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文檔簡介
2024屆湖北省武漢市部分重點學校數(shù)學七上期末達標檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,如果用剪刀沿直線將一個正方形圖片剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下部分的周長比原正方形圖片的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是().A.垂線段最短 B.經(jīng)過一點有無數(shù)條直線C.兩點之間,線段最短 D.經(jīng)過兩點,有且僅有一條直線2.在(-1)2019,02020,-23,(-3)2四個數(shù)中,最大的數(shù)與最小的數(shù)的和等于()A.0 B.-1 C.1 D.23.下列關于多項式的說法中,正確的是()A.次數(shù)是5 B.二次項系數(shù)是0 C.最高次項是 D.常數(shù)項是14.當,時,代數(shù)式的值是()A.6 B.5 C.4 D.5.當鐘表上顯示1點30分時,時針與分針所成夾角的度數(shù)為()A. B. C. D.6.甲、乙二人從相距21千米的兩地同時出發(fā),相向而行,120分鐘相遇,甲每小時比乙多走500米,設乙的速度為x千米小時,下面所列方程正確的是A. B.C. D.7.已知,則代數(shù)式的值為()A.1 B.5 C. D.8.如圖,點是的中點,是上的一點,,已知,則的長是()A.6 B.4 C.3 D.29.若與是同類項,則的值為()A.1 B. C. D.以上答案都不對10.一個數(shù)的絕對值是2019,則這個數(shù)是()A.2019 B.-2019 C.2019或-2019 D.11.已知與是同類項,則的值是()A. B. C.16 D.403912.下面是一個正方體,用一個平面取截這個正方體,截面形狀不可能為下圖中的()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.如圖,數(shù)軸上點A、B、C所對應的數(shù)分別為a、b、c,化簡|a|+|c﹣b|﹣|a+b﹣c|=__.14.已知三點M、N、P不在同一條直線上,且MN=4,NP=3,M、P兩點間的距離為x,那么x的取值范圍是_______.15.老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如,則所捂住的多項式是_____.16.兩船從同一港口同時出發(fā)反向而行,甲船順水,乙船逆水,兩船在靜水中的速度都是50千米小時,水流速度是a千米小時,3小時后甲船比乙船多航行______千米.17.已知線段,在直線上取一點,使,則線段的長是__________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)樂樂和同學們研究“從三個方向看物體的形狀”.(1)圖1中幾何體是由幾個相同的小立方塊搭成的,請畫出從正面看到的該幾何體的形狀圖;(2)圖2是由幾個相同的小立方塊組成的幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置上小立方塊的個數(shù),請畫出這個幾何體從左面看到的形狀圖.19.(5分)列方程解應用題:某商場第一季度銷售甲、乙兩種冰箱若干臺,其中乙種冰箱的數(shù)量比甲種冰箱多銷售臺,第二季度甲種冰箱的銷量比第一季度增加,乙種冰箱的銷量比第一季度增加,且兩種冰箱的總銷量達到臺.求:(1)該商場第一季度銷售甲種冰箱多少臺?(2)若每臺甲種冰箱的利潤為元,每臺乙種冰箱的利潤為元,則該商場第二季度銷售冰箱的總利潤是多少元?20.(8分)如圖,O為直線AB上一點,F(xiàn)為射線OC上一點,OE⊥AB.(1)用量角器和直角三角尺畫∠AOC的平分線OD,畫FG⊥OC,F(xiàn)G交AB于點G;(2)在(1)的條件下,比較OF與OG的大小,并說明理由;(3)在(1)的條件下,若∠BOC=40°,求∠AOD與∠DOE的度數(shù).21.(10分)隨著交通道路的不斷完善,帶動了旅游業(yè)的發(fā)展,某市旅游景區(qū)有等著名景點,該市旅游部門統(tǒng)計繪制出今年“五·一”長假期間旅游情況統(tǒng)計圖,根據(jù)以下信息解答下列問題:(1)今年“五·一”期間,該市周邊景點共接待游客多少人?扇形統(tǒng)計圖中景點所對應的圓心角的度數(shù)是多少?并補全條形統(tǒng)計圖.(2)根據(jù)近幾年到該市旅游人數(shù)增長趨勢,預計明年“五·一”節(jié)將有80萬游客選擇該市旅游,請估計有多少萬人會選擇去景點旅游?22.(10分)(1)已知:為線段的中點,在線段上,且,,求:線段的長度.(2)如圖,已知是直線上一點,是一條射線,平分,在內,,,求的度數(shù).23.(12分)若關于的方程沒有實數(shù)根,則的值是多少?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短即可得出答案.【詳解】由于兩點之間線段最短∴剩下紙片的周長比原紙片的周長小∴能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學知識是兩點之間,線段最短故答案為:C.【點睛】本題考查了線段的性質,關鍵是掌握兩點之間線段最短.2、C【分析】根據(jù)有理數(shù)的乘方進行計算,然后根據(jù)有理數(shù)的大小比較確定出最大的數(shù)與最小的數(shù),相加即可.【詳解】解:∵(﹣1)2019=﹣1,02020=0,﹣23=﹣8,(﹣3)2=9,∴四個數(shù)中,最大的數(shù)是9,最小的數(shù)是﹣8,它們的和為9+(﹣8)=1.故選:C.【點睛】本題考查了有理數(shù)的乘方,有理數(shù)的大小比較,以及有理數(shù)的加法,是基礎題,確定出最大的數(shù)與最小的數(shù)是解題的關鍵.3、C【分析】直接利用多項式的相關定義進而分析得出答案.【詳解】A、多項式的次數(shù)是3,故此選項錯誤;B、多項式的二次項系數(shù)是1,故此選項錯誤;C、多項式的最高次項是-2ab2,故此選項正確;D、多項式的常數(shù)項是-1,故此選項錯誤.故選C.【點睛】此題主要考查了多項式,正確掌握多項式次數(shù)與系數(shù)的確定方法是解題關鍵.4、D【分析】先去括號,合并同類項化簡后再代入a,b的值計算即可.【詳解】解:==當,時上式=3××(-1)-2×(-1)2==故選擇:D.【點睛】本題主要考查整式的化簡求值,注意先化簡,再代值計算,同時注意符號問題.5、B【分析】根據(jù)鐘表上12個大格把一個周角12等分,可得每份的度數(shù),根據(jù)時針與分針相距的份數(shù)乘以每份的度數(shù),可得答案.【詳解】解:∵1點30分,時針指向1和2的中間,分針指向6,中間相差4大格半,
鐘表12個數(shù)字,每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°,
∴1點30分分針與時針所成夾角的度數(shù)為4.5×30°=135°,
故選:B.【點睛】本題考查鐘表時針與分針的夾角.在鐘表問題中,鐘面被分成12大格,每大格30°;分針每分鐘轉6°,時針每分鐘轉0.5°.6、B【解析】設乙的速度為x千米時,則甲的速度為千米時,根據(jù)題意可得等量關系:乙2小時的路程甲2小時的路程千米,根據(jù)等量關系列出方程即可.【詳解】解:設乙的速度為x千米時,則甲的速度為千米時,依題意得:.故選:B.【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系.7、A【分析】根據(jù)非負數(shù)的性質求出a,b的值,然后代入代數(shù)式進行計算即可.【詳解】解:由,得,,解得,,把,代入得1×3-2=1,故選:A.【點睛】本題考查了非負數(shù)的性質,掌握知識點是解題關鍵.8、D【分析】由點C是AB的中點得到BC的長,由AB=3DB得到BD的長,然后即可求得CD的長.【詳解】解:∵點是的中點,,∴,∵,∴,∴,故選:D.【點睛】本題考查了中點的性質,掌握知識點是解題關鍵.9、B【分析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代數(shù)式計算即可.【詳解】根據(jù)題意得:,解得:,則m2-n=-1.故選:B.【點睛】本題考查同類項的定義、方程思想及負整數(shù)指數(shù)的意義,是一道基礎題,比較容易解答.10、C【解析】根據(jù)絕對值的性質可得答案.【詳解】設|x|=2019∴x=±2019故選:C.【點睛】此題主要考查了絕對值,關鍵是掌握絕對值性質.11、C【分析】根據(jù)同類項定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,這樣的項叫做同類項可得n+7=2m+3,變形可得2m?n=4,再算平方即可.【詳解】由題意得:n+7=2m+3,則2m?n=4,∴(2m?n)2=42=16,故選:C.【點睛】此題主要考查了同類項,關鍵是掌握同類項定義.12、D【分析】正方體有六個面,用平面去截正方體時最多與六個面相交得六邊形,最少與三個面相交得三角形,因此截面的形狀可能是:三角形、四邊形、五邊形、六邊形.【詳解】用平面去截正方體,得到的截面可能為三角形、四邊形、五邊形,不可能為直角三角形.故答案為:D.【點睛】本題考查了正方體截面的問題,掌握正方體截面的所有情況是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、0【解析】根據(jù)題意得:a<0<b<c,∴a<0,c?b>0,a+b?c<0,∴|a|+|c?b|?|a+b?c|=?a+(c?b)+(a+b?c)=?a+c?b+a+b?c=0.故答案為0.點睛:本題考查了整式的加減,數(shù)軸,絕對值的知識,根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出絕對值里邊式子的正負,利用絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結果.14、【分析】根據(jù)在三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,即可求解.【詳解】根據(jù)題意知,三點M、N、P不在同一條直線上,則三點構成三角形,4-3=1,4+3=1,MN-NP<x<MN+NP,∴1<x<1,故答案為:1<x<1.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系,掌握利用三角形三邊關系式是解題的關鍵.15、【分析】根據(jù)加減法互為逆運算移項,然后去括號、合并同類項即可.【詳解】解:捂住的多項式是:==故答案為:.【點睛】此題考查的是整式的加減法,掌握去括號法則和合并同類項法則是解決此題的關鍵.16、6a【分析】根據(jù)題意,可以用代數(shù)式表示出3小時后甲船比乙船多航行多少千米,本題得以解決.【詳解】解:由題意可得,
3小時后甲船比乙船多航行:3(50+a)-3(50-a)=150+3a-150+3a=6a(千米),
故答案為:6a.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的代數(shù)式.17、8或1【分析】根據(jù)題意分兩種情況:點C在線段AB上和點C在線段AB的延長線上,分別畫出圖形,利用線段之間的關系求解即可.【詳解】若點C在線段AB上若點C在線段AB的延長線上綜上所述,AC的長度為8cm或1cm故答案為:8或1.【點睛】本題主要考查線段的和與差,分情況討論是解題的關鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)見解析;(2)見解析.【解析】(1)根據(jù)主視圖的定義畫出圖形即可;(2)根據(jù)左視圖的定義畫出圖形即可;【詳解】解:(1)從正面看到的該幾何體的形狀圖如圖所示:(2)這個幾何體從左面看到的形狀圖如圖所示:【點睛】本題考查作圖﹣三視圖,解題的關鍵是熟練掌握三視圖的定義,靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.19、(1)第一季度甲種冰箱的銷量為220臺;(2)142000元【分析】等量關系為:第二季度甲種冰箱的銷量+第二季度乙種冰箱的銷量=554.【詳解】解:(1)設第一季度甲種冰箱銷量為x臺,根據(jù)題意得:解之得:x=220答:第一季度甲種冰箱的銷量為220臺.(2)第二季度甲種冰箱的利潤為:(元)第二季度乙種冰箱的利潤為:(元)所以第二季度的總利潤為48400+93600=142000(元).【點睛】本題的難度中等,主要考查學生列方程解應用題,找出等量關系是解題的關鍵.20、(1)見解析;(2)OF<OG;理由見解析;(3)∠AOD=70°,∠DOE=20°.【分析】(1)使用量角器量出的度數(shù),再用直角三角尺畫它的平分線,使用直角三角尺畫于G;(2)根據(jù)垂線段最短即可確定OF和OG的大??;(3)先利用鄰補角計算出,再根據(jù)角平分線定義得,然后利用角互余計算的度數(shù).【詳解】(1)先使用量角器量出的度數(shù),再用直角三角尺畫它的平分線;使用直角三角尺畫于G,如下圖所示,OD、FG即為所畫(2).理由如下:是點O到FG的距離由直線外一點與直線上各點的連線中,垂線段最短可知,;(3)∵OD是的平分線∴∵∴∴故的度數(shù)為,的度數(shù)為.【點睛】本題考查了角平分線和垂線的畫法、垂線段最短、角互余等知識點,掌握角平分線的定義是解題關鍵.21、(1)該市周邊景點共接待游客數(shù)為50萬人,景點所對應的圓心角的度數(shù)是,景點接待游客數(shù)為12萬人,補全條形統(tǒng)計圖見解析;(2)明年“五·一”節(jié)選擇去景點旅游的人數(shù)約為9.6萬人.【分析】(1)用A景點的人數(shù)除以它所占的百分比即可求出總人數(shù),用30%×360°即可得出A景點所對應的圓心角的度數(shù),用總人數(shù)乘B景點所占的百分比即可求出B景點的人數(shù),然后即可補全條形統(tǒng)計圖;(2)先求出E景點所占的百分比,然后用80乘百分比即可得出答案.【詳解】(1)該市周邊景點共接待游客數(shù)為:(萬人),景點所對應的圓心角的度數(shù)是:,景點接待游客數(shù)為:(萬人),補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)∵景點接待游客數(shù)所占的百分比為:,∴明年“五·一”節(jié)選擇去景點旅游的人數(shù)約為:(萬人)【點睛】本題主要考查條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合,能夠從圖中獲取有效信息是解題的關鍵.22、(1)1;(2)【分析】(1)由題意易得AB=12,則有AC=6,進而根據(jù)線段的和差關系可求解;(2)設,則根據(jù)題意易得
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