2022-2023學(xué)年山西省呂梁市離石區(qū)光明小學(xué)、呈祥路小學(xué)、上安小學(xué)部編版二年級下冊期末考試語文試卷（解析版）

2022-2023學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)情監(jiān)測試題（卷）二年級語文（部編版）注意事項：1．本試卷共4頁，滿分100分，考試時間60分鐘；2．答卷前，請將姓名、班級等信息填寫到相應(yīng)位置。第一部分基礎(chǔ)訓(xùn)練1.讀句子，看拼音，寫詞語。（1）春來了，花紅了，花白了。（2）端午節(jié)到了，各的朋友歡樂，賽龍，吃粽子，非常?！敬鸢浮浚?）

（2）【解析】【詳解】本題考查詞語的拼寫能力。根據(jù)所學(xué)拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。（1）注意“娘、桃”的正確書寫。（2）注意“族、鬧”的正確書寫。2.給下列加點字選擇正確的讀音，畫“______”。（1）天氣好熱啊！媽媽用扇（shānshàn）子給我扇（shānshàn）風(fēng)，爸爸看見了直接打開電風(fēng)扇（shānshàn），頓時涼快多了。（2）清澈的小溪緩緩地流淌，幾瓣漂（piāopiào）亮的桃花隨溪水漂（piāopiào）過來。更多優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663（3）姐姐每天步行（hángxíng）去銀行（hángxíng）上班，路上行（hángxíng）人總是很多?！敬鸢浮浚?）shànshānshàn

（2）piàopiāo

（3）xínghángxíng【解析】【詳解】本題考查了多音字。多音字是指一個或者兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。（1）扇[shàn]：1.搖動生風(fēng)取涼的用具。2.指板狀或片狀的屏。3.量詞，用于門窗等。扇[shān]：1.搖動扇子或其它東西，使空氣加速流動成風(fēng)。2.鼓動別人去做不應(yīng)該做的事。3.用手掌打耳光。故“扇子、電風(fēng)扇”中“扇”讀作shàn，“扇風(fēng)”中“扇”讀作shān。（2）漂[piāo]1.浮液體表面不下沉；浮游。2.流浪；奔波。漂[piǎo]1.沖洗；洗滌。2.用化學(xué)藥劑使纖維和紡織品變白。漂[piào]1.愿望落空；將要成功之事突然失敗。2.漂亮。故“漂亮”中“漂”讀作piào，“漂過來”中“漂”讀作piāo。（3）行[háng]1.道路。2.行列；排。3.排行。4.某些營業(yè)機構(gòu)。5.行業(yè)；職業(yè)。6.指某種行業(yè)的知識；經(jīng)驗。7.量詞，用于成行的東西。行[hàng]1.見（樹行子）。行[héng]1.（道行）僧道修行的功夫，比喻本領(lǐng)技能。行[xíng]1.走。2.古代指路途。3.運行；前進(jìn)。4.出行；旅行。5.跟出行有關(guān)的。6.流動；流通。7.流動性的；臨時性的。8.實行；施行。故“步行、行人”中“行”讀作xíng，“銀行”中“行”讀作háng。按要求寫一寫。3.選字填空。彩采踩（）花（）虹（）踏【答案】①.采②.彩③.踩【解析】【詳解】本題考查同音字的辨析。彩：彩色；各種顏色。采：摘取。踩：用腳踏在地面或物體上。采花：折花。彩虹：日光與水氣相映，呈現(xiàn)在天空中的弧形彩色光帶。踩踏：踩;；踐踏。4.一字多組詞?？浚ǎǎǎ敬鸢浮竣?牢靠②.投靠③.靠山【解析】【詳解】本題考查給字組詞?？靠梢越M詞：掛靠、靠近、靠山、依靠、靠墊、靠枕、可靠、靠背、靠岸。5.我會選擇合適的字填空。（填序號）①炸②買③蒸④脫⑤煎媽媽在超市（）了一些肉，回到家里，急忙（）掉外衣，在廚房里給我（）丸子，（）牛排，還（）了一鍋白白的饅頭。媽媽真能干！【答案】①.②②.④③.①④.⑤⑤.③【解析】【詳解】本題考查選字填空。炸：一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中，用旺火或溫火使熟。買：1.用錢換物（跟“賣”相對）。2.用金錢拉攏。蒸：一種烹飪方法。利用沸水的熱氣使物品變熟、變熱。脫：1.脫落；掉下。2.取下；解下。3.脫離。4.解除。5.缺漏。6.出。7.連詞。表示假設(shè)，相當(dāng)于“倘若”。煎：一種烹飪方法。把食物放在少量的熱油里使表面變焦黃。分析可知，形容媽媽在超市采購了肉，應(yīng)搭配“買”；形容解下外衣，應(yīng)搭配“脫”；丸子要放在多油的熱鍋中，用旺火讓它熟，應(yīng)搭配“炸”；牛排是要放在鐵鍋上用油把表面變焦黃，應(yīng)搭配“煎”；饅頭是放在蒸籠里，應(yīng)搭配“蒸”。故選②④①⑤③。6.補充詞語，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（填序號）①碧（）如洗②梳（）扮③萬里無（）④引人（）目⑤錦上添（）⑥（）發(fā)圖強（1）今天的天氣真好?。ǎǎ?。（2）小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分（）。（3）與其（），不如雪中送炭?！敬鸢浮竣?空②.妝打③.云④.注⑤.花⑥.奮⑦.①⑧.③

⑨.④⑩.⑤【解析】【詳解】本題考查補全成語，并選詞填空。碧空如洗：藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。梳妝打扮：對容顏衣著進(jìn)行修飾。萬里無云：湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。引人注目：引起人注意。錦上添花：在錦上面再繡上花。比喻使美好的事物更加美好。奮發(fā)圖強：振作精神，以求強盛。（1）句子形容的是天氣好，所以選擇“碧空如洗”“萬里無云”，即①③。（2）句子表達(dá)的意思是：小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分引人注意，所以選擇“引人注目”，即④。（3）句子表達(dá)的意思是：使美好的事物更加美好，不如在別人急需的時候給以幫助，所以選擇“錦上添花”，即⑤。7.照樣子，寫句子（1）例：草坪蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯。楓樹_________，像________________（2）例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。山坡上_______________（3）例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)大海里。亮亮____________，____________地跑進(jìn)教室?！敬鸢浮竣?紅紅火火的②.一大團(tuán)燃燒的火焰③.長著一大片嫩綠嫩綠的牧草④.高興極了⑤.蹦蹦跳跳【解析】【詳解】本題考查仿寫句子。（1）觀察所給例句，把“草坪”比作“一塊柔軟的綠毯”，仿照例句，想像楓樹的特點，運用比喻句寫句子，如：楓樹又高又大，像頂天立地的巨人。（2）觀察所給例句，運用量詞和形容詞寫出了門前的景色，仿照例句，運用量詞和形容詞寫出山坡上的景色，如：坡上開著一大片五顏六色的鮮花。（3）觀察所給例句，前面是描寫心情的詞語，后面寫出了動作，據(jù)此仿寫。如：亮亮著急極了，風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)教室。第二部分積累運用8.根據(jù)積累填空（1）關(guān)于誠信的名言，我知道《左傳》的“______________________”。（2）辰龍、巳蛇、___________、___________。（3）野火燒不盡，______________________。（4）不知細(xì)葉誰裁出，______________________。（5）秋處露秋寒霜降，___________小大寒。（6）若___________，若飲食，___________，勿生戚（7）___________一粒粟，___________萬顆子?！敬鸢浮竣?失信不立②.午馬③.未羊④.春風(fēng)吹又生⑤.二月春風(fēng)似剪刀⑥.冬雪雪冬⑦.衣服⑧.不如人⑨.春種⑩.秋收【解析】【詳解】本題考查古詩與諺語俗語的識記。（1）“失信不立”出自《左傳·襄公二十二年》，意思是不講信用的人無法在社會立足。引申為無法立足于社會，無法得到別人的認(rèn)可。（2）十二生肖是十二地支的形象化代表，即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龍)、巳(蛇)、午(馬)、未(羊)、申(猴)、酉(雞)、戌(狗)、亥(豬)。（3）書寫時注意“春”的正確寫法。（4）書寫時注意“剪”的正確寫法。（5）書寫時注意“雪”的正確寫法。（6）書寫時注意“服”的正確寫法。（7）書寫時注意“種”“收”的正確寫法。第三部分閱讀理解課內(nèi)閱讀，回答問題。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上（）懶腰，用一顆露珠把臉（）干凈，把細(xì)長的觸須（）得亮亮的。如果能小心地（）到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀！9.將下列動詞填入文段中的括號內(nèi)。（填序號）①跳②伸③洗④擦10.從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲子（）A.一點也不好。 B.還真不錯。11.文段中“免費的特快列車”指的是___________?！敬鸢浮?.②③④①10.B11.狗【解析】【9題詳解】略【10題詳解】略【11題詳解】略課外閱讀。小豬過河寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。小豬到了城里賣完白菜，又打了兩個月的工，掙（zhèng）了不少錢?；貋頃r它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點兒事？”大烏龜說：“那時是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞áo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”12.全文共有___________個自然段，第___________自然段寫小豬回來又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。13.從文中找出兩對反義詞。（）——（）（）——（）14.______________，小豬進(jìn)城賣白菜，這時河而上的冰___________；回來時已是___________，河面上的冰變__________了，而小豬還是用的“老辦法”過河。15.這則寓言主要告訴我們（）A.事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。B.大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)?！敬鸢浮?2.①.2##兩②.1##一

13.①.買②.賣③.厚④.薄14.①.寒冷的冬天②.厚厚的③.初春④.薄15.A【解析】12題詳解】本題考查的是段落劃分以及對短文內(nèi)容的理解能力。自然段劃分：以第一行空兩格的段落或者句子來劃分，開頭都重新起一行，而且空兩格。分析閱讀短文內(nèi)容，結(jié)合自然段劃分的規(guī)律可知，短文共有2個自然段。結(jié)合文中第一自然段中的“小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧一只大烏龜游過來，把小豬救了上來”可知，第一自然段主要寫了小豬回家時又從冰上過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被烏龜救了?！?3題詳解】本題考查反義詞。反義詞：指詞匯意義相反的詞語。買：用錢換物（跟“賣”相對）；用金錢拉攏。反義詞為：賣。賣：用物換錢（跟“買”相對）。反義詞為：買。厚：扁平物上下兩面之間的距離大。反義詞為：薄。薄：厚度小的（跟“厚”相對）。反義詞為：厚。認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，其中的“小豬到了城里賣完白菜”“回來時它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣?！薄昂用嫔辖Y(jié)了厚厚的冰?！薄氨×恕笨芍?，其中的“買”與“賣”、“厚”與“薄”互相反義詞?！?4題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。分析閱讀短文內(nèi)容，結(jié)合短文中第①自然段中的“寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰”“小豬到城里賣完白菜，又打了兩個月的工……回來時，它又買了一車貨準(zhǔn)備回家賣……不料冰面突然裂開了，小豬掉進(jìn)了河里……”第②自然段與大烏龜說的話“那時是嚴(yán)冬，冰厚﹔現(xiàn)在已是初春，冰薄了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”可知，寒冷的冬天，小豬進(jìn)城賣白菜，這時河面上的冰厚﹔回來時已是初春，河面上的冰變薄了，而小豬用的“老辦法”是還從冰上走。【15題詳解】本題考查對短文主要內(nèi)容的理解和概括能力。分析閱讀短文內(nèi)容可知，短文主要