供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度_第1頁
供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度_第2頁
供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度_第3頁
供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度_第4頁
供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度一、管理目的為了規(guī)范供電所實(shí)訓(xùn)室的管理,保證實(shí)訓(xùn)室設(shè)施的安全使用,提高實(shí)訓(xùn)效果,制定本管理制度。二、實(shí)訓(xùn)室設(shè)施管理2.1設(shè)施維護(hù)實(shí)訓(xùn)室設(shè)施維保負(fù)責(zé)人每學(xué)期至少對(duì)設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查。對(duì)設(shè)施的折舊程度評(píng)估后,安排日常維護(hù)任務(wù)和保養(yǎng)任務(wù)。每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束,實(shí)訓(xùn)教室管理員應(yīng)檢查各電器設(shè)備是否已關(guān)閉,并關(guān)閉空調(diào)等所有電力設(shè)備。2.2設(shè)施保證實(shí)訓(xùn)室教具、設(shè)備等器材應(yīng)安裝在規(guī)范的設(shè)施臺(tái)架上,避免使用時(shí)因器材倒塌等安全事故。實(shí)訓(xùn)器材應(yīng)嚴(yán)格遵循使用說明書的規(guī)定操作。未經(jīng)許可,不得變更原有連接,也不得把外來電器或電器連上實(shí)訓(xùn)室的電源線。三、實(shí)訓(xùn)室環(huán)境管理3.1衛(wèi)生管理實(shí)訓(xùn)室定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,相關(guān)工作應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)。在工作過程中應(yīng)避免損壞實(shí)訓(xùn)室設(shè)施。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)存放干凈衛(wèi)生的拖鞋,以便來訪人員更換。3.2環(huán)境保障實(shí)訓(xùn)室的溫度、濕度等環(huán)境參數(shù)應(yīng)當(dāng)符合實(shí)際的操作要求。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)空氣應(yīng)保持清新,防止呼吸道疾病等病例發(fā)生。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)應(yīng)當(dāng)定期消毒,消殺用品應(yīng)當(dāng)經(jīng)過專業(yè)驗(yàn)收,操作人員應(yīng)當(dāng)符合相應(yīng)的操作規(guī)程。四、人員管理4.1實(shí)訓(xùn)教師管理實(shí)訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的教學(xué)資質(zhì),能夠勝任教育教學(xué)任務(wù)。實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)當(dāng)每學(xué)期進(jìn)行一次教育后評(píng)估,評(píng)估結(jié)果納入教師工資考核。實(shí)訓(xùn)教師應(yīng)遵守教學(xué)規(guī)范,不得利用實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行非法宣傳、誹謗他人、分裂組織、煽動(dòng)群眾等行為。4.2學(xué)生管理實(shí)訓(xùn)室應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教學(xué)管理系統(tǒng),記錄學(xué)生的到勤、作業(yè)完成情況、考試成績等信息。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)管理規(guī)定,如若違規(guī)將受到相應(yīng)的懲罰。五、設(shè)備租借管理5.1租借范圍借用實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的對(duì)象應(yīng)當(dāng)是在職的教師、學(xué)生和大專院校工作人員。個(gè)人應(yīng)提供與所借設(shè)備相應(yīng)的資質(zhì)證明并進(jìn)行申請(qǐng)。設(shè)備借閱需要主管領(lǐng)導(dǎo)同意才可以進(jìn)行。設(shè)備租借應(yīng)當(dāng)向設(shè)施臺(tái)架管理員提前登記,并由設(shè)施臺(tái)架管理員審核。5.2設(shè)備借閱設(shè)備借閱應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的租借記錄和責(zé)任制。設(shè)備應(yīng)該遵循技術(shù)規(guī)定使用,不得超出規(guī)定范圍使用,不得違反相關(guān)法律法規(guī)使用。借用設(shè)備應(yīng)當(dāng)及時(shí)歸還,并進(jìn)行損壞程度的評(píng)估和損壞責(zé)任的判定。如有損壞應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修復(fù)或報(bào)廢處理。六、安全管理實(shí)訓(xùn)室應(yīng)當(dāng)進(jìn)行安全巡檢,如發(fā)現(xiàn)設(shè)施安全隱患,應(yīng)及時(shí)排除。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和設(shè)備,以有效處置緊急事件。發(fā)生緊急情況時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知實(shí)訓(xùn)室管理員或其他教育負(fù)責(zé)人員。七、管理監(jiān)督實(shí)訓(xùn)室管理員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)規(guī)定,確保學(xué)生和工作人員安全、使實(shí)訓(xùn)室設(shè)施的使用更加完善。相關(guān)部門可以對(duì)實(shí)訓(xùn)室管理情況進(jìn)行定期檢查,對(duì)不符合規(guī)范的情況進(jìn)行警告、處罰等處理。八、違規(guī)處理對(duì)于違反實(shí)訓(xùn)室管理制度的教職員工將受到相應(yīng)的處罰。如情節(jié)嚴(yán)重,將納入個(gè)人檔案,影響日后升遷機(jī)會(huì)。以上就是供電所實(shí)訓(xùn)室管理制度的內(nèi)容,有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這個(gè)管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論