初中九年級(jí)物理課件初中電學(xué)復(fù)習(xí)課件

R0CPDABSA專題復(fù)習(xí)之電學(xué)實(shí)驗(yàn)烏恰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)艾力江·托合托遜電學(xué)實(shí)驗(yàn)

探究歐姆定律測(cè)電阻

測(cè)小燈泡電功率I→UI→R測(cè)電功率P測(cè)R測(cè)RR0CPDABSAL1．在用電壓表、電流表測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣（1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖11所示的實(shí)驗(yàn)電路，小剛檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤。請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線，畫出正確的連線。(2）電路改正后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近3V，取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變。出現(xiàn)故障的原因可能是

。(3）故障排除后，開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小剛根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，在圖12中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖像。由圖可以判斷，小燈泡的額定功率為

W。(4）根據(jù)圖12還可以判斷，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸

，原因是

。連接電路讀數(shù)計(jì)算規(guī)律結(jié)論故障判斷評(píng)估拓展中考命題特點(diǎn)2.在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用圖13所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小。(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表無實(shí)數(shù)，燈泡不亮，電流表有示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的故障

。

(3)改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω第三次測(cè)量時(shí)．電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖14所示，則R3=

Ω，實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx=

Ω。(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)．設(shè)計(jì)了如圖15所示的電路。測(cè)量時(shí)．閉合S1,將S2撥到l．電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測(cè)電阻

Rx=I1/I2·

R0小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是

。連接電路讀數(shù)計(jì)算評(píng)估拓展故障判斷規(guī)律結(jié)論中考命題特點(diǎn)命題特點(diǎn)一、連接電路二、故障判斷三、讀數(shù)計(jì)算四、規(guī)律結(jié)論五、評(píng)估拓展R0CPDABSA實(shí)物圖：2.要求：導(dǎo)線不能交叉，滑片向左移動(dòng)，燈泡變亮正確思路：補(bǔ)充連接電路時(shí)，先不考慮電壓表，把電路連接完整，最后再把電壓表并聯(lián)在用電器上一、連接電路R0CPDABSA實(shí)物圖：2.要求：導(dǎo)線不能交叉，滑片向右移動(dòng)，燈泡變亮正確思路：補(bǔ)充連接電路時(shí)，先不考慮電壓表，把電路連接完整，最后再把電壓表并聯(lián)在用電器上一、連接電路連接電路應(yīng)考策略：①先連接串聯(lián)電路，最后并聯(lián)電壓表。②電流表、電壓表量程選擇正確。③電流表、電壓表的正負(fù)接線柱“正進(jìn)負(fù)出”④滑動(dòng)變阻器“一上一下”串聯(lián)，按要求選擇下面的接線柱。多次測(cè)量的目的：R0CPDABSAL①多次測(cè)量取平均值，減小誤差②多次測(cè)量避免偶然性，尋找普遍規(guī)律滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路②控制電阻(燈泡)兩端的電壓不變或改變電阻(燈泡)兩端的電壓實(shí)驗(yàn)名稱滑動(dòng)變阻器的作用多次測(cè)量的目的探究電流與電壓的關(guān)系探究電流與電阻的關(guān)系測(cè)量定值電阻的阻值測(cè)量小燈泡的電阻值測(cè)量小燈泡的電功率保護(hù)電路控制電阻(燈泡)兩端的電壓不變保護(hù)電路改變電阻(燈泡)兩端的電壓多次測(cè)量避免偶然性，尋找普遍規(guī)律保護(hù)電路改變電阻(燈泡)兩端的電壓保護(hù)電路改變電阻(燈泡)兩端的電壓保護(hù)電路改變電阻(燈泡)兩端的電壓多次測(cè)量避免偶然性，尋找普遍規(guī)律多次測(cè)量避免偶然性，尋找普遍規(guī)律多次測(cè)量取平均值，減小誤差多次測(cè)量取平均值，減小誤差1.電壓表沒示數(shù)：（1）燈泡發(fā)生___路2.沒示數(shù)：（1）cd兩點(diǎn)以外發(fā)生___路若兩表功能正常且接觸良好短斷3.電流表、電壓表指針偏轉(zhuǎn)不正常沒：（1）電流沒有從正及流入負(fù)極流出（2）兩次的選取不合理一、故障分析電流表的讀數(shù)大量程：量程：0～3A分度值：0.1A現(xiàn)在示數(shù):2A小量程：量程：0～0.6A分度值：0.02A現(xiàn)在示數(shù):0.4A一、讀數(shù)計(jì)算V電壓表有兩個(gè)量程：圖a表示選用

量程，分度值為

；圖b表示選用

量程，分度值為

；0～3V0.1V0～15V0.5V電壓表的讀數(shù)讀出電壓表和電流表的示數(shù)

（）（）2.6A13.5V某同學(xué)測(cè)3.8V小燈泡的額定功率，

已知燈泡電阻約為10歐，則電流表

應(yīng)選擇（）量程，

電壓表應(yīng)選擇（）量程。0—0.6A0—15V

伏安法測(cè)電阻伏安法測(cè)功率

歐姆定律目的測(cè)