初三學(xué)生管理制度

初三學(xué)生管理制度前言初三是一個關(guān)鍵時期，對于學(xué)生成長具有至關(guān)重要的意義。而學(xué)校的學(xué)生管理制度對于保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活也具有重要的作用。本文將著重介紹初三學(xué)生管理制度?？记诠芾?.出勤記錄學(xué)生應(yīng)當(dāng)保證每天按時到校，無特殊情況應(yīng)當(dāng)出席全天課程。學(xué)生的出勤情況將由學(xué)校進行記錄，在每學(xué)期末進行綜合考評時將作為重要考核指標之一。2.遲到處理學(xué)生如果由于特殊原因遲到，需要在到校后迅速向班主任匯報原因，并接受班主任的處理。一般情況下，遲到超過3次將被視為曠課。3.早退處理如果學(xué)生需要提前離開學(xué)校，需要在事先向班主任請假并經(jīng)批準后方可離開。對于未經(jīng)批準或擅自離校的學(xué)生，學(xué)校將會視情況進行批評教育或者其他懲罰措施。學(xué)習(xí)管理1.學(xué)業(yè)要求初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)立足于自身情況，根據(jù)學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃合理安排課業(yè)和學(xué)習(xí)時間，并通過自主學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生需要在期末考試中取得一定的成績，否則將會被視為不合格。2.輔導(dǎo)與監(jiān)督學(xué)校將會安排專業(yè)的老師對初三學(xué)生進行專業(yè)的輔導(dǎo)，并通過組織各種形式的考試、測試等檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。同時，家長也應(yīng)發(fā)揮積極作用，密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，并與學(xué)校保持聯(lián)系。3.學(xué)業(yè)獎懲學(xué)校將會根據(jù)學(xué)生成績的優(yōu)劣，對不同學(xué)生進行獎懲。學(xué)生優(yōu)秀的，將獲得各種榮譽稱號和獎勵。學(xué)生成績不佳的，需要接受學(xué)校的批評教育、補習(xí)等懲罰措施。在保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，學(xué)校也會積極與家長溝通，共同幫助學(xué)生提高成績。生活管理1.行為規(guī)范初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立健康的生活態(tài)度和行為規(guī)范，保持優(yōu)良的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。不講禮貌、愛占便宜、愛損人利己的行為將會被學(xué)校嚴厲譴責(zé)或處罰。2.自理能力初三學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備一定的自理能力，在校園內(nèi)可以自主完成簡單的生活事務(wù)，如盡可能自己打理衛(wèi)生、負責(zé)自己的學(xué)習(xí)用品和餐飲等。3.安全保障學(xué)校將會為初三學(xué)生提供一定程度的安全保障，同時，學(xué)生也應(yīng)該做好自身的防范意識，保護個人財物和人身安全。結(jié)束語初三學(xué)生管理制度的實施，不僅是學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生的健康向上、自尊自強的必要條件。學(xué)校將