浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第3頁(yè)
浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第4頁(yè)
浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

浙江省溫州市溫州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.碳酸氫銨受熱分解時(shí),聞到刺激性氣味C.加熱銅綠,生成氧化銅 D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體2.實(shí)驗(yàn)室用草酸(H2C2O4)制取CO的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為()A.H2O2 B.H2O C.CH4 D.H23.用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,下列說(shuō)法正確的是A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢地把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C.所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)D.把紅磷換成燃燒的木炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量4.在下列變化中,能證明分子可以再分的事實(shí)是()A.水蒸發(fā)變成水蒸汽B.海水通過(guò)蒸餾得到淡化C.水在直流電作用下變成氫氣和氧D.用過(guò)濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)5.下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是A.加熱分解氯酸鉀 B.紅磷在空氣中燃燒C.分離液態(tài)空氣制備氧氣 D.液氧變?yōu)闅怏w6.明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法,下列說(shuō)法正確的是()A.水與冰的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成B.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档?,分子停止運(yùn)動(dòng)C.水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿覦.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小7.在H2、H2O、H2S三種物質(zhì)中,說(shuō)法正確的是A.都含有氫原子B.都含有氫分子C.都含有氫元素D.都含有氫氣8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A.木炭能在氧氣中燃燒,所以氧氣具有可燃性B.化合物中含不同種元素,所以由不同種元素組成的純凈物是化合物C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑9.液晶電視制造過(guò)程會(huì)用到的三氟化氮(NF3)中氮元素為+3價(jià),則氟元素的化合價(jià)是A.-3 B.-1 C.0 D.+110.化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無(wú)關(guān)的是()A.蚊蟲(chóng)叮咬后發(fā)癢腫痛,可以涂抹水減輕痛癢 B.天然氣作生活燃料C.春天萬(wàn)物生長(zhǎng),繁花似錦,處處花香四溢 D.用鐵粉作食品雙吸劑11.元素R在化合物中只有一種化合價(jià),其過(guò)氧化物的化學(xué)式為R2O2,則下列化學(xué)式正確的是()A.R(OH)2 B.R2(SO4)3 C.RNO3 D.RCO212.下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽(yáng)離子的是A. B. C. D.13.化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)明中,不正確的是()A.2SO42-:表示兩個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷B.Na:表示鈉元素,表示鈉這種金屬,表示一個(gè)Na原子C.2H:表示2個(gè)氫原子D.He:表示氦元素,表示氦氣這種氣體,表示一個(gè)氦原子14.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.檢驗(yàn)CO2氣體B.量取8.6mL液體C.檢查裝置氣密性D.滴加液體15.現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體,其中a包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,分別在酒精燈上加熱來(lái)制氧氣,當(dāng)完全反應(yīng)后,能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量(縱坐標(biāo))與加熱時(shí)間(橫坐標(biāo))關(guān)系的圖象是A. B.C. D.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)結(jié)合上圖儀器回答問(wèn)題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________。選用該原理制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_______;必須對(duì)該裝置進(jìn)行的改進(jìn)是_________;目的是____________。(2)若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,最優(yōu)的發(fā)生裝置為_(kāi)___________(填字母編號(hào),下同)(3)收集比較干燥的氧氣應(yīng)選擇裝置____________,驗(yàn)滿的方法為_(kāi)________________。(4)收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置__________;(5)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳作___________。(6)通過(guò)查閱資料得知:通常情況下,甲烷(CH4)是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,密度比空氣的小,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體。若制取甲烷應(yīng)選擇發(fā)生裝置________,收集裝置____________(填字母編號(hào))。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)牛奶中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。通常情況下,牛奶中氮元素的含量越高,說(shuō)明蛋白質(zhì)的含量也越高,所以可以通過(guò)測(cè)定氮元素的含量來(lái)確定牛奶的質(zhì)量等級(jí)。2008年發(fā)生的“三鹿奶粉”事件,舉國(guó)震驚。該奶粉中被添加一種叫三聚氰胺(C3N6H6)的化工原料,導(dǎo)致食用該奶粉的許多嬰幼兒患病,甚至死亡。(1)三聚氰胺中碳、氮、氫三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______。(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________,根據(jù)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你分析利欲熏心者將三聚氰胺添加到牛奶中的原因________。18.(8分)鋅與鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅。實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的鋅與足量鹽酸充分反應(yīng),生成氣體與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖。(1)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)__________g;(2)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為多少_________?(寫出詳細(xì)計(jì)算過(guò)程)(3)充分反應(yīng)后所得物質(zhì)中含鋅元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)。合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。(1)如圖一是水通電分解的示意圖。①在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。②檢驗(yàn)b試管中氣體的操作方法和現(xiàn)象是_____。(2)如圖二分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:①圖③表示的化學(xué)方程式為_(kāi)____;②從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是_____;③由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是_____,可能發(fā)生改變的是分子的_____。(3)“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來(lái)水的凈化過(guò)程相似,如圖三所示:(離子交換樹(shù)脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))①“生命吸管”中活性炭的作用是_____(填字母,下同),超濾膜的作用是_____A.去除有害菌和部分病毒B.吸附雜質(zhì)C.除去較大的不溶性雜質(zhì)②若無(wú)生命吸管,取用河水時(shí),要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_____方法。③下列做法不合理的是_____(填序號(hào))。A.嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用B.積極探索污水處理的新技術(shù)C.不間斷地放水洗衣服D.抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、因?yàn)樘妓釟滗@受熱分解有氨氣生成,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:生成有刺激性氣味的氣體(即聞到刺激性氣味),選項(xiàng)B正確;C、加熱銅綠時(shí),生成氧化銅,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。2、B【解析】

反應(yīng)物中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)分別是2、2、4,生成物中氫、碳、氧原子的個(gè)數(shù)分別是0、2、3,故X中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,故X的化學(xué)式為:H2O。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量相等。3、C【解析】

A.該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)回流到集氣瓶中水的體積,得出空氣中氧氣體積約占空氣體積的1/5的結(jié)論,選項(xiàng)A不正確;B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,如果緩慢地把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞,會(huì)造成集氣瓶?jī)?nèi)部分氣體受熱體積膨脹逸出至瓶外,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)回流到集氣瓶中的水體積大于1/5,選項(xiàng)B不正確;C.實(shí)驗(yàn)中所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng),選項(xiàng)C正確;D.如果把紅磷換成燃燒的木炭,反應(yīng)中在消耗氧氣的同時(shí)生成了二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)氣體體積變化不明顯,不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣里氧氣的含量,選項(xiàng)D不正確。故選C。4、C【解析】試題分析:水在直流電作用下變成氫氣和氧氣,發(fā)生分子的種類的變化,說(shuō)明分子可以再分的事實(shí)。故選C.考點(diǎn):化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)5、A【解析】

A、氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,氧元素從氯酸鉀中的化合態(tài)變成氧氣中的游離態(tài),故選項(xiàng)正確;B、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,氧元素從氧氣中的游離態(tài)變成五氧化二磷中的化合態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分離液態(tài)空氣是物理變化,元素的存在形式不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液氧升溫氣化時(shí),變成氣態(tài)氧氣,元素的狀態(tài)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

A.水與冰的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成,是正確的敘述;B.水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿舆\(yùn)動(dòng)減慢的原因;C.水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉?;D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿又g的間隔變小的原因;故答案選擇A7、C【解析】A、這三種物質(zhì)中含有的是分子而不是原子,故錯(cuò)誤;B、氫氣是由氫分子構(gòu)成的,H2O是由水分子構(gòu)成的;H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;C、H2、H2O、H2O2三種物質(zhì)的組成中都含有氫元素.故正確;D、水和過(guò)氧化氫中不含氫氣,故錯(cuò)誤;故選:C。點(diǎn)睛:分析、判斷物質(zhì)通??梢詮膬煞矫孢M(jìn)行.一是從物質(zhì)的宏觀組成方面考慮,二是從物質(zhì)的微觀構(gòu)成方面考慮。8、B【解析】

A、木炭在氧氣中能燃燒,說(shuō)明氧氣能夠支持燃燒,但是不具有可燃性,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、化合物中含不同種元素,所以由不同種元素組成的純凈物是化合物,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、原子核中都一定含有質(zhì)子,但是不一定含有中子,例如氫原子的原子核中不含有中子,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D、反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑,例如銅鋅合金和稀鹽酸混合時(shí),反應(yīng)前后銅質(zhì)量不變,但是銅不是催化劑,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。9、B【解析】試題分析:根據(jù)化合物中,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,求算出氟元素的化合價(jià)即可。假設(shè)氟元素化合價(jià)為X。(+3)+X×3=0,解得X=-1,答案選B考點(diǎn):化合價(jià)計(jì)算10、C【解析】

A、蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,蟻酸是一種酸性物質(zhì),肥皂水呈堿性,能夠中和蟻酸,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鑲有人造金剛石的玻璃刀裁玻璃過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、天然氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;D、鐵在潮濕的環(huán)境中容易和水分及氧氣反應(yīng)而生銹,故鐵粉能夠吸收空氣中的水分和氧氣,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】

在過(guò)氧化物R2O2中,氧元素的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,出R元素的化合價(jià)是+1。A、在R(OH)2中,氫氧根的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,R的化合價(jià)是+2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、在R2(SO4)3中,硫酸根的化合價(jià)是-2,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,R的化合價(jià)是+3,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在RNO3中,硝酸根的化合價(jià)是-1,根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,R的化合價(jià)是+1,故選項(xiàng)正確;D、碳元素化合價(jià)一般為+2或+4,若R為+1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,RCO2中氧元素的化合價(jià)為3/2價(jià)或5/2價(jià),故該化學(xué)式不可能存在,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C。12、B【解析】同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;ACD都表示的是相應(yīng)原子;B表示的是陽(yáng)離子。選B13、A【解析】

A、離子符號(hào)前的系數(shù)表示離子的個(gè)數(shù);2SO42-表示2個(gè)硫酸根離子,故A不正確;B、元素符號(hào)可以表示該元素,也可以表示該元素的一個(gè)原子,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)還可以用元素符號(hào)表示該物質(zhì),Na表示鈉元素;表示鈉這種金屬;表示一個(gè)鈉原子,故B正確;C、元素符號(hào)前的系數(shù)表示原子的個(gè)數(shù),2H表示兩個(gè)氫原子,故C正確;D、由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以表示元素,也可以表示該原子,還可以表示該物質(zhì),He表示氦元素;表示氦這種氣體;表示一個(gè)氦原子,故D正確。故選A。14、D【解析】

A、檢驗(yàn)生成的氣體是否是二氧化碳,應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中,觀察是否變渾濁,故A錯(cuò)誤;B、為減少誤差,量取8.6mL鹽酸應(yīng)該用10mL的量筒,故B錯(cuò)誤;C、檢查該裝置的氣密性的方法是:當(dāng)推動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積減小壓強(qiáng)增大,把水壓入長(zhǎng)頸漏斗中,若氣密性好,會(huì)形成一段穩(wěn)定的水柱,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升;當(dāng)拉動(dòng)注射器的活塞時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)的空氣體積增大壓強(qiáng)變小,若氣密性良好,則可以看到長(zhǎng)頸漏斗的下端會(huì)產(chǎn)生氣泡,故C錯(cuò)誤;D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故D正確。故選D。15、C【解析】

二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑只能加快反應(yīng)速率,不能改變氧氣的質(zhì)量?!驹斀狻縜包是純凈的氯酸鉀,b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物,說(shuō)明a包的氯酸鉀質(zhì)量大于b包中氯酸鉀質(zhì)量,完全反應(yīng),產(chǎn)生氧氣a大于b,反應(yīng)速率b快a慢;加熱到一定溫度,反應(yīng)發(fā)生,產(chǎn)生氧氣,不會(huì)一加熱就產(chǎn)生氧氣,起點(diǎn)不在原點(diǎn)。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖像。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C試管口放一團(tuán)棉花防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管BE把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿D催化劑CD或F【解析】

氧氣密度略大于空氣,并且不易溶于水,因此可用選擇排水法和向上排空氣法收集?!驹斀狻浚?)高錳酸鉀在加熱的條件下產(chǎn)生氧氣,因此發(fā)生裝置中需要酒精燈加熱,故選擇裝置C作反應(yīng)發(fā)生裝置;而高錳酸鉀為粉末狀固體,在加熱產(chǎn)生氧氣時(shí)容易隨氣流移動(dòng),因此需要在試管口處塞一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管造成導(dǎo)管堵塞,收集不到氧氣或出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)意外。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(2)過(guò)氧化氫溶液制氧氣的反應(yīng)的發(fā)生裝置為固液不加熱型的,可考慮A或B,但A裝置相比較于B裝置,分液漏斗可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,而長(zhǎng)頸漏斗不能,因此為了實(shí)驗(yàn)的操作靈活最優(yōu)的發(fā)生裝置應(yīng)該為B裝置。(3)排水法收集到的氧氣從水中進(jìn)入集氣瓶,故混有大量水汽,較濕潤(rùn),因此要收集干燥的氧氣只能選擇向上排空氣法,即E裝置。排空氣法無(wú)法肉眼觀察到是否集滿,因此當(dāng)瓶口有氧氣逸出時(shí),證明已集滿,因此利用其助燃性,可將帶火星的小木條置于集氣瓶瓶口處,若觀察到木條復(fù)燃,則說(shuō)明已收集滿。(4)向上排空氣法可收集到較干燥的氧氣,但因分子在不斷地運(yùn)動(dòng),并且氧氣密度僅略大于空氣,因此收集到的氧氣純度沒(méi)有很高,而排空法收集到的氧氣純度更高,因此可選擇裝置D。(5)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生氧氣的速率可加快,本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)未發(fā)生改變,因此二氧化錳作催化劑。(6)加熱醋酸鈉和氫氧化鈉的固體混合物來(lái)制取甲烷氣體,因此發(fā)生裝置需要酒精燈進(jìn)行加熱,只可選擇C裝置。而產(chǎn)生的甲烷密度比空氣小,難溶于水,因此可用排水法和向下排空氣法收集。故發(fā)生裝置選擇C裝置,收集裝置可選擇D或F?!军c(diǎn)睛】本題主要考察氣體制備中的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,只需要抓住反應(yīng)物是否需要加熱和生成的氣體具有的相關(guān)的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行判斷。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、1:2:266.7%提高氮元素的含量【解析】

(1)根據(jù)三聚氰胺的化學(xué)式可知,1個(gè)三聚氰胺分子中有3個(gè)碳原子、6個(gè)氮原子、6個(gè)氫原子。故答案為:1:2:2;(2)三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。將三聚氰胺添加到牛奶中,可以提高氮元素的含量,從而可以誤認(rèn)為蛋白質(zhì)的含量偏高。故答案為:66.7%、提高氮元素的含量。18、0.2設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,則有:由解得x=6.5g答:參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為6.5g。6.5【解析】

由生成氣體與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系圖可知:(1)生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;(2)設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,則有:由解得x=6.5g答:參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為6.5g。(3)根據(jù)質(zhì)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論