人才梯隊(duì)建設(shè)詳細(xì)方案計(jì)劃

公司人才梯隊(duì)建設(shè)方案

(側(cè)重于內(nèi)部培養(yǎng)部分)

A、人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性和必要性

1、公司戰(zhàn)略與發(fā)展的需要

公司的目標(biāo)是"由單純的軟件公司向能為煤礦提供硬件+軟件+服務(wù)(TSS模式)”通過井下移動(dòng)信息化系統(tǒng)

建設(shè)轉(zhuǎn)化為煤炭行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)公司。隨著公司的高速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)公司6124戰(zhàn)略目標(biāo)，這對(duì)公司的人力資源管理

和開發(fā)提出了更高的要求，必須為之配備一流的、職業(yè)化的、高效的人力資源團(tuán)隊(duì)，以支撐公司更高的發(fā)展戰(zhàn)略。

2、現(xiàn)有人才資源現(xiàn)狀需要加快人才階段的建設(shè)

(1)學(xué)歷結(jié)構(gòu)

從現(xiàn)階段公司研發(fā)策略來看，學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理，但碩士以上學(xué)歷比例較少，尤其是公司目前尚缺乏一大批

專業(yè)技術(shù)方向?qū)W科帶頭人，急需加快培養(yǎng)或引進(jìn)。

(2)職稱結(jié)構(gòu)

因公司員工普通較為年輕，加上許多員工對(duì)職稱不重視，公司中高級(jí)上職稱較為，還不到20%,但也可

以反映出公司急需加強(qiáng)對(duì)員工隊(duì)伍的培養(yǎng)。

(3)管理人員水平較低

公司目前管理人員的管理水平較低，大部分管理人才皆是技術(shù)出身，技術(shù)與管理相結(jié)合的復(fù)合型人才太

少。如項(xiàng)目經(jīng)理懂得技術(shù)又熟悉管理知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、具備成本意識(shí)的人才非常少。技術(shù)型管理人才既使在

技術(shù)本身方面也較為單一，懂發(fā)動(dòng)機(jī)與整車技術(shù)、懂工裝工藝與整車、發(fā)動(dòng)機(jī)開發(fā)，懂試驗(yàn)檢測(cè)、機(jī)車開發(fā)與工

裝工藝等方面的人員并不多。公司有必要系統(tǒng)地加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型管理人才的培養(yǎng)。

(4)人員流動(dòng)

2014年離職人員為_人，離職率為%，已經(jīng)超過了高科技企業(yè)的外部流動(dòng)率26%的警戒線(其中

離職人中％為員工辭職)；離職率也非常高。員工辭職大部分主要是因?yàn)楣具€缺乏系統(tǒng)人力資源激勵(lì)

機(jī)制，沒有嘉福利保障制度和后勤服務(wù)體系，使員工缺乏安全感帶來的離職。鑒于員工流動(dòng)率非常高，公司

急需建設(shè)一支職業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，作好人員的接續(xù)計(jì)劃，以避免人員流失給企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶

來的不利影響。

(5)缺乏規(guī)范的人員培訓(xùn)體系

公司在一方面強(qiáng)調(diào)非常重視培訓(xùn)，但在制度和操作層面上都只是在進(jìn)行淺層次的培訓(xùn)I,沒有系統(tǒng)的培

訓(xùn)規(guī)劃，缺乏完整的培訓(xùn)體系，沒有正式人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，缺乏人員的能力開發(fā)和個(gè)人發(fā)展指導(dǎo)，令員工無歸

屬感和發(fā)展目標(biāo)，人員流失隱患大。

3、未來人才的需求和供給分析

(1)需求：公司目前從人員總量比較多，但從質(zhì)量上來看與國(guó)家級(jí)高科技企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定

的距離，尤其是既懂管理、又懂技術(shù)、又懂市場(chǎng)、制造的復(fù)合型管理人才，以及許多專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人、技

術(shù)中堅(jiān)非常缺乏。加上我們X等來進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，與國(guó)際上一些研發(fā)機(jī)構(gòu)合作后，對(duì)我們公司的人力資毓出更高了

要求，考慮到人員的流動(dòng)性，膜及未來高素質(zhì)的人才資源缺口都I：匕較大。

(2)供給：我公司地處，而軟件企業(yè)眾多，人才競(jìng)爭(zhēng)異常激勵(lì)，再加上公司內(nèi)部尚無正式的人才梯隊(duì)建

設(shè)計(jì)劃，儲(chǔ)備人才非常少。因此，優(yōu)勢(shì)人才供給并不太多。

公司必須進(jìn)行人力資源職業(yè)化管理，力口強(qiáng)人力資源培訓(xùn)，進(jìn)行人才梯隊(duì)化建設(shè)，以打造一支高素質(zhì)高績(jī)效

的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。

B、公司人才梯隊(duì)建設(shè)體系

1、人才梯隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)

(1)建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系和以公司職業(yè)化為目標(biāo)的人才梯隊(duì)建設(shè)體系

(2)打造一支能支撐公司進(jìn)行國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)公司研發(fā)戰(zhàn)略和發(fā)展方向的高效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，保證各

梯隊(duì)各層次皆有一批優(yōu)秀人才(包括職業(yè)經(jīng)理、職業(yè)管理者、職業(yè)員工)

(3)依據(jù)崗位重要度、能力素質(zhì)情況、業(yè)績(jī)水平確定人才跟蹤對(duì)象

(4)建立公司內(nèi)部人才儲(chǔ)備庫(kù)，適時(shí)跟進(jìn)能力施展、能力變化情況

(5)建立外部人才庫(kù)，對(duì)已經(jīng)經(jīng)過考核、面試的可儲(chǔ)備人才進(jìn)行跟蹤

(6)建立完整的崗位、能力、業(yè)績(jī)、需求、素質(zhì)等重要因素變化狀況的文檔管理系統(tǒng)，適時(shí)跟進(jìn)人才的

變化情況

(7)建立人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)體系，制定所跟蹤人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)計(jì)劃

(8)制定并鼓勵(lì)員工向職業(yè)深度進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的政策，引導(dǎo)員工根據(jù)自己的能力、職業(yè)興趣規(guī)劃職

業(yè)道路和公司的發(fā)展需求相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展和員工發(fā)展雙贏

2、人才梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃

3、人才悌隊(duì)建設(shè)的思路——人才成長(zhǎng)的階梯------2015年

建立人才梯隊(duì)建設(shè)體系及完成基本框架建設(shè)；

建立中高層經(jīng)理、項(xiàng)目鯉庫(kù)及其梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃資深為g

2016年

訓(xùn)

推

動(dòng)2017年

職業(yè)化人力資源團(tuán)隊(duì)

人

人

才

艙

梯

研1模曾

慢照祜期職業(yè)做勺

支能與行為要求總和，它

反映了^^燈

才

行

建立明0標(biāo)準(zhǔn)，是實(shí)施人才梯隊(duì)建

設(shè)的第一步，也是最為怦、司資源//

公司各*只位各觸及郵

示準(zhǔn)化主要包括必除工作翎等方面。(如

下圖)

人才梯隊(duì)建設(shè)

學(xué)歷

公司經(jīng)過戰(zhàn)略分析、蟠能力翳結(jié)1秒任三義、f襁本物行為分析和技能分析后,通過評(píng)審確立各

職位職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，將通過規(guī)范的格式進(jìn)行整理定稿成妒顏福前司職亞|化標(biāo)準(zhǔn)詞典》.

7、員工職業(yè)化學(xué)平1平價(jià)體系

班腳啾僻:鎖是軍員+聶京柒到卿可職I位相應(yīng)至皴的蝴睦套并按相應(yīng)職業(yè)化行為標(biāo)準(zhǔn)開展工

作而說招怪1錮幡通過冠［職業(yè)化水平評(píng)價(jià),了颯司各說也卻立人力咨蒲能力現(xiàn)狀和培訓(xùn)需求，促使員工

不斷提升職業(yè)化水平和績(jī)效的改進(jìn)。并通過員工職業(yè)化加平評(píng)價(jià)7麹對(duì)性地單行人力資源潛能開發(fā)和人才梯隊(duì)

素質(zhì)

每年底由員工進(jìn)行自我評(píng)價(jià)后，將學(xué)歷、割I(lǐng)證明、涮乍成果、個(gè)人自我鑒定等資格評(píng)定證明材料交

由部門主管，部門主管結(jié)合申報(bào)人所申報(bào)的資格對(duì)照資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初步審核后，交由人力資源部再次審核。

人力資源部審核相關(guān)材料后，在年底召開資格等級(jí)評(píng)審會(huì)議，由公司資格評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審定級(jí)。

（2）職業(yè)資格等級(jí)評(píng)定的組織

由人力資源部及各部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并由公司資格評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審定級(jí)；公司資格資格評(píng)審小組

由公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、學(xué)科帶頭人、人力資源部部長(zhǎng)及考評(píng)員組成。

（3）評(píng)審周期：

原則上每年一次，于每年初進(jìn)行。

（4）評(píng)審結(jié)果應(yīng)用：

對(duì)員工任職資格評(píng)審結(jié)果面向人力資源配置'培訓(xùn)、薪酬管理等方面的應(yīng)用。

8、人才梯隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)體系

要建立起以員工職業(yè)化為目標(biāo)的分層分類的人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)體系，最重要的是建立起以職^化課程體

系和職業(yè)化培訓(xùn)體系。（如圖）

I、職業(yè)培訓(xùn)課楣（

3,程體系）

（1）培訓(xùn)黑矢噠胃號(hào)要￡

不同職位［磬尚踵綱碣羸酶麗事■球,公司將參照職業(yè)化樨準(zhǔn)，礴各個(gè)職位各

■熊要求提點(diǎn)［'其職及飄息要密向?qū)m技能最寂信一|方|j

個(gè)職級(jí)

職業(yè)業(yè)化標(biāo)化錢,與技方?j訓(xùn)訓(xùn)訓(xùn)1后備心

2、接新**4匕上,式.1g心由皿需需」實(shí)，,評(píng)評(píng)屋/—

能點(diǎn)培訓(xùn)課程求」估T才進(jìn)行評(píng)

分斗，B戶價(jià)

瀛受訓(xùn)人的嫩特督及沫能晉于

R位知1F耳i求至相

崗位輪攜0J十

懵）窗射亍培譏！1

?（在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)）一受訓(xùn)人由現(xiàn)4懸直接進(jìn)行在職輔導(dǎo)

r選擇參力酷司組織的內(nèi)部課程培肌

在職培訓(xùn)■L_公司內(nèi)部課程培訓(xùn)_N

行為學(xué)習(xí)讓受訓(xùn)者分析和解決工作中實(shí)際問耳

人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)體系體系

崗?fù)馀嘤?xùn)案例研究法

企業(yè)內(nèi)部開發(fā)以公司為基地，進(jìn)行實(shí)際練習(xí)以進(jìn)一步提升工作技能的辦法

參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管

理類培訓(xùn)或研討

研修班或大學(xué)教育計(jì)劃

到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行交流或訪問

????

(3)培訓(xùn)課程菜單

根據(jù)不同職位不同級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)確定相應(yīng)的培訓(xùn)課程，形成培訓(xùn)課程菜單.

受訓(xùn)又掇培訓(xùn)課程名稱

(4)培訓(xùn)教材

根據(jù)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求,確定不同級(jí)別課程菜單后，收集或組織相關(guān)專業(yè)人員編寫培訓(xùn)教材。

b.內(nèi)部師資庫(kù)

培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程

2、人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)管理體系

(1)確定培訓(xùn)需求：

根據(jù)對(duì)員工的職業(yè)化評(píng)估，對(duì)照職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)找出改進(jìn)點(diǎn)，提出培訓(xùn)建議，并形成其職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃

表(樣表見下I

公司員工職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表

姓名張三部門人力資源部部門主管李四

個(gè)人能力提升在2014年一年中，提升傾聽和獲取正確信息的能力，提升組織和計(jì)劃能力,爭(zhēng)取能夠獨(dú)立承

承諾：擔(dān)類似新動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng)，新經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)的大型培訓(xùn)項(xiàng)目。

衡量標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)方案完成時(shí)間效果評(píng)價(jià)

1、年終考核時(shí)，經(jīng)1、參加公司的內(nèi)部培訓(xùn)課程《有效溝通》已經(jīng)

理不再認(rèn)為溝通是

我獲得良好工作業(yè)2、參加公司內(nèi)部培訓(xùn)課程《人際交往心理常識(shí)》已經(jīng)參加

績(jī)的一個(gè)主要障

礙。2、獨(dú)立組織一3、1辦助同事XXX組織—期班、―班新動(dòng)力培從工作考慮，僅安外噪

次大型培訓(xùn)項(xiàng)目，訓(xùn)1-------二次組織工作，表現(xiàn)基

學(xué)員對(duì)教務(wù)和組織本滿意

工作滿意度很高。c如__/er*訪剛gp=ias/utzwv\:主必女士d

點(diǎn)，尤其在我做錯(cuò)的時(shí)候提醒一

6-走訪優(yōu)奏企業(yè).了解他們絹織大型培訓(xùn)的經(jīng)蛤走訪了XXX公司，考

察報(bào)告提出了一些有

新意的想法

年終由介（經(jīng)過一年發(fā)展，XXX已經(jīng)可以獨(dú)立承擔(dān)大型的自訓(xùn)項(xiàng)目,給與工孑角信息的能力還有待加

強(qiáng)）_____

（實(shí)施培訓(xùn)：根居培訓(xùn)需求，實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)。

（3）培訓(xùn)考核：在參加相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)后，應(yīng)立即或定期組織相應(yīng)的考核，考核結(jié)果記入員工職業(yè)化

發(fā)展檔案。

C、管理人員梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

（-）管理人員梯隊(duì)建設(shè)范圍

管理人員梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃包括現(xiàn)有各層級(jí)管理人員及各層級(jí)后備隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃.（本梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃不

含項(xiàng)目經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，項(xiàng)目經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃見后）

（二）后備管理隊(duì)伍的考評(píng)與選拔

1、考核與選拔依據(jù)：

考核與選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)全面客觀，依據(jù)各管理職位任職資格標(biāo)準(zhǔn)全面評(píng)定與選拔后備人員。

2、中高層后備管理人員考核與選拔組織：

采取分層分級(jí)管理原則，進(jìn)行考核與選拔組織。

（1）高層管理職位后備人選由人力資源部協(xié)助總經(jīng)理具體組織進(jìn)行。

（2）中層管理職位后備人選由人力資源部牽頭，各部門主管具體組織實(shí)施。

（3）基層主管由各部門具體牽頭組織，人力資源部審查，結(jié)果在人力資源部備案。

3、考核與選拔期間：原則上每年一次，于每年初進(jìn)行。

（三）管理人員繼任規(guī)劃

管理層繼任規(guī)劃的目標(biāo)是保證獲得用于填補(bǔ)由于提拔、離職或調(diào)離等原因而而造成的職位空缺的合適

的管理人才，其目標(biāo)是保證侯選人能夠有效地承擔(dān)將來可能的新任命。

（原則上每個(gè)管理職位必須有一人以上的后備人選，三個(gè)中心須有二人以上后備人選，并形成公司中高層管理人員后備

人才庫(kù)。）

管理職位繼任進(jìn)程表

儲(chǔ)留人才（可能的繼任者）

年任職日何時(shí)準(zhǔn)備

姓名部門職位評(píng)價(jià)姓名職位學(xué)歷

齡期就緒

A1

3

AAA部長(zhǎng)2002-1

6

A2

（四）管理人員及后備隊(duì)伍的培訓(xùn)

要提升管理人員及后備隊(duì)伍的素質(zhì)，以達(dá)到職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求，須根據(jù)公司培訓(xùn)體系要求,

形成管理人員及后備隊(duì)伍的培訓(xùn)系統(tǒng)，進(jìn)行能力開發(fā)。

（1）培訓(xùn)方式

培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式

在職培訓(xùn)1崗位輪換、OJT（在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)1公司內(nèi)部課程培訓(xùn)、行為學(xué)習(xí)等

案例研究法、管理競(jìng)賽、企業(yè)內(nèi)韻￥發(fā)、參力喋團(tuán)培訓(xùn)或附考加管理類培訓(xùn)或

崗?fù)馀嘤?xùn)

研討、研修班或大學(xué)教育計(jì)劃、到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行交流或訪問等

（2）培訓(xùn)課程菜單

受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱

高層經(jīng)理及后備組織文化與共同愿景的塑瞬管理、變革管理、決策與翱、企業(yè)文化建設(shè)、

人員管理哲學(xué)......

中層經(jīng)理及后備目標(biāo)管理、組織氣氛建設(shè)、人力資源管理、成本與預(yù)算管理、管理信息系統(tǒng)、

人員領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)…….

基層主管及后備_1_作計(jì)劃與控制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)■&埋、信息管埋、績(jī)效改進(jìn)與管埋、業(yè)務(wù)血

人員程管理、沖突管理…..…

汪：以上是常埋類通用課程，不吉與職似祭帝相天的專業(yè)技不類培訓(xùn)1。

（3）培訓(xùn)師資

a.外部師資庫(kù)（參考樣表）

培訓(xùn)懈培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)系方

式

XX學(xué)歷型MBA、工程碩士、項(xiàng)目管理碩士

XX外語(yǔ)

XX優(yōu)質(zhì)講師培訓(xùn)

人力資源管理、3P模式

績(jī)效體系設(shè)計(jì)、薪酬體系設(shè)計(jì)

b.內(nèi)部師資庫(kù)（參考樣表）

培訓(xùn)培訓(xùn)課程

講師

XX人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

XX企業(yè)戰(zhàn)略管理、決策與控制、組織文化與共同愿景的塑造

項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理

企業(yè)文化、時(shí)間管理、績(jī)效改進(jìn)與管理、溝通管理

PDB,項(xiàng)目質(zhì)量管理

財(cái)務(wù)管理、成本與預(yù)算管理、項(xiàng)目成本管理

（公司所有管理者均應(yīng)具備授課能力且有相關(guān)專題課程，專題課程教材在人力資源部備案）

（4）管理人員的職業(yè)培訓(xùn)需求

根據(jù)對(duì)管理人員及后備人員的評(píng)估，對(duì)照相關(guān)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求找出改進(jìn)點(diǎn)，提出培訓(xùn)建議，并形成其

"職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表"及"管理人員培養(yǎng)下屬計(jì)劃表”（樣表見下1

姓名部門培養(yǎng)人員姓名

指導(dǎo)項(xiàng)目努力目標(biāo)指導(dǎo)方法時(shí)間效果評(píng)價(jià)

（5）營(yíng)埋人員悌隊(duì)建女芍該瑁標(biāo)

A、將管理人員及后備隊(duì)伍的培養(yǎng)，納入各級(jí)管理者的年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；

B、每位中高層經(jīng)理必須培訓(xùn)1名以上合格的本職位的后備人才；

C、每位中高層經(jīng)理必須在公司內(nèi)部為全公司后備管理人員每年進(jìn)行不少1次以上的授課。

D、每位中高層經(jīng)理必須與后備人才一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì),并進(jìn)行在職輔導(dǎo)，每月進(jìn)行正式溝

通不少于一次。

E、中高層經(jīng)理及后備管理人員參加每年公司內(nèi)部培訓(xùn)不少于4次，參加外部培訓(xùn)（崗?fù)馀嘤?xùn)）不少于

1次。

F、參與外部管理類培訓(xùn)的中高層經(jīng)理原則上應(yīng)對(duì)公司儲(chǔ)備管理干部進(jìn)行不少于1次的培訓(xùn)（視公司后

備管理干部培訓(xùn)需求而定＞

D、項(xiàng)目經(jīng)理（研發(fā)銷售）梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

（-）項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展方向

（二）項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才的考評(píng)與選拔體系高層經(jīng)理

1、項(xiàng)目經(jīng)理的聘任與解聘原則：項(xiàng)目中心主

公司每筆各對(duì)項(xiàng)目經(jīng)撕行培訓(xùn)與選拔,凡慰只資格標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)隹訓(xùn)考核合格，取得項(xiàng)目

經(jīng)理資格證書者，才可聘為公司相關(guān)項(xiàng)智的瑣自金

對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理資格進(jìn)行一次紀(jì)鑒，凡不符合項(xiàng)目經(jīng)理資

格標(biāo)準(zhǔn)者，勺選聘資格。

已經(jīng)受聘的頊摩迪麗頁(yè)目完成、項(xiàng)目組里任職期限界滿、考核時(shí)達(dá)稿項(xiàng)目經(jīng)理資格要求，將終

2、項(xiàng)目經(jīng)理后備人才的考核與選拔

公司每年將定期依據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理任職資格標(biāo)準(zhǔn)，從工作績(jī)效、行為表現(xiàn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、品德素質(zhì)、潛能等方

面全面考核公司的技術(shù)人員，并進(jìn)行培訓(xùn)，凡達(dá)到項(xiàng)目經(jīng)理相對(duì)應(yīng)等級(jí)任職資格標(biāo)準(zhǔn)者，公司將授予相應(yīng)的項(xiàng)

目經(jīng)理資格證書，作為項(xiàng)目經(jīng)理后備人才重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。鑒于目前公司尚無正式的項(xiàng)目經(jīng)理資格認(rèn)證體系，公

司將選拔具有潛能的技術(shù)人才，作為項(xiàng)目經(jīng)理后備人才進(jìn)行培養(yǎng)（在項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系建立后，仍須參加

項(xiàng)目經(jīng)理任職資格評(píng)定1

3、項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才考核與選拔的組織

項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格評(píng)定及后備人才的考核選拔由人力資源部和項(xiàng)目管理中心共同組織，各中心主任S己

合實(shí)施。

4、考核與選拔期間：原則上每年一次，于每年初進(jìn)行。

（三）項(xiàng)目經(jīng)理繼任規(guī)劃

項(xiàng)目經(jīng)理繼任規(guī)劃的目標(biāo)是保證獲得用于填補(bǔ)由于提拔、離職或調(diào)離等原因而而造成的職位空缺的合

適的項(xiàng)目管理人才，其目標(biāo)是保證侯選人能夠有效地承擔(dān)將來可能的新任命。

（原則上每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理職位必須有二人以上的后備人選，軟件開發(fā)、銷售、運(yùn)維支持、PDA工藝三大項(xiàng)目領(lǐng)域各有一名

以上1級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，2名以上2級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理）

項(xiàng)目經(jīng)理職位繼任進(jìn)程表

現(xiàn)任項(xiàng)目經(jīng)理儲(chǔ)備人才（可能的繼任者）

項(xiàng)目

項(xiàng)目代年何時(shí)準(zhǔn)備

姓名經(jīng)理任職期間評(píng)價(jià)姓名職位學(xué)歷

碼齡就緒

職級(jí)

A1

32015.1——201

楊**A20三級(jí)

67.12

A2

（四）項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才隊(duì)伍的培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)的知識(shí)與技能要點(diǎn)：

依據(jù)各類各級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識(shí)與技能要點(diǎn)。

（2）培訓(xùn)方式

培訓(xùn)類別培訓(xùn)時(shí)

在職培訓(xùn)明位輪換、OJT（在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)1公司內(nèi)部課程培訓(xùn)等

管理競(jìng)賽、案例研究法、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)、參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管理

崗?fù)馀嘤?xùn)

或技術(shù)類培訓(xùn)或研討、研修班或大學(xué)教育計(jì)劃、赴外考察與交流等

（3）培訓(xùn)課程菜單

受訓(xùn)*t象培訓(xùn)課程名稱

項(xiàng)目經(jīng)理通用課程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理、工作計(jì)劃與控制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、

績(jī)效改進(jìn)與管理、沖突管理、時(shí)間管理、成本與預(yù)算管理、項(xiàng)

目人力資源管理、PDB、談判技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目信息管理、

項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目策劃.……

整車類項(xiàng)目經(jīng)埋工裝工乙類課程、發(fā)動(dòng)機(jī)類課程、摩托車總體設(shè)計(jì).?…

發(fā)動(dòng)機(jī)類項(xiàng)目經(jīng)理工裝工乙類課程、發(fā)功機(jī)息成設(shè)11…

_L技_L乙關(guān)壩B經(jīng)埋友動(dòng)機(jī)、整牛關(guān)樂程.…

（4）培訓(xùn)師資?-立-M--ill-而-左____________________

a.外部師資庫(kù)（樣表）

培訓(xùn)懈培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介聯(lián)系方式

大學(xué)學(xué)歷型工程碩士、項(xiàng)目管理碩士

郎文外語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)培訓(xùn)

清華大學(xué)研修班途錦項(xiàng)目管理高級(jí)研修班

道特項(xiàng)目管理培項(xiàng)目管理（有關(guān)項(xiàng)目管理的16種國(guó)際認(rèn)證：IPMA授133021081

訓(xùn)中心課程）權(quán)考點(diǎn)17

b.內(nèi)部師資庫(kù)（樣表）

培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程

XX項(xiàng)目進(jìn)度管理

XX時(shí)間管理、績(jī)效改進(jìn)與管理、溝通管理、項(xiàng)目人力資源管理

PDB,項(xiàng)目質(zhì)量管理

成本與預(yù)算管理、項(xiàng)目成本管理

項(xiàng)目米購(gòu)管理

PROJECT

(5)項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才培訓(xùn)計(jì)劃的確定

根據(jù)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)經(jīng)理及后備人才的評(píng)估，對(duì)照相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)^雌出改進(jìn)點(diǎn)，提出培建議，并

形成其職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表，而各中心主任、現(xiàn)應(yīng)項(xiàng)目經(jīng)理也應(yīng)相應(yīng)編制項(xiàng)目經(jīng)理后備人才培養(yǎng)計(jì)劃表。

(6)項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才梯隊(duì)建設(shè)考核指標(biāo)

A、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理及后備人選的培養(yǎng)，納入各中心主任、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目經(jīng)理年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；

B、每位項(xiàng)目經(jīng)理必須培訓(xùn)1名以上合格的本職位的后備人才；

C、項(xiàng)目中心主任、項(xiàng)目主管必須為全公司后備項(xiàng)目經(jīng)理每年進(jìn)行不少2次以上的授課。

D、每位項(xiàng)目經(jīng)理必須與所培養(yǎng)的后備項(xiàng)目經(jīng)理一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并進(jìn)行在職輔導(dǎo)，每季進(jìn)

行正式溝通不少于一次。

E、項(xiàng)目經(jīng)理及后備人員參加每年公司內(nèi)部培訓(xùn)不少于4次，參加外部培訓(xùn)(崗?fù)馀嘤?xùn))不少于1次。F、

參與外部管理類培訓(xùn)的人員原則上應(yīng)對(duì)公司后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行不少于1次的培訓(xùn)(視公司后備項(xiàng)目

經(jīng)理培訓(xùn)需求而定\

E、專業(yè)技術(shù)類人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

(-)專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)體系，并通過專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)，使XX公司各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域皆有一批

專業(yè)技術(shù)人才，以支撐公司研發(fā)實(shí)力的提升和新品研發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。并將XX公司打造成為集團(tuán)集團(tuán)的專業(yè)技術(shù)人

才培養(yǎng)基地，成為集團(tuán)集團(tuán)的技術(shù)研究院和集團(tuán)集團(tuán)的技術(shù)人才儲(chǔ)備中心。

(二)專業(yè)技術(shù)人才職位體系

為提升公司研發(fā)實(shí)力和實(shí)現(xiàn)新品研發(fā)戰(zhàn)略，公司在進(jìn)行^巨陣式組織的同時(shí)，將強(qiáng)化對(duì)各個(gè)專業(yè)版塊人力

資源的建設(shè)。現(xiàn)根據(jù)公司專業(yè)資源建設(shè)方向構(gòu)建以下專業(yè)技術(shù)人才職位體系:

專業(yè)技術(shù)資源建設(shè)體系

(三)宜業(yè)技術(shù)人才的職業(yè)發(fā)展方向

研發(fā)中心PDA技術(shù)中心運(yùn)維支持中心安全技術(shù)中心

專家

(六)專業(yè)技術(shù)人才遞補(bǔ)規(guī)劃

高級(jí)工程師

專業(yè)技術(shù)人才的遞補(bǔ)規(guī)劃的目標(biāo)方面是保證獲得用于填補(bǔ)由于蛀%職J調(diào)離等原Lg而而造成的

取佳空缺的合適的專4技7次料另=書面是擷嵋專業(yè)麻人事戶，保證其向更高限業(yè)方向進(jìn)取，說是

于公司整體技術(shù)水平其2015輸以前臥

(1)學(xué)科帶頭上培養(yǎng)目標(biāo):—

"帶頭人專業(yè)水平100%在中級(jí)以」:水平，70%以上學(xué)科帶頭

人專業(yè)技術(shù)水平達(dá)到高級(jí)工程師以_L水平，至少有三個(gè)專業(yè)版塊分別有一名以_L專家型技術(shù)人才。

(2)專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)：

公司高級(jí)技術(shù)人才在20名以上，中級(jí)人才在80名以上，90%以上的專業(yè)技術(shù)人才皆達(dá)初級(jí)工程師

以上水平。

(3)公司各個(gè)專業(yè)版塊專業(yè)技術(shù)人才具體培養(yǎng)目標(biāo)見下表：

A學(xué)科帶頭人遞補(bǔ)規(guī)劃表

現(xiàn)學(xué)科帶頭人儲(chǔ)備人才（可能的繼任者）

專業(yè)專業(yè)

年何時(shí)準(zhǔn)備

姓名專業(yè)版塊技術(shù)學(xué)歷評(píng)價(jià)姓名技術(shù)學(xué)歷

齡就緒

等級(jí)等級(jí)

A1

A2

B各個(gè)專業(yè)版央專業(yè)出木培養(yǎng)目標(biāo)明細(xì)表

序號(hào)姓名部門專業(yè)版塊學(xué)歷現(xiàn)專業(yè)擬進(jìn)取專業(yè)何時(shí)準(zhǔn)備培養(yǎng)人

等級(jí)資格等級(jí)就緒

（七）專業(yè)技:K人才隊(duì)伍ii釧

（1）專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的知識(shí)技能要點(diǎn)：

依據(jù)各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識(shí)與技能要點(diǎn)。在公司目前尚行粗浣整的

職業(yè)資格認(rèn)證體系時(shí)，公司將專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)技能分為四個(gè)層次：

第一層次為全公司所有員工皆應(yīng)掌握的基本知識(shí)與技能，如創(chuàng)造能力、分析與解決問題能力、PDB、

市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)知識(shí)等；

第二層次為開發(fā)技術(shù)鄲蜘識(shí)與技能，即所有專照術(shù)人員皆應(yīng)掌握的專業(yè)野蜘識(shí)與技能，如二隹設(shè)

計(jì)、三維設(shè)計(jì)、摩托車駕駛、工藝工裝知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證知識(shí)等。

第三層次為專蜩術(shù)基瞰口識(shí)與技能，即各個(gè)專業(yè)版塊必須掌握本專業(yè)領(lǐng)域所涉及到專業(yè)基瞰口識(shí)和技

能，諸如造型設(shè)計(jì)專業(yè)版塊所要求的概念設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能等。

第四層次為專業(yè)知識(shí)與技能，即本人所涉及工作非常相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能要點(diǎn)，如某熱機(jī)版塊參與

比亞喬圖紙解析所需的專業(yè)知識(shí)與技能。

（2）培訓(xùn)方式

培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式

在職培訓(xùn)崗位輪換、OJT（在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)\公司內(nèi)部課程培訓(xùn)等

實(shí)際操作、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)、參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管理或技術(shù)類培訓(xùn)

崗?fù)馀嘤?xùn)

或研討、研修班或大學(xué)教育計(jì)劃、赴外考察與交流等

（3）培訓(xùn)課程菜單（階梯課程）

培訓(xùn)類別受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱

第一階梯《有效溝通》、《時(shí)間管理》、《平等思維訓(xùn)練》、《心靈財(cái)富訓(xùn)

（員工公全體員工練》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《人力資源潛能開發(fā)》、《員工禮儀與

共課）文化》、《變革與創(chuàng)新》.....

第二階梯

（技術(shù)人全體技術(shù)人員

員公共課）

中心《

專

中心

第三階梯業(yè)

（專業(yè)技技

術(shù)基礎(chǔ)課術(shù)

中心

程）人

員

檢測(cè)中心

....

中心總體設(shè)

計(jì)室

專

第四階梯

業(yè)版塊

（專業(yè)資

資

源室專業(yè)

源

課程）

室

（4）培訓(xùn)師資

a.外部師資庫(kù)

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)方式

大學(xué)學(xué)歷型工程碩士、項(xiàng)目管理碩士、《機(jī)械工程碩士》

工學(xué)院《傳動(dòng)學(xué)》

郎文外語(yǔ)

天津大學(xué)《氣道蝎學(xué)》《焊接工藝》

比亞喬公司

b.內(nèi)部師資庫(kù)

培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程

XX謝與倉(cāng)慚》《時(shí)訶富勤《襦聯(lián)勤1練》

XX

(5)專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)的考核指標(biāo)

A.將對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)，納入各部門主管、學(xué)科帶頭人年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；

B.保證公司80%以上專業(yè)資源版塊都有合格的學(xué)科帶頭人，每位學(xué)科帶頭人必須培訓(xùn)1名以上合格的

本職位的后備人才；

C.每位部門主管和學(xué)科帶頭人必須與部門專業(yè)技術(shù)人員一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并進(jìn)行在職輔導(dǎo)，

每季進(jìn)行正式溝通不少于一次。

D.每位專業(yè)技術(shù)人員參加階梯課程不少于5次。

E.學(xué)科帶頭人及學(xué)科帶頭人后備人員參加內(nèi)部課程不少于5次，參加外部課程不少于2次。

F.每位學(xué)科帶頭人為本專業(yè)資源室進(jìn)行專業(yè)課程培訓(xùn)不少于2次/年。

G.通過培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員必須各會(huì)至少一種設(shè)計(jì)軟件。

F、管理支持類人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃

(-)管理支持類人才梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

通過管理支持類人才梯隊(duì)建設(shè)，使XX公司各個(gè)管理支持專業(yè)領(lǐng)域皆有專業(yè)人才，以有效地支持公司

研發(fā)實(shí)力的提升和新品研發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。

(二)專業(yè)技術(shù)人才職位體系

現(xiàn)根據(jù)公司管理支持專業(yè)類人才梯隊(duì)建設(shè)需要，構(gòu)建以下管理支持類專業(yè)人才職位體系：

管理支持類專業(yè)人才職位體系

(三)管理類專業(yè)人才蝙業(yè)發(fā)展方向---------------

(1)|發(fā)展方向:—

人力資源項(xiàng)目策劃設(shè)備管理

財(cái)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目"螂一

(2)各職位職業(yè)發(fā)展名稱(可乂借鑒。入國(guó)家職業(yè)資各人證的f隹名挪規(guī)范4

知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)量管理翻譯

職位名稱各職位職她發(fā)展幽

人力資糠息管關(guān)力資源員、助理典穗葡版人力資源師

資源師、人力資源專家

中級(jí)

財(cái)務(wù)管理秘書會(huì)計(jì)員、助理:計(jì)師、會(huì)計(jì)專家

產(chǎn)品策劃沼喋費(fèi)1員、呂城里學(xué)策翔師、產(chǎn)品策劃師、高級(jí)產(chǎn)品策劃師、產(chǎn)品策劃專家

項(xiàng)目管哆，^目管理師、項(xiàng)目管理師、高級(jí)項(xiàng)目管理師、苴目管理專家

■好函員、助理信息管理員、信息管理師、高級(jí)信息管理師、彳與息管理專家

信息管理

(四)管理支持類專業(yè)人才遞補(bǔ)規(guī)劃

(1)培養(yǎng)目標(biāo)：

保證每個(gè)管理支持類專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一名以上達(dá)到中級(jí)以上水平，80%以上達(dá)到助理級(jí)以上水平。

(2)公司各管理支持類專業(yè)人才具體培養(yǎng)目標(biāo)見下表：

序號(hào)姓名部門學(xué)歷現(xiàn)專業(yè)擬進(jìn)取專業(yè)何時(shí)準(zhǔn)備培養(yǎng)人

等級(jí)資格等級(jí)就緒

(匕)管理:9業(yè)人才1H---------

(1)培訓(xùn)的知識(shí)與技能要點(diǎn)：

依據(jù)各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識(shí)與技能要點(diǎn)。在公司目前尚於1立完整的

職業(yè)資格認(rèn)證體系時(shí)，公司將專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)技能分為四個(gè)層次：

第一層次為全公司所有員工皆應(yīng)掌握的基本知識(shí)與技能，如創(chuàng)造能力、溝通能力、分析與解決問題能力、

軟件產(chǎn)品、礦用PDA基礎(chǔ)知識(shí)、PDB、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)知識(shí)、服務(wù)意識(shí)等；

第二層次為為管理引寺類專業(yè)基礎(chǔ)^識(shí)與技能,即管理支J牘職位所需的人力資源、財(cái)務(wù)、信息管理、項(xiàng)

目管理知識(shí)等專管理支持類基礎(chǔ)知識(shí)與技能等。

第三層次為專業(yè)知識(shí)與技能，即本職位所涉及工作^常相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能要點(diǎn)，如人力資源管理專

業(yè)所需的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、績(jī)效診斷、人才測(cè)評(píng)、薪酬體系設(shè)計(jì)等等。

（2）培訓(xùn)方式（參考專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式）

（3）培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)（階梯課程體系）

培訓(xùn)類別資嶇掾培訓(xùn)課程名稱

第一階梯

全體員工（參見專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)）

（員工公共課）

第二階梯管理支持類專《項(xiàng)目管理》、《知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)1》、《財(cái)務(wù)管理》、《人力資源23理》、

（專業(yè)基礎(chǔ)課）業(yè)人員《信息管理》.....（根據(jù)職位培訓(xùn)要求進(jìn)行選擇）

人力資源《FOXPRO6?！贰秳趧?dòng)合同管理及政策法規(guī)》《工作分析與設(shè)計(jì)

《績(jī)效體系設(shè)計(jì)》《人力資源診斷》《平衡記分卡》《EVA》..

財(cái)務(wù)管理《用友軟件培訓(xùn)》《項(xiàng)目成本管理》《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》《稅務(wù)會(huì)K卜》

第三階梯《財(cái)務(wù)預(yù)決算》《合同法》……

（專業(yè)人員）項(xiàng)目管理《市場(chǎng)調(diào)查》《項(xiàng)目立項(xiàng)管理》《項(xiàng)目時(shí)間管理》《項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管壬

《項(xiàng)目人力資源管理》《項(xiàng)目收尾管理》《項(xiàng)目概預(yù)算》……

（4）培訓(xùn)師資

a.外部師資庫(kù)

培訓(xùn)股勾培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)方式

XX學(xué)歷型MBA、項(xiàng)目管理碩士

XX外語(yǔ)

薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)、職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)

b.內(nèi)部師資庫(kù)

培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程

XX《變革創(chuàng)新》《時(shí)訶駕里》《痔鹿副練》

XX《財(cái)務(wù)管理》

《項(xiàng)目管理》

《信息管理》

2、管理支持類專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的考核指標(biāo)

A.將對(duì)管理支持類專業(yè)人才的培養(yǎng)，納入各部門主管年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；

B.保證公司80%以上管理支持類皆達(dá)助理級(jí)水平，各專業(yè)版塊至少有一人達(dá)中級(jí)水平；

C.每位部門主管必須與部門專業(yè)技術(shù)人員一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并進(jìn)行在職輔導(dǎo)，每季進(jìn)行正

式溝通不少于一次。

D.每位專業(yè)技術(shù)人員參加階梯課程不少于5次。

E.取得中級(jí)以上任職資格標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才參加內(nèi)部課程不少于5次，參加外部課程不少于1次。

F.取得中級(jí)以上任職標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才應(yīng)為本部門或本專業(yè)資源室進(jìn)行專業(yè)課程培