九年級物理（第十四章 內(nèi)能的利用）第3節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化和守恒（人教版 學習、上課課件）

第3節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒第十四章內(nèi)能的利用逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學習目標課時講解1課時流程2能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移能量守恒定律知識點能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移知1－講感悟新知11.自然界中的能量自然界中的各種現(xiàn)象互相關(guān)聯(lián)，可以從能量的角度來反映這種關(guān)聯(lián)。常見的能量形式有內(nèi)能、機械能、光能、電能和化學能等。知1－講感悟新知2.各種形式的能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，如圖1所示。知1－講感悟新知3.能量也可以發(fā)生轉(zhuǎn)移能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，也可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。在這個過程中，能量的形式?jīng)]有改變。知1－講感悟新知特別提醒：●判斷能量是發(fā)生轉(zhuǎn)化還是發(fā)生轉(zhuǎn)移的方法是看能量的形式是否發(fā)生變化。●在改變物體內(nèi)能的兩種方式中，做功改變內(nèi)能實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變內(nèi)能實質(zhì)上是能量的轉(zhuǎn)移。感悟新知知1－練如圖2所示的四幅圖中，僅發(fā)生能量轉(zhuǎn)移的是()例1A感悟新知知1－練解析：A中發(fā)生的是熱傳遞，能量發(fā)生轉(zhuǎn)移；B中，化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，還有能量的轉(zhuǎn)移(熱傳遞)；C中，勢能和動能相互轉(zhuǎn)化；D中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。解題秘方：理解能量轉(zhuǎn)移的實質(zhì)：在轉(zhuǎn)移過程中，能量的形式不變。燃料燃燒是化學變化，是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。感悟新知知1－練方法點撥：用對比法區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移?！稗D(zhuǎn)移”的特點是能量形式不變，而“轉(zhuǎn)化”的特點則是能量的形式發(fā)生了改變。感悟新知知1－練1.［中考·上海］瀑布從高峰傾瀉而下，驅(qū)動發(fā)動機轉(zhuǎn)動發(fā)電，在此過程中能量轉(zhuǎn)化的順序為()A.動能→重力勢能→電能B.重力勢能→動能→電能C.電能→重力勢能→動能D.重力勢能→電能→動能B知識點能量守恒定律知2－講感悟新知21.內(nèi)容能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。知2－講感悟新知2.要點精析(1)能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。(2)能量在發(fā)生轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量總是守恒的。注意，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的前后，能量的總量保持不變。(3)在能量發(fā)生轉(zhuǎn)化時，某種形式的能量總量就不是保持不變的，這時不能認為能量是不守恒的。(4)永動機是不存在的。知2－講感悟新知特別提醒：判斷關(guān)于能量守恒定律的說法是否正確，抓住以下要點：1.注意能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移。2.能量的利用是有條件的，能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的，因此仍然要注意節(jié)約能源。感悟新知知2－練下列說法中正確的是()A.既然能量是守恒的，那么任何能量我們都可以利用B.因為能量是守恒的，所以我們有用不盡的能量C.在能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中雖然能量的總量保持不變，但有的能量卻是無法利用的D.以上說法都不對例2C感悟新知知2－練解題秘方：判斷與定律(定理)相關(guān)的說法是否正確，先梳理出易錯點，實際分析時采用對號入座的方式判斷。解析：汽車剎車時，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，得到的內(nèi)能無法收集起來再次利用。感悟新知知2－練2.［中考·自貢］關(guān)于能量守恒定律，下列說法正確的是()A.能量可以憑空消失B.能量可以憑空產(chǎn)生C.能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程