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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿教案范文合集以下是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文說(shuō)課稿教案的一個(gè)范文合集:主題:《小獵犬和小獵狐》教學(xué)目的:1.理解寓言故事的特點(diǎn)和作用;2.可以理解并解析寓言故事中的寓意;3.可以準(zhǔn)確地朗讀寓言故事,并理解故事中的情節(jié)。教學(xué)重點(diǎn):1.導(dǎo)入寓言故事的概念,引導(dǎo)學(xué)生考慮故事中的寓意;2.小組合作討論,讓學(xué)生自主探究故事的情節(jié)和寓意;3.學(xué)生朗讀故事,加深對(duì)情節(jié)的理解。教學(xué)難點(diǎn):1.導(dǎo)入寓言故事的概念,引導(dǎo)學(xué)生理解寓意的方式;2.讓學(xué)生自主探究故事的情節(jié)和寓意。教學(xué)準(zhǔn)備:1.《小獵犬和小獵狐》故事卡片;2.紙和筆。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入〔5分鐘〕1.給學(xué)生出示《小獵犬和小獵狐》故事的卡片,讓學(xué)生觀察卡片上的圖片。2.引導(dǎo)學(xué)生考慮,這兩個(gè)動(dòng)物是誰(shuí)?他們分別是什么類型的動(dòng)物?3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的看法,并引導(dǎo)他們注意到圖片中的細(xì)節(jié)。二、故事講解〔15分鐘〕1.給學(xué)生講解《小獵犬和小獵狐》的故事情節(jié),重點(diǎn)介紹獵狗和獵狐的性格特點(diǎn)和爭(zhēng)斗。2.通過(guò)故事中的情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生考慮獵狗和獵狐的爭(zhēng)斗是為了什么?3.提醒學(xué)生注意故事中的諺語(yǔ)“捕鼠器捉不到狐貍”,并引導(dǎo)他們理解這句話的意義。三、小組討論〔15分鐘〕1.將學(xué)生分成小組,讓他們自主探究故事的情節(jié)和寓意。2.每個(gè)小組討論完畢后,讓一名組長(zhǎng)向全班匯報(bào)小組的討論結(jié)果。四、朗讀故事〔10分鐘〕1.讓學(xué)生輪流朗讀故事,檢驗(yàn)他們對(duì)情節(jié)的理解。2.引導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)注意語(yǔ)調(diào)和情感的表達(dá),以更好地傳達(dá)故事的寓意。五、小結(jié)〔5分鐘〕1.引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)故事中的寓意,并與他們的討論結(jié)果進(jìn)展比照。2.練習(xí)寫(xiě)出故事中的某個(gè)情節(jié),寫(xiě)出它的寓意。六、作業(yè)布置〔5分鐘〕1.要求學(xué)生用自己的話簡(jiǎn)單概括故事的情節(jié)和寓意;2.讓學(xué)生自選一那么寓言故事
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