浙江省紹興市城東東湖2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

浙江省紹興市城東東湖2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中不正確的是A．水通直流電分解是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬闪诵碌姆肿覤．在陽(yáng)光下衣服容易干是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快C．水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D．20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少2．如圖是某飲料瓶上標(biāo)簽的部分說(shuō)明，這里的“鈣、鎂、鈉”指的是（）A．元素 B．原子 C．分子 D．離子3．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體中既能支持燃燒又能供給呼吸的是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．二氧化碳 D．稀有氣體4．下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是()A．使用清潔能源 B．推廣使用無(wú)氟冰箱C．鼓勵(lì)駕駛私家車出行 D．植樹(shù)造林，綠化環(huán)境5．現(xiàn)有兩包等質(zhì)量的固體，其中a包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，分別在酒精燈上加熱來(lái)制氧氣，當(dāng)完全反應(yīng)后，能正確表示a、b兩管中放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與加熱時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖象是A． B．C． D．6．氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì)．以下關(guān)于氧氣的敘述正確的是（）A．氧氣是由個(gè)氧原子構(gòu)成的物質(zhì)B．相同條件下，氧氣的密度比空氣略大C．魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水D．氧氣具有可燃性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)7．如圖，關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論敘述錯(cuò)誤的是()A．試管a中的氣體是氫氣B．試管b中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．產(chǎn)生的H2和O2的體積比為1：2D．水是由氫元素和氧元素組成的8．主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A．活性炭作凈水劑B．稀有氣體作電光源C．金剛石切割玻璃D．氮?dú)庥糜谑称贩栏?．下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是A．自然界中的水都是混合物 B．工業(yè)廢水可直接排放C．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì) D．硬水易結(jié)水垢10．下列說(shuō)法中正確的是（）A．水有自凈能力，因此不會(huì)被污染 B．隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需水量會(huì)不斷增加C．水資源非常豐富，無(wú)需節(jié)約用水 D．只要是無(wú)色、透明的水，就一定未被污染11．下列各組物質(zhì)中，前者屬于氧化物，后者屬于混合物的是（）A．氯酸鉀空氣 B．氧氣食鹽水C．冰水混合物5%的溶液 D．二氧化碳五氧化二磷12．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器放置的方法正確的是A． B． C． D．二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①__________________________；②__________________________；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用__________________________（填序號(hào)）；寫(xiě)出其反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用________________________（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________________。（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。選擇_____（選填“I”或“Ⅱ”）收集該氣體,從__________________________（選填“a”、“b”或“e”）端通入。14．實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答：（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①______,②_____。（2）以上______（從A-E中選擇）,裝置有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正______。利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)。（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母）,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是______；若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是______。（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)_____,收集裝置為_(kāi)_____,選擇該收集裝置的理由______。若在F裝置中加滿水也可以用來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。15．如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:②_______________。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號(hào)，下同),若要得到較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_______________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。(3)如圖F所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____________(填“有”或“無(wú)”)明顯影響；利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積_________(填>、<、=)實(shí)際體積。16．實(shí)驗(yàn)探究是科學(xué)探究的重要形式，請(qǐng)參與以下探究活動(dòng)并回答問(wèn)題：

A裝置是人教版教材設(shè)計(jì)的“測(cè)定空氣里氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)前向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為5等份。(1)小華用A裝置測(cè)定的氧氣含量偏低，可能的原因是______________(任答一點(diǎn))。(2)B裝置也可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式可表示為_(kāi)_____________。(3)使用B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后移開(kāi)酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計(jì)算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________(任寫(xiě)一點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為mkg，一個(gè)A原子的質(zhì)量為nkg，則A的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)__________________？若A原子核內(nèi)有x個(gè)中子，則A原子核外電子數(shù)是___________________？(寫(xiě)計(jì)算過(guò)程)18．有人食用大櫻桃時(shí)，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒，專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致，紫草氰苷（C14H19NO8。）屬于氰苷類物質(zhì)，請(qǐng)計(jì)算:（1）紫草氰苷分子中C、O兩種原子個(gè)數(shù)比為.__________（2）紫草氰苷的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)________四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）2013年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)部分裝修后房屋窄內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染．苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味液體．密度比水?。蝗苡谒?，苯的沸點(diǎn)是80.1℃，熔點(diǎn)是5.5（1）苯的一條物理性質(zhì)．（2）苯的一條化學(xué)性質(zhì)是．（3）寫(xiě)出苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：．

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確。

B、在陽(yáng)光下衣服容易干，說(shuō)明了溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。

C、水和過(guò)氧化氫具有不同的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同，故選項(xiàng)解釋正確。

D、20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

故選：D。2、A【解析】

物質(zhì)，屬于宏觀概念，元素也屬于宏觀概念，所以該物質(zhì)中含有的鈣、鎂、鈉指的是含這種元素。故選A。3、A【解析】

氧氣既能供給呼吸又具有助燃性，故選A。4、C【解析】

A、使用清潔能源，減少污染物排放，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故A不符合題意；

B、推廣使用無(wú)氟冰箱，減少了氟利昂的排放，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故B不符合題意；

C、鼓勵(lì)駕駛私家車出行，增加了能源的消耗，增加了尾氣的排放，不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故C符合題意；

D、植樹(shù)造林、綠化環(huán)境，凈化了空氣，有利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量。故D不符合題意。

故選C。5、C【解析】

二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑只能加快反應(yīng)速率，不能改變氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻縜包是純凈的氯酸鉀，b包是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物，說(shuō)明a包的氯酸鉀質(zhì)量大于b包中氯酸鉀質(zhì)量，完全反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣a大于b，反應(yīng)速率b快a慢；加熱到一定溫度，反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生氧氣，不會(huì)一加熱就產(chǎn)生氧氣，起點(diǎn)不在原點(diǎn)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖像。6、B【解析】

A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，1個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；B、相同條件下，氧氣的密度比空氣略大，故正確；C、魚(yú)、蝦等能在水中生存，只能說(shuō)明水中含有氧氣，但氧氣不易溶于水，故錯(cuò)誤；D、氧氣具有氧化性，能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，可以助燃，但不可燃，故錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】試題分析：電解水實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵點(diǎn)是“正氧負(fù)氫，氫二氧一”，也就是與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，并且生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2。該題中試管a與電源的負(fù)極相連收集到的氣體為氫氣；試管b與電源的正極相連收集到的氣體為氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃；電解水實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫元素和氧元素組成的。故選C考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。8、D【解析】

A、性炭作凈水劑是利用活性炭的吸附性，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、稀有氣體做電光源是利用稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、氮?dú)庥糜谑称贩栏抢玫獨(dú)獾姆€(wěn)定性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

故選：D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等、穩(wěn)定性；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等。9、B【解析】

A、自然界的水中都含有其他物質(zhì)，故都是混合物，故正確；B、工業(yè)廢水不能直接排放，應(yīng)該處理合格后排放，故錯(cuò)誤；C、水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，正確；D、硬水受熱后，其中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái)，易結(jié)水垢，故正確。故選B。10、B【解析】

A、水有一定的自凈能力，如果超過(guò)了水的自凈能力仍會(huì)造成水體污染，故錯(cuò)誤；B、隨著社會(huì)的發(fā)展，淡水資源需求量增加，故正確；

C、地球上水資源豐富，但是淡水資源短缺，需要節(jié)約用水，故錯(cuò)誤；

D、無(wú)色透明的水中可能含有可溶性有害物質(zhì)，故錯(cuò)誤；故選：B。11、C【解析】

由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。A.氯酸鉀由氯、氧、鉀三種元素組成，不是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.氧氣是氧元素的單質(zhì)，不是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.冰水混合物是由氧、氫兩種元素組成的純凈物，是氧化物，5%的溶液，是由水和過(guò)氧化氫組成的，是混合物，選項(xiàng)正確；D.二氧化碳、五氧化二磷，都是由氧元素和另一元素組成的純凈物，都是氧化物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】

A、使用后的膠頭滴管不能平放在試驗(yàn)臺(tái)上，防止腐蝕桌面或污染試劑或腐蝕膠帽，故錯(cuò)誤；B、取完試劑后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶蓋，標(biāo)簽向外放回原處，故錯(cuò)誤；C、用完托盤(pán)天平后，應(yīng)將砝碼放回砝碼盒，并將游碼歸零，故錯(cuò)誤；D、使用后的試管洗滌干凈之后，倒放在試管架上，故正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、長(zhǎng)頸漏斗試管DF高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣B碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳Ia【解析】

（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗；②的儀器名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,裝置組合應(yīng)選用DF，因?yàn)楦咤i酸鉀制氧氣需要加熱條件，所以選D作為發(fā)生裝置，又因?yàn)榕潘ㄊ占降臍怏w較純，所以選用F作為收集裝置；此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳時(shí)，如需隨時(shí)控制產(chǎn)生氣體的速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用B，因?yàn)锽裝置可利用分液漏斗的活塞來(lái)控制液體的滴加速率來(lái)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品；實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水的原理來(lái)制備二氧化碳，此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳酸鈣+氯化氫氯化鈣+水+二氧化碳。（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。所以只能用排水法收集，用排水法收集時(shí)，要選擇I裝置收集該氣體，應(yīng)先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，再將氣體從a端通入，因?yàn)镹O的密度比水小?！军c(diǎn)睛】因?yàn)橐谎趸芘c氧氣反應(yīng)，所以一氧化氮不能用排空氣法收集，只能用排水法收集。14、酒精燈錐形瓶A導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞A高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣在試管口放一團(tuán)棉花防止水槽中的水倒吸,炸裂試管催化劑過(guò)氧化氫水氧氣BC或E氧氣不易溶于水或密度比空氣大b【解析】

（1）①是酒精燈；②是錐形瓶；（2）以上A裝置有明顯錯(cuò)誤，導(dǎo)氣管伸進(jìn)試管太長(zhǎng)；導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞；（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A發(fā)生裝置；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是；在試管口放一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水槽中的水倒吸,炸裂試管；（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳在反應(yīng)中做催化劑；過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水氧氣；屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置；氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置C或E收集；選擇該收集裝置的理由氧氣不易溶于水或密度比空氣大；若在F裝置中加滿水也可以用來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入。故答案為

（1）酒精燈；錐形瓶；

（2）A；導(dǎo)管應(yīng)該微露出橡皮塞；

（3）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；在試管口放一團(tuán)棉花；防止水槽中的水倒吸，炸裂試管；

（4）催化劑；過(guò)氧化氫水+氧氣；B；C或E；氧氣不易溶于水或密度比空氣大；b。15、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無(wú)<【解析】

(1)帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱為:②錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，若要得到較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，要用向上排空法收集，應(yīng)選擇的收集裝置是D，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣能溶于水，測(cè)定收集氧氣體積時(shí)在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)明顯影響；利用此裝置測(cè)量出的氧氣體積<實(shí)際體積，因?yàn)椴糠炙粼趯?dǎo)管內(nèi)未被測(cè)量?！军c(diǎn)睛】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中