芬蘭教育全球第一的秘密課件

芬蘭教育全球第一的秘密UintageUintageceline芬蘭教育全球第一的秘密01為什么說芬蘭教育是全球第一芬蘭教育全球第一的秘密110302011、上課時數(shù)少（一周30-35小時），課后復習時間少，但是效果顯著2、全球最均衡、學生成績落差最小的教育體制，芬蘭中學生連續(xù)3屆被評價為整體表現(xiàn)最佳3、所有人都有良好的自我管理能力3芬蘭教育全球第一的秘密11缺乏自然資源、人口稀少的小國，能夠帶給國家未來的只有人力資源而良好的教育就是把人力資源轉化成人才的唯一竅門什么造就了芬蘭人對于教育的重視程度芬蘭教育全球第一的秘密芬蘭教育對于人的信任上學沒有固定的上課時間賦予孩子自我管控時間和行程的能力老師可以自由制定教材與教學內容和進度老師有參與感、決定權，充分發(fā)揮經(jīng)驗芬蘭教育全球第一的秘密獨立思考獨立發(fā)揮的空間(從來不贊同穿校服）終生學習能力充分支配自己的時間芬蘭教育的核心：信任賦予自由，就是責任的開始6芬蘭教育全球第一的秘密

通識教育：母語、外語、數(shù)學、環(huán)境與自然、生物、地理、物理、化學、健康教育開闊視野：歷史、社會、體育、職業(yè)輔導人生路：音樂、視覺藝術、工藝、家庭經(jīng)濟生活教育：縫紉、織毛衣下課之后：興趣課尊重多元：宗教芬蘭的基礎教育芬蘭教育全球第一的秘密不管是偏遠地區(qū)還是市區(qū)學校，享受的教育資源是一模一樣的特殊教育獨立授課的啟聰學校和一般中小學合并，讓人們從內心接受并且協(xié)助他們移民教育法律規(guī)定享有500個小時左右的學習預備課程，除了芬蘭語的課程都是和芬蘭同學一起上課，增強帶入感芬蘭教育的中心點：平等提供40多種母語教學學校超過3個同一種語種的學生每周可以申請2堂母語課在基礎教育中提供選修法、德、西班牙等語言政府開設外語或者雙語類型的學校不讓從小接觸其他語言的孩子有過多的學習壓力芬蘭如何用教育將人才留住芬蘭在重視人才能夠國際化走出去，更想讓國際人才走進來而家庭重視的子女教育問題就是最能讓國際人才留下來的9芬蘭教育全球第一的秘密芬蘭的老師老師不需要任何評比既然老師不能選擇自己的學生，自然評比也就沒有什么意義最受中學生歡迎的首選職業(yè)老師的專業(yè)是與律師、醫(yī)師相提并論的老師教學的目的是帶大家去思考和自我學習的動力，而不只是幫學生尋找答案老師的條件碩士學位，在其教育領域中發(fā)展出的研究教學和地靠的多軌能力有沒有一下讓你想到楊梅紅的老師：我們不是在教畫畫，而是在帶領他們認識和理解社會和自己10芬蘭教育全球第一的秘密1101芬蘭教育的特點先見樹？還是先見林？是先體會到學習的樂趣，還是被枯燥的重復打??？先啟動孩子對于整個學科的了解，效果遠勝于對著細節(jié)知識和標準動作的反復演練英語游泳滑冰就像有人為什么提到畫畫就傳統(tǒng)的想到要學素描11芬蘭教育全球第一的秘密11芬蘭教育的特點Nochildleftbehind不讓一人落后沒有后進班，只有引導班從學習方法上去鼓勵，希望不讓孩子放棄自己特別設計從實踐中學習的課程，老師和孩子一起規(guī)劃課程希望給孩子創(chuàng)造出更多喜歡上學的誘因，期盼去到學校Ps：大多數(shù)是以上課時間去到各個商家實習，一起運用學到的經(jīng)驗學習，討論生活中的各項課題也許在重視考試和分數(shù)的社會下，因為游戲規(guī)則不同而玩不過好的學生，但是在他們一生中最重要的啟蒙階段，因為老師的愛心和耐心，和更適合的教育方式，讓孩子能夠更快樂地成長芬蘭教育全球第一的秘密11家庭教育（自我管理能力的體現(xiàn)）父母的耳濡目染就是最好的教育，父母和家庭的陪伴和鼓勵，有極大的效果書與閱讀，就是培養(yǎng)孩子終生受用的生活興趣每天至少半小時的閱讀芬蘭教育是希望學生學到獨立自主，對學生最基本的的要求就是閱讀習慣的養(yǎng)成13芬蘭教育全球第一的秘密110506芬蘭教育體制是國家把每一個別人家的孩子都當做是自己的孩子給予時間、空間、找到人性中善良的一面，協(xié)助鼓勵養(yǎng)成學習動力不刻意強調精英、先進、競爭、比較，而是去思考如何讓孩子快樂地走完成長中的教育而楊梅紅現(xiàn)在不就是在做這樣的事情嗎？1、鼓勵孩子從內心喜歡畫畫2、不做任何沒有意義的評比3、通過多種嘗試讓孩子愛上學習和接觸新鮮事物芬蘭教育全球第一的秘密共勉為什么芬蘭教育能做到全球第一?認真!——共勉芬蘭教育全球第一的秘密Thanky