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文檔簡介
2生命的繁殖
一、選擇題
1.(2020.濱州)青春期是人體生長發(fā)育的關鍵時期。下列有關青春期生理變化的敘述,正確的是
()
A.青春期是人一生中大腦發(fā)育最快的時期
B.男孩在青春期的偶爾遺精也會影響身體健康
C.身高和體重的迅速增長是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特征
D.“女大十八變,越變越好看?!币疬@種變化的器官是子宮
【答案】C
2.(2020,青海)梨、蘋果、桃等果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的,下列與此繁殖方式不同的
是()
A.蘭花的組織培養(yǎng)B.蠶豆的開花結果C.馬鈴薯塊莖繁殖D.竹節(jié)上的芽形成新的竹筍
【答案】B
3.(2020?巴中)藜麥是近幾年流行起來的一種健康食品,聯(lián)合國糧農(nóng)組織推薦藜麥為最適宜人類的
全營養(yǎng)食品。藜麥在植物分類上屬于藜科,是一種雙子葉植物。其種子貯存營養(yǎng)物質的結構是
()
A.胚B.胚乳C.子葉D.胚芽
【答案】C
4.(2020?自貢)人們在生產(chǎn)生活中經(jīng)常利用細菌和真菌,下列利用錯誤的是()
A.利用醋酸菌制醋B.利用酵母菌釀酒C.利用乳酸菌做面包D.利用霉菌制作豆腐乳
【答案】C
5.(2020?蘇州)酸奶是一種營養(yǎng)豐富的發(fā)酵奶制品,制作時需加入乳酸菌。下列有關乳酸菌的敘述
正確的是()
A.是一種多細胞真菌B.具有放射狀分支C.沒有成形的細胞核D.只能在活細胞內(nèi)生活
【答案】C
6.(2020?蘇州)下列有關人體精子和卵子的敘述,正確的是()
A.精子由男性的精囊產(chǎn)生B.卵子由女性的子宮產(chǎn)生
C.正常男性每次排出一個精子D.正常女性左右卵巢交替排卵
【答案】D
7.(2020?安丘)孕育胎兒體現(xiàn)了母愛的偉大。氧氣從空氣中到達胎兒,需要經(jīng)過復雜的過程,下列描
述錯誤的是()
A.氧氣從外界到達母親肺泡是由于外界氧氣和肺內(nèi)氧氣的濃度差引起的
B.氧氣從肺泡進入母親的血液至少經(jīng)過4層細胞膜
C.在胎盤處,氧氣通過氣體擴散作用從母體進入胎兒
D.胎兒通過血液循環(huán)將氧氣運到組織細胞進行呼吸作用
【答案】C
8.(2018?紹興)中國人精于飲食,喜食瓜子.圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南
瓜子??ㄗ雍湍瞎献臃謩e是()
向LB芟”真南i6華嘉
A.果實,果實B.果實,種子C.種子,種子D.種子,果實
【答案】B
9.(2017.麗水)在新農(nóng)村建設中,縉云縣某村道路兩旁種上了七葉樹(如圖),它樹形優(yōu)美、果實奇
特,是觀葉、觀花、觀果不可多得的樹種,下列有關七葉樹說法錯誤的是()
A.葉屬于營養(yǎng)器官B.七葉樹屬于被子植物
C.果實是由胚珠發(fā)育而成的D.根吸收的水是由導管輸送的
【答案】C
10.(2018?青島)下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()
①卵巢是女性主要的生殖器官,能產(chǎn)生卵細胞
②睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子
③新生兒的誕生是新生命的開始
④睪丸和卵巢都能分泌性激素
⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進行
⑥精子和卵細胞在輸卵管中結合形成受精卵
A.①③④⑤⑥B.①@?⑤⑥C.①@?④⑤D.①②??⑥
【答案】B
11.(2020?臨沂)如圖是女性生殖系統(tǒng)結構示意圖。下列敘述不正確的是()
A.胚泡移入口子宮中,最終附著在子宮內(nèi)膜上
B.精子在口中與卵細胞結合形成受精卵
C.胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質
D.進入青春期,女孩會來月經(jīng)是與口分泌激素有關
【答案】D
12.(2019?宜昌)對被子植物一些現(xiàn)象的解釋,正確的是()
選項現(xiàn)象解釋
A被昆蟲咬壞胚的種子不能萌發(fā)種子能否萌發(fā)與胚的完整無關
B種莊稼或者養(yǎng)花時施肥植物的生長需要有機物
C移植幼苗時,根部帶點土保護根毛
D雌蕊中的子房發(fā)育成果實只要有雌蕊,都將發(fā)育成果實
【答案】C
13.(2019?荊門)下列有關桃樹開花與結果的敘述,錯誤的是()
A.在桃花的結構中,雄蕊不參與果實的形成,所以沒有雌蕊重要
B.連綿陰雨可致桃樹減產(chǎn),主要是因為開花時節(jié)傳粉不足
C.黃桃果肉甜美,它是由雌蕊的子房壁發(fā)育而來的
D.桃核里只有一粒種子,是因為桃花雌蕊中只有一個胚珠
【答案】A
14.(2020?廣安)開花不一定能結果,能結果的花一定()
□長有雌蕊和雄蕊口長有雌蕊口要經(jīng)歷傳粉和受精的過程
□只經(jīng)歷了傳粉的過程□要進行光合作用□要進行呼吸作用
A.DDDB.□□口€.□□□D.□□□
【答案】D
15.(2019?河南)河南新鄭是大棗的故鄉(xiāng),有“新鄭大棗甜似蜜”的美譽。棗樹常用嫁接的方式進行繁
殖,以下關于嫁接的說法,不正確的是()
A.嫁接屬于植物的無性繁殖方式之一
B.新個體的形成不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合
C.新個體的遺傳特性主要是由砧木決定的
D.嫁接成功的關鍵是將接穗和砧木的形成層緊密結合
【答案】C
16.(2020?內(nèi)江)如圖為玉米的一生示意圖,下列相關敘述錯誤的是()
(四)
A.玉米依靠風力完成異花傳粉
B.花粉管中的兩個精子分別與圖(二)中的I和n融合,完成雙受精
c.圖(三)中的1由圖(二)中的in發(fā)育而成
D.圖(一)中的A由種子的胚芽發(fā)育而成
【答案】C
17.(2020,通遼)圖甲為傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實結構示意圖。下列敘述正確的是
()
甲乙
A.花的主要結構是圖甲中的3B.桃子多汁,甜甜的汁液來自液泡中的細胞質
C.圖乙中的」是由圖甲中的4發(fā)育而來D.圖甲5中的花粉落到1上的現(xiàn)象,叫異花傳粉
【答案】C
18.(2020,海南)下列有關花生生長發(fā)育的敘述,正確的是()
A.受精后子房和胚珠分別發(fā)育成果實和種子
B.開花季節(jié)遇到陰雨連綿的天氣不影響產(chǎn)量
C.結果之前要依次經(jīng)歷傳粉T開花T受精的過程
D.種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)主要來自胚乳
【答案】A
19.(2019,內(nèi)江)如圖為玉米種子萌發(fā)時胚與胚乳的有機物含量變化曲線,下列相關敘述錯誤的
是()
A.曲線a代表胚乳、b代表胚
B.種子萌發(fā)初期由胚乳提供有機物
C.胚乳內(nèi)的有機物在種子萌發(fā)后逐漸被耗盡
D.M點后,胚的繼續(xù)發(fā)育需要根從土壤中吸收有機物
【答案】D
20.(2020,海南)人體產(chǎn)生卵細胞、形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所依次是()
A.卵巢、輸卵管、子宮B.輸卵管、卵巢、子宮
C.輸卵管、子宮、卵巢D.卵巢、子宮、輸卵管
【答案】A
21.(2020,濱州)下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是()
A.蠶吐絲作繭所處的時期是成蟲期B.昆蟲和兩棲動物都是變態(tài)發(fā)育
C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育過程都離不開水D.蝗蟲的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期
【答案】A
22.(2020,內(nèi)江)如圖為著名畫家齊白石先生的國畫作品《蛙聲十里出山泉》(局部),讓人無限
遐想。下列關于青蛙的敘述,錯誤的是()
T二
A.青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育
B.青蛙的發(fā)育過程包括受精卵一蝌蚪一成蛙三個階段
C.青蛙屬于兩棲動物,其成體可在水中和潮濕的陸地上生活
D.在繁殖季節(jié)雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙前來抱對,有利于完成體外受精
【答案】B
23.(2020.內(nèi)江)月季具有較高的觀賞價值,其種子存在休眠現(xiàn)象,自然萌發(fā)率很低。為探究打破種
子休眠的條件,某生物興趣小組進行了如下實驗:
組別第1組第2組第3組第4組
種子數(shù)量100粒100粒100粒100粒
不與濕沙混合、不與濕沙混合、與濕沙混合、4℃與濕沙混合、常
預處理
常溫保存60天4℃冷藏60天冷藏60天溫保存60天
培育常溫常溫常溫常溫
萌發(fā)率0%19%42%0%
下列有關說法,錯誤的是()
A.比較第1、2組實驗結果,說明4℃冷藏條件下能夠打破種子休眠
B.比較第2、3組實驗結果,說明在低溫條件下,濕沙能促進打破種子休眠
C.比較第1、4組實驗結果,說明常溫條件下僅增加濕度無法打破種子休眠
D.比較以上4組實驗結果,說明低溫和濕度同時存在時才能打破種子休眠
【答案】D
二、填空題
24.(2020?新疆)關于米酒、酸奶的家庭制作,請回答下列問題。
a.制作米酒的主要步驟:①蒸熟米飯并冷卻一②加酒曲一③保溫發(fā)酵。
(1)該酒曲中含有的主要微生物是—,其所屬生物類群是—。
(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生活提供—。
b.制作酸奶的主要步驟:①鮮奶煮沸一②冷卻一③加入某原味酸奶一④發(fā)酵一⑤保存食用。
(3)步驟③的目的是—o
(4)制作酸奶用到的微生物與米酒酒曲所含主要微生物相比,其細胞結構的主要特點是沒有成形
的___。
(5)新鮮酸奶常在_下保存。
(6)酸奶的發(fā)酵過程其實是某種微生物的繁殖過程,這種微生物是以_方式進行繁殖的。
【答案】酵母菌;真菌(2)溫暖環(huán)境(適宜的溫度)⑶接種(4)細胞核(5)低溫(6)分裂生殖
25.(2019?遼陽)如圖是桃花的結構和果實的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(在“口”內(nèi)填序號,
在“"上填名稱)
(1)雌蕊和雄蕊是桃花的主要部分,其中雄蕊由圖甲中的[]和[]組成。
(2)桃花開放后,要形成果實和種子必須經(jīng)過—和—兩個生理過程。
(3)如圖中過程A所示,桃花的花粉從一朵花雄蕊的花藥傳到另一朵花雌蕊的柱頭上的過程,叫
做—?
(4)花瓣等結構凋落后,圖乙中的口_將發(fā)育成桃的果實,圖丙中的[14]桃仁是桃的_,它是由圖
乙中的口—發(fā)育而來的。
【答案】(1)5、6;(2)傳粉;受精(3)異花傳粉(4)9子房;種子;10胚珠
26.(2020?恩施州)玉米是一年生禾本科單子葉植物,是全世界總產(chǎn)量最高的糧食作物。圖甲是玉米
種子的基本結構模式圖,圖乙表示玉米植株的某種生理過程,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中的莖和葉由圖甲中的___(填序號)發(fā)育而成。
(2)圖乙中若A為二氧化碳,B為氧氣,這一生理活動是在細胞的___中完成,提高這一生理活動的
方法有—(請寫出2條建議)。
(3)玉米灌漿期指的是玉米籽粒形成期,此時需要充足的養(yǎng)分和水分,此階段玉米植株吸收的水分
主要用于—;若想使玉米提早成熟,可施含磷較多的肥料,玉米植株吸收水和含磷肥料的最主要
部位是根尖的—。
【答案】(1)4(2)葉綠體;增加二氧化碳濃度、適當延長光照時間、適當增強光照強度、合理密
植、高效立體種植等(3)蒸騰作用;成熟區(qū)
27.(2019?遼陽)春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松
土,然后進行播種。某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件''的
實驗(以大豆種子為材料),實驗設計如圖所示,請分析回答問題。
(1)當選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是:種子萌發(fā)需要適宜的溫
度嗎?幾天后,2號種子萌發(fā)了,5號種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結論是。
(2)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結構是。
(3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應選擇編號和2的種子做對照實驗。
(4)3號種子沒有萌發(fā)的原因是。
(5)指出本實驗設計中的不足之處:。
【答案】(1)種子萌發(fā)需要適宜的溫度(2)胚(3)1(4)缺少充足的空氣(5)種子數(shù)量少,實驗結果具有
偶然性
28.(2020,邵陽)如圖圖示中,圖一?和圖二分別是蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答下列問
題:
(1)在圖一中,C-D的過程有_現(xiàn)象,這是由于外骨骼不能隨身體一起生長。
(2)在蝗災中,對農(nóng)作物危害最大的是圖一的_(填字母)時期。
(3)在圖二中,為提高蠶絲產(chǎn)量,應設法延長—(填字母)時期。
(4)“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干''(唐?李商隱)。從家蠶的發(fā)育過程來分析,詩句中“到死”
兩個字用得不準確,應將這兩個字改為—,使之既有科學性,又不失藝術性。
(5)上述兩種昆蟲的發(fā)育均為_發(fā)育。
【答案】⑴蛻皮(2)A(3)c(4)jfc蛹變態(tài)
29.(2020,菊澤)生物圈中任何一個物種都具有產(chǎn)生后代的能力,各種生物在生生不息的繁衍過
程中實現(xiàn)了物種的延續(xù)。請根據(jù)圖示和所學知識回答問題:
------------------------------------■IEZ]I
(1)生物的生殖分為有性生殖和無性生殖。下列生殖方式與圖一相同的有—(填序號)。
①楊樹的桿插口馬鈴薯的組織培養(yǎng)□細菌的分裂生殖□小麥的種子繁殖□"多莉''羊的培育⑥試管
嬰兒
(2)蝗蟲的發(fā)育過程與圖二蝴蝶的發(fā)育過程相比,缺少了[_]一期。
(3)圖四中,胎兒與母體進行物質交換的場所是[—]—o
【答案】⑴_(2)口_蛹(3)【胎盤
30.(2012.杭州)如圖表示人的個體發(fā)育過程.請據(jù)圖回答:
甲乙丙丁
(1)丁由甲細胞發(fā)育而來.則甲細胞的名稱是.
(2)由乙形成丙,細胞需要經(jīng)過分裂、和的變化.
(3)甲到丁的過程,其同化作用(選填“大于”、"小于”或"等于”)異化作用.
丁要完成一系列復雜的生命活動,需要在________和的調(diào)節(jié)下實現(xiàn).
【答案】(1)、受精卵(2)、生長;分化(3)、大于(4)、神經(jīng)系統(tǒng);激素
31.(2017?寧波)寧波奉化是水蜜桃之鄉(xiāng)。春天,各個品種的桃花競相開放,相互傳粉。小科疑
惑:結出的桃子是否會由于異花傳粉、受精而改變口味?小科咨詢果農(nóng)得到以下信息:
①種植多年的桃樹結出的果實口味沒有改變;
②桃核繁殖的桃樹結出的果實口味改變,退化嚴重;
③桃核繁殖的桃樹只能作為嫁接時的砧木。
小科思考后明白了其中蘊含的科學道理。請回答:
(1)圖甲中的桃花傳粉受精后,最終發(fā)育成圖乙的結構。圖中A結構的名稱是。
(2)果實口味是一種,由基因決定。不同品種的桃花相互傳粉受精并不改變(選
填“果皮細胞''或"種子中胚的細胞“,下同)的基因組成,改變的是的基因組成。
【答案】(1)種子⑵性狀;果皮細胞;種子中胚的細胞
32.(2019,東營)生物個體的壽命是有限的,生物的種族卻是生生不息、代代相傳的,這是因為
生物都能以一定的方式繁衍后代。自然界中生物生殖和發(fā)育方式是多種多樣的,讓我們來進行
梳理。
(1)由親代產(chǎn)生子代的過程是生殖,生殖的實質是親代將—傳遞給后代。
(2)根據(jù)新個體形成的過程,可以將生物的生殖方式分為兩類:
①有些生物的生殖不需要經(jīng)過生殖細胞的結合,由母體直接產(chǎn)生新的個體,這樣的生殖方式稱
為無性生殖。例如,細菌的分裂生殖、—(試舉2例)。
②絕大多數(shù)動物在生殖時需要經(jīng)過兩性生殖細胞結合,這種生殖方式是有性生殖。
a.根據(jù)受精方式的不同,可將有性生殖分為體內(nèi)受精和體外受精。脊椎動物類群中的—就是
體內(nèi)受精。
b.胚胎發(fā)育的方式也有所不同。魚類、兩棲類、鳥類等動物的胚胎發(fā)育方式是卵生,絕大多數(shù)
哺乳動物的胚胎發(fā)育的方式是一。
c.無性生殖更有利于生物保持遺傳物質的穩(wěn)定性。有性生殖更有利于生物形成對多變環(huán)境的適
應性,原因是___。
(3)動物的發(fā)育過程有變態(tài)發(fā)育和不變態(tài)發(fā)育之分,但本質上都是細胞—的結果。
【答案】遺傳物質;用托插方法繁殖葡萄、用馬鈴薯的莖進行繁殖」爬行類、鳥類和哺乳類
胎生」一有性生殖具有兩個親代的遺傳特性;分裂與分化
33.(2020九下?寧波保送考試)為探討干旱對玉米產(chǎn)量的影響,以及在發(fā)育過程中提供有機養(yǎng)分能
否彌補因干旱所造成的產(chǎn)量損失,某研究人員選擇多株相似且具有花芽的玉米植株,隨機分成
等量的三組,進行如下表的實驗處理,實驗的第八天雌花開花,對這些玉米同時進行人工授粉.
在實驗期間,定時測量子房的淀粉含量以反映子房發(fā)育過程中養(yǎng)分的變化,所得結果分別如圖
所示.根據(jù)圖表回答下列問題。
組別甲乙丙
每日澆水水量(rnL)2005050
每日莖部注入蔗糖溶液量(rnL)0030
(注:每日澆水200mL為玉米生長水分充足狀態(tài);人工授粉后再同時給予三組玉米充足的水分
條件)
子房
內(nèi)淀
粉含
量
/m
。
____
在___
貯存
主要
物質
營養(yǎng)
子其
米種
熟玉
(1)成
是。
確的
述正
列敘
,下
據(jù)圖示
(2)根
升
續(xù)上
量持
粉含
內(nèi)淀
,子房
狀態(tài)下
缺水的
A.在
上升
快速
粉而
因受
含量
淀粉
房內(nèi)
,子
態(tài)下
的狀
充足
水分
B.在
上升
持續(xù)
含量
淀粉
房內(nèi)
使子
液可
糖溶
注蔗
部加
,莖
態(tài)下
的狀
缺水
C.在
補充
得到
溶液
蔗糖
加注
莖部
可由
含量
淀粉
房內(nèi)
的子
粉前
,受
狀態(tài)下
缺水的
D.在
由此可
加,
常增
能正
仍不
含量
淀粉
內(nèi)的
子房
、丙
,但乙
條件
水分
常的
予正
時給
后同
授粉
人工
(3)
育.
續(xù)發(fā)
子后
響種
重影
會嚴
推斷,
育
或發(fā)
干旱
前的
受精
花在
(3)雌
乳(2)B
】(1)胚
【答案
題
探究
實驗
三、
:
實驗
如下
做了
人員
研究
”,某
因素
影響
長的
苗生
和幼
萌發(fā)
種子
茄子
探究“
州)為
014?衢
34.(2
如表.
結果
,實驗
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