2022年來賓市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試試題語文

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說明：本試卷考試時間150分鐘，滿分120分。分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷1頁至3頁，直接將答案填在答題表內(nèi)；第Ⅱ卷4頁至8頁，直接將答案填寫在試卷上。第Ⅰ卷（選擇題共20分）一、（8分，每小題2分）

1.下列詞語中加點的字，讀音和字形全都正確的一組是[2分]

A.___然（chù）滑___(jī)___泣(chuò)面面相___(qù)

B.桑___(sèn)___責(jié)褻___(dú)踉踉___(qiàng)

C.爛___(màn)門___(mèi)陰___(huì)惟妙惟___(xiào)

D.丫杈(chà)眼___(jiǎn)___隱(cè)___首低眉(hàn)

2.下面語段中劃線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検侨祟惖闹腔叟c大自然的智慧相比實在是___。無論是令人厭惡的蚊子，還是美麗可人的鮮花綠草；無論是___的星空，還是___的灰塵，都是大自然___的藝術(shù)品，展示出大自然深邃、高超的智慧。[2分]

A.相形見絀

B.美輪美奐

C.不值一提

D.精巧絕倫

3.下列句子中，沒有語病的一句是[2分]

A.日本最近發(fā)生強烈地震并引發(fā)海嘯，造成福島核電站發(fā)生核泄漏事故，世界各國紛紛完善和建立了預防工作機制。

B.我市交警部門將嚴厲查處酒駕行為，酒駕將面臨“罪與罰”，酒后不駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標準。

C.在“4?13”營救空軍飛行員的壯舉中，來賓市各級黨委、政府行動迅速，科學營救，成功挽救了飛行員的生命。

D.4月19日上午，來賓市多部門通力合作，大力宣傳，努力打造來賓“平安校車”，這可以增強學生的自我保護。

4.下列對文學作品的理解與概括，正確的一項是[2分]

A.《愛的教育》是意大利作家德?亞米契斯創(chuàng)作的日記體小說，記錄了阿廖沙的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。

B.《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，是元末明初小說家羅貫中的代表作，其作品主題帶有明顯的“尊曹抑劉”的傾向。

C.《繁星》《春水》的是中國現(xiàn)代女作家冰心，她在作品中把愛情視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌。

D.法布爾的《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典，除了真實地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。

二、（6分，每小題2分）閱讀下面的文字，完成5～7題。洗手能洗去道德污點①身體的潔凈與道德的純潔在宗教、語言和人類行為上，都有非常深遠的聯(lián)系。潔凈就在虔誠的身邊。在中文里“小偷”被稱作“一雙臟手”；而最著名的例子，可能要數(shù)在謀殺鄧肯后，麥克白夫人瘋狂地想洗掉血漬。加拿大多倫多大學和美國西北大學的行為研究人員在一群大學生身上，對所謂的“麥克白效應”進行了一系列試驗。研究發(fā)現(xiàn)，至少在潛意識里，人們認為可以“洗”凈自己的罪孽。②在第一次試驗中，西北大學的60名學生被隔離起來，要求描述任何一件過去發(fā)生在他們身上的道德或不道德的事。這項試驗完成后，研究人員給他們出示了一系列詞語碎片，其中一些--例如，W-H可以拼成與清潔有關的WASH（洗）或完全不相干的WISH（希望）。那些剛剛花時間回顧了自己不道德行為的受試者，拼出一個與清潔有關的字的可能性更大。后來，一個有32名受試者參加的類似研究顯示，在回顧了自己的不道德經(jīng)歷后，學生更有可能選擇橡皮，而不是筆，而那些沒有進行過測試的受試者卻沒有什么選擇上的偏好。③另一項有27位受試者參加的試驗，要求受試者把道德或不道德的故事抄下來。然后，受試的學生被要求給一些生活用品定價，包括牙膏、肥皂等。不出所料，抄寫不道德故事的學生給清潔用品定的價格要比其他同學高得多。④盡管這些研究似乎表明，道德上的污點造成了對身體清潔的渴望，但研究人員還是想知道，這種對清潔的要求是否會影響我們的行為。在要求45位以上的受試者回憶自己過去的不道德行為后，研究人員給其中22人分發(fā)了紙巾，而把剩下的人繼續(xù)留在“不干凈”的狀態(tài)中。然后，研究人員要求這些無償?shù)淖栽刚呷椭晃幌萑虢^望的大學生：74％處在不清潔狀態(tài)中的人會提供幫助，而那些已經(jīng)把自己洗干凈的人中，只有41％會提供幫助，這個結(jié)果發(fā)表在2022年9月8日的《科學》上。洗手能減少身體上的不滿情緒，但也會減少道德精神。⑤發(fā)現(xiàn)這種潛在的聯(lián)系后，研究人員希望進一步探究這種關系的根源--無論是在文化、語言還是心理上--以及它的影響?！碍h(huán)境的潔凈如何影響人們的道德？”研究人員說，“我們的研究將說明，環(huán)境不潔與社會行為可能存在因果關系?！比绻溈税鬃屗姆蛉擞幸粋€干凈的家，就不會發(fā)生這么骯臟的事情了。（選自《環(huán)球科學》有刪改）

5.下列表述，符合原文意思的一項是[2分]

A.身體的潔凈與道德的純潔在宗教、語言和人類行為上，關系并非深遠。

B.在回顧了自己的不道德經(jīng)歷后，學生更有可能選擇筆，而不是橡皮。

C.洗手能減少身體上的不滿情緒，但也會減少為別人提供幫助的意愿。

D.研究人員認為研究結(jié)果將說明，環(huán)境不潔與社會行為一定存在因果關系。

6.下列的分析和理解，不正確的一項是[2分]

A.第①段舉麥克白夫人的例子說明人們認為可以“洗”凈自己的罪孽。

B.第②段通過分類別說明了道德上的污點造成了對身體清潔的渴望。

C.第③段比較說明了抄寫不道德故事的學生給清潔用品的定價更高。

D.第④段通過列數(shù)字“74％”“41％”比較說明了洗手會減少道德精神。

7.下列各句中，去掉加點詞語后對句意影響不大的一句是[2分]

A.研究人員在一群大學生身上，對___“麥克白效應”進行了一系列試驗。

B.研究發(fā)現(xiàn)，___在潛意識里，人們認為可以“洗”凈自己的罪孽。

C.W-H可以拼成與清潔有關的WASH（洗）或___不相干的WISH（希望）。

D.盡管這些研究___表明，道德上的污點造成了對身體清潔的渴望。

三、（6分，每小題2分）閱讀下面的文言文，完成8～10題?！炯住克懖菽局?，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，___予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤《愛蓮說》)【乙】自古人知貴蘭，不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子：___雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見③是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者④也。（黃庭堅《書幽芳亭記》）【解釋】：①楚之逐臣：即屈原。②薄叢：貧瘠的叢林。③不見：不被人知道。④含章以時發(fā)者：藏善以待時機施展自己。

8.下列對加點詞語的解釋，正確的一項是[2分]

A.不蔓不___枝：長枝節(jié)

B.亭亭凈___植：種植

C.自古人知___蘭貴：尊貴

D.平居與蕭艾不___殊：相同

9.下列加點詞的意義和用法，相同的一項是[2分]

A.水陸草木___花清風過___

B.濯清漣___不妖雪霜凌厲___見殺

C.花之隱逸者___來歲不改其性___

D.同予___何人不見是而無悶___也

10.下列對原文有關內(nèi)容的概括與分析，正確的一項是[2分]

A.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別，但都有高潔、純樸的品質(zhì)。

B.【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時機施展自己才華的人生態(tài)度。

C.【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脫；【乙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。

D.【甲】【乙】兩文都涉及到了所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會現(xiàn)象。

第Ⅱ卷（非選擇題共100分）四、（20分）

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）可遠觀而不可褻玩焉。（2）生于深山薄叢之中，不為無人而不芳。[6分]

12.閱讀下面這首詩，然后回答問題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。___。幸甚至哉，歌以詠志。（1）詩中劃線句描繪了大海怎樣的景象？有何用意？（3分）（2）請簡要分析這首詩的主要寫作特色。（寫出兩點即可）（3分）[6分]

13.補寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)故園東望路漫漫，___。（岑參《逢入京使》）(2)___，蕭蕭班馬鳴。（李白《送友人》）(3)最是一年春好處，___。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）(4)___，背灼炎天光。（白居易《觀刈麥》）(5)《天凈沙?秋思》中與“曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！保ā段鲙洝罚┮饩诚嗨频脑娋涫莀__。(6)我們常說“站得高看得遠”，古詩詞中蘊含這一道理的句子也很多，請你寫出其中連續(xù)的兩句：___。[8分]

五、（22分）閱讀下面文字，完成14～19題。水車郭遠輝①它不像一張犁，要用的時候，掛在背上，趕著牛就走；它不像一擔籮筐或是一擔土箕，平凡得可以到處亂放；它甚至不像絕大多數(shù)的農(nóng)具，總是低著頭默不作聲。它，是水車，但它并非真正意義上的車，說它是車，是農(nóng)耕詩人給它戴上的一頂桂冠。它身上沒有安裝一個輪子，它不但不能載貨馱物，反而每一次從農(nóng)家到水塘去車水，都需要兩個以上的人扛著去?？梢哉f，它是我所見的所有農(nóng)具中，做工最繁雜、力學原理和生產(chǎn)美學得到最充分融合的一件農(nóng)具。它總有說不完的話，唱不完的歌。②1980年，生產(chǎn)隊將所有集體的生產(chǎn)工具分到各家各戶，由于全隊只有五輛水車，每戶人家都想要，隊長只能以抓鬮的形式來確定。母親把機會讓給別人，讓大家先抓，留下最后一個鬮給母親。讓人意想不到的是，當她打開鬮時，上面歪歪扭扭地寫著“水車”兩個字，她自然高興，但當她看到最想得到水車的李伯因為沒有抓到鬮而神情無比沮喪時，母親竟然將全隊人視為神器的水車讓給了李伯。③第二年開春時，母親請來村里的老木匠羅秋生，為我家做一架水車。母親把藏在老屋二樓上的一批準備蓋新房的上好杉木料搬了下來。母親說，水車是田喝水的碗，沒有水，田就會渴，經(jīng)?？诳实奶飯@，禾苗怎么能長得好呢？羅木匠是一個做農(nóng)具的能手，村里幾乎所有的農(nóng)具都是他和他的徒子徒孫們做的。一根根木訥、沉悶的木頭，在他斧鋸鑿刨的作用下，重新活了過來。___他用了足足一個星期的時間終于把水車做了出來。嶄新的水車靜靜地躺在曬谷場上，木香怡人。母親望著它，臉上漾著笑意。④從此，這架水車被父親和母親扛著從一丘田走向另一丘田，從一方塘轉(zhuǎn)向另一方塘。在干旱的季節(jié)，在田地需要灌溉的時候，它總會挺身而出，把低處的水抬到高處，把遠處的水拉到近處。很多次，在月朗星疏的夜晚，___我們踩得越快，水流就越大，踩著踩著，仿佛自己跑了起來。在茫茫的曠野里，水也跟著我們的腳跑了起來，從池塘出發(fā)，從水車幽深的身體流出，流向水溝，流向田疇，流向莊稼的血管。⑤舒婷的詩里寫到：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌。___現(xiàn)在看來，水車儼然成了落后生產(chǎn)力的代名詞，可是又有誰注意到，水車從漢靈帝時華嵐造出雛形，到三國孔明改造完善后在蜀國推廣使用，隋唐時廣泛用于農(nóng)業(yè)灌溉，至今已轉(zhuǎn)動了1700多年。___⑥上世紀九十年代后，抽水機的廣泛使用，使水車悄然身退。母親本想再修修這架老水車，但秋生師傅年事已高，早就收斧掛鋸，馬放南山了。五里八鄉(xiāng)，再也沒有人需要水車，也沒有人會造水車了。母親洗凈水車身上的污泥和水草，鄭重地將它收了起來，安放在老屋的樓上，與其它業(yè)已退休的農(nóng)具堆放在一起，讓它安享晚年。⑦每一次回故鄉(xiāng)，我都會爬上樓，看看那架老水車，凝望中，母親踩著水車時那吱嘎吱嘎的轉(zhuǎn)動聲又在我心里響了起來……（選自《散文》2022。2有刪改）

14.文章主要是寫水車，為什么在開頭還寫到了其它農(nóng)具和車？[4分]

15.品讀下列句子在文中的含意。（1）它隨著一個家一起呼吸，一起勞作，一起生活。（2）它在漫長的歷史長河中，也曾不知疲憊地灌溉了一個民族。[4分]

16.“每當讀到這樣的詩句，我的心里就會隨著水車的轉(zhuǎn)動而酸楚起來”一句中，“我”的心為何“酸楚”起來？[3分]

17.“我跟著母親在水車上散步，一高一矮的母子倆深一腳淺一腳地踩著水車的轱轆，竭盡全力把池塘里的水抽進農(nóng)田”一句屬于什么描寫？它有何作用？[3分]

18.聯(lián)系全文，說說水車與母親有著怎樣的相似之處？表達了怎樣的思想感情？[4分]

19.文章最后一段在結(jié)構(gòu)上有何作用？省略號有什么表達效果？[4分]

六、（8分）

20.綜合實踐活動2022年，中國共產(chǎn)黨迎來建黨90周年，學校開展“黨旗映校園”活動，邀請你參加。（1）學校舉行“紅心向黨”主題演講比賽，下面一段文字是小明寫的演講稿，請你再舉一個例子把它補充完整。(3分)“數(shù)風流人物，還看今朝”：楊善洲退休以后，扎根林場，20年如一日，帶領群眾植樹造林，造福一方百姓；___……這些人都是時代的楷模，世人的典范。（2）在慰問黨員活動中，學校安排你將慰問款1629元匯給生病的老黨員李爺爺。請你把下面匯款單的大寫部分補充完整，并在附言處寫一句祝福語。（不少于20字）（3分）（3）學校舉辦書法展，請你把歌曲《紅旗飄飄》中的一句詞正確、端正、整潔