廣播電視值機員崗位專業(yè)知識題庫及答案

廣播電視值機員崗位專業(yè)知識題庫及答案一、單項選擇題1、構成電視新聞畫面的裸體要素不包括（）A主體B、前景C、空白D、線條解析：D構成一幅畫面的主要因素有：主體、陪體、前景、背景與空白。2、選擇和衡量新聞事實的客觀標準是（）A、新聞價值B、新聞政策C、新聞宣傳思想D、新聞機構自身的編輯方針解析：A3、為獲得和傳播體驗性信息，補充僅靠視覺所不能獲得的信息內容，記者在新聞現(xiàn)場可以采?。ǎ┙巧ㄎ?。A、記錄者B、行動者C、目擊者D、參與者解析：D4、廣播電視的傳播特點不包括（）A、線性傳播B、具體形像C、受眾廣泛D、可選擇性解析：D5、怎樣的題材不適合做廣播現(xiàn)場報道（）A、場面宏大且分B、新聞事實具有較強的新聞性C、音響典型D、正在發(fā)生的解析：A6、在消息寫作上，所謂的“三重復”現(xiàn)象指（）A、導語、主體、背景的重復B、導語、主體、結尾的重復C、標題、導語、主體的重復D、標題、導語、背景的重復解析：C8下列各項都是電視影像的要素，其中（）又被稱為鏡頭語言A、光線B、蒙太奇C、畫面構圖D、景別解析：B9“擺事實、講道理”是以下哪種論證方式？（）A、對比說理B、據(jù)事說理C、論辨說理D、算帳說理解析：B編后語旨在補充和深化報道或文稿的主題或中心思想，它是（）A、編輯部評論B、編者評論C、個人評論D、最權威性評論解析：B11、談話節(jié)目的成功很重要的原因在于選擇好話題、參與談話的對象以及（）A、節(jié)目的前期策劃B、談話現(xiàn)場的氛圍C、主持人駕馭現(xiàn)場的能力D、節(jié)目導演對現(xiàn)場的控制解析：C12、深度報道是（）A、一種新聞體裁B、一種報道方式C、一種評論形式D、一種報道理念解析：B13、廣播電視采訪所面對的現(xiàn)場有兩種，新聞事件發(fā)生的地方和（）A、新聞事件結束的地方B、由于記者的采訪而出現(xiàn)的現(xiàn)場C、新聞人物出現(xiàn)的現(xiàn)場D、廣播電視記者所在的地方解析：B14、民間的諺語、民謠等在新聞評論中經(jīng)常作為（）論據(jù)來使用A、概括性論據(jù)B、事實性論據(jù)C、理論性論據(jù)D、規(guī)律性論據(jù)解析：C15、最為常見的廣播消息結構形式是（）A、倒金字塔結構B、時序結構C、引導結構D、邏輯結構解析：B16、無論哪篇消息，絕不能缺少的部分是（）A、導語B、主體C、背景D、結尾解析：B17、述評寫作的特點之一是即事明理，所以講道理要（）A、實事求是B、觀點鮮明C、緣事而發(fā)，注重分析D、有豐富的材料解析：C18、以下哪種景別方式常被作為表現(xiàn)人物情緒的重要手段（）A、近景B、特寫C、中景D、全景解析：A景別的劃分，一般可分為五種，由近至遠分別為特寫（人體肩部以上）、近景（人體胸部以上）、中景（人體膝部以上）、全景（人體的全部和周圍背景）、遠景（被攝體所處環(huán)境）。19、在廣播中，音響包括（）A、節(jié)目音樂B、實況音樂C、實況語言D、實況音響解析：D20、在新聞五要素中，最核心的要素是（）A、何時B、何人C、何事D、何地解析：C何時（when）、何地（where）、何事（what）、何因（why）、何人（who）。21、新聞采訪的難點尤其體現(xiàn)在（）A、求新性B、突擊性C、靈活性D、持續(xù)性解析：B新聞采訪的基本特點包括：（1）求新性。記者所要采訪的事實是新近發(fā)生、發(fā)展、變化的新鮮事實，為獲取新聞而采訪。（2）突擊性。記者的采訪講求時效，要求在較短的時間里完成采訪的報道任務。在廣播采訪中，時效性的要求尤其嚴格，記者必須具有強烈的時間觀念和突擊采訪的能力，把握時機和主動權，以最新信息贏得受眾。（3）靈活性。記者采訪比較靈活，通常只集中于一點，致力于發(fā)掘精彩素材，隨時根據(jù)情況的變化調整采訪對象和內容。（4）廣泛性。記者的采訪活動涉及面大，接觸范圍廣，各行各業(yè)新近發(fā)生的有新聞價值的事實，各個領域出現(xiàn)的新情況、新成就很新經(jīng)驗、新問題，都在記者廣闊的采訪視線之內。需要記者進范圍廣泛的采訪，采集人們欲知而未知的新鮮事實，使傳播的內容盡可能適應各個行業(yè)、各個層次受眾的需要。（5）持續(xù)性。記者的采訪往往隨著事物的發(fā)展變化，從不同側面、不同角度進行連接采訪，不斷提供新的新聞信息。客觀事物矛盾運動的階段性，決定了新聞采訪的持續(xù)性。所以要隨著事物的發(fā)展變化，從不同側面、不同角度，進行不斷采訪和連續(xù)報道，為人們提供有關的新聞信息。22、除了調查者和傳播者之外，人事現(xiàn)場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括（）A、現(xiàn)場參與者B、現(xiàn)場解說者C、現(xiàn)場引導者D、現(xiàn)場目擊者解析：C23、為獲得最佳效果，記者在采訪中應如何提問（）A、多提開放型問題B、多提閉合型問題C、盡量減少提問，由被訪者主動闡述D、根據(jù)采訪對象和采訪階段選擇解析：D24、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是（）A、本臺評論B、編后話C、本臺短評D、新聞評述解析：B25、（D）是廣播運載信息最基本的符號系統(tǒng)A、實況語言B、廣播音樂C、音響D、廣播語言解析：D6、事件消息按內容性質可分為（）A、突發(fā)性報道B、階段性報道C、概貌性報道D、典型性報道解析：A27、新聞寫作的第一要素是（）A、真實B、生動C、及時D、具體解析：A28、有利于表現(xiàn)物體的立體狀況的光是（）A、逆光B、側光C、頂光D、順光解析：B29、景別是（）A、被攝物體在畫面中呈現(xiàn)的范圍B、攝影機與被攝物體之間距離的變化C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面解析：A30、《中國財經(jīng)報道》（）A、專題性新聞欄目B、雜志性新聞欄目C、專欄型新聞欄目D、消息類新聞欄目解析：C報刊上專載類稿件的欄目新聞內容的組合與構造，也就是新聞作品的謀篇布局問題主要是指（）。新聞構成B。新聞結構C。新聞謀篇D。新聞文采解析：B廣播電視記者對現(xiàn)場介入的方式有（）。旁觀式B。暗訪式C。直播式D。錄播式解析：A旁觀式：指記者在現(xiàn)場采訪時要盡量保持現(xiàn)場的原生態(tài)，把記者對現(xiàn)場的干預減少到最低程度參與式：記者與現(xiàn)場積極互動，影響采訪對象和現(xiàn)場，甚至將記者的現(xiàn)場表現(xiàn)構成現(xiàn)場的一部分新聞媒介開展輿論監(jiān)督，最常用的形式是（）。新聞評論B。專題報道C。深度報道D。新聞批評解析：D創(chuàng)立于1941年12月3日的中國國際廣播電臺，英文名稱()。A。BBCB。CNNC。CRID。CIR解析：C35、鄒韜奮創(chuàng)辦的日報是在香港創(chuàng)辦的（）A、《生活周刊》B、《大眾生活》C、《抗戰(zhàn)》D、《生活日報》解析：D36。新聞事業(yè)最基本的功能是報道新聞和()。引導輿論B。傳播知識C。提供娛樂D?？V告解析：A37、廣播音樂的形態(tài)不包括（）A。音樂節(jié)目B。背景音樂C。節(jié)目音樂D。實況音樂。解析：B38、下列不屬于電視編輯的藝術性要求的是（）A．根據(jù)節(jié)目內容需要來挑選鏡頭B．以最能傳達出創(chuàng)作意圖的方式?jīng)Q定鏡頭順序C．會操作編輯軟件D．確定鏡頭的長短和節(jié)奏以創(chuàng)作出預期的效果解析：C39、編輯是電視創(chuàng)作的重要環(huán)節(jié)，下列不屬于編輯的內容的是（）A．節(jié)目播出B．前期的采訪C．對素材的重新構思D．運用剪接技巧再創(chuàng)作解析：A40、下列哪項不屬于電視后期編輯階段的內容（）A．熟悉素材B．畫面剪接C．字幕設計D．做特技解析：A41、電視創(chuàng)作的前期工作，包含的各項步驟中，核心環(huán)節(jié)是：()A。采訪B。選題C。拍攝D。剪輯解析：B42、以下哪項內容不屬于電視剪輯工作流程中剪輯階段的工作？()A。紙上剪輯B。粗剪C。精剪D。檢查畫面解析：D43、電視創(chuàng)作的后期，涉及的多道工序主要是圍繞()來進行的。A。特技B。剪輯C。字幕D。配音解析：B44、在電視電影中?？吹降娜宋锘仡^、低頭、抬頭、轉身等動作連貫性組接，上下兩個鏡頭一般是采用以下哪種方式（）A．靜接靜B．靜接動C．動接靜D．動接動解析：D45、下列關于音樂電視片《EveryoneiNO。1》的分析有誤的是（）A．本片基本以短的蒙太奇鏡頭進行組接。B．片中采用了平行式和對比式組接的方式進行組接。C．該MV中使用的聲音都屬于客觀性聲音D．本片大量地使用固定鏡頭拍攝，因此其在動作組接上基本屬于畫內主體運動的組接，也遵循了“動接動、靜接靜”的組接規(guī)律。解析：C46、下列不屬于合理越軸的方法是（）A．插入中性方向鏡頭B．插入技巧性特技C．插入運動與運動主體有關的事物體局部鏡頭D．插入運動中人物的主觀鏡頭。解析：B47、在對話剪輯中，聲音和畫面同時出現(xiàn)，同時切換。上個鏡頭的聲音結束后，畫面與聲音都留有一定的時空，下個鏡頭切入時，畫面與聲音也都留有一定的時空。這樣的對話剪輯適用于表現(xiàn)（）A．雙方爭吵B．雙方進行辯論C．情侶之間的對話D．人物之間正常情況下的交流解析：C48、電視剪輯最起碼的要求是（）A．合適的剪輯入點B．合適的剪輯出點C．流暢D．切解析：C49、對節(jié)奏快的影片中的鏡頭說法正確的是（）A．片中大多采用長鏡頭進行組接B．片中大多采用大景別鏡頭進行組接C．可以說明此片的剪輯率較高D．可以說明此片的剪輯率較低解析：C50、低剪輯率影片中的鏡頭（）A．相對比較短B．相對比較長C．相對適中D．說不清楚解析：B51、高剪輯率影片中的鏡頭（）A．相對比較短B．相對比較長C．相對適中D．說不清楚解析：A52、下列關于電視畫面組接有誤的一項是（）A．如果畫面主體在近處、亮處或是運動的、快速的，鏡頭長度比遠處、暗處或靜止的、慢速的要長。B．剪接點的選擇正確與否關系到電視片的動作連續(xù)、形象逼真、鏡頭轉換流暢，從而電視片形成一個完整的藝術整體。C．拍攝“圓桌會議”一類的場面，在主鏡頭交代過全景之后，觀眾已經(jīng)對畫面的方向性有了了解，一般可以不考慮軸線問題。D．軸線規(guī)律與越軸問題，是在同一場景的兩個以上的畫面連續(xù)組接在一起后才可能存在的。解析：A53、下面關于字幕說法不準確的一項是（）A．在影視片中，字幕的顏色不但給人們一種視覺上的色彩印象，也是影視片內容的直接表現(xiàn)者，因為顏色本身具有一定的象征意義。B．《上學路上》片名字幕用“田”字格襯底，主要是因為該片反應了農(nóng)村小學的教學條件。C．電視劇《紅樓夢》、《諸葛亮》的片名為紅色，這樣的運用使歷史名著和歷史人物的分量加重。D．綠色的字幕象征著春天的生命色，象征著和平、自然和安寧。解析：B54、下面關于畫面組接不正確的是（）A．畫面組接的連貫性因素是：邏輯因素、相似因素、緩沖因素和隊列因素。B．鏡頭長度的取舍決定著電視畫面的藝術效果和電視片的節(jié)奏。C．電視畫面有剪接點，但是聲音并沒有剪接點。D．“動接動”和“靜接靜”是畫面組接的重要原則解析：C55、下面的人物對話剪輯的方法是（）A．時空舒緩法B．情緒呼喚法C．內容緊湊法D．聲音滯后法解析：D56、下面的人物對話剪輯的方法適合于（）A．兩個人吵架B．雙方辯論C．普通的對話剪輯D．有情緒反應的對話解析：C57、畫面中主體運動的速度越快，動作軸線所起的作用越（）A．明顯B．不明顯C．兩者之間沒有關系D．恰到好處解析：A58、所謂“________”是指剪輯點前后的兩個鏡頭有明顯的動感。它可以是主體相對靜止鏡頭運動，也可以是主體運動而鏡頭固定。（）A．靜接動B．動接靜C．動接動D．靜接靜解析：C59、________鏡頭由于主體幾乎占據(jù)了整個畫框，因此其空間感較弱，在剪輯中常被作為插入鏡頭和岔開鏡頭使用。（）A。全景B。特寫C。近景D。中景解析：B60、動作軸線是一條假想連接線，它的方向性主要表現(xiàn)在________的方向上。A。人物視線B。主體運動C。人與物體D。物體與物體解析：B61、有一類鏡頭組接時鏡頭長度的依據(jù)在于充分表達情感，我們稱之為（）A。節(jié)奏長度B。景別長度C。情緒長度D。敘述長度解析：C62、軸線又被稱為（）A。180度線B。運動線C。