廣告學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書

./人文院廣告學(xué)1307021班130702126NEVERSTOPBELIEVINGINYOURSELF.目錄自我分析職業(yè)興趣職業(yè)能力個人特質(zhì)職業(yè)價值觀環(huán)境分析家庭環(huán)境學(xué)校環(huán)境社會環(huán)境職業(yè)環(huán)境職業(yè)分析職業(yè)目標職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑具體方法計劃實施大學(xué)基建的學(xué)習(xí)計劃畢業(yè)三年后的計劃畢業(yè)五年后的計劃.自我分析職業(yè)興趣廣告專業(yè)本身就具有很大的吸引力,它所涉及的繪畫設(shè)計、攝影以及文案策劃都是自己所喜歡的,尤其是自己也對涉及一些富有創(chuàng)意的圖案作品有很大的興趣.對于電腦操作,P hotoshap.corelDRAW等學(xué)習(xí)的軟件也很感興趣.因而廣告專業(yè)對我來說,其實是很符合自身愛好的一個專業(yè).職業(yè)能力具備能力及自我學(xué)習(xí)能力較強工作努力,尊重他人,待人真誠,能夠與他人保持友善的關(guān)系有耐心,有毅力,對工作具有很大的熱情有一定的文字寫作、修改能欠缺社交能力較差,不善于與人溝通對于廣告行業(yè)相關(guān)發(fā)展情況了解較少,專業(yè)素養(yǎng)不夠知識綜合性差,積累較少,無法適應(yīng)工作內(nèi)容的紛繁復(fù)雜.個人特點具有想像力,有良好的審美能力且具有一的文字功底性格沉穩(wěn)、安靜,不善于與他人交流,交際能力弱喜歡動手創(chuàng)作,愛好設(shè)計職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀工作的目的和價值在于能不斷的追求美的東西,得到美感的享受充分發(fā)揮自己的獨立性和主動性,按自己的方式、步調(diào)想法做事,不受別人的干擾希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起可以感到愉快、自然通過工作能夠過的優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得比較富足環(huán)境分析家庭環(huán)境我出生在XX的一個小縣城里,家里有五口人,爸爸是運輸司機,媽媽又在家中待業(yè),姐姐剛剛大學(xué)畢業(yè),面臨著就業(yè)難的問題,弟弟又上高中,而我也在讀大學(xué),家中的重擔(dān)都落在了爸爸身上.所以為了減輕家里的負擔(dān),我必須的好好學(xué)習(xí),而且我知道自己家里沒有殷實的背景,在找工作等各個方面來說只能靠自己,更何況俗話說"靠天靠地靠父母,不如靠自己",作為一個成年人我們也應(yīng)該自食其力,為了自己的美好明天而努力.學(xué)校環(huán)境XX林業(yè)大學(xué)是一所以林學(xué)為主的學(xué)校,優(yōu)勢專業(yè)主要集中在林學(xué)方面.而廣告這類文科專業(yè)在師資和知名度等方面在全省乃至全國來說,都相對較弱,但有關(guān)廣告專業(yè)的硬件設(shè)施相對較好,數(shù)字傳媒實驗中心配置極高,被XX省廣告協(xié)會授予國家廣告審查員培訓(xùn)考試機構(gòu),對我們學(xué)習(xí)廣告學(xué)專業(yè)具有很大的幫助.近年來,我校整體本科畢業(yè)生就業(yè)率均穩(wěn)定在90%以上,在XX省教育廳各年度公布的"XX省內(nèi)高校本、?？飘厴I(yè)生就業(yè)率排行榜"上一直名列前茅.我們廣告專業(yè)看起來也挺高的,但是就業(yè)層次較低,情況不容樂觀.而且,由于我校廣告學(xué)專業(yè)還屬于一個新興學(xué)科,專業(yè)培養(yǎng)能力還稍顯不足,在廣告界的認可度還比較弱,所以從我校畢業(yè)的廣告學(xué)專業(yè)的學(xué)生直接就業(yè)的話還存在學(xué)歷認可方面的難度.社會環(huán)境近年來,我國面臨著從"人口紅利"到"人才紅利"轉(zhuǎn)變的考驗.勞動力密集型經(jīng)濟模式也將逐漸退出歷史的舞臺,要想實現(xiàn)經(jīng)濟的進一步發(fā)展,必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展模式,發(fā)展知識密集型經(jīng)濟模式.而這需要大量的高素質(zhì)人才,我國人口總量多,勞動力豐富,但整體勞動素質(zhì)較低不符合,市場需求.我國大學(xué)生人數(shù)多,但其職業(yè)技能等各個方面表現(xiàn)較差,使得大學(xué)生面臨著就業(yè)難的問題.因而我們要不斷提高自身能力,解決就業(yè)問題,實現(xiàn)自身價值.且中國宏觀經(jīng)濟的不確定性也會制約就業(yè).由此如何認清當前的經(jīng)濟形勢和及時做出正確的對策就成為我們大學(xué)生必須面對的話題.大學(xué)生就業(yè)壓力大,在全社會就業(yè)形勢嚴峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨著比較嚴峻的就業(yè)形勢.更何況XX高校林立,人才眾多,大學(xué)生就業(yè)競爭壓力就越大了.職業(yè)環(huán)境改革開放以來,我國的廣告業(yè)有很大的發(fā)展,且其仍然有很大的發(fā)展?jié)摿?而現(xiàn)在我國設(shè)立廣告專業(yè)的高等院校還很有限,有相當教學(xué)水平的學(xué)校更是屈指可數(shù),因此廣告人才要達到飽和,還需要十年左右的時間,這也就在一定程度上擴大了目前廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)可能性.廣告業(yè)整體宏觀環(huán)境是樂觀的,但是在廣告業(yè)界競爭特別激烈,所以真正優(yōu)秀的廣告人也是屈指可數(shù)的,要想成為出類拔萃的廣告專業(yè)人士也是需要付出很大的努力的.現(xiàn)在廣告行業(yè)各媒體、包括電視、報紙、雜志、車體、車內(nèi)、展位、戶外、DM刊等都有很好的發(fā)展趨勢,也被各商家所看好,雖然競爭激烈,但是如果在這一行業(yè)做得久了,對自身是一個相當大的提高,而且有利于個人發(fā)展,對以后從事其他行業(yè)也有一定的幫助.廣告目前來看,是個XX產(chǎn)業(yè).而且只會越發(fā)展越好,所以我打算從事同有關(guān)廣告業(yè)方面的職業(yè).職業(yè)分析職業(yè)目標我想從事充分施展自己的本領(lǐng)例如室內(nèi)裝飾專家、攝影師漫畫家等與廣告專業(yè)相近的職業(yè).這也確實是符合自己興趣的職業(yè),也許業(yè)余的吧,但是還是想寫出來.而真正的目標長期在學(xué)校期間學(xué)好各項專業(yè)技能知識,畢業(yè)后當平面策劃人員、廣告設(shè)計或廣告文案制作等與廣告專業(yè)有關(guān)的工作,進入一家４A公司,成為一名優(yōu)秀的廣告人.短期大學(xué)期間掌握好專業(yè)技能學(xué)好專業(yè)基本知識掌握所學(xué)各類軟件的使用學(xué)好英語職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提高自身求職實力的策略：通過教育培訓(xùn)提升自己的實力；通過實踐鍛煉提升自己的實力.提高自身求職適應(yīng)力的策略：自我展示策略；注重關(guān)系策略.職業(yè)發(fā)展路徑及具體方法首先,在學(xué)習(xí)方面一定要打好專業(yè)基礎(chǔ)知識.我反對一些認為大學(xué)學(xué)習(xí)沒有用的看法,一個人的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾我彩欠从硞€人能力的一個重要的指標,且不說到社會上找工作是這將會是一項恒重要的指標,其實本身在學(xué)習(xí)的過程中專業(yè)素養(yǎng)就會有很大程度的提升,專業(yè)內(nèi)涵其實就是這樣慢慢培養(yǎng)出來的.所以要多讀書,讀好書,也可以到其他學(xué)校如南大去聽聽那的老師教課,獲取更多的知識,提升自身素養(yǎng)內(nèi)涵.其次,要培養(yǎng)一定的專業(yè)技能.就我而言,以后在廣告界想要成為一名優(yōu)秀的廣告創(chuàng)意總監(jiān),現(xiàn)如今就必須多多練習(xí),參加一些廣告比賽,要多多積累自己應(yīng)用經(jīng)驗.此外還可以多多關(guān)注一些社會上的廣告類的論壇等,多多聆聽專業(yè)人士的教導(dǎo).再次,努力提升自身的綜合素質(zhì),多參加學(xué)校活動,如社團活動,學(xué)生會活動,培養(yǎng)多方面興趣,發(fā)現(xiàn)愛你自己的優(yōu)缺點,揚長避短；學(xué)會合作,溝通.第四,選修或輔修一些藝術(shù)專業(yè)第五,關(guān)注最新消息第六,加強社會實踐計劃實施大學(xué)期間的學(xué)習(xí)計劃大一初步了解廣告專業(yè),提高溝通能力,掌握所學(xué)知識,學(xué)好素描和色彩,自己參加Photoshap.corelDRAW軟件班的學(xué)習(xí).學(xué)好英語,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大二學(xué)好專業(yè)軟件的使用,積極參加一些與專業(yè)有關(guān)的比賽,獲取經(jīng)驗,并爭取獲獎學(xué)好英語,順利通過四級考試學(xué)好VFP,順利通過計算機二級考試大三提高求職技能,搜集用人單位信息鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性大四做好工作申請及爭取成功就業(yè)對前三年的準備做一個總結(jié)開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準備積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供