初中八年級(jí)物理課件壓強(qiáng) 全市一等獎(jiǎng)

課題：壓強(qiáng)難點(diǎn)名稱：探究影響壓強(qiáng)大小的因素1參賽教師：丘海榮時(shí)間：2020年8月28日八年級(jí)-下冊(cè)-第九章目錄CONTENTS2導(dǎo)入知識(shí)講解課堂練習(xí)小結(jié)導(dǎo)入做一做如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？?jī)蓚€(gè)手指的受力有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一直鉛筆活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破壓力的定義：一、關(guān)于壓力我們知道壓力是彈力的一種。壓力的特點(diǎn)：壓力和重力二者的區(qū)別壓力FGGGFF

只有當(dāng)物體放在水平面時(shí)，壓力大小才等于物體重力大小。注意：垂直作用在物體表面上的力。壓力方向與物體表面垂直?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破B知識(shí)講解難點(diǎn)突破想一想兩個(gè)人對(duì)雪地的壓力是差不多的，但壓力的效果相同嗎？你覺(jué)得壓力的作用效果與什么因素有關(guān)呢？活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破猜想壓力的作用效果可能與：壓力大小受力面積實(shí)驗(yàn)探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)方法控制變量法實(shí)驗(yàn)裝置小桌、海綿、砝碼有關(guān)。二、壓力的作用效果活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與

有關(guān)。受力面積一定時(shí)，_______越大，壓力的作用效果越明顯。壓力大小壓力活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與

有關(guān)。壓力一定時(shí)，

，壓力的作用效果越明顯。受力面積受力面積越小活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。壓力的作用效果相同受力面積，比較壓力大小相同壓力，比較受力面積大小比較求比值壓力___受力面積定義壓強(qiáng)結(jié)論：活動(dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破三、壓強(qiáng)1．定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比。用p表示壓強(qiáng)、F表示壓力、S表示受力面積公式壓強(qiáng)在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，壓強(qiáng)越大，壓力產(chǎn)生的效果越明顯?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）知識(shí)講解難點(diǎn)突破Nm2=1Pa2．壓強(qiáng)的單位：國(guó)際單位：帕斯卡簡(jiǎn)稱：帕符號(hào)：Pa11

Pa表示物體在1m2面積上受到的壓力是1

N。將一張報(bào)紙對(duì)折一下，平鋪在地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1Pa。1壓強(qiáng)單位Pa的物理意義：20Pa表示什么意思：表示物體在1m2面積上受到的壓力是20N?；顒?dòng)與探究（溫馨提示：規(guī)范操作、注意安全）課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固水平桌面上放一本書(shū)，書(shū)所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。即：解：依題意得書(shū)對(duì)桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2所以壓強(qiáng)答：書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為60Pa?！菊n堂小結(jié)】小結(jié)二、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓