2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣部編版二年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷(解析版)_第1頁(yè)
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2022—2023學(xué)年下學(xué)期二年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試1.讀句子,用“√”劃出加點(diǎn)字正確的讀音。(1)盡(jǐnjìn)管這件事很難,他還是盡(jīnjìn)力去做。(2)爺爺用這把掃(sǎosào)帚,每天打掃(sǎosào)院子。(3)媽媽做的炸(zhàzhá)醬面,的(dedí)確很好吃?!敬鸢浮浚?)jǐnjìn

(2)sàosǎo

(3)zhádí【解析】【詳解】本題考查了多音字的辨析。(1)盡:[jìn]所有的。[jǐn]力求達(dá)到最大限度。盡管[jǐnguǎn]表示讓步,先承認(rèn)某種事實(shí),后引起轉(zhuǎn)折,下文往往有“但、但是、然而”等詞呼應(yīng)。盡力[jǐnlì]:用盡全部力量。(2)掃:[sǎo]用笤帚或掃帚除去塵土、垃圾等;除去;消滅。[sào]用于“掃帚”等。掃帚[sàozhou]1.掃地的工具,多用竹枝扎成。打掃[dǎsǎo](清除(臟物、雜物);清理。(3)炸:[zhà](物體)突然破裂;用炸藥、炸彈爆破。[zhá]一種烹飪方法。把原料放入多油的熱鍋中,用旺火或溫火使熟。的:[de]用在定語(yǔ)的后面。[dí]真實(shí);實(shí)在。炸醬面[zhájiàngmiàn]:中國(guó)傳統(tǒng)特色面食。的確[díquè]完全確實(shí);毫無(wú)疑問(wèn)。2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。更多優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663【答案】

【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)。然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。要做到規(guī)范、正確和美觀。賽:注意各部分在田字格中的占位,“寶字蓋”下那一部分是三個(gè)橫。勸、艱、難:“又”要寫(xiě)小一點(diǎn),最后一筆要寫(xiě)成點(diǎn)?!半y”右側(cè)是四個(gè)橫。蓮:上下結(jié)構(gòu),下半部分要先寫(xiě)“車(chē)”再寫(xiě)“辶”幫:上下結(jié)構(gòu),注意各部分之間避讓?zhuān)习氩糠肿筮叺摹叭齻€(gè)橫”注意避讓右側(cè)的“阝”,“三個(gè)橫”右側(cè)對(duì)其。“阝”最后一個(gè)筆要敢于將其縮短來(lái)避讓下半部分。3.照樣子填空(1)例:一(間)木屋一()彩虹一()大風(fēng)(2)例:(滿(mǎn)天)的烏云()的樹(shù)蔭()的田野(3)例:(挖)野菜()蜻蜓()星星【答案】①.道②.陣③.濃密④.遼闊⑤.捉⑥.數(shù)【解析】【詳解】本題考查了詞語(yǔ)的搭配。根據(jù)語(yǔ)言習(xí)慣和自己的日常生活積累,進(jìn)行合理搭配,使詞語(yǔ)通順、合理。(1)例子的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“數(shù)詞+量詞+名詞”,照樣子,填入合適的量詞,如:一條彩虹、一道彩虹、一陣大風(fēng)、一股大風(fēng)。(2)例子的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“形容詞+的+名詞”,照樣子,填入合適的形容詞,如:茂密的樹(shù)蔭、清涼的樹(shù)蔭、濃密的樹(shù)蔭、金黃的田野、廣闊的田野、美麗的田野。(3)例子的詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是“動(dòng)詞+名詞”,照樣子,填入合適的動(dòng)詞,如:捉蜻蜓、抓蜻蜓、數(shù)星星、看星星。4.選詞填空。消滅消失(1)鳥(niǎo)兒越飛越高,終于()在藍(lán)天里。(2)只有()害蟲(chóng),莊稼才能更好地生長(zhǎng)。即使……也……只要……就……(3)()你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),期末()一定會(huì)取得好成績(jī)。(4)()學(xué)習(xí)多么艱難,我()不會(huì)放棄?!敬鸢浮竣?消失②.消滅③.只要④.就⑤.即使⑥.也【解析】【詳解】本題考查了選詞填空。消滅:除掉;滅掉。消失:逐漸減少以至沒(méi)有蹤跡。(1)本句話(huà)是說(shuō)鳥(niǎo)兒飛得太高,人們看不到它的蹤影了,用“消失”最合適。(2)本句話(huà)是說(shuō)要想莊稼長(zhǎng)得好,需要把害蟲(chóng)除掉,用“消滅”最合適。(3)“平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)”和“取得好成績(jī)”之間是條件關(guān)系。符合了“平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)”的條件,就能得到“取得好成績(jī)”的結(jié)果,故應(yīng)用表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”來(lái)連接。(4)“學(xué)習(xí)多么艱難”和“我不會(huì)放棄”之間是假設(shè)關(guān)系。前一分句假設(shè)了一種情況,即學(xué)習(xí)非常艱難,后一分句說(shuō)出假設(shè)情況的后果,即我不會(huì)放棄,故應(yīng)用表示假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“即使……也……”來(lái)連接。5.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(1)五星紅旗在嘹(liáo)亮的國(guó)歌中徐徐上升。()(2)昨天下午,天空中忽然刮起一陣大風(fēng)。()(3)老奶奶在公園里慢悠悠地散步。()(4)他在海邊度過(guò)了一個(gè)特殊的假期。()【答案】①.慢慢②.突然③.慢騰騰④.特別【解析】【詳解】本題考查近義詞。(1)徐徐:遲緩;緩慢。近義詞有:漸漸。(2)忽然:表示情況發(fā)生得迅速而又出乎意料。近義詞有:驟然。(3)慢悠悠:悠閑自在地,不慌不忙地。近義詞有:慢吞吞。(4)特殊:不同于一般的,與別的事物不相同。近義詞有:奇特。6.把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。繁()昌()引人()()()()隔絕揠()助()筋疲()()捧腹()()(1)上面詞語(yǔ)中寓言故事的是,_______________,我再寫(xiě)一個(gè),_______________。(2)畫(huà)“﹏﹏”是有關(guān)“笑”的詞語(yǔ),我可以再寫(xiě)兩個(gè):_______________、_______________?!敬鸢浮竣?榮②.盛③.注④.目⑤.與⑥.世⑦.苗⑧.長(zhǎng)⑨.力⑩.盡?.大?.笑?.揠苗助長(zhǎng)?.刻舟求劍

?.眉開(kāi)眼笑

?.哈哈大笑【解析】【詳解】本題考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)和按要求填空。繁榮昌盛:形容興旺發(fā)達(dá)、欣欣向榮的景象。引人注目:特別引起人注意。與世隔絕:形容隱居或人跡罕至的極偏僻地方。揠苗助長(zhǎng):把苗拔起,以助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。筋疲力盡:形容非常疲勞,沒(méi)有一點(diǎn)力氣。捧腹大笑:形容遇到十分高興的事情,大笑而不能自止的神態(tài)。(1)上面詞語(yǔ)中寓言故事是“揠苗助長(zhǎng)”,講的是古代宋國(guó)有個(gè)人,嫌禾苗長(zhǎng)得慢,就一棵一棵地往上拔起一點(diǎn),回家還夸口說(shuō):“今天我?guī)椭玳L(zhǎng)了!”他兒子聽(tīng)說(shuō)后,到地里一看,苗都死了。后用來(lái)比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。寓言故事還有很多,如:守株待兔、亡羊補(bǔ)牢、畫(huà)蛇添足、自相矛盾、驚弓之鳥(niǎo)、掩耳盜鈴、刻舟求劍、杞人憂(yōu)天。(2)有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)很多,如:哄堂大笑、開(kāi)懷大笑、笑逐顏開(kāi)、啞然失笑、嫣然一笑、眉開(kāi)眼笑、破涕為笑、笑容可掬。我會(huì)做判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”7.踏秋、賞菊花、吃粽子是重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。()8.《蜘蛛開(kāi)店》中,蜘蛛把口罩賣(mài)給了河馬。()9.“春雨驚春清谷天”中的“驚”是指“驚蟄”。()10.十二生肖中排在第二位的是午馬。()【答案】7.×8.√9.√10.×【解析】【7題詳解】本題考查節(jié)日風(fēng)俗。“重陽(yáng)節(jié)”是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,日期在每年農(nóng)歷九月初九。習(xí)俗有曬秋,放紙鳶,登高,吃重陽(yáng)糕,祭祖,賞菊,飲菊花酒,佩茱萸,吃羊肉面,歸寧父母等。吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗。此項(xiàng)判斷為錯(cuò)誤?!?題詳解】本題考查課內(nèi)文章理解?!吨┲腴_(kāi)店》是一篇童話(huà)故事,講述了蜘蛛因?yàn)榧拍?、無(wú)聊而想到開(kāi)店的法子,本來(lái)紡織是它的特長(zhǎng),它開(kāi)紡織店能發(fā)揮長(zhǎng)處,但是它卻害怕困難而選擇了逃避,因此,它開(kāi)了三次店,最后以失敗而告終。蜘蛛開(kāi)店后,把襪子賣(mài)給了蜈蚣,把圍巾賣(mài)給了長(zhǎng)頸鹿,把口罩賣(mài)給了河馬。此項(xiàng)判斷為正確?!?題詳解】本題考查課內(nèi)文章理解?!抖墓?jié)氣歌》中“春雨驚春清谷天”分別是立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。其中“驚”指的是“驚蟄”。此項(xiàng)判斷為正確。【10題詳解】本題考查文化常識(shí)。十二生肖的排序?yàn)樽邮?、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。故排在第二位的是丑牛。故此項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。11.按要求完成句子。(1)張亮緊張極了,匆匆忙忙地跑回了教室。(照樣子寫(xiě)句子)小白兔_______極了,_____________地跑回了森林。(2)天空中飄著氣球。(擴(kuò)寫(xiě)句子)_____________________________(3)雙翅愉快地—下舞動(dòng)了小毛蟲(chóng)(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))_____________________________(4)太陽(yáng)每天從東方升起。太陽(yáng)每天到西方落下。(合并成一句話(huà))_____________________________【答案】①.高興②.蹦蹦跳跳③.湛藍(lán)的天空中飄著許多氣球。④.小毛蟲(chóng)愉快地舞動(dòng)了一下雙翅。⑤.太陽(yáng)每天從東方升起,到西方落下?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)本題考查仿寫(xiě)句子。例句中用AABB式的詞語(yǔ)把心情寫(xiě)具體,仿寫(xiě)時(shí)注意。如:小白兔傷心極了,哭哭啼啼地跑回了森林。(2)本題考查擴(kuò)寫(xiě)句子。擴(kuò)句,是在句子的重要成分前后添加一些適當(dāng)?shù)男揎棾煞?,如沒(méi)有明確的擴(kuò)寫(xiě)要求,一般要擴(kuò)寫(xiě)兩處或兩處以上。擴(kuò)句時(shí)要根據(jù)表達(dá)需要合理增添有效的成分,不要生硬地堆砌意思相同的詞語(yǔ),不要前后重復(fù),也不要改變?cè)涞囊馑?。如:廣闊的天空中飄著五顏六色的氣球。(3)本題考查連詞成句。連詞成句就是把順序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)依據(jù)邏輯關(guān)系重新排列,組成一個(gè)意思完整且通順的句子。方法:通讀詞語(yǔ),知道大致意思;分步排,先排自己確定的部分,再排剩余的部分;用過(guò)的詞語(yǔ)在題目中劃去;陳述句的末尾加句號(hào),疑問(wèn)句加問(wèn)號(hào),感嘆句加感嘆號(hào),根據(jù)“什么+干什么”的句式可知:“小毛蟲(chóng)”為主語(yǔ),“愉快地”修飾“舞動(dòng)了”“一下”,“雙翅”為賓語(yǔ)。(4)本題考查合并句子。連接詞可以把兩個(gè)或多個(gè)句子連接在一起,形成一個(gè)復(fù)合句;逗號(hào)可用來(lái)分割同一主語(yǔ)下的并列動(dòng)詞或賓語(yǔ),避免重復(fù)。兩句話(huà)的主語(yǔ)相同,故把第二句的“太陽(yáng)每天”省略,前面用逗號(hào)分隔即可。12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)微微風(fēng)簇浪,_____________________。(2)學(xué)習(xí)《二十四節(jié)氣歌》,我知道了春季節(jié)氣中,既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是_____________________。(3)兩個(gè)黃鸝______________,一行白鷺______________。(4)《雷雨》一課描寫(xiě)了雷雨前、______________和______________的景象。(5)用“貝”做偏旁的字大多與______________有關(guān),如:______________、______________。(6)______________,若飲食,______________,勿生戚?!兜茏右?guī)》【答案】①.散作滿(mǎn)河星②.清明

③.鳴翠柳④.上青天⑤.雷雨中⑥.雷雨后⑦.錢(qián)財(cái)

⑧.賺⑨.購(gòu)⑩.若衣服?.不如人【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)文默寫(xiě)及課文內(nèi)容理解。(1)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“散、作、滿(mǎn)”的正確寫(xiě)法;(2)《二十四節(jié)氣歌》中關(guān)于春季的一句是“春雨驚春清谷天”,節(jié)氣分別是:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨。既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是清明。(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“鳴、柳、青”的正確寫(xiě)法。(4)《雷雨》描繪了雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然景象,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)。雨前“黑沉沉的烏云”那凝重的美;雨中大雨傾盆,滌蕩萬(wàn)物的美;雨后彩虹高掛,清新雋永的美,無(wú)疑是大自然所給予孩子們的偉大恩賜。(5)結(jié)合課文《“貝”的故事》,可知古人把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣,所以用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財(cái)有關(guān),如:貧、賠、貨等。(6)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“若、如”的正確寫(xiě)法??鞓?lè)閱讀。亡羊補(bǔ)牢(節(jié)選)街坊勸他說(shuō):“趕緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!”他說(shuō):“羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?”第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。13.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。發(fā)覺(jué)——()勸說(shuō)——()14.放羊人很后悔,是因?yàn)開(kāi)_________________________。15.他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,是怎樣彌補(bǔ)的?用“﹏”畫(huà)出來(lái)。16.這則寓言說(shuō)明了什么道理?________________________________________【答案】13.①.發(fā)現(xiàn)②.勸告14.沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,導(dǎo)致羊又被狼叼走了一只15.他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。16.做錯(cuò)了事要及時(shí)改正,不要一錯(cuò)再錯(cuò),這樣才能防止更大的損失?!窘馕觥俊?3題詳解】本題考查近義詞。近義詞是指意思相近的詞。許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。認(rèn)真閱讀短文,可以找到“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)覺(jué)”是一組近義詞,“勸告”與“勸說(shuō)”是一組近義詞?!?4題詳解】本題考查閱讀理解能力。通過(guò)閱讀短文可知,街坊勸放羊人把羊圈窟窿堵上,他沒(méi)有聽(tīng)勸告,結(jié)果第二天狼又把羊叼走了一只,他很后悔?!?5題詳解】本題考查在文中找答案。解答時(shí),帶著問(wèn)題認(rèn)真讀短文就能找到答案。從“他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的”一句中可以看出他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行了彌補(bǔ)?!?6題詳解】本題考查閱讀感悟能力。解答此題時(shí),結(jié)合對(duì)短文內(nèi)容的理解,言之有理即可。示例:做錯(cuò)了事,只要及時(shí)改正,就不算晚。閱讀。學(xué)棋古時(shí)候,有一位下圍棋的能手,名叫秋,他的棋藝遠(yuǎn)近聞名。有兩個(gè)學(xué)生拜秋為師,跟他學(xué)下棋,一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。他想,要是用弓箭把它射下來(lái)該有多好哇!想著想著,雙手不由得做出了拉弓的動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了,提醒他注意聽(tīng)講。可他只聽(tīng)了一會(huì)兒,又去想別的事了。后來(lái),一個(gè)學(xué)生成了出色的棋手,而另一個(gè)學(xué)生棋藝一直沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)。17.本文共有()個(gè)自然段。18.文中兩位學(xué)生拜_________為師學(xué)習(xí)下棋。結(jié)果,一個(gè)學(xué)生________________,而另一個(gè)學(xué)生______________________。19.兩個(gè)學(xué)生學(xué)棋的結(jié)果不同,原因是()(填序號(hào))①老師教的內(nèi)容不同②學(xué)習(xí)態(tài)度不同20.第③自然段中,“出色”的意思是()(填序號(hào))①特別好,超出一般②顏色好看③普通的,沒(méi)什么特別21.你想對(duì)文中“沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn)的學(xué)生”說(shuō)什么?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。________________________________________【答案】17.3##三18.①.秋②.專(zhuān)心致志,邊聽(tīng)邊問(wèn)③.聽(tīng)著聽(tīng)著走了神兒19.②20.①21.學(xué)習(xí)要一心一意,專(zhuān)心聽(tīng)講才能有所收獲,不能三心二意,不專(zhuān)心是學(xué)不到知識(shí)的。【解析】17題詳解】本題考查數(shù)自然段。自然段是文章中表達(dá)意思的基本單位,它有明顯的標(biāo)志“換行空格”,每個(gè)自然段的開(kāi)頭都重新起一行,而且空兩格。結(jié)合全文可知文章一共有3個(gè)自然段?!?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段句子“有兩個(gè)學(xué)生拜秋為師,跟他學(xué)下棋,一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾句。另一個(gè)學(xué)生呢,聽(tīng)著聽(tīng)著走了神兒,好像看到一只美麗的天鵝正從遠(yuǎn)處飛來(lái)。”可知兩位學(xué)生拜秋為師學(xué)習(xí)下棋。結(jié)果,一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,而另一個(gè)學(xué)生聽(tīng)著聽(tīng)著走了神兒?!?9題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第第②自然段句子“有兩個(gè)學(xué)生拜秋為師,跟他學(xué)下棋,一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心致志,一邊聽(tīng)一邊看老師在棋盤(pán)上布子,有不明白的地方還要問(wèn)上幾

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