我與集體成長課件

確定了共同目標(biāo)：挑水喝確定了規(guī)則：輪流挑水創(chuàng)造了良好的氛圍：分工合作三個(gè)和尚為什么可以“有水喝”？為什么要在共建集體中盡責(zé)？（P77）★如何在共建美好集體中盡責(zé)？（P77-P79）★如何在共建集體的擔(dān)當(dāng)中成長？（P79-P81）在集體中承擔(dān)責(zé)任的意義？（P81-P82）在集體中如何承擔(dān)責(zé)任？（P82）自主學(xué)習(xí)共建七（2）班—“我”熟悉我為集體做的事效果的自我評(píng)價(jià)每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，集體需要我們自主建設(shè)、自主管理。七（2）班的班規(guī)是大家一起制定的，體現(xiàn)著個(gè)人在班級(jí)中的行為準(zhǔn)則，大多數(shù)同學(xué)都樂于遵守，但是有少部分同學(xué)經(jīng)常違反班規(guī)、無視紀(jì)律……在集體中，我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。美好集體的建成是一蹴而就的嗎？1.為什么要在共建集體中盡責(zé)？（P77）①集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，集體需要我們自主建設(shè)、自主管理。②在集體中，我們對(duì)共同愿景、共同目標(biāo)的理解和認(rèn)同需要時(shí)間，也需要共同經(jīng)歷的過程。共建七（2）班—“我”盡責(zé)設(shè)計(jì)班徽①共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。（1）請(qǐng)你根據(jù)自己班集體的特點(diǎn)和愿景，嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)，使之成為這個(gè)班集體的標(biāo)志。（2）要求：設(shè)計(jì)簡潔、美觀，充滿正能量；設(shè)計(jì)要符合本班實(shí)際。（3）使用多媒體進(jìn)行徽標(biāo)展示，展示時(shí)要闡明徽標(biāo)的設(shè)計(jì)理念。回顧七（2）班創(chuàng)建過程你認(rèn)為一名好班長的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我選甲同學(xué)。因?yàn)槲矣X得班長應(yīng)該由品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心的人來當(dāng)。我選乙同學(xué)。成績好才有威信。乙同學(xué)是班級(jí)里成績最好的。我選丙同學(xué)。因?yàn)樗麆倓偹臀乙粋€(gè)禮物，讓我關(guān)照一下，不選他不夠意思。我選丁同學(xué)。他跟我說，只要選他，他就會(huì)“罩”著我。競選班長②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。甲同學(xué)品德好、善于溝通協(xié)調(diào)、有責(zé)任心，有組織領(lǐng)導(dǎo)能力和樂于奉獻(xiàn)的精神，能夠組織和領(lǐng)導(dǎo)集體成員共同參與建設(shè)美好集體。乙同學(xué)僅僅是學(xué)習(xí)成績最好，如果缺乏樂于服務(wù)集體的精神、責(zé)任意識(shí)，缺乏組織領(lǐng)導(dǎo)能力，不利于創(chuàng)建美好集體。丙同學(xué)和丁同學(xué)當(dāng)選班長，容易形成沾染上江湖義氣的小群體，往往將自身利益置于集體利益之上，不利于班級(jí)的發(fā)展。七（2）班的優(yōu)點(diǎn)七（2）班存在的問題請(qǐng)你就班級(jí)存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。③需要我們的“自治”精神，表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。建言獻(xiàn)策體現(xiàn)了七（2）班怎樣的集體氛圍通過同學(xué)的自薦和大家共同選舉，決定推選甲同學(xué)為班長。班級(jí)充滿了關(guān)懷與友愛的氛圍。七年級(jí)下學(xué)期結(jié)束時(shí)，該班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體。營造氛圍④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。2.★如何在共建美好集體中盡責(zé)？（P77-P79）①共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。③需要我們的“自治”精神，表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)，積極參加集體活動(dòng)，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。共建七（2）班—“我”擔(dān)當(dāng)①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。有人說：我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，班級(jí)建設(shè)有老師和班委就夠了，和我無關(guān)。在建設(shè)七（2）班的過程，“我”能發(fā)揮什么作用？②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。出黑板報(bào)為同學(xué)講題打掃好教室遵守班規(guī)每天倒垃圾積極擦黑板你如何看待這些觀點(diǎn)？?足球比賽臨近，七（2）班抽簽上場序號(hào)為2號(hào)，與七（4）班進(jìn)行比賽。有同學(xué)打聽到七（4）班的足球隊(duì)員大部分都是受過專業(yè)訓(xùn)練，消息一出，七（2）班出現(xiàn)了一些言論：“我們班連踢球的人數(shù)都湊不夠，別參加比賽丟人了?！?、“實(shí)力不如人家上場也是丟人?！?、“還要花時(shí)間訓(xùn)練，要不放棄算了?！边@時(shí)班長站了出來，說：“參不參賽，這關(guān)乎我們班級(jí)的榮譽(yù)，就算輸了，也要有尊嚴(yán)，不管結(jié)果怎樣，盡力而為都是值得點(diǎn)贊的?！雹奂w榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。?④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近，劉興和張磊共同擔(dān)任了七（2）班的衛(wèi)生委員，他們對(duì)于衛(wèi)生工作早來晚走，勤勤懇懇，班級(jí)衛(wèi)生始終保持的不錯(cuò)，兩人也因?yàn)樽约旱呐Λ@得了班主任及同學(xué)的夸獎(jiǎng)。他們身上具有什么品質(zhì)？他們履行責(zé)任為班級(jí)帶來了什么？為自己帶來了什么？3.在集體中承擔(dān)責(zé)任的意義？（P81-P82）①承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。②有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事，提高能力，獲得他人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長的空間。③勇于擔(dān)責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。4.★如何在共建集體的擔(dān)當(dāng)中成長？（P79-P81）①集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。②為集體出力，需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。③集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。?④在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。班級(jí)是我們生活的集體。你在班級(jí)承擔(dān)的責(zé)任是___________學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的責(zé)任是___________國家是我們生活的集體。你在國家承擔(dān)的責(zé)任是___________填寫我的責(zé)任卡5.在集體中如何承擔(dān)責(zé)任？（P82）①勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。職責(zé)不管大小，事情無論巨細(xì)，都要主動(dòng)作為，使集體活動(dòng)得以有序開展。②在集體生活中，學(xué)會(huì)接納他人，理解和包容他人；學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會(huì)參與，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。知識(shí)小結(jié)★如何在共建集體中盡責(zé)在共建中盡責(zé)在擔(dān)當(dāng)中成長為什么共建集體中盡責(zé)如何在擔(dān)當(dāng)中成長我與集體共成長如何在集體中承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任的意義1.

彩虹的美麗在于七色的光彩，要想讓班集體展現(xiàn)出彩虹般的美麗，需要我們（）①有共同的目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力②各掃門前雪③團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行④各盡其能，發(fā)揮所長，奉獻(xiàn)集體A．①②④B．①③④C．①②③④D．②③④B2.“自治”精神是我們共同建設(shè)美好集體的精神，下列做法沒有體現(xiàn)這種精神的是A．甲：放學(xué)主動(dòng)打掃衛(wèi)生B．乙：自發(fā)帶領(lǐng)同學(xué)給參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)送水C．丙：遲到了但為了維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在門衛(wèi)處簽了隔壁班級(jí)小明的名字D．?。合ば臏?zhǔn)備，闖入了演講比賽的決賽，為班級(jí)爭光C3.班