研學(xué)旅行概論 課件 第三章 研學(xué)旅行的主體-中小學(xué)生

研學(xué)旅行概論研學(xué)旅行的主體——中小學(xué)生3第一節(jié)中小學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)第三節(jié)研學(xué)旅行中良好師生關(guān)系的培育1.感知覺(jué)發(fā)展較快4.思維以形象思維為主2.注意力水平有限

5.想象力豐富3.有意識(shí)記、意義識(shí)記逐漸占主導(dǎo)6.情緒情感較單純第一節(jié)中小學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策一、小學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策(一)小學(xué)生的心理特點(diǎn)7.自我意識(shí)更多地依賴他人的評(píng)價(jià)1.有效溝通2.以身作則3.培養(yǎng)自信5.品德培養(yǎng)4.習(xí)慣養(yǎng)成(二)研學(xué)對(duì)策第一節(jié)中小學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策2.閉鎖性3.興趣廣泛4.可塑性大1.過(guò)渡性第一節(jié)中小學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策一、中學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策(一)中學(xué)生的心理特點(diǎn)1.豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容2.對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好進(jìn)行引導(dǎo)3.注重情感交流和團(tuán)隊(duì)合作4.發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性01020304對(duì)策(二)研學(xué)對(duì)策第一節(jié)中小學(xué)生的心理特點(diǎn)和研學(xué)對(duì)策020103050604給予未成年人特殊、優(yōu)先保護(hù)保護(hù)與教育相結(jié)合聽(tīng)取未成年人的意見(jiàn)尊重未成年人人格尊嚴(yán)保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息適應(yīng)未成年人身心健康發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則。第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)一、保護(hù)未成年人的原則和要求《未成年人保護(hù)法》第5條的規(guī)定《未成年人保護(hù)法》第6條的規(guī)定國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、科學(xué)教育、文化教育、法治教育、國(guó)家安全教育、健康教育、勞動(dòng)教育,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的教育,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德,抵制資本主義、封建主義和其他腐朽思想的侵蝕,引導(dǎo)未成年人樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。教育職責(zé)教育職責(zé)第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)二、對(duì)未成年人的教育職責(zé)01030204保護(hù)(4)學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年學(xué)生,不得因家庭、身體、心理、學(xué)習(xí)能力等情況歧視學(xué)生。對(duì)家庭困難、身心有障礙的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)多加關(guān)愛(ài);對(duì)行為異常、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心幫助。(1)學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面貫徹國(guó)家教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,注重培養(yǎng)未成年學(xué)生的認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)未成年學(xué)生的全面發(fā)展。(3)學(xué)校的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。(2)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立未成年學(xué)生保護(hù)工作制度,健全學(xué)生行為規(guī)范,培養(yǎng)未成年學(xué)生遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)三、學(xué)校對(duì)未成年人的保護(hù)05070608保護(hù)(8)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度,對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育,完善安保設(shè)施、配備安保人員,保障未成年人在校期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校安排未成年人參加文化娛樂(lè)、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年人的身心健康,防止發(fā)生人身傷害事故。(5)學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。為未成年人提供的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件或者采取其他安全保護(hù)技術(shù)措施。未經(jīng)學(xué)校允許,未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂,帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。(7)學(xué)校應(yīng)當(dāng)開(kāi)展勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、珍惜糧食、文明飲食等宣傳教育活動(dòng),幫助未成年人樹(shù)立浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的意識(shí),養(yǎng)成文明健康、綠色環(huán)保的生活習(xí)慣。(6)學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織未成年學(xué)生參加與其年齡相適應(yīng)的日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng),幫助未成年學(xué)生掌握必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)三、學(xué)校對(duì)未成年人的保護(hù)(1)全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人的良好風(fēng)尚。(2)愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、兒童之家應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放;博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館、社區(qū)公益性互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場(chǎng)所以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、植物園、公園等場(chǎng)所,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。(3)國(guó)家鼓勵(lì)愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館、科技館、美術(shù)館等公共場(chǎng)館開(kāi)設(shè)未成年人專場(chǎng),為未成年人提供有針對(duì)性的服務(wù)。(4)城市公共交通以及公路、鐵路、水路、航空客運(yùn)等應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人實(shí)施免費(fèi)或者優(yōu)惠票價(jià)。四、社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)(5)未成年人集中活動(dòng)的公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家或者行業(yè)安全標(biāo)準(zhǔn),并采取相應(yīng)安全保護(hù)措施。(6)公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。(7)旅館、賓館、酒店等住宿經(jīng)營(yíng)者接待未成年人入住,或者接待未成年人和成年人共同入住時(shí),應(yīng)當(dāng)詢問(wèn)父母或者其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式、入住人員的身份關(guān)系等有關(guān)情況;發(fā)現(xiàn)有違法犯罪嫌疑的,應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告,并及時(shí)聯(lián)系未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。(8)營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者,不得允許未成年人進(jìn)入;游藝娛樂(lè)場(chǎng)所設(shè)置的電子游戲設(shè)備,除國(guó)家法定節(jié)假日外,不得向未成年人提供。四、社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)(9)學(xué)校周邊不得設(shè)置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點(diǎn)。(10)任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動(dòng)的公共場(chǎng)所吸煙、飲酒。(11)密切接觸未成年人的單位招聘工作人員時(shí),應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)、人民檢察院查詢應(yīng)聘者是否具有性侵害、虐待、拐賣、暴力傷害等違法犯罪記錄;發(fā)現(xiàn)其具有前述行為記錄的,不得錄用。(12)任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀棄、非法刪除未成年人的信件、日記、電子郵件或者其他網(wǎng)絡(luò)通信內(nèi)容。(13)學(xué)校、社區(qū)、圖書(shū)館、文化館、青少年宮等場(chǎng)所為未成年人提供的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件或者采取其他安全保護(hù)技術(shù)措施。第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)四、社會(huì)對(duì)未成年人的保護(hù)(1)各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障未成年人受教育的權(quán)利,并采取措施保障留守未成年人、困境未成年人、殘疾未成年人接受義務(wù)教育。(4)地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,防止任何組織或者個(gè)人侵占、破壞學(xué)校、幼兒園、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)等未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的場(chǎng)地、房屋和設(shè)施。(2)地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立和改善適合未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,支持公益性未成年人活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)行,鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦適合未成年人的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,并加強(qiáng)管理。

(5)各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行衛(wèi)生保健和營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),提供衛(wèi)生保健服務(wù)。(3)地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,鼓勵(lì)和支持學(xué)校在國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期將文化體育設(shè)施對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開(kāi)放。(6)教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人的心理健康教育,建立未成年人心理問(wèn)題的早期發(fā)現(xiàn)和及時(shí)干預(yù)機(jī)制。第二節(jié)對(duì)中小學(xué)生的特殊保護(hù)五、政府對(duì)未成年人的保護(hù)(7)地方人民政府應(yīng)當(dāng)培育、引導(dǎo)和規(guī)范有關(guān)社會(huì)組織、社會(huì)工作者參與未成年人保護(hù)工作,開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù),為未成年人的心理輔導(dǎo)、康復(fù)救助、監(jiān)護(hù)及收養(yǎng)評(píng)估等提供專業(yè)服務(wù)。(一)專制型1.教師具有絕對(duì)權(quán)威2.以命令的方式行事3.師生關(guān)系疏遠(yuǎn)(二)民主型(三)放任型1.開(kāi)放2.平等3.互助1.無(wú)序2.隨意師生關(guān)系的類型第三節(jié)研學(xué)旅行中良好師生關(guān)系的培育一、師生關(guān)系的類型(一)尊重師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)學(xué)生(二)平等與民主(三)心理相容(四)教學(xué)相長(zhǎng)01020304特