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文檔簡介
江蘇省南通市2022年中考物理試卷
一、單選題
L(2021?北辰模擬)與美國、印度等國對比,我國疫情防控的成就充分體現(xiàn)了我國制度的優(yōu)越性。為
了有效防范疫情再度爆發(fā),接種疫苗是最佳途徑。在接種疫苗過程中,下列估測正確的是()
A.注射器的長度約為20dm
B.疫苗存放環(huán)境的溫度約為40T
C.一人一次注射疫苗的劑量約為0.5mL
D.注射器的針尖刺入皮膚時的壓強約為500Pa
【答案】D
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);長度的估測;壓強的大小及其計算
【解析】【解答】A.注射器的長度約為6cm,A不符合題意;
B.疫苗存放環(huán)境的溫度約為2℃,B不符合題意;
C.一人一次注射疫苗的劑量約為1mL,C不符合題意;
D.針尖的面積大約是4xl0-4cm2,壓力大約是2xl(PN,注射器的針尖刺入皮膚時的壓強p=*=
——5/V_=500Pa
4xl0-4xl0-47n2
D符合題意。
故答案為:D。
【分析】對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項
即可。不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,
最后判斷最符合實際的是哪一個。
2.(2021八下?惠山期中)如圖所示,彈簧的一端固定在墻上,在彈性限度內(nèi),另一端用手向右拉長彈
簧,且保持不動,下面有關(guān)說法不正確的是()
A.彈簧產(chǎn)生的彈力的施力物體是“彈簧”
B.彈簧產(chǎn)生的彈力的受力物體是“手和墻”
C.手受到彈力是因為彈簧發(fā)生了彈性形變
D.手受到彈力是因為手發(fā)生了彈性形變
【答案】D
【知識點】彈力
【解析】【解答】AB.物體因為彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力,發(fā)生彈性形變的物體彈簧即為施力物
體,彈簧發(fā)生彈性形變產(chǎn)生對手和墻的拉力,則墻和手為受力物體,AB正確,不符合題意;
CD.手受到彈力的原因是彈簧發(fā)生彈性形變,彈簧要恢復(fù)到原狀,C正確,不符合題意,D錯誤,符
合題意。
故答案為:Do
【分析】彈力是發(fā)生彈性形變的物體,對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用;彈力產(chǎn)生在直接接觸而發(fā)生
彈性形變的物體之間。
3.(2022?南通)為預(yù)防新冠肺炎,需要用手持測溫槍測量體溫。下列相關(guān)物理量的估測最接近實際的
是()
A.一只測溫槍的重力約為4()NB.測得的正常體溫約36.5。。
C.測溫儀距離被測者約2mD.測量一人體溫用時約5min
【答案】B
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);時間的估測;長度的估測;重力及其大小的計算
【解析】【解答】A.一只測溫槍的重力約為IN,A不符合題意;
B.人的正常體溫約36.5。。,所以測得的正常體溫約36.5K,B符合題意;
C.測溫儀距離被測者約2cm,C不符合題意;
D.測量一人體溫用時約5s,D不符合題意。
故答案為:Bo
【分析】根據(jù)常見物體的重力、溫度、長度和時間,結(jié)合數(shù)據(jù)解答。
4.(2020九上?銅官期末)小明家上次查看電能表示數(shù)為|8|5|■?|3E本次查看時電能表讀數(shù)
如圖所示,則下列說法正確的()
2W10A
如0rlcW.b|
A.電能表是測量電功率的儀表
B.這個電能表的額定功率為2200W
C.他家在這段時間內(nèi)消耗的電能為903kW-h
D.若只讓一個標有“220V1000W”電熱水器正常工作lOmin,則該表圓盤轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn)
【答案】D
【知識點】電能表參數(shù)的理解;電功的計算
【解析】【解答】A.電能表是測量用電器消耗電能的儀表,不是測量電功率的,A不符合題意;
B.電路允許接的用電器的最大功率P械大=UI及大=220Vxl0A=2200W
這個功率不是電能表的額定功率,B不符合題意;
C.他家在這段時間內(nèi)消耗的電能W=8633.5kW?h-8543.2kW?h=90.3kW?h
C不符合題意;
D.3600r/(kW?h)表示電路中每消耗lkW?h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過3600r,只讓一個標有“220V
1000W”的電熱水器正常工作lOmin,其消耗的電能為W=Pt=lkWx^h=1kW-h
則電能表的圓盤轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N=^kW-hx3600r/(/cW-h)=600r
D符合題意。
故答案為:D。
【分析】電能表是測量用電器消耗電能的儀表,讀數(shù)時,最后一位為小數(shù)位。利用W=Pt求出只有熱
水器正常工作20min時消耗的電能,進一步求出電能表轉(zhuǎn)的圈數(shù)。
5.(2022?南通)下列幾種估測最符合實際情況的是()
A.人正常步行的速度約為l.lm/s
B.人講話時聲音的響度約為200dB
C.人體感覺最舒適的溫度約為50℃
D.一張試卷的厚度大約1cm
【答案】A
【知識點】溫度及溫度計的使用與讀數(shù);長度的估測;速度與物體運動;響度及響度與振幅的關(guān)系
【解析】【解答】A.成年人的步行速度約為4km"=4x*m/s?l.lm/s
A符合題意;
B.人正常講話時聲音的響度約為5()分貝,過高的聲音會損壞人的聽覺,B不符合題意;
C.對人體而言,較為舒適的溫度區(qū)間為18?25℃,C不符合題意;
D.一頁紙的厚度約為0.1mm=0.01cm
D不符合題意。
故答案為:Ao
【分析】根據(jù)常見物體的速度、響度、溫度和長度,結(jié)合數(shù)據(jù)解答。
6.(2021八下?集賢期末)“六?一”期間,小莉和同學(xué)們到七星峰旅游時進行了一場登山比賽。下列有關(guān)
功率的說法正確的是()
A.用時最短的功率最大B.速度最快的功率最大
C.體重最大的功率最大D.做功最快的功率最大
【答案】D
【知識點】功率的概念
【解析】【解答】功率是指物體做功快慢的物理量,做功最快的功率最大。比較功率的大小,需要知
道所做的功及所用時間的多少。ABC不符合題意,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】功率表示做功的快慢,做功越快的功率越大。
7.(2021?安慶模擬)如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB繞O點轉(zhuǎn)動,某同學(xué)在杠桿的左端掛一重為G的物塊,
在A端施加一個始終豎直向下的力F,將重物慢慢提升到一定高度,使杠桿處于圖示的位置靜止。下
列說法錯誤的是()
A.此時杠桿是平衡的
B.此時該杠桿是省力杠桿
C.此時GxOB聲FxOA
D.要使A端的力最小,則F的方向應(yīng)垂直O(jiān)A向下
【答案】C
【知識點】杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用
【解析】【解答】A.杠桿處于圖示的位置靜止,此時杠桿是平衡的,A正確,不符合題意;
B.如下圖所示,此時該杠桿的動力臂大于阻力臂,故此時是省力杠桿
B正確,不符合題意;
C.此時杠桿平衡,由杠桿平衡條件得Gxl產(chǎn)FxL,由兩個直角三角形相似得,=稅
所以此時GxOB=FxOA
C錯誤,符合題意;
D.要使A端的力最小,需要動力臂最長,即動力臂為OA時,動力最小,則F的方向應(yīng)垂直0A向
下,D正確,不符合題意。
故答案為:Co
【分析】A.杠桿處于靜止狀態(tài),說明杠桿受力是平衡力,杠桿是平衡的。
B.省力杠桿是動力臂大于阻力臂的杠桿。
C.杠桿平衡條件是動力乘以動力臂,等于阻力乘以阻力臂。
D.要使杠桿獲得最小力,要使力臂最長也就是力垂直于桿。
8.(2018?市中區(qū)模擬)如圖所示是“探究電動機轉(zhuǎn)動原理”的實驗裝置,閉合開關(guān)后,金屬桿向左運動,
要使金屬桿向右運動,應(yīng)采取的措施是()
A.磁場方向不變,改變電流方向B.同時改變電流方向和磁場方向
C.電流大小不變,改變磁場強弱D.同時改變電流大小和磁場強弱
【答案】A
【知識點】直流電動機的構(gòu)造原理與工作過程
【解析】【解答】解:AB、若要讓金屬桿向右運動,改變金屬桿的受力方向,可以改變電流方向或改
變磁場方向,但不能同時改變電流方向、磁場方向,A符合題意、B不符合題意。CD、導(dǎo)體受力方向
與電流的大小和磁場的強弱無關(guān),CD不符合題意。
故答案為:Ao
【分析1磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機械能.應(yīng)用是制
成電動機.
通電導(dǎo)體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關(guān).
9.(2019八下?徐匯期末)如圖所示,是四沖程內(nèi)燃機其中一個沖程的示意圖,該沖程的能量轉(zhuǎn)化情況
是()
A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能B.機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
C.機械能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能
【答案】B
【知識點】內(nèi)燃機的四個沖程
【解析】【解答】由圖可知,兩個氣門關(guān)閉,活塞向上運動,是壓縮沖程,該過程消耗機械能獲得內(nèi)
能,是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。B符合題意。
故答案為:B
【分析】內(nèi)燃機的壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化成氣體的內(nèi)能,內(nèi)燃機的做功沖程是把氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成
機械能。
10.(2020九上?山西月考)節(jié)約能源,人人有責(zé)。不提倡的做法是()
A.用節(jié)能燈代替白熾燈照明;B.私家車代替公交車出行
C.離開教室,人走燈滅D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得不要太低
【答案】B
【知識點】能源與可持續(xù)發(fā)展
【解析】【解答】A.用節(jié)能燈代替白熾燈節(jié)約電能,光照效果好,A不符合題意;
B.私家車代替公交車出行,增加碳排放和能源的消耗,B符合題意;
C.離開教室,人走燈滅,減少不必要的消耗,節(jié)約電能,C不符題意;
D.夏天空調(diào)溫度調(diào)得過低,會使得功率增大,消耗電能較多,浪費能源,所以調(diào)得不要太低可以節(jié)
約電能。D不符合題意。
故答案為:B。
【分析】再短時間內(nèi)能再生的資源叫做可再生資源,比如水資源、太陽能;再短時間內(nèi)不能再生的資
源叫做可不可再生資源,比如核能、煤炭、石油;能源分為可再生資源和不可再生資源,不管哪種資
源都應(yīng)該合理利用。
11.(2022?南通)青春期的女生聲音變得尖細,而男生變得低沉,就其原因,王青同學(xué)建議可以上網(wǎng)
查詢。對于“王青同學(xué)建議可以上網(wǎng)查詢”是科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()
A.提出問題B.猜想與假設(shè)C.制定計劃D.進行實驗
【答案】C
【知識點】控制變量法與探究性實驗方案
【解析】【解答】A.青春期的女生聲音變得尖細,而男生變得低沉的原因是什么?是提出問題,A不
符合題意;
B.猜想男生和女生聲音不同可能與哪些因素有關(guān),是猜想與假設(shè),B不符合題意;
C.確定明確的探究目標,選擇可行的探究工具,列出完整的探究步驟是制定計劃,可以通過網(wǎng)絡(luò)查
詢的方式得到結(jié)果,是制定計劃,C符合題意;
D.根據(jù)計劃,進行實驗操作,是進行實驗,D不符合題意。
故答案為:Co
【分析】科學(xué)探究過程包括六個環(huán)節(jié)分別是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行
實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估。
12.(2021八上?金鳳期末)A、B、C三個物體分別從位于同一水平直線上的a、b、c三點開始沿該直
線運動,如圖甲所示,a、c之間的距離為80m,a、b之間的距離為30m。其中B、C兩物體同時出發(fā),
物體A向右運動,其運動的s~t圖如圖乙所示,物體B作勻速直線運動,物體C運動的v~t圖如圖丙
所示,前2s物體C通過的路程為3m,從開始計時10s后,A、C相距67m,A、B相距20m。則下列
說法正確的是()
A.物體B向右運動,速度為2m/s
B.物體C向左運動,前10s的平均速度為2.7m/s
C.開始計時20s后,A,C兩物體相距57m
D.開始計時10s后,B,C兩物體可能相距87m
【答案】D
【知識點】速度公式及其應(yīng)用;時間速度路程的圖像分析
【解析】【解答】AB.由圖乙可知,物體A的速度以=*=白甥=5m/s
由圖乙可知,物體A計時2s后出發(fā),則10s后,由翌=]可得物體A從a點出發(fā)向右走的路程為S'=
vAtA=5m/sx(10—2)s=40m
由圖丙可知,10s后根據(jù)u=,可得物體C從c點出發(fā)運動的路程為Sc=3m+vctc=3m+3mlsx
(10-2)s=27m
根據(jù)題意,a、c之間的距離為80m,計時10s后,物體A、C相距67m,可判斷物體C往右運動,其
前10s的平均速度=節(jié)==2.7m/s
根據(jù)題意,計時10s后,物體A、B相距20m,無法判斷物體B往哪邊運動。若物體B往左運動,則
根據(jù)10s后物體A從a點出發(fā)向右走的路程為40m和a、b之間的距離為30m,可知物體B往左運動
了10m,速度為=2氏=—lm/s
若物體B往右運動,則根據(jù)10s后物體A從a點出發(fā)向右走的路程為40m和a、b之間的距離為30m,
可知物體B往右運動了30m,速度為9=半=需=3m/s
AB不符合題意;
C.計時20s后,由v=*可得物體A從a點出發(fā)向右走的路程為s/=vAtA'=5m/sx(20—2)s=90m
根據(jù)u=,可得物體C從c點出發(fā)運動的路程為Sc'=3m+vctc'-3m+3m/sx(20—2)s=57m
a>c之間的距離為80m,則計時20s后,A離a點90m-80m=10m
則此時A、C兩物體相距57m-10m=47m
C不符合題意;
D.由上已知計時10s后,物體C從c點出發(fā)運動的路程為27m,若物體B往左運動,則計時10s后,
物體B向左運動10m,而b、c兩點之間相隔80m-30m=50m
此時C兩物體相距50m+1Om+27m=87m
D符合題意。
故答案為:Do
【分析1利用路程和時間的比值,計算速度;利用速度和時間的乘積,計算路程的大小。
13.(2022?南通)如圖所示,將鋼尺一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,用大小不同的力撥動鋼尺,
A.音調(diào)B.音色C.響度D,速度
【答案】C
【知識點】響度及響度與振幅的關(guān)系
【解析】【解答】將鋼尺一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,用大小不同的力撥動鋼尺,鋼尺的振
幅變化,則發(fā)出聲音的響度變化,ABD不符合題意,C符合題意。
故答案為:Co
【分析】聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。
14.(2022?南通)如圖所示是我國自主研制的一種中低空、長航時、多用途電動無人機。以下關(guān)于電
動無人機的說法正確的是()
A.無人機機身采用的復(fù)合材料密度小,可增大自重,便于操控
B.無人機在加速起飛時,受平衡力的作用
C.無人機降落后關(guān)閉發(fā)動機;由于慣性的作用還能繼續(xù)向前運動一段距離
D.無人機機身設(shè)計成流線型,是為了在飛行時減小阻力
【答案】D
【知識點】密度及其特性;慣性及其現(xiàn)象;平衡力的辨別
【解析】【解答】A.無人機機身采用的復(fù)合材料密度小,可減小自重,便于操控,A不符合題意;
B.無人機在加速起飛時,運動狀態(tài)發(fā)生改變,受非平衡力的作用,B不符合題意;
C.無人機降落后關(guān)閉發(fā)動機;由于具有慣性,還能繼續(xù)向前運動一段距離,慣性是物體的一種屬性,
不是作用,C不符合題意;
D.無人機機身設(shè)計成流線型,可以在飛行時減小空氣對它的阻力,D符合題意。
故答案為:D。
【分析】復(fù)合材料密度小,可減小自重,便于操控;運動狀態(tài)發(fā)生改變,受非平衡力的作用;物體保
持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。
二、填空題
15.(2022?南通)文山地勢西北高、東南低,海拔落差較大,最高的薄竹山主峰海拔為2991.2m。在山
頂,水的沸點較低,其原因是山頂海拔高,大氣壓;連通器在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,
請你舉出一個應(yīng)用連通器的實
例:___________________________________________________________________________________________
【答案】??;茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器,鍋爐水位計符合上端開口,下部連通的特點,構(gòu)成了
連通器。
【知識點】大氣壓強與高度的關(guān)系:流體壓強與流速的關(guān)系
【解析】【解答】液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高,隨氣壓減小而降低,由于山頂海拔高,大
氣壓低,水的沸點較低。
茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了連通器,鍋爐水位計符合上端開口,下部連通的特點,構(gòu)成了連通器。
【分析】液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高,隨氣壓減小而降低;上端開口,下端連通的容器叫
連通器,當液體不流動時,連通器各部分中的液面高度總是相同的。
16.(2020九上?天津期末)圖中畫出了兩個磁極間的磁感線,這兩個磁極都是(選填"N”或"S”)
極,圖中B點的小磁針靜止時北極所指的方向向(選填"上”或"下
【答案】N;下
【知識點】磁現(xiàn)象;磁場
【解析】【解答】磁體外部的磁感線方向總是從N極出發(fā)回到S極,有圖可知,兩個磁極都是N極。
磁場中的小磁針的北極方向與所在位置磁感線方向相同,B點磁感線方向向下,故圖中B點的小磁針
靜止時北極所指的方向向下。
【分析1磁場方向從北極出發(fā)回到南極;小磁針的北極指向是磁場的方向。
17.(2022?南通)如圖所示,兩長方體A和B疊放在水平地面上,A受重力10牛,B受重力30牛,
已知A對B的壓強與B對地面的壓強之比為3:2,則A與B的底面積之比為,若把B放
在A上,那么B對A的壓強與A對地面的壓強之比為o
【答案】1:6;3:4
【知識點】壓強的大小及其計算
【解析】【解答】由題意可知,A對B的壓力大小等于A自身的重力,B對地面的壓力大小等于A和
B的重力之和,根據(jù)壓強公式p=(可知道A對B的壓強與B對地面的壓強分別是以=g=駕
_FB_GA+GB
數(shù)學(xué)變換可得〃=%
PA
_GA+GB
SB~~PT~
因為A對B的壓強與B對地面的壓強之比為3:2,即以:pB=3:2
A受重力ION,B受重力30N,所以A與B的底面積之比是%SB=^誓*事如
10N
1077+3077
A與B的底面積之比是1:6。
若把B放在A上,那么B對A的壓力大小等于B自身的重力,即FB=GB,A對地面的壓力大小等
于A和B重力之和,即"MG4+GB
B對A的壓力受力面積是L,A對地面的壓力受力面積也是SA,根據(jù)壓強公式p=(可知道B對A的
壓強與A對地面的壓強分別是“=萋=曉
BSASA
FA_GA+GB
PAS4s%
B對A的壓強與A對地面的壓強之比是力p廣等空=缶=1^^=3:4
B對A的壓強與A對地面的壓強之比是3:4o
【分析】根據(jù)壓強公式p=,計算底面積和壓強之比。
18.(2020?南海模擬)在“探充水沸騰時的溫度變化特點”的實驗中,兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中,用如圖
甲所示的裝置分別進行實驗,并繪制出如圖乙所示的a、b兩個圖像,由圖像可知:實驗時水的沸點
為℃;此時大氣壓1個標準大氣壓;如果兩組同學(xué)的實驗中,水從開始加熱到沸
騰所用的時間相同,則他們所用水的質(zhì)量的大小關(guān)系為mamb。(后兩空選填“大于"、"等于"
或“小于”)
【答案】98;小于;大于
【知識點】沸騰及沸騰條件
【解析】【解答】由所繪制的乙圖象可知,當水溫度達到98℃時,繼續(xù)加熱,水吸收熱量,溫度保持
不變,所以可得此時水的沸點是98℃,水的沸點低于100C,此時周圍環(huán)境的大氣壓小于一標準大氣
壓。水從開始加熱到沸騰所用的時間相同,水吸收相同的熱量,溫度變化不同,可以判斷所用水的質(zhì)
量不同;a初溫高,所以a的質(zhì)量大。
【分析】沸騰的條件是達到沸點,持續(xù)吸熱,當液體沸騰時,不管怎么加熱,它的溫度都不再升高,
以此來判斷水沸騰時的溫度;當大氣壓低于一個標準大氣壓時,沸點會低于100攝氏度,水在一個標
準大氣壓下,沸點是100攝氏度,當大氣壓高于一個標準大氣壓時,沸點會高于100攝氏度;水的質(zhì)
量越多,當吸收相同熱量時,升高的溫度比較小,故可以通過減少水的質(zhì)量縮短加熱時間。
19.(2022?南通)空氣中的水蒸氣遇強冷才能發(fā)生現(xiàn)象(填寫物態(tài)變化名稱)凝結(jié)成小冰晶,
雪熔化時會(填“吸收”或“放出”)空氣中的熱量,所以才會有俗語“霜前冷,雪后寒
【答案】凝華;吸收
【知識點】凝華及凝華放熱
【解析】【解答】水蒸氣遇強冷才能發(fā)生凝華現(xiàn)象,凝結(jié)成小冰晶。
雪熔化時會吸收空氣中的熱量,導(dǎo)致氣溫下降。
【分析1物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,熔化吸熱。
20.(2022?南通)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F-t
和v-t圖像分別如乙、丙所示,由圖像可知,當t=ls時,物體受到的摩擦力是N,物體在
1s處于(“靜止”、“加速”、“勻速”)狀態(tài),當t=3s時,物體受到的摩擦力是No
甲乙丙
【答案】3;靜止;5
【知識點】摩擦力的大??;時間速度路程的圖像分析
【解析】【解答】物體在水平方向受水平的拉力F與摩擦力f作用,由圖丙知,物體在t=ls時靜止,
處于平衡狀態(tài),由圖乙知,在t=ls時物體受的拉力F=3N,由平衡條件得,摩擦力為f=F=3N
由丙圖知,在4s~6s內(nèi),物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由乙圖知此時拉力尸'=5N,由平衡條
件得,滑動摩擦力為尸=F'=5N
在t=3s時,物體做加速運動,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以滑動摩擦力不變,因此在
t=3s時,物體受到的摩擦力為5N。
【分析】根據(jù)圖像信息及平衡力等大反向,判斷摩擦力大小及運動狀態(tài),滑動摩擦力與壓力大小和接
觸面的粗糙程度有關(guān)。
21.(2021?道外模擬)一束平行光射向凸透鏡的光路圖如圖所示,若把蠟燭放在距該透鏡30cm處時,
將得到一個倒立、(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。利用這一成像原理可以制成的
光學(xué)儀器是(答出一個即可)。
【答案】縮??;照相機
【知識點】凸透鏡成像的應(yīng)用
【解析】【解答】平行光通過凸透鏡會聚于一點,該點即焦點,焦點到凸透鏡光心的距離即為焦距;
則從圖可知,凸透鏡的焦距為f=10cm
則2f=20cm
而蠟燭距離該透鏡30cm,即物距為u=30cm
此時u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用是照相機。
【分析】在探究凸透鏡成像時,平行光經(jīng)過透鏡后會會聚到一個點上,此點即為焦點,焦點到光心的
距離為焦距;當物距u>2f時,像距f<v<2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用為照相機、攝像機。
三、作圖題
22.(2022?南通)如圖所示電路中有兩個小燈,請在圖中。內(nèi),分別填入x及A或V的符號,要求電
鍵閉合時兩燈均能發(fā)光,且兩電表的示數(shù)均不為零。
【答案】解:如圖所示:
【知識點】串、并聯(lián)電路的設(shè)計;電流表的連接;電壓表的連接
【解析】【解答】1、如果兩燈串聯(lián),則電流從電源正極出發(fā),分別經(jīng)過開關(guān)、已有的燈泡以及另一個
燈泡回到電源負極,因此最上面O中為燈泡,另外兩個O內(nèi)為電壓表;2、如果兩燈并聯(lián),一種情況
為電流表測電路中一個小燈的電流,電壓表測電源并聯(lián)電路兩端電壓;另一種情況為電流表測干路中
的電流,電壓表仍然測量并聯(lián)電路兩端電壓。
如下圖所示
【分析】串聯(lián)電路中,電流的路徑只有一條,各元件順次逐個連接;并聯(lián)電路中,電流有多條路徑,
且互不影響,電流表、開關(guān)與測量部分串聯(lián),電壓表與被測部分并聯(lián),根據(jù)串并聯(lián)電路的特點進行分
析。
四、實驗題
23.(2022?南通)小明利用標有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽等器材,對大氣
壓的值進行測量。
(1)該實驗還缺一個實驗器材是;
(2)實驗前把注射器的活塞推到底端,目的是,然后用橡皮帽封住小孔;
(3)該實驗必須在水平方向進行測量,而不是豎直方向,這是為了
(4)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中兩項空白處內(nèi)容補充完整。
2
大氣壓力F/N注射器容積V/ml—活塞面積S/cm大氣壓強p/Pa
7.52.540.625—
(5)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能
的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;②活塞與注射器筒壁間有摩擦;③彈簧測力
計的示數(shù)沒有讀準;④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因可能會使測量值大于真實值的是
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】(1)刻度尺
(2)排盡筒內(nèi)空氣
(3)防止活塞重力的影響
(4)有刻度部分的長度/cm;1.2x105
(5)C
【知識點】大氣壓強的測量方法
【解析】【解答】(1)該實驗的實驗原理是p=:為了測出活塞的面積,根據(jù)注射器的容積公式V=SL
知道,需要測出刻度部分的長度,所以,還需要的器材是刻度尺。
(2)實驗中要排出注射器內(nèi)的空氣,這樣在拉動活塞時,注射器內(nèi)部會接近于真空,這樣才能測出
大氣的壓力。所以,把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣,使注射器密封。
(3)實驗時,若彈簧測力計不在水平方向,由于彈簧測力計受重力的作用,彈簧測力計的示數(shù)會增
大,測量的誤差增大,所以托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是消除彈簧測力計的重力對實驗的
影響,提高實驗的準確度。
(4)①從表中數(shù)據(jù)知道,注射器容積V=2.5mL=2.5cm3,活塞面積S=0.625cm2,根據(jù)注射器的容積
公式V=SL知道,刻度部分的長度s=:=E^J=4cm
L0.625cm2
與表中數(shù)據(jù)對比知道,①處應(yīng)為刻度部分的長度L/cm。
②已知大氣壓力F=7.5N,活塞面積S=0.625cm2,所測大氣壓強p=(=——7嗎=x105Pa
50.625x10m21.2
故表格②處應(yīng)填1.2x105。
(5)①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;會使拉力變小,算出的大氣壓會偏??;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦,會使力的測量值偏大,算出的大氣壓會偏大;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準,會使力的測量值偏大或偏小,算出的大氣壓也可能偏大,也可能偏
??;
④活塞與注射器筒壁不完全密封,會使拉力變小,算出的大氣壓會偏小。
綜上所述,可能會使測量值大于真實值的是②③。
故答案為:Co
【分析】(1)實驗的實驗原理是p=*想要計算面積,還需要的器材是刻度尺;
(2)把活塞推至注射器筒底端是為了排出注射器中的空氣,使注射器密封;
(3)托住彈簧測力計保持在水平方向的目的是消除彈簧測力計的重力對實驗的影響,提高實驗的準
確度;
(4)根據(jù)公式丫=$必應(yīng)填寫刻度部分的長度,然后根據(jù)p=(計算大氣壓強;
(5)根據(jù)p=,判斷實驗過程中,力和面積的偏差,從而確定大氣壓的偏差。
24.(2022?南通)利用輕質(zhì)杠桿探究杠桿平衡條件的實驗中:
(1)杠桿靜止時如圖甲所示,要使杠桿在水平位置平衡,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”
或“右”)調(diào)節(jié);
(2)如圖乙所示,在A點掛4個鉤碼,在B點掛個鉤碼,仍可使其在水平位置平衡;
(3)用彈簧測力計代替鉤碼,如圖丙所示,不斷改變彈簧測力計的作用點和力的大小,使杠桿在
水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F與其力臂11的圖像如圖丁所示。圖像中每個點與兩坐標軸圍成的
方形面積(選填“相等”或“不等”),其原因是。
【答案】(1)左
(2)6
(3)相等;=F2l2
【知識點】探究杠桿的平衡條件實驗
【解析】【解答】(1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,杠桿左端偏高,說明杠桿右側(cè)偏重,則應(yīng)將平衡
螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
(2)設(shè)杠桿每個格的長度為L,每個鉤碼的重力為G,根據(jù)杠桿的平衡條件F/=F2l2有NGX3L=
F2x2L
解得尸2=6G
在B點掛6個鉤碼,仍可使其在水平位置平衡。
(3)圖像中每個點與兩坐標軸圍成的方形面積相等,原因是左側(cè)鉤碼對杠桿的拉力與其力臂的乘積
不變,要想使杠桿平衡,右側(cè)的拉力與力臂的乘積需等于左側(cè)拉力與其力臂的乘積;即左側(cè)拉力與其
力臂的乘積不變時,右側(cè)拉力與其力臂的乘積成反比,表達式為=尸2%
【分析】(1)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡時,平衡螺母向偏高的一側(cè)調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)杠桿的平衡條件,計算杠桿上的力的大小,進而確定鉤碼數(shù)量;
(3)根據(jù)圖像信息及杠桿的平衡條件可得:F1l1=F2l2.
25.(2022?南通)在測定小燈泡電功率(正常發(fā)光時電阻約為8C)的實驗中額定電壓為“2.5V”,電源
為兩節(jié)新干電池.
T
(1)連接電路時,開關(guān)斷開,請用筆畫線將圖甲電路連接完整,要求滑片P向左滑動時,滑動變
阻器接入電路的電阻變小.
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片,觀察到電流表指針示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V.請你判
斷:電路中哪一個元件發(fā)生了什么故障?答:
(3)排除故障后,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為.V,此時電
流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡額定功率是W.
(4)某同學(xué)在測另外一個小燈泡額定功率過程中,她用同一套器材做了三次實驗,獲得三組數(shù)據(jù),
并進行了數(shù)據(jù)處理,如下表:
實驗序號電流示數(shù)/A額定功率/W額定功率的平均值/W
10.712.698
20.692.622p2.689+2.662+2.584=2635
30.682.584
這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確?(正確/不正確),其理由
是.
(5)為了考察同學(xué)們的能力,老師拿來了一個額定電流為0.2A,但額定電壓未知的小燈泡、一個
已知阻值為R的電阻和兩個開關(guān)8、S2,利用上面的部分器材為同學(xué)們設(shè)計了如圖丁所示的電路來測
量小燈泡的額定功率,請你將下列實驗步驟補充完整.
①閉合開關(guān),斷開其它開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓的示數(shù)為;
②閉合開關(guān),斷開其它開關(guān),同時(選填“適當調(diào)節(jié)滑
動變阻器的滑片''或"保持滑動變阻器的滑片不動”),讀出電壓表的示數(shù)為U;
(3)2.5;0.75
(4)不正確;燈在額定電壓下為額定功率,燈在不同電壓下的功率不同
(5)S、Si;0.2AXR;S、S2;保持滑動變阻器的滑片不動;(U-0.2AxR)x().2A
【知識點】探究用電器的電功率實驗
【解析】【解答】(1)滑片P向左滑動時,滑動變阻器接入電路的電阻變小,故變阻器左下接線柱連
入電路中,如下所示:
(2)電路連接后,閉合開關(guān),移動滑片,觀察到電流表指針示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為2V,電路中燈
泡斷路;
(3)燈在額定電壓下正常發(fā)光,為了測量小燈泡的額定功率,調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5V,此
時電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則小燈泡額定功率是:
P=UI=2.5VxO.3A=O.75W;
(4)這樣處理數(shù)據(jù)的方法不正確,其理由是:燈在額定電壓下為額定功率,燈在不同電壓下的功率
不同
故取平均值沒有意義;
(5)①閉合開關(guān)S、Si,斷開其它開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為0.2AXR;
②閉合開關(guān)S、S2,斷開其它開關(guān),保持滑動變阻器的滑片不動,讀出電壓表的示數(shù)為U;
③在①中,由歐姆定律知,電流中的電流為0.2A,燈正常發(fā)光,在②中,電壓表測燈與R的電壓,
因電路連接沒有改變,各電阻的大小和電
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