浙江省上杭縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第1頁
浙江省上杭縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第2頁
浙江省上杭縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第3頁
浙江省上杭縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第4頁
浙江省上杭縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

浙江省上杭縣2023年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列過程主要發(fā)生物理變化的是()A.沼氣生產(chǎn) B.活性炭吸附C.轉(zhuǎn)爐煉鋼 D.高爐煉鐵2.酒精噴燈的火焰溫度可達1000℃以上。使用時,向預(yù)熱盤中注入酒精并點燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱氣化從噴口噴出時,預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點燃。下列說法不正確的是A.預(yù)熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變B.蒸發(fā)過程中,分子的體積發(fā)生了改變C.燃燒過程中,分子的種類發(fā)生了改變D.整個過程既發(fā)生了物理變化,又發(fā)生了化學(xué)變化3.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子B.化合物都是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物C.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以一種元素只能組成一種單質(zhì)D.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素4.鈉是一種金屬單質(zhì),如圖所示,有關(guān)信息如下。①銀白色的金屬;②密度比水小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng);⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氫化鈉;⑥在實驗室里,金屬鈉通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息,下列說法正確的是A.描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤B.描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有③④C.⑤所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)D.金屬鈉存放于煤油中的原因就是它比煤油密度大5.有以下七種物質(zhì)①河水②水銀③冰水混合物④液態(tài)氮⑤氫氧化鈉溶液⑥氧化銅⑦氯化鈉,下列說法正確的是A.只有④屬于單質(zhì)B.只有③④⑥⑦屬于純凈物C.只有①⑤屬于混合物D.只有③⑥屬于化合物6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成銀白色固體B.在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,無色溶液變紅色C.在鋅粒中加入稀鹽酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡D.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀7.如圖表示的是一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物在受熱過程中各物質(zhì)質(zhì)量隨時間的變化趨勢?下列說法不正確的是A.a(chǎn)是氯酸鉀B.b是氧氣C.d是二氧化錳D.t1時反應(yīng)開始8.下列歸類正確的是()A.AB.BC.CD.D9.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶中 B.將集氣瓶倒扣在水中C.觀察顏色 D.聞氣味10.6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。對上述事實,下列解釋正確的是A.O2分子彼此之間有間隔 B.O2分子是由氧原子構(gòu)成的C.O2分子總是在不斷運動著的 D.加壓時O2分子的體積急劇減小11.下列描述不正確的是()A.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)B.催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均不變C.不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同D.含氧元素的化合物都屬于氧化物12.小明同學(xué)計劃研究“溶質(zhì)的種類對溶解限量的影響”,下列實驗設(shè)計中最合理的是()A.20℃,分別向20g油和水中加入食鹽,達到飽和,比較溶解量B.20℃,向20g水中加入食鹽,向30g水中加入熟石灰,比較溶解情況C.20℃,分別向20g水中加入食鹽和熟石灰,觀察溶解情況D.20℃,分別向20g水中加入食鹽和熟石灰,直至飽和,比較兩物質(zhì)溶解的量13.由質(zhì)量守恒定律判斷,如果稱量鎂帶燃燒前質(zhì)量為1.24g,則稱量鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量為()A.等于1.24gB.大于1.24gC.小于1.24gD.無法判斷14.對下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是()A.氧化汞受熱后分解﹣﹣分子在化學(xué)變化中可分B.用水銀體溫計測量體溫﹣﹣溫度升高,分子體積變大C.氫氣和液氫都可以作燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同D.濕衣服晾在太陽底下干得快﹣﹣溫度升高,分子運動速率加快15.在今年的化學(xué)活動周中,某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實驗教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測定空氣中氧氣的含量”實驗裝置(如甲圖)改進為新的實驗裝置(如乙圖),改進后的實驗裝置相對于原裝置,以下評價不恰當?shù)氖茿.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少B.裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差C.白磷比紅磷著火點高,使用更安全D.容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是初中常用的實驗裝置,請根據(jù)要求完成相關(guān)問題。(1)若用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)通過查閱資料得知:常溫下,二氧化碳是一種密度比空氣大,且能溶于水的氣體。實驗室可用塊狀石灰石和無色液體稀鹽酸在常溫下通過反應(yīng)制得,則應(yīng)選擇_____(填字母)裝置來制取二氧化碳。(3)將焦炭和水蒸氣反應(yīng)可制取水煤氣(主要成分是氫氣和一氧化碳)等。水煤氣燃燒能生成二氧化碳和水,請寫出檢驗水煤氣燃燒產(chǎn)物的方法_____(簡述操作、現(xiàn)象及結(jié)論)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)某化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),進行如圖所示的實驗。請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;(2)列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式____________;(3)生成的氯化鈣的質(zhì)量為____________;(4)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____________;(5)用這種石灰石125t制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為____________。18.(8分)某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標簽如下圖所示,請回答下列問題:

(1)葡萄糖酸鋅是由_____種元素組成的,其中,碳、氫、氧、鋅元素的原子個數(shù)比是___。(2)葡萄糖酸鋅中,碳、氧元素的質(zhì)量比是_____。(3)每支口服液含葡萄糖酸鋅45.5mg,計算標簽中每支口服液含鋅元素的質(zhì)量__mg(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)如圖是測定空氣里氧氣含量的實驗裝置,請回答有關(guān)問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙,軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式__________________。(2)A裝置中,燃燒停止后,紅磷仍有剩余,燃燒停止的原因是____________。(3)B是改進后的裝置,小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時,向小試管中加入90℃以上的熱水后,白磷燃燒。從燃燒條件考慮,熱水的作用是________________________;裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的________。(4)與A相比,B裝置的優(yōu)點是________________________(答一點即可)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、沼氣生產(chǎn)過程中有新物質(zhì)甲烷生成,屬于化學(xué)變化。

B、活性炭吸附過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

C、轉(zhuǎn)爐煉鋼過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

D、高爐煉鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化。

故選:B。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、B【解析】

酒精蒸發(fā)沒有其他物質(zhì)生成,只是分子間隔改變;酒精燃燒有其他物質(zhì)生成,分子種類發(fā)生改變。【詳解】A、溫度越高,分子運動越快,預(yù)熱過程中,分子的運動速率發(fā)生了改變,說法正確,不符合題意;B、蒸發(fā)過程中,是分子間隔改變,分子的體積沒有發(fā)生了改變,說法錯誤,符合題意;C、燃燒過程中,酒精分子變成二氧化碳分子和水分子,分子的種類發(fā)生了改變,說法正確,不符合題意;D、蒸發(fā)屬于物理變化,燃燒發(fā)生了化學(xué)變化,說法正確,不符合題意。故選B。3、D【解析】

A、帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子,故選項說法錯誤;B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,例如空氣由不同種元素組成的物質(zhì),屬于混合物,故選項說法錯誤;

C、有的元素能組成多種單質(zhì),例如氧元素可組成氧氣、臭氧,故說法錯誤;

D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素,故選項說法正確;故選:D?!军c睛】學(xué)會通過舉實例的方法來證實結(jié)論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確.4、C【解析】

①描述的是顏色,屬于物理性質(zhì);②描述的是密度,屬于物理性質(zhì);③描述的是硬度,屬于物理性質(zhì);④描述的是化學(xué)性質(zhì);⑤描述的是在化學(xué)變化中才表現(xiàn)出來的,屬于化學(xué)性質(zhì);⑥因為鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,不易與空氣接觸,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,既有物理性質(zhì)又有化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻緼、描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②③,故選項錯誤;B、描述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)有④⑤,故選項錯誤;C、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),鈉在高溫下與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉的反應(yīng),符合化合反應(yīng)的定義,故選項正確;D、金屬鈉存放于煤油中的原因是鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑,不易與空氣接觸,又密度比煤油密度大,所以用煤油保存,故選項錯誤。故選C。【點睛】物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)、氣味、味道、硬度、密度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、溶解性、揮發(fā)性等,特征是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?;瘜W(xué)性質(zhì)主要有:可燃性、毒性、氧化性、還原性、穩(wěn)定性等;化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。5、C【解析】

①河水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物;

②水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);

③冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物;

④液態(tài)氮是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);

⑤氫氧化鈉溶液是氫氧化鈉的水溶液,屬于混合物;

⑥氧化銅只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,它是由氧、銅兩種元素組成的,屬于氧化物;

⑦氯化鈉是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物。

觀察選項,只有選項C符合題意。

故選:C?!军c睛】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物;

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。6、A【解析】

A、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體;故選項錯誤。B、在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,無色溶液變紅色;故選項正確。C、在鋅粒中加入稀鹽酸,鋅粒表面產(chǎn)生大量氣泡;故選項正確。D、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀;故選項正確。故選:A。7、B【解析】

氯酸鉀在二氧化錳的作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。A.氯酸鉀在達到一定溫度后分解,在反應(yīng)中質(zhì)量逐漸減少,最后完全反應(yīng),質(zhì)量為零,a是氯酸鉀,正確;B.在氯酸鉀分解的過程中,氧氣、氯化鉀的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)結(jié)束,質(zhì)量達到一定數(shù)值,不再改變,氯化鉀和氧氣的質(zhì)量比為149:96,所以b是氯化鉀,c是氧氣,錯誤;C.二氧化錳是是氯酸鉀分解的催化劑,反應(yīng)中質(zhì)量不變,d是二氧化錳,正確;D.t1時,氯酸鉀的質(zhì)量開始減少,生成物氯化鉀和氧氣的質(zhì)量開始增加,可知t1時反應(yīng)開始,正確。故選B。【點睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。8、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一種物質(zhì)組成的,是純凈物,故正確;B、五氧化二磷是純凈物,錯誤;C、空氣是混合物,故錯誤;D、氯酸鉀是由三種元素組成,不是氧化物,故錯誤。故選A。9、A【解析】A、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中,若木條燃燒無明顯變化,則是空氣;若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;現(xiàn)象明顯,能一次鑒別出這三瓶氣體,正確;B、空氣、氧氣都不易溶于水,無法鑒別,錯誤;C、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有顏色的氣體,用觀察顏色的方法無法鑒別,錯誤;D、空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體都是沒有氣體的氣體,用聞氣體氣味的方法無法鑒別,錯誤。故選A。10、A【解析】

6000LO2在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因為分子之間有間隔,加壓時分子之間間隔減小。故選A。11、D【解析】

A、分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì),故正確;

B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變,故正確;

C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故正確;

D、含有氧元素的化合物不都屬于氧化物,例如氯酸鉀含有氧元素,但不屬于氧化物,故錯誤。

故選:D。12、D【解析】

A、20℃,分別向20g油和水中加入食鹽,達到飽和,這是溶劑種類不同,不是溶質(zhì)種類不同,設(shè)計不合理;B、20℃,向20g水中加入食鹽,向30g水中加入熟石灰,溶質(zhì)種類和溶劑質(zhì)量不同,得出結(jié)論不正確,設(shè)計不合理;C、20℃,分別向20g水中加入食鹽和熟石灰,飽和程度不同,無法比較,設(shè)計不合理;D、20℃,分別向20g水中加入食鹽和熟石灰,直至飽和,比較兩物質(zhì)溶解的量,變量只有溶質(zhì)種類,能夠得出正確結(jié)論,設(shè)計合理。故選D。13、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量之和等于生成的氧化鎂的質(zhì)量,所以鎂條完全燃燒后生成物氧化鎂的質(zhì)量大于鎂帶的質(zhì)量。故選B。14、B【解析】

A、氧化汞受熱后分解,是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新組合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,汞原子直接聚集成金屬汞,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。B、水銀是金屬汞的俗稱,用水銀體溫計測量體溫,是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變,故選項解釋錯誤。C、氫氣和液氫都可以作燃料,是因為它們是由氫分子構(gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項解釋正確。

D、濕衣服晾在太陽底下干得快,是因為溫度升高,水分子的運動速率加快,故選項解釋正確。故選:B。【點睛】分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡記為:“兩小運間,同同不不”。15、C【解析】

A、反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少,評價恰當;B、儀器使用少,裝置簡潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差,評價恰當;C、白磷的著火點要低于紅磷的著火點,評價不恰當;D、容器內(nèi)徑相等,易準確推算出空氣中氧氣的含量,評價恰當。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2H2O22H2O+O2↑AD將水煤氣燃燒后氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,無水硫酸銅變?yōu)樗{色,澄清石灰水變渾濁,說明水煤氣燃燒后氣體有二氧化碳和水【解析】

(1)裝置A是過氧化氫制取氧氣的裝置,所以是過氧化氫與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2H2O22H2O+O2↑;(2)二氧化碳采取固液常溫型發(fā)生裝置制取,則選擇實驗裝置為A,二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法,密度比空氣大,則選用向上排空法收集,所以選擇D作為收集裝置;(3)水可通過無水硫酸銅變色進行驗證,二氧化碳用澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象驗證,所以只要將燃燒后氣體通過兩個裝置,即可驗證氣體組分。即:將水煤氣燃燒后氣體依次通過無水硫酸銅、澄清石灰水,無水硫酸銅變?yōu)樗{色,澄清石灰水變渾濁,說明水煤氣燃燒后氣體有二氧化碳和水三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O22.2g80%56t【解析】(1)鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(2)二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g+110.8g-227g=8.8g;設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10044x8.8gx=20g;故填:;(3)設(shè)生成氯化鈣質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O111

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論