外觀流線型設計，無菱角處理。4.講臺中控屏幕采用至少21.5寸電容觸摸屏幕，支持不少于10點同時觸摸，屏幕采用3mm鋼化玻璃覆蓋，保護屏幕安全。5.講臺中控屏幕右側(cè)USB接口不少于4臺，同時側(cè)面設有220V標準供電模塊。6.講臺桌面下方設有2臺高度不小于2U的收納柜，方便老師存放教學用品。7.講臺采用模塊化設計，中控屏幕可單獨拆裝，便于維護及運輸安全性。并支持任意替換成不超過21.5寸的屏幕。8.支持錄播設備接入，實現(xiàn)錄制開始、停止、暫停、切換信號源、自動導播、靜音、開關(guān)機等功能。9.支持物聯(lián)模塊接入，實現(xiàn)教室燈開關(guān)亮度調(diào)節(jié)、窗簾開關(guān)、空調(diào)溫度模式調(diào)節(jié)，以及對教室內(nèi)排風扇、新風系統(tǒng)的控制。4高清錄播主機1.整體設計：標準1U機架式外觀設計，便于機架式安裝。考慮設備穩(wěn)定性，要求采用嵌入式ARM架構(gòu)設計，Linux操作系統(tǒng)，高度集成多種功能應用，包括導播、錄制、跟蹤、直播、點播、互動等。2.視頻接口：3G-SDI≥5、HDMIin≥3、HDMIout≥3，采集和輸出分辨率支持1080P@30fps。3.音頻接口：DigitalMIC接口≥2、Linein≥2、Lineout≥1、耳機監(jiān)聽接口≥1。4.網(wǎng)絡接口：RJ-45≥1，支持1000/100Mbps自適應，支持IPv4、IPv6雙協(xié)議棧，適應互聯(lián)網(wǎng)通信發(fā)展需求。5.其他接口：Console≥2、USB3.0≥2。6.存儲容量：2TB機械硬盤。7.電源管理：采用不高于DC36V安全電壓供電，具有低功耗環(huán)保優(yōu)勢，采用無風扇散熱設計，低噪音不影響正常授課。8.視頻采集：為保證視頻質(zhì)量，要求采用3G-SDI接口進行高清攝像機視頻采集，接口支持對接入攝像機的POC供電信號、視頻信號、控制信號同步傳輸。為避免信號干擾，不接受多條不同接口線纜絞合成一條線纜鋪設或者增加額外轉(zhuǎn)換設備的方式。9.視頻錄制：支持電影模式與資源模式同步錄制，錄制分辨率支持1080P@30fps、720P@30fps，視頻編碼協(xié)議支持H.265、H.264，支持MP4視頻封裝格式。10.協(xié)議支持：支持HTTP、RTMP、RTSP視頻傳輸協(xié)議，支持FTP文件傳輸協(xié)議，支持VISCA云臺控制協(xié)議。11.互動功能：支持H.323、SIP等主流互動通訊協(xié)議，同時支持查詢互動系統(tǒng)內(nèi)的通訊錄數(shù)據(jù)，包括設備賬號、昵稱等，并可通過通訊錄選擇呼叫以及通過系統(tǒng)分配的錄播數(shù)字短號直呼等方式快捷創(chuàng)建互動，實現(xiàn)遠程互動教學。12.雙流互動：為便捷進行遠程互動教學應用，支持BFCP和H.239雙流互動協(xié)議。13.要求所投錄播主機產(chǎn)生噪聲最大值≤28dB(A)。提供關(guān)于所投錄播主機噪聲≤28dB(A)的第三方檢測報告復印件并公章。14.整機使用平均無故障運行時間(MTBF)應≥200000小時,提供具備檢測資質(zhì)的第三方檢測機構(gòu)提供的正規(guī)檢測評估報告復印件。15.保證錄播主機在采購人現(xiàn)有錄播環(huán)境下能實現(xiàn)無縫對接。如產(chǎn)生相關(guān)費用由中標供應商提供。5錄播管理軟件1.軟件架構(gòu)：支持B/S架構(gòu)設計，能夠方便教師使用IE、360等主流瀏覽器通過網(wǎng)絡直接訪問錄播主機進行導播和管理。2.錄制控制：支持錄制、暫停、停止等基本功能操作，實現(xiàn)全自動、手動兩種錄制模式，支持錄制過程中實時切換錄制模式。3.錄制管理：支持高低碼流同步錄制，支持電影模式和資源模式錄制，實現(xiàn)復合畫面、每個攝像機畫面及電腦課件畫面的獨立封裝和點播。支持自定義錄制分辨率、幀率和碼率，最高支持1080P@30fps，碼率支持512kbps到40Mbps可設。4.分段錄制：支持分段錄制技術(shù)，當錄制的課程時間較長時，可按照用戶設定的文件時長自動分割錄制成多個視頻文件，提供不分段、30分鐘分段、60分鐘分段三種方式可選。5.同步錄制：支持USB接口插入U盤，實現(xiàn)本機和U盤同步錄制功能，錄制完畢后同時另存為一份錄像文件到U盤中。6.面板管控：Console接口支持接入控制面板，對錄播設備進行喚醒、錄制管理。7.視頻環(huán)出：2路以上HDMI信號同步輸出，錄課模式下實時環(huán)出錄課畫面，雙流互動模式下支持雙HDMI輸出分別實時環(huán)出互動主、輔流畫面。8.音頻處理：內(nèi)置音頻處理功能，包括混音、EQ均衡、回聲抑制等。9.跟蹤功能：基于圖像識別分析技術(shù)，結(jié)合定位分析裝置實現(xiàn)課堂教師、學生行為的全自動跟蹤功能。包括教師走動、授課特寫、課件跟蹤、學生起立等場景。課件電腦跟蹤支持“鼠鍵觸發(fā)檢測”和“圖像變化檢測”兩種自動跟蹤方式，可自定義電腦信號呈現(xiàn)保留時間。10.跟蹤屏蔽：支持設置跟蹤屏蔽區(qū)域，如主動屏蔽掉教師觀摩區(qū)、窗戶窗簾、教室門口、大屏液晶電視等易干擾跟蹤效果的地方，所屏蔽的地方系統(tǒng)將不對其進行圖像分析跟蹤運算，以避免這些地方干擾整體的跟蹤效果。11.互動通訊錄管理：支持查詢互動云系統(tǒng)的通訊錄數(shù)據(jù)，查詢內(nèi)容包括所有已在互動云系統(tǒng)注冊的錄播賬號、錄播昵稱。支持通過通訊錄選擇互動對象直接呼叫，或手動輸入錄播賬號進行呼叫。12.互動創(chuàng)建：支持通過通訊錄選擇互動錄播并“一鍵式”呼叫創(chuàng)建互動房間，支持通過會議號和會議密碼直接加入已創(chuàng)建的互動房間。支持對每臺錄播設備自動分配純數(shù)字短號，可以通過短號直接呼叫錄播設備創(chuàng)建互動。13.互動方式：提供“授課”和“會議”兩種互動模式，其中“授課”模式貼近實際同步課堂教學場景，聽課端觀看的互動畫面有主講端控制。支持將主講老師和課件信號雙分屏或畫中畫模式共享給聽課端觀看。14.互動畫質(zhì)：錄播主機雙向互動過程中，在4Mbps帶寬下可實現(xiàn)1080P@30FPS畫質(zhì)，支持網(wǎng)絡自適應功能。15.互動網(wǎng)絡管理：支持網(wǎng)絡檢測功能，測試錄播設備與互動服務器之前的網(wǎng)絡通訊情況，包括上下行丟包率數(shù)據(jù)、帶寬數(shù)據(jù)?；赢嬅嬷锌莎B加顯示各互動點的視頻碼流和丟包率。16.雙流互動功能：互動時聽課端設備支持將教學場景及教學課件畫面以兩路獨立HDMI信號分別同時環(huán)出顯示到兩個顯示設備中。17.直播管理：支持自定義直播分辨率和碼率，最高支持1080P@30fps，以適應不同網(wǎng)絡環(huán)境下保持直播的流暢性。支持RTMP和RTSP視頻傳輸協(xié)議，支持≥3路RTMP同步推流，可從接入的攝像機信號和電腦信號中選擇自定義每路推流信號源，實現(xiàn)多流直播。18.錄像管理：支持對錄制視頻按標題、主持人、時間、時長進行排序，便于快速檢索所需視頻。支持對錄像文件進行回放和下載。19.視頻修復：支持硬盤格式化功能，支持對設備異常斷電、宕機造成的損壞視頻文件進行修復。20.文件上傳：支持與資源平臺無縫對接，錄播設備通過FTP傳輸協(xié)議將錄制視頻文件自動上傳至平臺。21.提供流媒體管理相關(guān)功能的軟件著作權(quán)登記證書復印件。22.支持中英文雙語版本切換，適合不同用戶的應用需求。6錄播導播軟件1.導播方式：提供本地導播和網(wǎng)頁導播多種導播方式，支持外接導播搖桿控制臺進行導播操作。2.導播功能：支持布局切換、轉(zhuǎn)場特效、字幕、LOGO、攝像機控制等基本導播功能。3.跟蹤方式：支持手動、全自動、半自動三種跟蹤導播方式，可“一鍵式”開啟全自動圖像跟蹤拍攝錄制。4.信號切換：支持攝像機和HDMI信號的實時預覽，支持點擊切換錄制畫面。5.鼠標定位：支持鼠標快速定位功能，通過鼠標點擊快速居中畫面區(qū)域，通過鼠標滾輪可以調(diào)節(jié)云臺攝像機的焦距。6.云臺預置位：支持云臺攝像機預置位的預設和調(diào)用功能，每個云臺攝像機至少支持8個以上預置位功能。7.布局設置：支持自定義布局設置，支持多個視頻圖層自由疊加組合，自定義布局時可隨意拖拉畫面窗口。8.字幕臺標：支持字幕和字幕背景的透明度設置功能，支持字幕滾動和固定位置兩種顯示方式；支持上傳臺標，自定義臺標位置。9.提供流媒體導播功能的計算機軟件著作權(quán)登記證書復印件。7高清云臺攝像機1．一體化高清攝像機，1/2.5英寸HDCMOS傳感器,有效像素達到200萬（16：9）；光學變焦18x，數(shù)字變焦10x。2.信噪比≥55dB3．水平轉(zhuǎn)動范圍：±170°。俯仰轉(zhuǎn)動范圍：－30°～＋120°。20),支持水平、垂直翻轉(zhuǎn)。4．水平分辨率：850電視線以上；5．視頻輸出接口：SDI、HDMI、RJ45信號；6.音頻接口：LineIn,3.5mm；7．電源支持：DC12V、PoC；8.網(wǎng)絡流傳輸協(xié)議RTP、RTSP；視頻編碼H.264；音頻編碼AAC。9.POC高清云臺攝像機只需一條標準SDI線連接錄播主機，即可完成視頻信號、控制信號的傳輸以及設備供電。10．提供產(chǎn)品平均使用的無故障時間≥100000小時證書檢測報告復印件。8教師定位分析儀1.掃描方式：逐行掃描2.輸出幀率：30fps3.攝像元件：1/3"4.有效像素：1920（H、×1080（V、5.信噪比(S/N、：大于48dB(AGC關(guān)、6.鏡頭：內(nèi)置鏡頭（f=2.3mm、7.最低照度：0.3Lux8.接口控制：網(wǎng)絡9.供電：PoE10.采用B/S架構(gòu)設計，支持通用瀏覽器進行遠程訪問進行管理；11.采用圖像識別定位分析技術(shù)，智能識別教學行為，根據(jù)預設的跟蹤分析邏輯觸發(fā)跟蹤信號，與錄播主機進行跟蹤數(shù)據(jù)對接；12.支持兩種跟蹤模式：緊跟模式、“特寫”與“全景”切換跟蹤模式。13.支持多個區(qū)域屏蔽功能，避免屏蔽區(qū)域內(nèi)的干擾，提高系統(tǒng)識別效果；14.支持檢測區(qū)域設置，對指定區(qū)域進行跟蹤分析，支持同時劃分多個檢測區(qū)域。15.具有“模糊防抖”功能，避免人員小幅度活動時引起的攝像機畫面抖動現(xiàn)象；提供產(chǎn)品平均使用的無故障時間≥60000小時證書檢測報告、自主知識產(chǎn)權(quán)證明文件復印件。9學生定位分析儀1.掃描方式：逐行掃描2.輸出幀率：30fps3.攝像元件：1/3"4.有效像素：1920（H、×1080（V、5.信噪比(S/N、：大于48dB(AGC關(guān)、6.鏡頭：內(nèi)置鏡頭（f=2.3mm、7.最低照度：0.3Lux8.接口控制：網(wǎng)絡9.供電：PoE10.采用B/S架構(gòu)設計，支持通用瀏覽器進行遠程訪問進行管理；11.采用圖像識別定位分析技術(shù)，智能識別教學行為，根據(jù)預設的跟蹤分析邏輯觸發(fā)跟蹤信號，與錄播主機進行跟蹤數(shù)據(jù)對接；12.支持學生起立跟蹤功能，支持當學生起立特寫跟蹤拍攝，同時支持學生起立后自定義為學生與老師雙分屏交互畫面；13.支持多個學生起立跟蹤功能，多學生起立切換為學生全景拍攝；14.支持自定義規(guī)定時間間隔自動切換為學生全景畫面；15.支持多個區(qū)域屏蔽功能，避免屏蔽區(qū)域內(nèi)的干擾，提高系統(tǒng)識別效果；16.支持檢測區(qū)域設置，對指定區(qū)域進行跟蹤分析，支持同時劃分多個檢測區(qū)域；17.具有“模糊防抖”功能，避免人員小幅度活動時引起的攝像機畫面抖動現(xiàn)象；18.圖像分析定位儀應安裝在天花板上或2.2米高度以上，避免學生破壞；提供產(chǎn)品平均使用的無故障時間≥60000小時證書檢測報告、自主知識產(chǎn)權(quán)證明文件復印件。10板書定位分析儀硬件參數(shù)：1）掃描方式：逐行掃描2)輸出幀率：30fps3)攝像元件：1/3"4)有效像素：1920（H）×1080（V）5)信噪比(S/N)：大于48dB(AGC關(guān))6)鏡頭：內(nèi)置鏡頭（f=2.3mm）7)最低照度：0.3Lux8)接口控制：網(wǎng)絡9)供電：PoE軟件參數(shù)：1)采用B/S架構(gòu)設計，支持通用瀏覽器進行遠程訪問進行管理。2)智能識別板書行為，根據(jù)預設的跟蹤分析邏輯觸發(fā)跟蹤信號，跟蹤策略：老師書板板書時，自動跟蹤定位黑板板書特寫，離開板書區(qū)域自動回到教師畫面。3)支持區(qū)域屏蔽功能，避免這個區(qū)域的人員干擾活動，提高系統(tǒng)識別效果；4)具有“模糊防抖”功能，避免人員小幅度活動時引起的攝像機畫面抖動現(xiàn)象。提供產(chǎn)品無故障運行時間MTBF≥60000小時檢測報告、自主知識產(chǎn)權(quán)證明文件復印件。11數(shù)字音頻處理器1.采用工業(yè)級嵌入式架構(gòu)，穩(wěn)定可靠，音頻處理部分和無線麥接收部分一體化設計；2.集成自動噪音抑制技術(shù)，（去除包含空調(diào)、排氣扇等噪音干擾）保證聲音質(zhì)量；3.內(nèi)置U段無線麥接收模塊，可配2只無線發(fā)射端，支持頭戴、領(lǐng)夾、手持任意組合；4.可通過網(wǎng)絡進行遠程監(jiān)聽，軟件升級和參數(shù)配置；5.8路差分輸入，支持軟硬件48V幻象供電開啟關(guān)閉；4路單聲道Line-IN輸入；4路平衡輸出；8路平衡輸入可做16段EQ處理；6.支持智能混音、抗混響、回聲消除、AGC功能及遠程回聲消除；7.數(shù)字音頻主機具有可視化環(huán)境聲場檢測軟件，根據(jù)GB-50118提出的教室聲環(huán)境國家標準，數(shù)字音頻主機能夠檢測標準中要求的：不同頻段混響時間、背景噪音、語言傳輸指數(shù)STIPA、C50等聲學參數(shù)，以應對各類復雜教室聲學環(huán)境；8.回聲抑制比：＞60dB；環(huán)境噪聲消除，穩(wěn)態(tài)噪聲消除比：30dB；頻率響應：20Hz-16KHz；9.生產(chǎn)企業(yè)具備：ISO9000證書、信用等級AAA。10.產(chǎn)品具備降噪控制軟件、回聲消除專用軟件證書、音頻主機軟件證書、公安部檢測報告或其他可靠性測試報告、3C證書、環(huán)境聲場檢測軟件證書。12指向拾音話筒1.單體：背極式駐極體2.指向性：超心型3.頻率響應：40Hz—16kHz4.低頻衰減：內(nèi)置5.靈敏度：-29dB±3dB（1dB=1V/Paat1kHz.6.輸出抗阻：500Ω±20%（at1kHz.7.最大聲壓級：130dB（T.H.D≤1%at1kHz.8.信噪比：70dB（1KHzat1Pa.9.動態(tài)范圍：106dB（1kHzatMaxSPL.10.使用電源：48V幻象電源（48VDC.，2mA13硬件導播臺1.支持不少于5種特技效果；2.支持不少于6布局選擇；6路視頻直播切換；6個預置位；6個視頻預選功能；3.支持云臺控制功能：上下左右及變焦功能；4.支持錄制、暫停、停止功能；5.支持全自動錄播模式和手動錄播模式。6.支持通過USB線纜連接錄播主機；14錄播控制面板1.一鍵式錄播系統(tǒng)電源開關(guān)機。2.一鍵式錄制、停止、鎖定電腦信號；3.一鍵式開啟錄播系統(tǒng)的錄播模式和互動模式；4.一鍵式發(fā)起與遠端設備互動連接；5.一鍵式“一鍵靜音”功能，主講端可一鍵關(guān)閉遠端互動教室發(fā)言，進入主講授課模式。6.支持控制面板切換互動畫面的信號源，并傳輸?shù)铰犝n室，包括本地老師信號、學生信號、電腦信號、遠端課室畫面。7.支持對各畫面的自由布局控制，包括單畫面全屏、雙分屏、三分屏、四分屏、畫中畫，并傳輸?shù)铰犝n室。15電源管理器1.支持對錄播系統(tǒng)控制功能；2.向錄播視頻系統(tǒng)、音頻系統(tǒng)、顯示系統(tǒng)提供統(tǒng)一的、至少八路電源管理；從而實現(xiàn)對錄播系統(tǒng)的遠程集中統(tǒng)一控制。16資源平臺主機1.硬件架構(gòu)：軟硬件一體嵌入式設計，主機出廠內(nèi)置校園資源管理平臺，無需進行復雜的手動安裝，標準1U機架式設計，系統(tǒng)支持：Linux系統(tǒng)，存儲容量：4TBSATA/RJ45千兆網(wǎng)口/2個以上USB2.0接口/支持Rst設備一鍵復位功能。2.采用安全電壓DC12V或DC24V供電，節(jié)能環(huán)保。3.支持流媒體轉(zhuǎn)發(fā)、直播、點播功能，單臺主機支持不少于200點轉(zhuǎn)發(fā)直播、支持大規(guī)模點播。平臺功能：（1）資源管理模塊1.資源管理應用平臺可任意對接所有錄播教室，實現(xiàn)錄播資源自動發(fā)布及錄播教室直播收看。2.平臺支持用戶遠程在線預約錄播教室，可實現(xiàn)單個或批量預約；可直接導入課表實現(xiàn)預約；支持預約信息的申請和審核管理。3.平臺支持視頻資源多維度分類查看，如按年級、學科等分類管理，并根據(jù)關(guān)注度、用戶推薦度和點擊熱度的不同在頁面顯眼處自動生成相應的列表。4.用戶可靈活創(chuàng)建各種視頻專輯。5.支持視頻下載、上傳、編輯、管理?？蓪崿F(xiàn)所有主流視頻文件格式自動轉(zhuǎn)碼，包括asf、mpg、rmvb、mov、rm、avi、3gp、wmv、flv、mp4等，可設置下載及觀看權(quán)限。6.支持虛擬切片技術(shù)，教學視頻自動劃分知識點和教學環(huán)節(jié)并以列表形式展示，且不破壞視頻原來的完整性。可根據(jù)學習進度對重點內(nèi)容任意切換或循環(huán)播放。該功能應能同時支持PC、手機。7.支持對手動上傳的視頻手動添加“知識點”和“教學環(huán)節(jié)”，并提供“知識點”和“教學環(huán)節(jié)”修改工具。8.提供精確搜索功能，用戶可直接在資源管理平臺的頁面搜索框輸入關(guān)鍵字，對某個視頻標題、知識點和教學環(huán)節(jié)進行搜索。9.平臺支持一鍵置灰功能，恰當?shù)哪w色更能切合特殊日的氛圍。10.支持視頻強制播放，用戶點擊所有視頻系統(tǒng)都可以強制播放指定視頻，便于學校進行統(tǒng)一播放和管理。（2）直播點播模塊1.支持直播權(quán)限及密碼設置，讓直播信息更加安全。2.應支持教師對錄制的視頻上傳相應的附件，支持word、excel、ppt、PDF、jpeg等格式。用戶在點播視頻時可查詢并下載相關(guān)附件。3.提供視頻點播轉(zhuǎn)發(fā)分享功能，支持目前主流的二維碼分享功能，支持一鍵轉(zhuǎn)發(fā)分享至新浪微博、QQ、微信等社交平臺中。（3）微課模塊1.支持自定義微課時長限制，在規(guī)定時長內(nèi)的視頻上傳平臺后自動歸類到微課廣場當中。2.微課視頻支持按學段、學科進行歸類查詢。3.微課廣場中的微課視頻支持歸類管理，支持按點擊熱度、最新更新置頂歸類。支持視頻點播與評論。（4）微課制作系統(tǒng)1.微課軟件需滿足最基本三路視頻信號源錄制，包括教師頭像、課件PPT，同時支持實物展臺或高拍儀的信號輸入，滿足教師展示課本內(nèi)容、教學器具等。2.支持PPT課件導入、課件批注，在微課錄制的同時支持PPT分頁預覽，并進行切換錄制。3.可實現(xiàn)老師畫面、高拍儀畫面和PPT課件畫面，共三個畫面的切換和自由組合錄制，支持課件與老師畫中畫錄制模式；4.提供微課制作軟件相關(guān)自主知識產(chǎn)權(quán)證明文件復印件；其他要求：產(chǎn)品具備檢測資質(zhì)的第三方檢測機構(gòu)提供的的無故障時間≥100000小時證書及軟件測試報告復印件。17非編軟件1、為保證操作的簡便，已經(jīng)錄制好的視頻進行快速編輯處理。教師能夠同時導入多個視頻，進行多軌道同步編輯，包括合并、剪輯等功能。支持添加視頻軌道、音頻軌道、圖片軌道和文字軌道。實現(xiàn)了音頻、視頻、字幕的同步編輯與多格式同步輸出。最少支持10個以上音視頻、文字軌道；2、提供“用戶專輯”欄，展示用戶添加的各種視音頻文件、圖片，可按“視頻”、“圖像”和“音頻”進行分類展示，并支持按“名稱”、“文件持續(xù)時間”和“類型”進行排列。3、提供輸出效果實時預覽窗口，支持對編輯效果的實時輸出預覽，可對預覽視頻進行進度條拖動、全屏播放、畫面抓拍功能。4、具有轉(zhuǎn)場特技功能，支持16種以上轉(zhuǎn)場特技效果可供選擇。具有濾鏡處理功能，支持28種以上濾鏡效果可供選擇。5、具有多種視頻布局功能