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文檔簡介
?社會(huì)工作者之初級社會(huì)工作實(shí)務(wù)綜合檢測模擬題附答案
單選題(共50題)1、通過布雷德紹提出的四種需要的類型來界定社區(qū)需求時(shí),專家和政府行政人員認(rèn)為有需要,而且也有服務(wù)的提供,但服務(wù)對象卻沒有感受到有需要或提出要求的案例是()。A.消防安全演練B.家庭暴力受虐者庇護(hù)所C.改善社區(qū)治安D.社區(qū)精神文明建設(shè)【答案】D2、(2016年)25歲的獨(dú)生子小南去年剛結(jié)婚,住在與父母相鄰的社區(qū),婚后,小南母親每天來小南的住處替他們做飯、打掃衛(wèi)生,周六、周日也不例外,還會(huì)對著小南夫婦不停地嘮叨,小南妻子很不習(xí)慣,抱怨婆婆管得太多,干擾了他們的生活,小南父親認(rèn)為妻子一心撲在孩子身上而忽略了他,小南母親自己也覺得很委屈,求助社會(huì)工作者。根據(jù)家庭生命周期理論,社會(huì)工作者的正確做法是()。A.增進(jìn)母子間的溝通B.協(xié)助小南父母調(diào)整夫妻角色C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要D.增進(jìn)婆媳間的相互理解【答案】C3、在一次督導(dǎo)會(huì)上,社會(huì)工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務(wù)工青年大明提供服務(wù)產(chǎn)生了分歧。小李認(rèn)為大明已經(jīng)返回原籍,個(gè)案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡(luò)大明戶籍所在地的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),由他們繼續(xù)為大明服務(wù),以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對結(jié)案階段(??)的要求。A.轉(zhuǎn)介服務(wù)B.跟進(jìn)服務(wù)C.時(shí)機(jī)選擇D.情緒處理【答案】B4、父母離婚后,阿偉跟隨父親生活,受家庭變故的影響,阿偉性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將,對阿偉很少關(guān)心,每當(dāng)阿偉犯錯(cuò)時(shí),常常對其棍棒相加。進(jìn)入初中后,阿偉的學(xué)習(xí)成績每況愈下,又因他迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲、逃學(xué)逃課,受到老師的嚴(yán)厲批評。從此以后,阿偉不再去上學(xué),整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況,社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)服務(wù)方案時(shí)宜采用的取向是()。A.社會(huì)需求B.個(gè)人需求C.交友需求D.家庭需求【答案】B5、與服務(wù)對象初次接觸后,社會(huì)工作者小李來到其居住的社區(qū),向居委會(huì)了解其家庭生活狀況,并擬定了一份初次面談提綱。小李的做法屬于()。A.接案準(zhǔn)備B.接案面談C.面談安排D.問題界定【答案】A6、關(guān)于家庭社會(huì)工作與家庭治療的聯(lián)系,下列說法錯(cuò)誤的是()。A.兩者的幫助對象不同B.服務(wù)內(nèi)容存在交叉和重疊C.在服務(wù)的理念和原則上,兩者相互影響、相互借用D.家庭治療的服務(wù)模式、方法和技巧比家庭社會(huì)工作發(fā)展得快【答案】A7、在青少年社會(huì)工作中,請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列活動(dòng),屬于()青少年社會(huì)工作服務(wù)。A.預(yù)防性B.發(fā)展性C.互動(dòng)性D.綜合性【答案】B8、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者小許在探訪一名肺癌晚期住院患者時(shí)發(fā)現(xiàn),面對日漸惡化的病情。該患者及其子女處于極度悲傷和絕望中,其子女因聯(lián)系社區(qū)照護(hù)機(jī)構(gòu)屢屢受挫而身心疲憊。小許綜合評估了該患者家庭的狀況,用冥想與正念治療對該患者及其子女進(jìn)行干預(yù)以緩解他們的身心壓力。小許的干預(yù)過程屬于舒緩療護(hù)中的()。A.情緒心理輔導(dǎo)B.臨終關(guān)懷C.照護(hù)支持服務(wù)D.哀傷輔導(dǎo)【答案】A9、社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是:A.《中華人民共和國勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】A10、協(xié)助病人及其家屬在行為、態(tài)度、情緒和環(huán)境方面的改變,包括社會(huì)適應(yīng)方面的咨詢、危機(jī)干預(yù)、心理輔導(dǎo)、社會(huì)資源方面的咨詢等,這是醫(yī)務(wù)社會(huì)工作功能中的()。A.咨詢與輔導(dǎo)B.診斷與評估C.多專業(yè)協(xié)調(diào)與合作D.尋求與整合資源【答案】A11、國家和社會(huì)逐步實(shí)行方便殘疾人的城市道路和建筑物設(shè)計(jì)規(guī)范,采?。ǎ┐胧?。A.綠色通道B.防滑C.無障礙D.保障【答案】C12、(2016年真題)王女士近來情緒波動(dòng)很大,嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時(shí),王女士覺得生活沒意義,不愿與他人交往;情緒平穩(wěn)時(shí),王女士能夠像平時(shí)那樣生活。對此,社會(huì)工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是()。A.防止王女士情緒進(jìn)一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵(lì)王女士主動(dòng)與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時(shí)間【答案】D13、社會(huì)工作者小李為一個(gè)有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到,A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個(gè)人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A14、矯正社會(huì)工作者是()執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的一員。A.司法B.社會(huì)福利C.社會(huì)服務(wù)D.刑罰【答案】D15、某社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)了50名兒童,采用“大孩子幫助小孩子”的管理方式,但在實(shí)施過程中卻出現(xiàn)了大孩子欺負(fù)小孩子的情況。社會(huì)工作者計(jì)劃采取小組工作方法對此問題進(jìn)行干預(yù)。下列說法中,最合適的是()。A.鼓勵(lì)大孩子給小孩子補(bǔ)習(xí)功課B.將大孩子和小孩子分開組織活動(dòng)C.鼓勵(lì)小孩子聯(lián)合起來向福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人反映D.結(jié)合大小孩子的共同興趣讓他們一起組織活動(dòng)【答案】D16、某社區(qū)開展了為期一年的預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后,評估人員從不同層面對活動(dòng)進(jìn)行了評估。下列內(nèi)容中,屬于過程評估的是()。A.艾滋病基本知識(shí)的知曉率B.相關(guān)人群對該活動(dòng)的滿意度C.該活動(dòng)對其他社區(qū)產(chǎn)生的影響D.健康教育的適當(dāng)性【答案】C17、社會(huì)工作者小王來到貧困山村參加精準(zhǔn)扶貧工作。小王發(fā)現(xiàn),建檔立卡的貧困人口中,有一部分是婦女,她們大多50歲左右,文化程度低,也沒有一技之長,小王計(jì)劃鏈接資源幫助這些婦女脫貧,為達(dá)此目的,應(yīng)采取的措施是()。A.協(xié)助婦女姐妹樹立脫貧信心B.與婦女姐妹一道分析貧困原因C.讓婦女姐妹利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)技能D.邀請農(nóng)技專家為婦女姐妹提供培訓(xùn)【答案】D18、社會(huì)工作者們幫助小曹所在的中學(xué)辦理學(xué)籍證明材料;聯(lián)系社區(qū)青少年中心,專門安排老師一對一地教他學(xué)習(xí)電腦,并擔(dān)任中心臨時(shí)電腦管理助理;還做了小曹爺爺和姑姑的工作,讓他們一起來監(jiān)督他的日常生活。這種介入屬于()。A.直接介入B.間接介入C.整體介入D.個(gè)別介入【答案】B19、那些認(rèn)識(shí)到需要協(xié)助而自己主動(dòng)向社會(huì)工作者求助的,以及由他人介紹而接觸社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)并愿意成為其服務(wù)對象的人。我們稱這類為()。A.自愿型服務(wù)對象B.非自愿型服務(wù)對象C.外展型服務(wù)對象D.咨詢型服務(wù)對象【答案】A20、新冠肺炎疫情防控期間,某養(yǎng)老院實(shí)行封閉管理,老人與外界的交流受到影響,部分老人情緒煩躁,心情低落。該養(yǎng)老院社會(huì)工作部計(jì)劃為老人開展與外界線上交流的服務(wù)。負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的社會(huì)工作者需要識(shí)別開展線上服務(wù)可使用的資源,以滿足老人與外界交流的需要。據(jù)此,社會(huì)工作者應(yīng)該識(shí)別的老人及環(huán)境中的積極因素是()。A.老人的身體健康狀況B.?老人的心理健康狀況C.?老人家庭成員的意愿D.?社區(qū)志愿者組織資源【答案】D21、兒童個(gè)案工作的低層次目標(biāo)是:A.改變兒童的社會(huì)處境B.解決目前的困難C.促進(jìn)全面發(fā)展D.增進(jìn)問題的解決能力【答案】B22、兒童侵害發(fā)生后,為受到侵害的兒童提供家庭外安置服務(wù)可以通過()服務(wù)的方式具體實(shí)施專業(yè)介入。A.支持性B.保護(hù)性C.補(bǔ)充性D.替代性【答案】D23、社會(huì)工作者老羅接待了前來求助的陳先生。陳先生告訴老羅,自己辛苦賺錢養(yǎng)家,不上班的妻子不僅不體諒他,花錢大手大腳,還總是說他“太摳門”“太懶惰”,不關(guān)心這個(gè)家,也不關(guān)心她和孩子,現(xiàn)在夫妻關(guān)系緊張,他很苦惱。為深入了解陳先生的求助過程,老羅適宜的提問是()。A.“陳先生,您對我們有什么期望?”B.“陳先生,您是怎么知道我們機(jī)構(gòu)的?”C.“陳先生,您為這次面談做了什么準(zhǔn)備?”D.“陳先生,您來我們機(jī)構(gòu)之前做過哪些嘗試?”【答案】D24、小劉退伍后總覺得自己什么都干不了,針對這種情況,社會(huì)工作者應(yīng)以()方法介入。A.肯定贊許B.關(guān)注接納C.化解不滿D.加強(qiáng)溝通【答案】A25、(2019年)社會(huì)工作者小王每月為學(xué)生家長組織一次“好家長”工作坊,工作坊的主題由家長確定,涉及兒童的營養(yǎng).行為習(xí)慣.學(xué)業(yè).親子關(guān)系等方面,小王提供的上述服務(wù),其內(nèi)容屬于________。A.家庭輔導(dǎo)B.兒童問題輔導(dǎo)C.親職輔導(dǎo)D.家庭團(tuán)隊(duì)工作【答案】C26、(2019年真題)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)行了深入調(diào)研,向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會(huì)工作中的()方法。A.宣傳B.教育C.監(jiān)測D.倡導(dǎo)【答案】D27、在殘疾人所面臨的困難中,經(jīng)濟(jì)困難、住房困難和醫(yī)療困難都屬于(
)的困難。A.精神層面B.物質(zhì)層面C.社交層面D.康復(fù)層面【答案】B28、社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、方法與技巧協(xié)助服務(wù)對象系統(tǒng)達(dá)到計(jì)劃服務(wù)目標(biāo)的過程是()。A.接案B.介入C.評估D.結(jié)案【答案】B29、(2018年真題)初中一年級的孫同學(xué)懷疑李同學(xué)偷走了自己的課外書,放學(xué)后,二話不說就將其暴打一頓,還當(dāng)眾辱罵其是“三只手”,致使李同學(xué)第二天不敢到學(xué)校上課。學(xué)校社會(huì)工作者得知此事后,首先應(yīng)做的是()。A.為初一學(xué)生開辦社交技巧訓(xùn)練小組B.幫助孫同學(xué)認(rèn)識(shí)到暴力行為的后果C.通過個(gè)案工作.為李同學(xué)提供心理支持D.與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同制定學(xué)校暴力的懲罰制度【答案】C30、在社區(qū)服務(wù)過程中,社區(qū)社會(huì)工作者根據(jù)資源的不同特點(diǎn),配置資源,采取組織、培訓(xùn)、咨詢、合作等不同方法進(jìn)行彈性使用,以保障資源能夠被有效地協(xié)調(diào)和使用,發(fā)揮資源的最大效率。這屬于社區(qū)資源鏈接方式中的()。A.資源整合B.資源共享C.資源配置D.資源挖掘【答案】C31、社會(huì)救助制度為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供()。A.中等生活水平的物質(zhì)保障B.精神安慰C.當(dāng)?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障D.基本物質(zhì)保障【答案】D32、在家庭社會(huì)工作的基本原則中,()是指社會(huì)工作者既要關(guān)注受助家庭成員的目前需要,也要關(guān)注受助家庭成員的長遠(yuǎn)要求,并且跟隨著受助家庭成員需求的變化將問題的解決和預(yù)防以及發(fā)展結(jié)合起來。A.家庭處境化原則B.幫助家庭成員增能原則C.家庭個(gè)別化原則D.家庭成員需求滿足原則【答案】D33、重點(diǎn)幫助中下階層群體掌握社會(huì)結(jié)構(gòu)、投訴途徑、公民權(quán)益等知識(shí),改善他們在這些方面存在的知識(shí)欠缺的教育方式是()。A.控制式教育B.補(bǔ)償式教育C.發(fā)展式教育D.全面式教育【答案】B34、如果受害兒童的評估顯示其父母監(jiān)護(hù)狀況無法滿足受害兒童康復(fù)和回歸的需要,受害兒童會(huì)臨時(shí)或者永久性地被帶離原生家庭,與父母分離,進(jìn)入()。在這個(gè)環(huán)節(jié),兒童社會(huì)工作者需要聚焦兒童的康復(fù)回歸。A.社區(qū)B.國家替代照顧服務(wù)體系C.臨時(shí)救助站D.社會(huì)工作者家中【答案】B35、為落實(shí)應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整合資源,為社區(qū)老年人提供多項(xiàng)服務(wù)以提高社區(qū)老年人的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中,社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()。A.請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作人員為社區(qū)的老年人進(jìn)行體檢B.?請社區(qū)干部與社會(huì)工作者一起入戶了解老年人的健康需求C.?利用自有教師資源和相鄰社區(qū)的場地合作舉辦老年健康講座D.?利用自己機(jī)構(gòu)的場地資源為目標(biāo)人群開辦老年健康教育小組【答案】C36、老伴去世后,鄭大爺與兒子兒媳一起生活。由于兒子兒媳平時(shí)工作繁忙,無法照看老人,于是便請了保姆幫忙照料。某日社會(huì)工作者小鄧前去探訪,卻發(fā)現(xiàn)鄭大爺?shù)姆块g不僅凌亂,而且散發(fā)著刺鼻的餿味。鄭大爺躺在床上,床頭放著幾瓶藥,床邊放著尿盆,他反復(fù)地說:“這些日子我太麻煩人了?!北D氛f,鄭大爺在兩周前出門遛彎時(shí)不慎摔倒,造成骨折,上周出院后回家靜養(yǎng)。上述情況表明,鄭大爺目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。A.他人疏于照顧B.身體虐待C.情感虐待D.自我忽視【答案】A37、兒童的第一需要是()。A.生存的需要B.發(fā)展的需要C.受保護(hù)需要D.社會(huì)化需要【答案】A38、在一次婦女互助小組中,張華抱怨婆婆與丈夫、兒子太過親近,把自己當(dāng)外人,委屈得哭個(gè)不停。社會(huì)工作者于燕對她實(shí)施個(gè)案會(huì)談,進(jìn)行輔導(dǎo)。以下于燕在調(diào)節(jié)婆媳關(guān)系時(shí)()的做法是可取的。A.指責(zé)張華不大度,奶奶疼孫子做母親的應(yīng)該高興B.指責(zé)婆婆不懂教育,應(yīng)該讓兒媳教育孩子C.指責(zé)丈夫不照顧妻子的感受D.幫助婆婆認(rèn)識(shí)與兒子和孫子之間的關(guān)系、角色、權(quán)力的邊界【答案】D39、()按照服務(wù)對象的具體情況,分輕重緩急,制定出幾個(gè)目標(biāo),然后使用大家認(rèn)可的等級尺度,來測量和計(jì)算出服務(wù)對象實(shí)現(xiàn)個(gè)人化目標(biāo)的情況。A.目標(biāo)核對表B.服務(wù)對象度測量C.個(gè)人目標(biāo)尺度測量D.基線測量評估【答案】C40、為促進(jìn)矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會(huì)功能,矯正社會(huì)工作者通過介入行動(dòng),主要應(yīng)滿足矯正對象()的需要。A.基本生活保障B.教育權(quán)益保障C.就業(yè)培訓(xùn)D.再社會(huì)化【答案】D41、社會(huì)工作認(rèn)為社區(qū)關(guān)系的()是指社區(qū)通過與政府機(jī)構(gòu)、轄區(qū)單位建立良好互動(dòng)關(guān)系,表達(dá)居民的意見和訴求,爭取資源,解決社區(qū)問題和滿足社區(qū)需求。A.對外關(guān)系B.對內(nèi)關(guān)系C.同輩關(guān)系D.代際關(guān)系【答案】A42、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)今年社會(huì)救助的服務(wù)主題是“社區(qū)反貧困能力建設(shè)”。下列最符合該主題的做法是()。A.協(xié)助救助對象成立合作社,培育社區(qū)領(lǐng)袖B.聯(lián)系各類服務(wù)組織,為救助對象提.供更多的服務(wù)C.幫助救助對象拓展社會(huì)交往,修復(fù)或建立各類社會(huì)關(guān)系D.將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會(huì)救助部門【答案】D43、120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科,老大爺清醒后,醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查,但老大爺拒絕,醫(yī)生請社會(huì)工作者小張前來協(xié)助工作。此時(shí),社會(huì)工作者小張首先應(yīng)做的是()A.幫助老大爺減免醫(yī)療費(fèi)用B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰薈.勸說老大爺盡快接受檢查D.詢問老大爺發(fā)病時(shí)的詳細(xì)情況【答案】D44、布雷德紹認(rèn)為,由專家學(xué)者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要是()。A.感覺性需求B.表達(dá)性需求C.規(guī)范性需求D.比較性需求【答案】C45、婦女的問題不是婦女個(gè)人的問題,因此()通常是解決婦女問題的一個(gè)比較根本和切實(shí)可行的方法。A.宣傳和教育的方法B.倡導(dǎo)C.多部門合作D.行政執(zhí)法【答案】C46、15歲的小丹,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,離家出走,來到另一個(gè)城市。小丹在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了28歲的小海,成為男女朋友,并同居,兩個(gè)月后,小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,大海害怕了,就把小丹趕出了家門,小丹身無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時(shí),社區(qū)工作者首先因當(dāng):A.立刻報(bào)警,讓警察處理大海B.直接聯(lián)系小丹父母,讓他們把女兒領(lǐng)回家教育C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要【答案】D47、吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越不聽話,有時(shí)還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴(yán)。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關(guān)系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會(huì)工作中小王,小王決定運(yùn)用性別視角的社會(huì)工作方法為吳女士提供協(xié)助,正確的做法是()A.激發(fā)其潛能,獨(dú)立解決問題B.幫助其反思自己的性格及行為問題C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流D.建議其盡快結(jié)束單身狀態(tài),組建新的家庭【答案】A48、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后,王女士便不斷與丈夫爭吵。每次爭吵后,A.改善與丈夫的關(guān)系B.加強(qiáng)與女兒的溝通C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系D.明確與女兒的界限【答案】B49、面對"就業(yè)難"的困境,殘疾和障礙對殘疾人的個(gè)體職業(yè)活動(dòng)產(chǎn)生了影響和限制,求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn),殘疾人的()就顯得更加重要。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)評估D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A50、從兒童社會(huì)心理發(fā)展的角度來看,幼兒時(shí)期的兒童需要完成()人格的培養(yǎng)。A.信任B.自主C.勤奮D.獨(dú)立【答案】B多選題(共25題)1、某紡織企業(yè)的社會(huì)工作者針對女職工多的特點(diǎn),為滿足女職工的生理健康需要,可以開展的活動(dòng)有()。A.設(shè)置哺乳室,方便女工給孩子喂奶B.為懷孕女工調(diào)整工作崗位,減輕勞動(dòng)強(qiáng)度,保證工資待遇C.開展以“優(yōu)生優(yōu)育”為主題的知識(shí)競賽活動(dòng)D.在全廠開展“男女平等”基本國策的講座E.在企業(yè)的統(tǒng)計(jì)報(bào)表中實(shí)行分性別統(tǒng)計(jì)【答案】AB2、醫(yī)療救助主要覆蓋()。A.最低生活保障家庭成員B.特困供養(yǎng)人員C.農(nóng)村建檔立卡貧困人口D.城鎮(zhèn)居民E.縣級以上人民政府規(guī)定的其他特殊困難人員【答案】ABC3、為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況,A.針對女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告,提交相關(guān)部門B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案,提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)C.與民政局、組織部等部門溝通出臺(tái)相關(guān)政策,保證女性進(jìn)村兩委的比例D.建立婦女骨干支持小組。鼓勵(lì)她們參與選舉E.為女性候選人進(jìn)行競選技巧培訓(xùn)【答案】BCD4、某投資者在2月22日賣出5月豆粕期貨合約,價(jià)格為2900元/噸,同時(shí)買入5月豆粕看漲期權(quán),敲定價(jià)格為2840元/噸,權(quán)利金為120元/噸。3月21日,5月豆粕期貨合約價(jià)格為2650元/噸,5月豆粕看漲期權(quán)價(jià)格為20元/噸,則該投資者最終收益為()元/噸(手續(xù)費(fèi)忽略)。A.100B.150C.250D.350【答案】B5、下列各項(xiàng)屬于宏觀層面青少年社會(huì)工作的有()。A.青少年家庭服務(wù)B.青少年個(gè)案輔導(dǎo)C.青少年社區(qū)工作D.青少年組織建立E.青少年法規(guī)修改【答案】CD6、人際溝通的形式有()。A.互補(bǔ)溝通B.良性溝通C.單向溝通D.交叉溝通E.暖昧溝通【答案】AD7、搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁的內(nèi)容有()。A.促進(jìn)醫(yī)患信息交流B.保證醫(yī)患溝通渠道暢通C.創(chuàng)造醫(yī)患溝通的良好環(huán)境D.形成文明友好的醫(yī)患溝通交流方式E.加強(qiáng)對患者的心理輔導(dǎo)【答案】ABCD8、矯正社會(huì)工作針對罪犯的功能與作用主要包括()。A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.教育功能E.改造功能【答案】ABC9、(2016年真題)期貨侵權(quán)糾紛可由下列()法院管轄。A.侵權(quán)行為實(shí)施地人民法院B.原告住所地人民法院C.被告住所地人民法院D.侵權(quán)結(jié)果發(fā)生地人民法院【答案】ACD10、某在建辦公樓,建筑面積為25000㎡,預(yù)計(jì)建設(shè)期為2年,業(yè)主委托估價(jià)機(jī)構(gòu)對轉(zhuǎn)讓價(jià)格進(jìn)行估價(jià)。據(jù)實(shí)地查勘,形成該在建寫字樓現(xiàn)狀的正常建設(shè)期為1年。預(yù)計(jì)辦公樓建成后全部可用于出租,凈租金收入為3元/(㎡·天),每年計(jì)365天,空置率為5%,資本化率為8%,折現(xiàn)率為10%。則該辦公樓在建成時(shí)的房地產(chǎn)現(xiàn)值為()萬元。A.29552.62B.30025.81C.24020.60D.26866.02【答案】A11、小李是一位新進(jìn)社會(huì)工作者,其方向是致力于幫助殘疾人。從專業(yè)的角度來看,殘疾人社會(huì)工作的主要內(nèi)容包含()兩大方面。A.幫助殘疾人身體康復(fù)B.維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益C.改善殘疾人的生活質(zhì)量D.幫助殘疾人找到工作E.關(guān)愛殘疾人身心健康【答案】BC12、行為治療是以學(xué)習(xí)理論和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)為理論基礎(chǔ)而發(fā)展起來的治療方法。下列屬于行為治療方法中操作性技巧的是()。A.反制約B.塑形C.消減D.負(fù)增強(qiáng)E.正增強(qiáng)【答案】BCD13、下列結(jié)構(gòu)中屬于正式支持體系的有()。A.我國各級老齡工作委員會(huì)及其辦事機(jī)構(gòu)B.政府辦的社會(huì)福利院和敬老院C.縣立老年公寓和社區(qū)老年中心D.慈善機(jī)構(gòu)設(shè)立的民營頤養(yǎng)院E.個(gè)人合伙開辦的養(yǎng)老院【答案】ABC14、兒童的特點(diǎn)主要包括社會(huì)屬性的特點(diǎn)和成長發(fā)展的特點(diǎn),以下屬于成長發(fā)展的特點(diǎn)選項(xiàng)有()。A.階段性B.不均衡性C.個(gè)體差異性D.分化與互補(bǔ)性E.全面性【答案】ABCD15、老周因交通意外致殘,無法站立,其妻子辭職回家照顧他,家庭經(jīng)濟(jì)遭遇困難,社會(huì)工作者小張?jiān)诩以L中發(fā)現(xiàn)老周家這一情況后,協(xié)助老周申請殘疾人輪椅、殘疾人“兩項(xiàng)補(bǔ)貼”和街道殘疾人之間的日間照料服務(wù)。老周在殘疾人之家參加了很多康樂活動(dòng),認(rèn)識(shí)了很多朋友。小周還為其聯(lián)系了醫(yī)院進(jìn)行物理治療,經(jīng)過一段時(shí)間的照顧和支持,老周的病情有了較大的改善,人也變得開朗起來,老周及家人對未來生活有了信心。小張的上述做法維護(hù)了殘疾人的()。A.文化生活權(quán)B.康復(fù)權(quán)C.環(huán)境友好權(quán)D.勞動(dòng)權(quán)E.社會(huì)福利權(quán)【答案】AB16、老張?jiān)诜燮陂g因傷致殘,在部隊(duì)醫(yī)院治療一段時(shí)間后,被安置到榮軍醫(yī)院。老張雖然生活能夠自理,但因?qū)︶t(yī)院環(huán)境感到陌生,親友都不在身邊,感到很不習(xí)慣,整天不是睡覺就是閑逛,內(nèi)心充滿孤獨(dú).擔(dān)憂.苦悶和迷茫。針對老張的情況,社會(huì)工作者可以提供的服務(wù)有()A.協(xié)助老張多層次了解自我B.開發(fā)合適工作崗位,協(xié)助老張上崗C.舒緩老張的情緒,建立良好的服務(wù)關(guān)系D.組織醫(yī)療專家,為老張?zhí)峁┙】祵I(yè)支持E.彭勵(lì)老張參加社交小組,擴(kuò)大其社會(huì)交往范圍【答案】C17、作為專業(yè)的社會(huì)工作,有著自身獨(dú)特的三大專業(yè)方法,即(),每一種方法都包含一套獨(dú)特的技巧。A.小組工作法B.個(gè)案工作法C.實(shí)務(wù)工作法D.社區(qū)工作法E.需求評估法【答案】ABD18、社區(qū)社會(huì)工作者在開展社區(qū)婦女服務(wù)時(shí),要充分了解農(nóng)村婦女獨(dú)特的生理、心理特點(diǎn),以社會(huì)性別視角為指導(dǎo),以性別平等為原則,以社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法為依據(jù),在結(jié)合本
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