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文檔簡介
山東臨沂市第十九中學(xué)2024屆數(shù)學(xué)高一下期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.終邊在軸上的角的集合()A. B.C. D.2.已知,則角的終邊所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.公比為2的等比數(shù)列{}的各項都是正數(shù),且=16,則=()A.1 B.2 C.4 D.84.已知函數(shù),(),若對任意的(),恒有,那么的取值集合是()A. B. C. D.5.函數(shù)f(x)=x?lnA. B.C. D.6.若數(shù)列滿足(,為常數(shù)),則稱數(shù)列為“調(diào)和數(shù)列”.已知數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,且,則的最大值是()A.50 B.100 C.150 D.2007.函數(shù)的部分圖像如圖所示,則的值為()A.1 B.4 C.6 D.78.在中,,,是邊的中點.為所在平面內(nèi)一點且滿足,則的值為()A. B. C. D.9.已知直線:是圓的對稱軸.過點作圓的一條切線,切點為,則()A.2 B. C.6 D.10.已知函數(shù)f(x)=x,x≥0,|x2A.a(chǎn)<0 B.0<a<1 C.a(chǎn)>1 D.a(chǎn)≥1二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知函數(shù),數(shù)列的通項公式是,當取得最小值時,_______________.12.直線x-313.長時間的低頭,對人的身體如頸椎、眼睛等會造成定的損害,為了了解某群體中“低頭族”的比例,現(xiàn)從該群體包含老、中、青三個年齡段的人中采用分層抽樣的方法抽取人進行調(diào)查,已知這人里老、中、青三個年齡段的分配比例如圖所示,則這個群體里青年人人數(shù)為_____14.函數(shù)的定義域________.15.如圖,貨輪在海上以的速度沿著方位角(從指北方向順時針轉(zhuǎn)到目標方向線的水平角)為150°的方向航行.為了確定船位,在點B觀察燈塔A的方位角是120°,航行半小時后到達C點,觀察燈塔A的方位角是75°,則貨輪到達C點時與燈塔A的距離為______nmile16.設(shè),過定點A的動直線和過定點B的動直線交于點,則的最大值是.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.從甲、乙兩班某項測試成績中各隨機抽取5名同學(xué)的成績,得到如圖所示的莖葉圖.已知甲班成績數(shù)據(jù)的中位數(shù)為13,乙班成績數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.(1)求x,y的值;(2)試估計甲、乙兩班在該項測試中整體水平的高低.(注:方差,其中為的平均數(shù))18.如圖,在四棱錐中,底面是矩形,底面,是的中點,已知,,,求:(1)直線與平面所成角的正切值;(2)三棱錐的體積.19.PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物(也稱可入肺顆粒物).為了探究車流量與PM2.5的濃度是否相關(guān),現(xiàn)采集到某城市周一至周五某一時間段車流量與PM2.5的數(shù)據(jù)如下表:時間周一周二周三周四周五車流量×(萬輛)5051545758PM2.5的濃度(微克/立方米)6070747879(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;(2)若周六同一時間段的車流量是25萬輛,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測此時PM2.5的濃度為多少(保留整數(shù))?參考公式:由最小二乘法所得回歸直線的方程是:,其中,20.已知函數(shù).(1)求證:;(2)若角滿足,求銳角的取值范圍.21.在中,,點D在邊AB上,,且.(1)若的面積為,求CD;(2)設(shè),若,求證:.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解題分析】
根據(jù)軸線角的定義即可求解.【題目詳解】A項,是終邊在軸正半軸的角的集合;B項,是終邊在軸的角的集合;C項,是終邊在軸正半軸的角的集合;D項,是終邊在軸的角的集合;綜上,D正確.故選:D【題目點撥】本題主要考查了軸線角的判斷,屬于基礎(chǔ)題.2、D【解題分析】由可知:則的終邊所在的象限為第四象限故選3、A【解題分析】試題分析:在等比數(shù)列中,由知,,故選A.考點:等比數(shù)列的性質(zhì).4、A【解題分析】當時,,畫出圖象如下圖所示,由圖可知,時不符合題意,故選.【題目點撥】本題主要考查含有絕對值的不等式的解法,考查選擇題的解題策略中的特殊值法.主要的需要滿足的是,根據(jù)不等式的解法,大于在中間,小于在兩邊,可化簡為,左右兩邊為二次函數(shù),中間可以由對數(shù)函數(shù)圖象平移得到,由此畫出圖象驗證是否符合題意.5、D【解題分析】
判斷函數(shù)的奇偶性排除選項,利用特殊點的位置排除選項即可.【題目詳解】函數(shù)f(x)=x?ln|x|是奇函數(shù),排除選項A,當x=1e時,y=-1e,對應(yīng)點在故選:D.【題目點撥】本題考查函數(shù)的圖象的判斷,函數(shù)的奇偶性以及特殊點的位置是判斷函數(shù)的圖象的常用方法.6、B【解題分析】
根據(jù)調(diào)和數(shù)列定義知為等差數(shù)列,再由前20項的和為200知,最后根據(jù)基本不等式可求出的最大值?!绢}目詳解】因為數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,所以,即為等差數(shù)列又,又大于0所以【題目點撥】本題考查了新定義“調(diào)和數(shù)列”的性質(zhì)、等差數(shù)列的性質(zhì)及其前n項公式、基本不等式的性質(zhì),屬于難題。7、C【解題分析】
根據(jù)是零點以及的縱坐標值,求解出的坐標值,然后進行數(shù)量積計算.【題目詳解】令,且是第一個零點,則;令,是軸右側(cè)第一個周期內(nèi)的點,所以,則;則,,則.選C.【題目點撥】本題考查正切型函數(shù)以及坐標形式下向量數(shù)量積的計算,難度較易.當已知,則有.8、D【解題分析】
根據(jù)平面向量基本定理可知,將所求數(shù)量積化為;由模長的等量關(guān)系可知和為等腰三角形,根據(jù)三線合一的特點可將和化為和,代入可求得結(jié)果.【題目詳解】為中點和為等腰三角形,同理可得:本題正確選項:【題目點撥】本題考查向量數(shù)量積的求解問題,關(guān)鍵是能夠利用模長的等量關(guān)系得到等腰三角形,從而將含夾角的運算轉(zhuǎn)化為已知模長的向量的運算.9、C【解題分析】試題分析:直線l過圓心,所以,所以切線長,選C.考點:切線長10、B【解題分析】
令g(x)=0得f(x)=a,再利用函數(shù)的圖像分析解答得到a的取值范圍.【題目詳解】令g(x)=0得f(x)=a,函數(shù)f(x)的圖像如圖所示,當直線y=a在x軸和直線x=1之間時,函數(shù)y=f(x)的圖像與直線y=a有四個零點,所以0<a<1.故選:B【題目點撥】本題主要考查函數(shù)的圖像和性質(zhì),考查函數(shù)的零點問題,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平,屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、110【解題分析】
要使取得最小值,可令,即,對的值進行粗略估算即可得到答案.【題目詳解】由題知:①.要使①式取得最小值,可令①式等于.即,.又因為,,則當時,,,①式.則當時,,,①式.當或時,①式的值會變大,所以時,取得最小值.故答案為:【題目點撥】本題主要考查數(shù)列的函數(shù)特征,同時考查了指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),核心素養(yǎng)是考查學(xué)生靈活運用知識解決問題的能力,屬于難題.12、π【解題分析】
將直線方程化為斜截式,利用直線斜率與傾斜角的關(guān)系求解即可.【題目詳解】因為x-3所以y=33x-33則tanα=33,α=【題目點撥】本題主要考查直線的斜率與傾斜角的關(guān)系,意在考查對基礎(chǔ)知識的掌握情況,屬于基礎(chǔ)題.13、【解題分析】
根據(jù)餅狀圖得到青年人的分配比例;利用總數(shù)乘以比例即可得到青年人的人數(shù).【題目詳解】由餅狀圖可知青年人的分配比例為:這個群體里青年人的人數(shù)為:人本題正確結(jié)果:【題目點撥】本題考查分層抽樣知識的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.14、.【解題分析】
根據(jù)反正弦函數(shù)的定義得出,解出可得出所求函數(shù)的定義域.【題目詳解】由反正弦的定義可得,解得,因此,函數(shù)的定義域為,故答案為:.【題目點撥】本題考查反正弦函數(shù)的定義域,解題的關(guān)鍵就是正弦值域的應(yīng)用,考查運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
通過方位角定義,求出,,利用正弦定理即可得到答案.【題目詳解】根據(jù)題意,可知,,,因此可得,由正弦定理得:,求得,即答案為.【題目點撥】本題主要考查正弦定理的實際應(yīng)用,難度不大.16、5【解題分析】試題分析:易得.設(shè),則消去得:,所以點P在以AB為直徑的圓上,,所以,.法二、因為兩直線的斜率互為負倒數(shù),所以,點P的軌跡是以AB為直徑的圓.以下同法一.【考點定位】1、直線與圓;2、重要不等式.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),;(2)乙班的整體水平較高【解題分析】
(1)由莖葉圖數(shù)據(jù)以及平均數(shù),中位數(shù)的定義求解即可;(2)分別計算出甲乙兩班的方差,得出,所以乙班的整體水平較高.【題目詳解】(1)由莖葉圖知甲班成績數(shù)據(jù)依次為9,12,,20,26所以中位數(shù)為,得;乙班成績數(shù)據(jù)的平均數(shù),得.(2)乙班整體水平較高.理由:由題意及(1)得因為,所以乙班的整體水平較高.【題目點撥】本題主要考查了利用莖葉圖計算平均數(shù),中位數(shù)以及方差的應(yīng)用,屬于中檔題.18、(1);(2)【解題分析】
(1)要求直線與平面所成角的正切值,先要找到直線在平面上的射影,即在直線上找一點作平面的垂線,結(jié)合已知與圖形,轉(zhuǎn)化為證明平面再求解;(2)三棱錐的體積計算在于選取合適的底和高,此題以為底,與的中點的連線為高計算更為快速,從而轉(zhuǎn)化為證明平面再求解.【題目詳解】(1)平面,平面又,,平面,平面所以平面,所以為直線與平面所成角。易證是一個直角三角形,所以.(2)如圖,設(shè)的中點為,則,平面,平面,又,,,又,,,所以平面,所以為三棱錐的高.因此可求【題目點撥】本題主要考察線面角與三棱錐體積的計算.線面角的關(guān)鍵在于找出直線在平面上的射影,一般轉(zhuǎn)化為直線與平面的垂直;三棱錐體積的計算主要在于選擇合適的底和高.19、(1);(2)37【解題分析】
(1)根據(jù)題中所給公式分別求出相關(guān)數(shù)據(jù)即可得解;(2)將代入(1)所得直線方程即可得解.【題目詳解】(1),故y關(guān)于x的線性回歸方程是:(2)當時,所以可以預(yù)測此時PM2.5的濃度約為37.【題目點撥】此題考查根據(jù)已知數(shù)據(jù)求回歸直線的方程,根據(jù)公式直接求解,利用所得回歸直線方程進行預(yù)測.20、(1)證明見解析;(2).【解題分析】
(1)根據(jù)函數(shù)的解析式化簡計算可得出;(2)由(1)得,由,可得,并推導(dǎo)出函數(shù)為上的增函數(shù),可得出,由為銳角可得出,由此可得出銳角的取值范圍.【題目詳解】(1),;(2)任取、,且,,,,,所以,函數(shù)是上的增函數(shù),由(1)知:即,由,得,又,即有,故有,即,為銳角,則,,的取值范圍是.【題目點撥】本題考查利用解析式化簡計算,同時也考查了利用函數(shù)的單調(diào)性解不等式,涉及三角不等式的求解,考查計算能力,屬于中等題.21、(1)(2)證明見解析【解題分析】
(1)直接利用三角形的面積公式求得,再由余弦定理列方程求出結(jié)果;(2)兩次利用正弦定理,結(jié)合兩角差的正弦公式、二倍角的正弦公式進行恒等變換求出結(jié)果
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