團(tuán)輔心得體會(huì)共3篇參加心理團(tuán)輔心得體會(huì)

團(tuán)輔心得體會(huì)共3篇參加心理團(tuán)輔心得體會(huì)團(tuán)輔心得

全體同學(xué)班導(dǎo)們的帶著下，進(jìn)展了一次團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)。這次輔導(dǎo)，主要以嬉戲的形式開展，之后是心得體會(huì)的共享。大家玩的很盡興、很歡樂，同時(shí)也有許多感受、許多收獲，簡(jiǎn)潔的嬉戲折射出許多的道理，也表達(dá)出了團(tuán)隊(duì)的重要性。以下就我的心得體會(huì)。

第一個(gè)嬉戲是團(tuán)結(jié)就是力氣，就是每?jī)蓚€(gè)人背靠背坐著，然后相互借助對(duì)方的力氣站起來，這嬉戲說簡(jiǎn)潔就簡(jiǎn)潔，但是假如把握不了方法就會(huì)很難。但是大家還是很賣力地做著。

其次個(gè)嬉戲是汪洋中的一條船，俗稱踩報(bào)紙，一組8個(gè)人的腳都要踩在報(bào)紙上，然后報(bào)紙漸漸對(duì)折，看哪個(gè)組的報(bào)紙疊得最小。越到后面越難，所以我們打算讓一些同學(xué)脫了鞋子，踩在別人的腳上，就這樣，大家齊心協(xié)力地完成了第一個(gè)集體的嬉戲。

第三個(gè)嬉戲是蠶蟲行，每個(gè)小組的成員排成豎一隊(duì)，然后蹲下抱住前一個(gè)人，哨聲一響，大家一起“一二一二”地喊著，“一二一二”地向前進(jìn)。大家都賣力地“爬”著，最終我們小組獲勝了，這是大家齊心協(xié)力的成果。

我們還玩了解手鏈等等一系列的嬉戲，很好玩。

最終，班導(dǎo)們讓我們手拉手說這次的心得體會(huì)，用一個(gè)詞語(yǔ)來表達(dá)，同學(xué)們都笑容滿面地談著自己的感受。

這樣的集體活動(dòng)是我們彼此了解的橋梁，是我們溝通加深的平臺(tái)，同時(shí)讓我們知道了如何去團(tuán)隊(duì)合作，才能到達(dá)眾人拾柴火焰高的效果。這次活動(dòng)使我受益匪淺啊，盼望以后能夠多多開展這樣的活動(dòng)來熬煉。

團(tuán)輔心得體會(huì)共2

心理團(tuán)輔心得體會(huì)

很快樂能和我的同學(xué)們有這樣的時(shí)機(jī)一起參與這幾次的心理團(tuán)體輔導(dǎo)。通過這幾次的活動(dòng)，我們不僅在精神上得到了放松，也增進(jìn)了彼此的了解和熟悉。究竟我們是軍校大學(xué)生，在課余生活上比擬單調(diào)，學(xué)習(xí)任務(wù)也比擬重。能夠在課余時(shí)間進(jìn)行這樣的幾次活動(dòng)，我的感受也比擬多。

我記得在我上高中時(shí)，參與過類似的拓展訓(xùn)練，和這次的活動(dòng)相比，兩者有許多相像之處，這兩次都讓我印象深刻。尤其是兩次團(tuán)隊(duì)嬉戲，讓我覺得團(tuán)體活動(dòng)中，每個(gè)人只有分工不同，沒有輕重不同，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)各司其職，最大化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我們的團(tuán)隊(duì)才會(huì)做到最好，才能更好地完成任務(wù)。每個(gè)人都要有一樣的目標(biāo)，彼此溝通溝通，才能讓整個(gè)活動(dòng)更有效率。這讓我感受到了人與人之間無隔膜、和諧共處、親切無間的真誠(chéng)與舒服。敬重、溝通、共享共贏：“你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，我們兩個(gè)人在一起溝通，每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法?！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)潔而經(jīng)典的理念。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作當(dāng)中，彼此的溝通和共享對(duì)于團(tuán)隊(duì)的融合和信任特別重要。有的時(shí)候，自己覺得應(yīng)當(dāng)是那么回事，并且認(rèn)為別人也應(yīng)當(dāng)明白是那么回事，但真正到最終，誰(shuí)都不明白是怎么回事。所以溝通是彼此信任和目標(biāo)全都的重要工具，這種暢通的信息流是事情完成的重要局部。

雖然這兩次嬉戲我們的隊(duì)伍都完成的比擬好，但是坐在下面思索時(shí)，假如每個(gè)人都再積極一點(diǎn)，我們會(huì)做得更好。以后全部的活動(dòng)，大家都能否以一種積極的心態(tài)參加，有力出力﹑有才者出謀劃策﹑總之是要在一個(gè)有序有組織的狀態(tài)下去完成某項(xiàng)活動(dòng)。按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)展分工，雖不是最優(yōu)，但肯定是較優(yōu)。每一個(gè)人根據(jù)自己所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧M快調(diào)整心態(tài)，全身心地投入到活動(dòng)中去，全力協(xié)作，將發(fā)覺的問題和存在的隱患準(zhǔn)時(shí)提出，并提出相應(yīng)的解決方案供大家決策，從而將失誤扼殺在搖籃中，使得各位成員協(xié)作默契，在短時(shí)間內(nèi)將一個(gè)個(gè)工程勝利地完成。

磨刀不誤砍柴工。任何事情都有肯定的規(guī)律和解決方法，那么在你沒有想好之前，事情的結(jié)果會(huì)事倍功半。而且這種規(guī)劃性能夠幫忙我們更快更好的找到方向，提高工作效率，提升任務(wù)勝利率。這樣的閱歷在一些需要方式方法的工程和工作中尤為重要。我們每天有許多的工程要進(jìn)展，面對(duì)許多的問題要處理，假如沒有很好的規(guī)劃，即想好怎么辦，會(huì)走許多的彎路，不能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)終點(diǎn)。

團(tuán)輔心得體會(huì)共3

團(tuán)輔心得

—王康從當(dāng)上這個(gè)心理委員，再到心理團(tuán)輔帶來的收獲與歡樂??在這個(gè)過程中，我從一個(gè)懵懂無知的人也漸漸領(lǐng)悟到了心理學(xué)的一些學(xué)問和看法，以下是我在這個(gè)過程中領(lǐng)悟到的一些體會(huì)。

團(tuán)輔第一次，我們都剛剛彼此熟悉，出于新奇感與奇怪心，每個(gè)人都表現(xiàn)的那么活潑與興奮，固然這次的主題是《相互熟悉》〃大風(fēng)吹，小風(fēng)吹＇這個(gè)嬉戲一下活潑了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，依據(jù)提問者的詢問，我們需要立即快速做出反響并解決問題，這讓我們知道保持思維的靈敏性，一個(gè)安康的心理是多么重要；＇名字葫蘆串｀看似是一個(gè)接龍的小嬉戲，卻讓我們深刻意識(shí)到無論多么長(zhǎng)，多么煩瑣的內(nèi)容，經(jīng)受屢次的重復(fù)與記憶，我們都能將它記住，如果你有一個(gè)陽(yáng)光積極的心態(tài)，那么你的內(nèi)心定是很安靜，不急躁，對(duì)任何事物的承受力量確定很強(qiáng)。外人永久不知道你的內(nèi)心在想什么，但你對(duì)外界事物的推斷思索力量確定能反響你的內(nèi)心活動(dòng)。

團(tuán)輔其次次，主題《自我熟悉》我們通過畫生命線，畫我的名片，來對(duì)自己做出一個(gè)評(píng)價(jià)和熟悉，生命線的未知是我們對(duì)將來的不行預(yù)見性的懷疑，我們開頭去承受與面對(duì)我們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，去挖掘與探究自身的問題，并在今后懂得如何去揚(yáng)長(zhǎng)避短，可能我們都有著深藏內(nèi)心的事，怕別人知道，總覺得說出來后被人笑話，可是永久不愿放開心扉的人，就永久沉醉在自己的世界，這就是每個(gè)人都有的心理。但是如果我們能夠換位思索，站在別人角度，那么結(jié)果可能不是我們想的那么糟。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清也，

團(tuán)輔第三次，主題《人際關(guān)系》。在“進(jìn)化論”這個(gè)嬉戲中，蛋—小雞—大雞—人。這個(gè)漸漸演化的過程就像我們不斷進(jìn)展與進(jìn)步的過程，但前方的不行預(yù)見性，或勝利或失敗我們都不清晰，只有靠著那顆不畏懼的心，方能頑強(qiáng)的走下去?！澳阏f我畫”雖然是簡(jiǎn)潔的向他人介紹和描述某個(gè)事物，實(shí)則是模擬了我們?cè)谏钪信c人溝通的場(chǎng)景，使我們懂得怎樣去與人溝通，提高自己的溝通力量。

第四次主題《團(tuán)隊(duì)合作》我們?nèi)嗽诨ゲ粶贤ǖ臓顩r下，共同完成一幅畫，我想這便是心與心的溝通，心與心的默契。