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關(guān)于數(shù)學(xué)周記六年級(jí)匯編五篇?dú)q月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)周記六年級(jí)5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。數(shù)學(xué)周記六年級(jí)篇1同學(xué)們對(duì)檢查試卷一定有不少疑問(wèn)吧。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,許多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)以下問(wèn)題:一、檢查試卷時(shí)總是覺(jué)得自己做的肯定都是對(duì)的,也就隨便口算了一下就沒(méi)事兒干了。二、檢查時(shí),總是心不在焉的,急著想交卷,心平靜不下來(lái)。三、遇到難題時(shí),就會(huì)一直盯著那道難題呆呆地看,等到交卷的時(shí)候,還是沒(méi)有解出那道難題。其實(shí)以上三點(diǎn),同學(xué)們都不用怕,你只要在做試卷時(shí),一題反復(fù)地多算幾遍,最好算到3至5遍,最后在回頭仔細(xì)地檢查一遍就行了。要是遇到難題,也不要慌,先空在那兒,做出明顯的記號(hào),以免漏題,接著在繼續(xù)往下答題。等全部都答完了,再來(lái)思考這道難題。如果同學(xué)們像平常一樣,先答卷,再回頭把整張?jiān)嚲韽念^到尾一起檢查的'話,是很難檢查出錯(cuò)誤的!因?yàn)樾南肟偸钦J(rèn)為自已的沒(méi)有錯(cuò),查時(shí)難以把掌握住心情。數(shù)學(xué)周記六年級(jí)篇2一座美麗的小城,被一陣突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng),頃刻間變成了汪洋大海。人們都躲在一艘小船上。船小人多,必須有2個(gè)人跳下去,否則,整艘船都會(huì)沉沒(méi)到水中??墒钦l(shuí)都知道,跳下去,畢死無(wú)疑!這時(shí),一位老人說(shuō):“我跳下去吧,反正已經(jīng)70多歲了,應(yīng)該把生存的'希望留給你們這些年輕人?!币粋€(gè)青年人也繼續(xù)說(shuō):“我也跳下去,我得了絕癥,醫(yī)生說(shuō)活不了多久了,遲早都是死,不如就今天死,也能保全你們中一個(gè)人的生命?!闭f(shuō)著,就要往水里跳。這時(shí),人群中沖出來(lái)一個(gè)胖胖的中年男人拉住他倆的手。他問(wèn)老人:“您的體重是多少?”“100斤”老人答。接著,他又問(wèn)了小伙子相同的問(wèn)題,小伙子只有80斤。數(shù)學(xué)周記六年級(jí)篇35月20日星期三天晴今天,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。那就是生活中的圓。什么叫做生活中的圓,那就是在生活中有哪些關(guān)于圓的周長(zhǎng)、圓的面積還有圓的對(duì)稱軸之類的東西,也就是圓的知識(shí)在生活中的應(yīng)用。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多地方要應(yīng)用到圓的周長(zhǎng),只要你認(rèn)真觀察,就肯定能發(fā)現(xiàn)的,雖然我不知道大家知道多少關(guān)于圓的周長(zhǎng)的東西,今天我就把我所知的一點(diǎn)皮毛告訴大家,據(jù)我所知,車輪走一圈的路程就是這個(gè)圓的周長(zhǎng);時(shí)鐘的分針針尖走過(guò)的路線是鐘面的周長(zhǎng);圓形餐桌圍的.花布邊的長(zhǎng)度也是餐桌面的周長(zhǎng);人們經(jīng)常戴在手上的手鐲也含有圓的周長(zhǎng)的知識(shí)……真的是太多太多了,我只說(shuō)了一點(diǎn)剩下的就由你這位高手去觀察了。圓面積其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要你會(huì)觀察,眼睛亮一點(diǎn)就可以了。圓桌的大小也就是圓桌的面積;時(shí)針掃過(guò)的面的大小也就是這個(gè)鐘的面積;還有就是可能大家很少見(jiàn),那就是用繩子拴住牛吃草,求牛吃草的最大范圍,也就是求圓的面積,……。這是我所歸納的。還有,圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,切記!我知道的就這些,不算多,所謂:“天外有山,人外有人”請(qǐng)指教。其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué),看你仔細(xì)不仔細(xì)。Doyouknow?數(shù)學(xué)周記六年級(jí)篇4愉快的暑假結(jié)束了,這周是新學(xué)期的第一周,這周我們學(xué)習(xí)的是第一單元:位置。在以前的學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)過(guò)“位置”,這方面的知識(shí)。原來(lái)我們通常會(huì)這樣說(shuō):我在某某前面;在某某后面;在某某左面;在某某右面。這周我們又學(xué)了一種新的方法:用兩個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)確定物體的'位置,也叫數(shù)對(duì)。我要提醒大家一下,在做這一類題時(shí),如果需要寫(xiě)數(shù)對(duì),不要忘記列數(shù)在前面,行數(shù)在后面。在這周的學(xué)習(xí)中,我還知道了現(xiàn)在的圍棋盤(pán)上,分別用1--19和一--十九路命名縱線和橫線,這樣可以幫助確定棋子的位置。我不僅了解到了這些棋盤(pán)上的知識(shí),我還知道了通過(guò)地球上的經(jīng)線和緯線,人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在地球上的位置。例如:北京的地理位置是北緯39度9分,東經(jīng)116度4分。這周我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容雖然很少,但是這些知識(shí)都非常實(shí)用。這周我的收獲真大。數(shù)學(xué)周記六年級(jí)篇5今天中午,我正在做數(shù)學(xué)周末作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然,而這道題是這樣的:五個(gè)裁判員給一名體操運(yùn)動(dòng)員評(píng)分,去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,平均分是9.58分;去掉一個(gè)最低分平均分是9.66分;去掉一個(gè)最高分平均分是9.46分。這個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高分與最低分相差多少?我見(jiàn)了,心想:這道題還真是難?。∽罡叻趾妥畹头衷趺辞竽兀空?dāng)我急得抓耳撓腮之際,我爸爸打電話來(lái)了,我對(duì)他說(shuō)了這到題,他說(shuō)先求出去掉最高分總分是多少,減去最高分和最低分的總分。算式:9.46x4-9.58x3=9.1(分)。再求出去掉最低分的總分,減去最高分和最低分的'總分。算式:9.66x4-9.58x3=9.9(分)最后用9

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