成都石筍街小學(xué)管理制度

成都石筍街小學(xué)管理制度一、學(xué)生管理1.1班級(jí)管理每個(gè)班級(jí)設(shè)一名班主任，負(fù)責(zé)班級(jí)管理、學(xué)生事務(wù)處理和家庭聯(lián)系等工作。班主任每學(xué)期需向?qū)W生及其家長(zhǎng)介紹班級(jí)管理制度和班級(jí)規(guī)章制度，并現(xiàn)場(chǎng)簽字確認(rèn)。班主任需及時(shí)處理學(xué)生家長(zhǎng)的問(wèn)題和反映，維護(hù)家校關(guān)系。1.2學(xué)生考勤學(xué)生須按時(shí)到校、按時(shí)離校。遲到、曠課的學(xué)生需向班主任請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假的情況需進(jìn)行追究。班主任每月需對(duì)學(xué)生出勤狀況進(jìn)行匯總。1.3學(xué)生表現(xiàn)評(píng)價(jià)學(xué)生每學(xué)期末進(jìn)行學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)評(píng)價(jià)，班主任需及時(shí)反饋給學(xué)生及其家長(zhǎng)。對(duì)于行為問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，班主任需及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律處分并報(bào)告學(xué)校教育管理部門。二、教師管理2.1入職資格擁有國(guó)家認(rèn)可的教師資格證書(shū)。持有本科以上學(xué)歷，具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力。通過(guò)校方面試和資格審核。2.2教師崗位職責(zé)嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，提高學(xué)生思維素養(yǎng)和科學(xué)文化水平。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)科研討活動(dòng)，提高自身專業(yè)水平。2.3教師考核評(píng)價(jià)根據(jù)教師的崗位職責(zé)與工作要求，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教學(xué)和科研業(yè)績(jī)、教育教學(xué)能力、業(yè)務(wù)培訓(xùn)參與情況、工作表現(xiàn)等因素，均應(yīng)作為綜合考核評(píng)價(jià)的參考依據(jù)。三、家校溝通3.1家訪工作該校為了更好地掌握學(xué)生情況、了解家庭對(duì)教育的看法和需求、強(qiáng)化雙方的互信和合作，定期進(jìn)行家庭家訪工作。參與家訪的校方工作人員需先與學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)約好時(shí)間，并進(jìn)行詳細(xì)的記錄和反饋。3.2家長(zhǎng)會(huì)該校規(guī)定每學(xué)期末進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，班主任需向家長(zhǎng)介紹班級(jí)教學(xué)情況、學(xué)生表現(xiàn)及存在的問(wèn)題、下一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃等。家長(zhǎng)會(huì)還可邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家給家長(zhǎng)授課，就教育教學(xué)、家庭教育等相關(guān)話題進(jìn)行討論交流。四、校園管理4.1安全管理學(xué)校建立織有責(zé)任、明確職責(zé)的安全管理體系，制度化、規(guī)范化地推進(jìn)學(xué)校安全管理工作。學(xué)校開(kāi)展發(fā)現(xiàn)、處理安全隱患、強(qiáng)化學(xué)校安全教育、嚴(yán)格做到安全防范措施落地等方面的工作。4.2教育教學(xué)用品管理學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)用品核查工作，保障教育教學(xué)用品的使用安全、減少經(jīng)濟(jì)損失。處理來(lái)自學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等關(guān)于教育教學(xué)用品的建議和意見(jiàn)。4.3校園環(huán)境衛(wèi)生學(xué)校制定環(huán)境衛(wèi)生規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)、操作程序和監(jiān)測(cè)機(jī)制等方面的工作。進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)、落實(shí)環(huán)保制度要求，形成環(huán)境教育文化氛圍。五、行政管理5.1班主任管理班主任是學(xué)校重要的教育管理人員，需要認(rèn)真履行一系列崗位職責(zé)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)班主任管理的宣傳和培訓(xùn)，提高班主任管理能力。5.2人事管理學(xué)校成立了人事管理部門，對(duì)校內(nèi)教職工進(jìn)行全面管理、統(tǒng)籌計(jì)劃、配備流動(dòng)和收容保障等工作。該部門工作人員嚴(yán)格按照程序、合規(guī)管理人事關(guān)系，防止不合理人事涌現(xiàn)。5.3管理流程學(xué)校開(kāi)展管理流程規(guī)范化行