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文檔簡介
2024屆四川省蒼溪中學數學高一第二學期期末考試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.設△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若,則的形狀一定是()A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.等邊三角形2.某大學數學系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年級的人數比為4∶3∶2∶1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個容量為200的樣本,則應抽取三年級的學生人數為()A.80 B.40 C.60 D.203.如圖2所示,程序框圖的輸出結果是()A.3 B.4 C.5 D.84.已知數列和數列都是無窮數列,若區(qū)間滿足下列條件:①;②;則稱數列和數列可構成“區(qū)間套”,則下列可以構成“區(qū)間套”的數列是()A., B.,C., D.,5.對于任意實數,下列命題中正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則6.函數的圖象是()A. B. C. D.7.已知函數,則()A.2 B.-2 C.1 D.-18.直線的傾斜角大?。ǎ〢. B. C. D.9.若函數局部圖象如圖所示,則函數的解析式為A. B.C. D.10.點是角終邊上一點,則的值為()A. B. C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.如圖,邊長為2的菱形的對角線相交于點,點在線段上運動,若,則的最小值為_______.12.在銳角中,角、、所對的邊為、、,若的面積為,且,,則的弧度為__________.13.若數列滿足,,,則______.14.正六棱柱底面邊長為10,高為15,則這個正六棱柱的體積是_____.15.已知x、y、z∈R,且,則的最小值為.16.在等差數列中,,,則公差______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,已知平面,為矩形,分別為的中點,.(1)求證:平面;(2)求證:面平面;(3)求點到平面的距離.18.在中,分別是角的對邊,.(1)求的值;(2)若的面積,,求的值.19.某大橋是交通要塞,每天擔負著巨大的車流量.已知其車流量(單位:千輛)是時間(,單位:)的函數,記為,下表是某日橋上的車流量的數據:03691215182124(千輛)3.01.02.95.03.11.03.15.03.1經長期觀察,函數的圖象可以近似地看做函數(其中,,,)的圖象.(1)根據以上數據,求函數的近似解析式;(2)為了緩解交通壓力,有關交通部門規(guī)定:若車流量超過4千輛時,核定載質量10噸及以上的大貨車將禁止通行,試估計一天內將有多少小時不允許這種貨車通行?20.在△ABC中,a=7,b=8,cosB=–.(Ⅰ)求∠A;(Ⅱ)求AC邊上的高.21.已知圓:.(1)過的直線與圓:交于,兩點,若,求直線的方程;(2)過的直線與圓:交于,兩點,直接寫出面積取值范圍;(3)已知,,圓上是否存在點,使得,請說明理由.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】
將角C用角A角B表示出來,和差公式化簡得到答案.【題目詳解】△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,角A,B,C為△ABC的內角故答案選C【題目點撥】本題考查了三角函數和差公式,意在考查學生的計算能力.2、B【解題分析】試題分析:方法一:由條件可知三年級的同學的人數為,所以應抽人數為,方法二:由條件可知樣本中一、二、三、四年級的人數比為4∶3∶2∶1,因此應抽取三年級的學生人數為,答案選B.考點:分層抽樣3、B【解題分析】
由框圖可知,①,滿足條件,則;②,滿足條件,則;③,滿足條件,則;④,不滿足條件,輸出;故選B4、C【解題分析】
直接利用已知條件,判斷選項是否滿足兩個條件即可.【題目詳解】由題意,對于A:,,∵,∴不成立,所以A不正確;對于B:由,,得不成立,所以B不正確;對于C:,∵,∴成立,并且也成立,所以C正確;對于D:由,,得,∴不成立,所以D不正確;故選:C.【題目點撥】本題考查新定義的理解和運用,考查數列的極限的求法,考查分析問題解決問題的能力及運算能力,屬于中檔題.5、C【解題分析】
根據是任意實數,逐一對選項進行分析即得?!绢}目詳解】由題,當時,,則A錯誤;當,時,,則B錯誤;可知,則有,因此C正確;當時,有,可知C錯誤.故選:C【題目點撥】本題考查判斷正確命題,是基礎題。6、D【解題分析】
求出分段函數的解析式,由此確定函數圖象.【題目詳解】由于,根據函數解析式可知,D選項符合.故選:D【題目點撥】本小題主要考查分段函數圖象的判斷,屬于基礎題.7、B【解題分析】
根據分段函數的表達式,直接代入即可得到結論.【題目詳解】由分段函數的表達式可知,則,故選:.【題目點撥】本題主要考查函數值的計算,根據分段函數的表達式求解是解決本題的關鍵,屬于容易題.8、B【解題分析】
化簡得到,根據計算得到答案.【題目詳解】直線,即,,,故.故選:.【題目點撥】本題考查了直線的傾斜角,意在考查學生的計算能力.9、D【解題分析】
由的部分圖象可求得A,T,從而可得,再由,結合的范圍可求得,從而可得答案.【題目詳解】,;又由圖象可得:,可得:,,,.,,又,當時,可得:,此時,可得:故選D.【題目點撥】本題考查由的部分圖象確定函數解析式,常用五點法求得的值,屬于中檔題.10、A【解題分析】
利用三角函數的定義求出的值,然后利用誘導公式可求出的值.【題目詳解】由三角函數的定義可得,由誘導公式可得.故選A.【題目點撥】本題考查三角函數的定義,同時也考查了利用誘導公式求值,在利用誘導公式求值時,充分理解“奇變偶不變,符號看象限”這個規(guī)律,考查計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】
以為原點建立平面直角坐標系,利用計算出兩點的坐標,設出點坐標,由此計算出的表達式,,進而求得最值.【題目詳解】以為原點建立平面直角坐標系如下圖所示,設,則①,由得②,由①②解得,故.設,則,當時取得最小值為.故填:.【題目點撥】本小題主要考查平面向量的坐標運算,考查向量數量積的坐標表示以及數量積求最值,考查二次函數的性質,考查數形結合的數學思想方法,屬于中檔題.12、【解題分析】
利用三角形的面積公式求出的值,結合角為銳角,可得出角的弧度數.【題目詳解】由三角形的面積公式可知,的面積為,得,為銳角,因此,的弧度數為,故答案為.【題目點撥】本題考查三角形面積公式的應用,考查運算求解能力,屬于基礎題.13、【解題分析】
由,化簡得,則為等差數列,結合已知條件得.【題目詳解】由,化簡得,且,,得,所以是以為首項,以為公差的等差數列,所以,即故答案為:【題目點撥】本題考查了數列的遞推式,考查了判斷數列是等差數列的方法,屬于中檔題.14、【解題分析】
正六棱柱是底面為正六邊形的直棱柱,利用計算可得結果.【題目詳解】因為正六棱柱底面邊長為10,所以其面積,所以體積.【題目點撥】本題考查正六棱柱的概念及其體積的計算,考查基本運算能力.15、【解題分析】試題分析:由柯西不等式,,因為.所以,當且僅當,即時取等號.所以的最小值為.考點:柯西不等式16、3【解題分析】
根據等差數列公差性質列式得結果.【題目詳解】因為,,所以.【題目點撥】本題考查等差數列公差,考查基本分析求解能力,屬基礎題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).【解題分析】
(1)利用線面平行的判定定理,尋找面PAD內的一條直線平行于MN,即可證出;(2)先證出一條直線垂直于面PCD,依據第一問結論知,MN也垂直于面PCD,利用面面垂直的判定定理即可證出;(3)依據等積法,即可求出點到平面的距離.【題目詳解】證明:(1)取中點為,連接分別為的中點,是平行四邊形,平面,平面,∴平面證明:(2)因為平面,所以,而,面PAD,而面,所以,由,為的終點,所以由于平面,又由(1)知,平面,平面,∴平面平面解:(3),,,則點到平面的距離為(也可構造三棱錐)【題目點撥】本題主要考查線面平行、面面垂直的判定定理以及等積法求點到面的距離,意在考查學生的直觀想象、邏輯推理、數學運算能力.18、(1)4;(2)【解題分析】
(1)利用兩角差的正弦和正弦定理將條件化成,再利用余弦定理代入,即可求得的值;(2)由可求得,的值,再由面積公式求得,結合余弦定理可得,解方程即可得答案.【題目詳解】(1)∵,∴,∴∴,解得:.(2),,,,,∵,∴.【題目點撥】本題考查兩角差的正弦、正弦定理、余弦定理的應用,考查函數與方程思想、轉化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運算求解能力.19、(1)(2)8個小時【解題分析】
(1)根據函數的最大最小值可求出和,根據周期求出,根據一個最高點的橫坐標可求得;
(2)解不等式可得.【題目詳解】(1)根據表格中的數據可得:由,,解得:
由當時,有最大值,則即,得.
所以函數的近似解析式(2)若車流量超過4千輛時,即
所以,則所以,且.所以和滿足條件.所以估計一天內將有8小時不允許這種貨車通行.【題目點撥】本題考查了根據一些特殊的函數值觀察周期特點,求解三角函數解析式以及簡單應用,屬中檔題.20、(1)∠A=(2)AC邊上的高為【解題分析】分析:(1)先根據平方關系求,再根據正弦定理求,即得;(2)根據三角形面積公式兩種表示形式列方程,再利用誘導公式以及兩角和正弦公式求,解得邊上的高.詳解:解:(1)在△ABC中,∵cosB=–,∴B∈(,π),∴sinB=.由正弦定理得=,∴sinA=.∵B∈(,π),∴A∈(0,),∴∠A=.(2)在△ABC中,∵sinC=sin(A+B)=sinAcosB+sinBcosA==.如圖所示,在△ABC中,∵sinC=,∴h==,∴AC邊上的高為.點睛:解三角形問題,多為邊和角的求值問題,這就需要根據正、余弦定理結合已知條件靈活轉化邊和角之間的關系,從而達到解決問題的目的.21、(1)或;(2);(3)存在,理由見解析【解題分析】
求得圓的圓心和半徑.(1)設出直線的方程,利用弦長、勾股定理和點到直線距離列方程,解方程求得直線的斜率,進而求得直線的方程.(2)利用三角形的面積公式列式,由此求得面積取值范圍.(3)求得三角形外接圓的方程,根據
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