中班美術(shù)教案：太陽樹教案及教學(xué)反思

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中班美術(shù)教案：太陽樹教案及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、鞏固正確的握筆姿態(tài)，學(xué)習(xí)用毛筆畫各種線條。

2、嘗試用直線、曲線、螺旋線以及線條的長(zhǎng)短改變表現(xiàn)太陽的光華。

3、留意保持衣物干凈，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣。

4、培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測(cè)到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5、培育幼兒的觀測(cè)、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、幼兒已觀賞過歌曲《種太陽》。

2、幼兒人手一份畫好樹干的作業(yè)紙。

3、毛筆，顏料，顏料盤，海綿印章，錄音機(jī)，磁帶。

【活動(dòng)過程】

1、播放歌曲《種太陽》，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作愛好。

老師：你想種一個(gè)什么樣的太陽呢?它會(huì)發(fā)出什么樣的光華?

2、師幼共同探究、爭(zhēng)論"太陽樹'的畫法。

(1)老師出示畫有樹干的作業(yè)紙。

老師：太陽樹長(zhǎng)出來了，可是太陽呢?教案來自：.我們來給它添上太陽吧!

(2)老師出示海綿印章、毛筆，與幼兒一起爭(zhēng)論作畫方法。

(3)老師示范，幼兒觀測(cè)海綿印章及毛筆的用法。

老師：用海綿印章畫太陽，用毛筆畫太陽的光華。可以用直線、波浪線、鋸齒線、螺旋線等不同的線條來畫光華。

3、老師介紹作畫材料，并交代作畫常規(guī)。

(1)老師逐一介紹作畫材料，指導(dǎo)幼兒運(yùn)用后放回原處。

老師：今日，老師預(yù)備了毛筆、海綿寶寶、紙和顏料。畫完后我們要將這些工具和材料送回它們的家。

(2)幼兒作畫，老師指導(dǎo)。提示幼兒留意握筆姿態(tài)，學(xué)習(xí)用毛筆畫各種線條。

4、觀賞作品，老師評(píng)價(jià)、總結(jié)。

(1)老師：你畫的太陽一樣嗎?你畫的太陽預(yù)備送給誰?

(2)有意識(shí)地援助幼兒鞏固對(duì)各種線條的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)。

老師：你用了幾種線條來畫太陽的?是怎樣畫的?

5、歌表演"種太陽'。

幼兒隨歌曲《種太陽》自由舞蹈，結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)以"故事'為線索，引導(dǎo)幼兒大膽暢想，用已有閱歷，大膽說出不同形態(tài)的太陽形象。在活動(dòng)中首先通過故事導(dǎo)人，讓幼兒在聽聽、說說、講講的過程中了解太陽的顏色。緊接著讓幼兒帶著問題去思索、了解太陽究竟是什么顏色的?這個(gè)過程充分展示幼兒想象、用語言大膽地表述為下一環(huán)節(jié)打下伏筆。接下來，結(jié)合了課件太陽的圖片讓幼兒觀看，讓幼兒感受色調(diào)美，通過太陽的七種顏色的美和色調(diào)帶來的心里感覺，有效的將心理健康滲透到美術(shù)活動(dòng)中，激發(fā)了孩子們的想象力和學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。在美術(shù)活動(dòng)中感受色調(diào)美;為下文的繪畫作鋪墊。整節(jié)活動(dòng)給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的環(huán)境，放手讓幼兒去畫。從而援助幼兒感受到藝術(shù)活動(dòng)的夸張性，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)中大膽想象、創(chuàng)作的歡